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最新地球上的星星觀后感

時(shí)間:2024-07-22 19:08:30 夏杰 觀后感范文 我要投稿

最新地球上的星星觀后感(精選18篇)

  看完一部影視作品以后,相信大家增長不少見聞吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的最新地球上的星星觀后感(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新地球上的星星觀后感(精選18篇)

  最新地球上的星星觀后感 1

  這部電影講述了一個(gè)八歲男孩伊森的故事。對他來說,世界是一個(gè)充滿驚喜和幸福的萬花筒。他在用自己的一切方式與陌生的世界交流,同時(shí)也在享受著萬物的慷慨饋贈(zèng)。但是,在老師和同學(xué)眼里,他是另一種問題兒童。他的學(xué)習(xí)成績是從小到大最后一名,作業(yè)總是紅圈無盡,成績總是零。我記得有一次,他讓弟弟冒充家長,給老師寫請假。他通過了考試,出去玩了。后來被父母發(fā)現(xiàn),嚴(yán)厲批評(píng)過一次。時(shí)間像離弦的箭一樣沖出去。到了學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,他盯著數(shù)學(xué)難題,發(fā)現(xiàn)所有的數(shù)字都在跳舞。他運(yùn)用豐富的想象力畫了一幅畫。最后老師給父母打了電話。老師告訴父母,兒子有精神問題,甚至被學(xué)校開除,父母忍不住送他去寄宿學(xué)校。

  他心里受了很大的打擊,被最親的父母拋棄了。離開父母的那天晚上,他沖進(jìn)浴室大哭起來,問他的父母為什么不要他留在,為什么要拋棄他,什么時(shí)候來接他。他害怕極了,害怕得沒有回答所有這些問題,他開始變得困惑。每次去上課,他無助的眼神里充滿了無奈和猶豫,直到他來。

  美術(shù)代課老師尼克走近伊森的生活,和之前看過的老師不一樣。尼克主張保持孩子的個(gè)性、思想和自由發(fā)展。上課的時(shí)候,他把所有的桌椅都放在一邊,放著優(yōu)美的`音樂,和同學(xué)們開心的玩耍跳舞,讓伊森仿佛忘記了所有的煩惱和煩惱。在老師的幫助和指導(dǎo)下,他非常認(rèn)真地閱讀和寫作。慢慢開始變得開朗自信,我記得有一句話,只要你努力,你可能還是和以前一樣的狀態(tài),但是總會(huì)有一些不一樣,未來的某一天,會(huì)以倍還你。最后,他在一次繪畫比賽中獲獎(jiǎng),開始了自己獨(dú)特的生活。

  在我看來,伊森很幸運(yùn)。在人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順。有時(shí)候總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)挫折,艱難,困難?嚯y不一定是壞事,但一定是好事,會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng),更開朗,更自信,更活潑。而且電影《地球上的星星》告訴我們,人是不一樣的。不要因?yàn)槭裁炊员。相反,我們?yīng)該更加自豪,因?yàn)槲覀兪鞘澜缟溪?dú)一無二的存在,沒有人可以替代!

  最新地球上的星星觀后感 2

  今天是星期六,我倒是有一些休息時(shí)間,于是,我便在電腦上觀看了印度電影——《地球上的星星》。看完,我感悟頗深。

  《地球上的星星》講述的是一個(gè)印度小男孩伊桑的故事。在三年級(jí)時(shí),他因?yàn)椴患案穸艏?jí)。然而,不管他怎樣努力,成績都沒有好轉(zhuǎn),令父母大傷腦筋。在一次與小伙伴的玩耍中,他一不小心將球扔出了墻外,不知情的父母便給他扣上了“調(diào)皮”的帽子,并且把他轉(zhuǎn)到了一所寄宿制的學(xué)校。

  可是,情況非但沒有好轉(zhuǎn),反而更糟糕了。他的成績?nèi)绱说牟,老師們對他沒有好臉色,還經(jīng)常體罰他,他也慢慢由原來的開朗變得自卑,上課時(shí)經(jīng)常發(fā)呆、走神。所幸的是,新來的美術(shù)老師尼克姆在課堂上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子的問題,開始關(guān)心他、開導(dǎo)他、輔導(dǎo)他……漸漸地,伊桑開始從自卑中走出來,還在由尼克姆舉辦的比賽中奪得了第一名。伊桑也從老師們心中的差生變成了優(yōu)等生。

  就如尼克姆老師所說的一句話:“每個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)。”就比如伊桑富有天馬行空的想象力,拉揚(yáng)學(xué)習(xí)很好、中規(guī)中矩一樣。而在現(xiàn)在,誰不望子成龍,望女成鳳?有誰不想自己的孩子成為優(yōu)中優(yōu)人才?于是,孩子們就被放在了“全面發(fā)展”的模型中,丟掉了自己原有的長處,反倒變成各方面成績平平,說好不好,說壞不壞,所謂“多則不精”也。

  在所羅門部落中,人們?yōu)榱说玫侥静,并不?huì)去砍樹,而是一擁而上大聲罵那棵樹。過不多久,樹就會(huì)受詛咒而死。

  在當(dāng)今社會(huì)中,家長也經(jīng)常會(huì)罵自己的孩子,還美其名曰“恨鐵不成鋼”。如果真的成鋼了那還不錯(cuò),但是,現(xiàn)在大多數(shù)都是將鐵變?yōu)榱耸^,這又是何必呢?就像那顆樹一樣,漸漸地“枯死了”。

  所以說,最重要的'還是身邊的人對你的態(tài)度,如果你在家里有鼓勵(lì)與嚴(yán)厲并舉的家長,在學(xué)校碰上推崇“護(hù)長容短”的老師,那孩子的成長會(huì)走向積極、陽光、自信。

  最新地球上的星星觀后感 3

  在今天早上的考試中,一位老師發(fā)了一條短信,建議她有時(shí)間去看地球上的電影明星。所以,中午的時(shí)候,互聯(lián)網(wǎng)搜索電影,那時(shí),它只是在嘗試(我對電影和電視不感興趣,但喜歡看書)。最后,這部電影不僅被完全觀看,而且現(xiàn)在也被分享。每個(gè)人都想知道為什么。請聽我說!

  電影《地球上的星星》主要是關(guān)于一個(gè)印度孩子的勵(lì)志故事。在整部電影中,小英雄的兩顆潔白的門牙、大而眨的眼睛和他簡單而燦爛的微笑給我留下了深刻的印象。

  小英雄伊薩只有九歲,但他連續(xù)兩次上三年級(jí)。然而,他的研究沒有取得任何進(jìn)展,仍然混淆了類似的詞語。例如,B和D,P和Q,以及其他一些數(shù)字也是無法區(qū)分的,距離和速度也是如此。即使是系鞋帶、領(lǐng)結(jié)和紐扣,對他來說也是極其困難的事情,同齡的孩子都可以這樣做。然而,他似乎對一切都很好奇。在他看來,這些字母會(huì)跳舞,就像水下各種顏色和形狀的生物一樣。他可以把一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)問題3x9想象成星球大戰(zhàn)。也就是說,他在閱讀和寫作上有障礙,即所謂的“閱讀困難”,這些障礙在他的生活中得到結(jié)合和反映。同時(shí),他在繪畫方面有很高的天賦,在繪畫方面比普通人有更強(qiáng)的表現(xiàn)能力。

  然而,在家里,伊薩沒有被她的父母理解。在學(xué)校里,老師沒有根據(jù)他的問題對他進(jìn)行指導(dǎo),而是不斷地把他趕出教室,同時(shí)遭到同學(xué)們的嘲笑。漸漸地,伊薩沒有從學(xué)習(xí)變成不學(xué)習(xí)。她謊稱寫了申請表,偷偷逃課,和鄰居的孩子打架,最終他不得不轉(zhuǎn)到另一所寄宿學(xué)校。直到他遇見尼克,一位在他那一代教美術(shù)的老師。在對孩子充滿愛心和耐心的老師尼克的幫助下,伊薩最終克服了閱讀障礙,在尼克組織的.繪畫比賽中贏得了繪畫冠軍。這是一個(gè)感人且發(fā)人深省的故事,重建了自信。

  八九歲的孩子需要的是友誼、關(guān)注、關(guān)注、理解和接受。我們應(yīng)該做的是發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。就像英雄伊薩一樣,他的亮點(diǎn)是他畫得更好,尼克老師利用這一點(diǎn)充分調(diào)動(dòng)了伊薩的信心,然后驅(qū)使其他科目學(xué)習(xí),最終使他能夠克服閱讀和寫作障礙。但是面對今天的教育,有多少人能真正做到呢?是否總是批評(píng)孩子沒有得到滿分100分,沒有在比賽中獲得第一名,沒有在班上獲得第一名,沒有進(jìn)入理想的學(xué)校,等等。過分關(guān)注孩子的成就而忽視其他方面。我們必須相信孩子的進(jìn)步,信任孩子是最重要的,沒有什么比獲得別人的信任更能促進(jìn)他們的進(jìn)步了。事實(shí)上,在小學(xué),我們要做的就是提高一個(gè)單詞。培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情和正確態(tài)度,培養(yǎng)誠信,培養(yǎng)善良和公正的品質(zhì)。

  在電影中,尼克老師曾經(jīng)憤怒地說,“如果你這么喜歡賽馬,你還不如養(yǎng)馬。為什么要生孩子?”是的,今天的社會(huì)過分強(qiáng)調(diào)競爭,實(shí)際上忽視了孩子們自己的顧慮。我們真的能理解一個(gè)孩子嗎?教育只是引導(dǎo)和發(fā)現(xiàn),讓他們跟隨自己的方向,走自己的路,而不是把父母的雄心強(qiáng)加給他們的孩子!

  那是暑假,一家人來帶伊薩回家。伊薩不情愿地和尼克老師道別。上車前,他轉(zhuǎn)身奔向老師的懷抱。尼克老師高高舉起他。伊薩舉起雙臂,展現(xiàn)出一種飛行狀態(tài),這非常令人興奮。伊薩成功了,這比尼克老師更成功。正是尼克聰明地發(fā)現(xiàn)了伊薩的特點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生的能力進(jìn)行教學(xué),從而發(fā)現(xiàn)了孩子的天性,并充分發(fā)揮了他的特殊技能。

  雖然我們不能讓每個(gè)孩子都像愛因斯坦一樣成為杰出的物理學(xué)家,但是我們可以給予孩子們更多的關(guān)心和愛,讓他們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。愛和鼓勵(lì)是我們給孩子們最好的禮物。愿世界上所有的孩子都有這份美好的禮物!

  最新地球上的星星觀后感 4

  寒假里,我和媽媽共同觀看了一部外國電影,名叫《地球上的星星》,令我印象深刻、感動(dòng)不已!

  這部電影的主角是一名八歲的小男孩小明,在他的眼里世界神秘可愛,喜歡以自己的視角沉浸在繪畫的暢想和創(chuàng)作中,甚至可以津津有味地長時(shí)間注視小花園。但小明課上經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)成績落后,家長被叫到學(xué)校他都好不害臊。有一次,他竟然逃學(xué),還編寫了假條讓成績優(yōu)異的哥哥大明來寫,爸爸發(fā)現(xiàn)后非常生氣只好把小明送進(jìn)了寄宿學(xué)校。他剛開始很不適應(yīng)幾乎自閉,后來學(xué)校新來一位深受學(xué)生喜愛的美術(shù)老師李老師,他別出心裁穿著五彩斑斕的服裝,彈著小提琴跳著歡快的舞蹈出場了,每個(gè)學(xué)生都眼前一亮,情不自禁地歡呼互動(dòng)起來。很快李老師留意到小明不僅不與別人交流,還從以往作業(yè)中發(fā)現(xiàn)小明有閱讀障礙,于是特意進(jìn)行了家訪。當(dāng)小明的父母拿出小明以前的畫和作業(yè)時(shí),李老師又意外地發(fā)現(xiàn)小明有著驚人的繪畫天賦。最終,小明在李老師的春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)和無微不至的關(guān)愛下,學(xué)習(xí)成績逐日提高。為了增強(qiáng)小明的自信,李老師精心組織全校師生進(jìn)行繪畫比賽,小明以完美絕倫的出色畫作喜獲冠軍,當(dāng)小明激動(dòng)地?fù)湎蚶罾蠋煈阎袝r(shí),我忍不住熱烈盈眶!

  當(dāng)我觀看影片中伊桑走向自信的'過程時(shí),我意識(shí)到很多孩子都和他一樣,盡管他們的學(xué)習(xí)成績不理想,但他們身上潛藏著巨大的潛力。然而,并非每個(gè)人都能像尼庫巴這樣幸運(yùn)地遇到一個(gè)好老師,他們的父母也可能不完全了解他們內(nèi)心的世界,這導(dǎo)致這些孩子的表現(xiàn)越來越差,在人們眼中顯得毫無希望。事實(shí)上,每個(gè)孩子都像閃耀的小星星一樣有魅力,他們需要家長和老師真心的關(guān)愛、接納和理解,才能夠在競爭和挑戰(zhàn)中取得成功,成為獨(dú)一無二、令人矚目的星星!

  《星辰之光》是一部令人難以忘懷的杰作,我期待每個(gè)人都能用心欣賞、深思熟慮,用無私的愛激發(fā)身邊每一個(gè)寶貴的星星!

  最新地球上的星星觀后感 5

  這是一個(gè)關(guān)于伊夏的故事,他是一個(gè)八歲可愛、天真活潑的小男孩。他熱愛探索,在他自己的小小世界里四處漫游,那里到處都是開滿鮮花和蝴蝶的美景。在他眼中,一切都是新奇神秘的。他喜歡各種顏色,喜歡魚、小狗,還有風(fēng)箏,盡管它們都是再平常不過的東西。他會(huì)通過自己的想象,將世界上的色彩繪制成自己喜歡的模樣。然而,正是因?yàn)橐料膶κ澜绲暮闷嫘,他也?jīng)常闖下一些小麻煩。

  于是,為了培養(yǎng)伊夏的教育,父母決定將他送到一所嚴(yán)肅封閉的學(xué)校。伊夏踏進(jìn)學(xué)校的那一刻,他陷入了一個(gè)完全不同的環(huán)境中,這種巨大的變化讓他感到無助和困惑……。

  一天,學(xué)校迎來了一位新的美術(shù)教師,尼克。他積極向上的態(tài)度深深感染著所有的'學(xué)生。孩子們都對他非常喜歡,并且很快從他身上找到了快樂和樂趣,只有伊夏依然心情郁悶,這引起了尼克教師的關(guān)注。他開始留意這個(gè)小男孩并關(guān)心他。尼克教師用自己的經(jīng)歷、耐心的幫助和關(guān)懷,一直支持著伊夏。最終,在尼克教師舉辦的繪畫比賽中,伊夏戰(zhàn)勝了內(nèi)心的困擾,重新找回了快樂。

  電影結(jié)束,我被深深感動(dòng)了。電影中伊夏的父母非常像我們自己的父母,他們對我們的付出無法用言語來描述。每一個(gè)令人觸動(dòng)的場景都讓我深感震撼,比如伊夏的媽媽翻動(dòng)他的畫冊,用它們組成了一部動(dòng)畫片,還有伊夏在操場上自由自在地奔跑的時(shí)候……而伊夏也因?yàn)槟峥私處煹某霈F(xiàn),改變了那種只有孩子才擁有的本性,不再被普遍教育所抹殺,反而變得人見人愛。

  作為一名中學(xué)生,我想我們的家長和教育從業(yè)者該反省一下他們的教育制度了,不能為了教育而教育。不然教育出來的不是沒有思想的機(jī)器人,就是編寫好程序的機(jī)器人!這不僅僅是一部十分趣味的電影,還是一部能夠告訴你教育真諦的電影!這樣的電影才是同文學(xué)、音樂以及美術(shù)并存的藝術(shù)巨作!

  電影作為一種藝術(shù)形式,承載著教育和鼓舞人的使命,它有力地幫助觀眾擺脫悲傷,重拾希望,并給予正能量。

  最新地球上的星星觀后感 6

  《地球上的星星》是一部非常感人的電影,它講述了一個(gè)叫伊桑的小男孩是怎樣從天天闖禍變?yōu)榍趭^好學(xué)的呢?

  伊桑從小不愛學(xué)習(xí),上課常常開小差,老師不停地提醒他,他當(dāng)沒聽見似的`,從來不理睬。寫字寫得歪七扭八,讓人難以讀懂,還把所有字母、數(shù)字全寫反了。同學(xué)鄙視他,嘲笑他,覺得伊桑是沒用的人。說他可以走了。伊桑很沒面子,讓哥哥寫請假條,逃課了。每一次試卷都考“0”分,學(xué)校將伊桑開除,再加上天天惹麻煩,父母實(shí)在受不了他了,爸爸氣得想走,但是爸爸還是把伊桑送進(jìn)了一所寄宿學(xué)校,伊桑見不到爸爸媽媽,根本沒心思聽老師講課,經(jīng)常被老師批評(píng),這里的同學(xué)也看不起伊桑,伊桑的同桌是尖子生,他常安慰伊桑,可是伊桑還是老樣子。直到有一天,學(xué)校新來了一位幽默的美術(shù)老師,叫尼克,在第一堂課里,教室里氣氛活躍,孩子們跟著他一起自由自在地跳舞,他一來上課,孩子們就歡呼雀躍。這位尼克老師徹底改變了伊桑,鼓勵(lì)他,要相信自己能學(xué)好!在課上時(shí),老師說,小時(shí)候的愛因斯坦尼也有這種病,可是最后既然成為了舉世聞名的科學(xué)家,請大家不要歧視伊桑,伊桑因此有了信心?死蠋熂(xì)心地教伊桑英語、數(shù)學(xué),伊桑勤奮好學(xué),他不光反復(fù)閱讀老師教自己的本領(lǐng),還讀了學(xué)校板報(bào),拓展課外知識(shí),也同時(shí)發(fā)展美術(shù)系列,之后,伊桑像換了一個(gè)人似的,不光會(huì)與同學(xué)交往,還能讀英語,做算術(shù),同學(xué)不在鄙視伊桑,反而與他做游戲。伊桑還在一次藝術(shù)節(jié)上,獲得繪畫一等獎(jiǎng)。暑假到了,伊桑依然惦記著尼克老師,回想與尼克老師的精彩生活。

  這部電影還告訴我們,一個(gè)學(xué)習(xí)障礙的人,大家應(yīng)該盡心盡力的幫助他,而不應(yīng)該鄙視他,嘲笑他。上課時(shí),老師控制一下脾氣,像尼克老師一樣,幽默、有趣。

  這部電影不光感人,也告訴我們許許多多的道理,不是嗎?

  最新地球上的星星觀后感 7

  寒假里,我和媽媽看了一部外國電影,叫《地球上的星星》,給我留下了深刻的印象,讓我感動(dòng)!

  這部電影的主人公是一個(gè)八歲的男孩伊桑。在他眼里,這個(gè)世界神秘而可愛。他喜歡從自己的角度沉浸在繪畫的想象和創(chuàng)作中,甚至可以長久地享受其中。觀察小水坑。但是伊森經(jīng)常在課堂上鬧事,學(xué)習(xí)落后,被父母叫到學(xué)校他也不以為恥。有一次,他逃學(xué),還給成績優(yōu)異的弟弟雨涵編造了一張假條子來寫。父親知道后非常生氣,只好將伊森送到寄宿學(xué)校。起初他非常不舒服,幾乎是自閉癥。后來,一位深受學(xué)生喜愛的新美術(shù)老師Nikuba來到了學(xué)校。他巧妙地穿上小丑服裝,吹著笛子,歡快地跳舞。每個(gè)同學(xué)都眼睛一亮,忍不住歡呼互動(dòng)。很快尼庫巴老師就注意到伊森不僅不與人交流,還發(fā)現(xiàn)伊森之前的作業(yè)導(dǎo)致閱讀障礙,于是特地進(jìn)行了家訪。當(dāng)伊森的.父母拿出伊森以前的畫作和作業(yè)時(shí),尼昆巴老師意外地發(fā)現(xiàn)伊森有著驚人的繪畫天賦。最終,在Nikuba老師春天般的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷下,Ethan的學(xué)習(xí)成績一天天提高。為了增強(qiáng)伊森的自信心,尼庫巴老師精心組織了全校師生參加的繪畫比賽。 Ethan憑借完美出色的畫作獲得了冠軍。當(dāng)Ethan興奮的撲進(jìn)Nikuba先生的懷里時(shí),我不禁熱眼了!

  看著片中自信的伊森,想必很多孩子都和他一樣。雖然他們的學(xué)習(xí)成績并不突出,但不可否認(rèn)的是他們潛力巨大。但并不是每個(gè)人都有幸遇到像Nikumba這樣的好老師,而他們的父母也未必能完全了解他們的內(nèi)心世界,這往往導(dǎo)致這些孩子的成績越來越差,在人們眼中是無可救藥的。其實(shí),每個(gè)孩子都像一顆光鮮亮麗的小星星。需要父母和老師真誠的關(guān)心、寬容和理解,才能在競爭和挑戰(zhàn)中取勝,真正成為一顆閃亮、獨(dú)一無二的明星!

  《地球上的星星》是一部回味無窮的優(yōu)秀電影。希望大家細(xì)心觀賞,深思熟慮,用無私的愛,點(diǎn)亮身邊每一顆珍貴的星星!

  最新地球上的星星觀后感 8

  今天,是第一次和全體老師們一起在新學(xué)期前開會(huì),并觀看了教育片《地球上的星星》。影片中的小主人公——伊夏,他常常在課堂上搗亂,他的父母經(jīng)常被叫去學(xué)校處理。但是他自己卻一點(diǎn)都不覺得自己有錯(cuò)。慢慢的,他竟然逃學(xué)!還請求哥哥幫他寫請假條來騙老師……他一次次地不只悔改,終于,他的父母失望透了!把他送去了全日制的學(xué)校……離開了父母,周圍的一切都是那么地陌生!他并不習(xí)慣那里的一切,他害怕極了!他開始變得不再歡笑,不再說話,不再與父母交流,不再畫畫……

  直到一個(gè)吹著短笛以小丑形象出現(xiàn)在孩子們面前的老師,他就是——尼克老師。尼克老師的善良,風(fēng)趣,大愛。伊夏在尼克老師的.用心開導(dǎo)下,他慢慢走出了自己的黑暗世界。尼克老師利用課余時(shí)間幫助伊夏提高認(rèn)字能力,一切都在慢慢變好,學(xué)習(xí)成績也提高了很多。之后,尼克老師為了伊夏開辦了一次“畫畫比賽”。伊夏的畫畫得非常好,與老師畫得畫不相上下。但是,最后還是伊夏的畫獲得了大家的好評(píng),他的畫作為學(xué)校畫報(bào)的封面。伊夏的父母看著兒子的進(jìn)步,激動(dòng)不已。觀看過程中,我聽到不時(shí)會(huì)傳來抽泣聲……我覺得很欣慰!這個(gè)現(xiàn)象說明,我們的老師都被感化到了。不管是因?yàn)槟峥死蠋煹臑楹⒆拥臒o私的付出,或者伊夏與父母之間若即若離的親情。我覺得對我們的心靈都是有增量作用的。

  一個(gè)人,一生中會(huì)遇到很多老師。殊不知,哪個(gè)老師會(huì)改變你的命運(yùn);蛘邥(huì)讓你變好,亦或者會(huì)讓你變差。每個(gè)孩子都是一顆星星,一個(gè)好的老師會(huì)讓這顆星星發(fā)光發(fā)亮;一個(gè)差的老師則會(huì)讓星星變得越來越黯淡,可能會(huì)變成一顆石頭……現(xiàn)在的我們,接觸的孩子都是一張張的白紙,我們在白紙上面畫什么,白紙上就有什么!在這個(gè)知識(shí)更新飛速,日新月異的時(shí)代,我們可能并不能教給孩子多少知識(shí)。但是,用我們的愛,讓孩子們在充滿愛的環(huán)境中去學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)高尚的品德。愛每一個(gè)孩子,讓這些孩子都能閃閃發(fā)光!

  最新地球上的星星觀后感 9

  今天,我觀看了一部電影《地球上的星星》,這部電影令我感觸很深。我明白了:可能在我們身邊,有一些不能像正常人一樣學(xué)習(xí)的孩子,但是,上帝再給他們關(guān)上一道門的同時(shí),也在為他們開啟一扇窗。雖然有些同學(xué)成績不好,或許他在其它方面有特長,需要老師細(xì)心去發(fā)掘。

  這部電影講的是一個(gè)名叫伊夏的小男孩,他很喜歡畫畫,但是因?qū)W習(xí)成績太差,父母不得已把他送去了寄宿學(xué)校。然而,伊夏的成績還是沒有起色。但是,一個(gè)新的美術(shù)老師的到來卻改變了他的一生。美術(shù)老師不忍心看著這么一個(gè)畫畫天才天賦就這樣消失了,于是他叫伊夏讀寫、語法。最終,在一次畫畫比賽中,伊夏以驚人的畫作征服了觀眾們,也讓自己重新恢復(fù)了對自己的信心。

  電影中,最讓我感動(dòng)的是美術(shù)老師的一句話:“這樣的`孩子不敢說自己不會(huì)做,因此,他只能用暴躁、不聽話去面對!笔茄,就是因?yàn)檫@樣,讓伊夏被別人所誤會(huì)。有時(shí)候,我們也要學(xué)習(xí)美術(shù)老師,多多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)地去表揚(yáng)他。我們每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn),有些只是成績不好罷了,不管是老師還是家長請不要戴著有色眼鏡看我們,更不能用顯微鏡去看我們的缺點(diǎn),那不是刺激我們幼小的心靈嗎?拉姆老師的與眾不同在于他教育小孩主張用愛去感化教育他們,他認(rèn)為每個(gè)孩子都是落入人間的晨星,要去發(fā)掘每個(gè)孩子的天賦,不能用成績?nèi)ズ饬恳粋(gè)孩子的價(jià)值。爸爸、媽媽們要用放大鏡去看孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子會(huì)得到鼓勵(lì)和幫助。有了問題,不要什么不做就只會(huì)埋怨,埋怨有用嗎?找到原因,選擇合適的方法,我們是會(huì)改變的,爸爸、媽媽們應(yīng)該相信這一點(diǎn)。還給我們一片藍(lán)天,帶走你們給我們的烏云,讓我們健康、快樂的成長。

  孩子們?nèi)缤厍蛏系男切,他們需要愛,更需要自由,陽光,有了這些才有能力去贏得競爭和挑戰(zhàn)。讓我們放開對孩子的束縛,讓他們更好的去享受生活,成為閃著光芒的星星。

  最新地球上的星星觀后感 10

  起初我也以為他只是一個(gè)調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、像大多數(shù)孩子一樣注意力不集中、腦洞比較大、思維比較活躍的小屁孩。劇中一些他的想象簡直太可愛了,數(shù)學(xué)測試上3乘以9那題,他把它們想象成地球與冥王星最后得出答案是3的邏輯也是賊贊。一口小齙牙,笑起來牙齒全部露出來,天然無公害的笑容,對爸爸媽媽的撒嬌,對欺負(fù)他的小孩即使打不過也回?fù),而后在洗澡時(shí)肆意地發(fā)泄也是可愛極了。

  后來他不笑了,那個(gè)小畫冊中漸漸消失的他讓他的媽媽幾度落淚。爸爸的不理解,媽媽和弟弟的無奈,寄宿學(xué)校老師的羞辱,自身不想被拆穿的羞愧,一切的一切都讓他變得小心翼翼,瑟瑟發(fā)抖。

  在看這部電影之前,我記得主演有阿米爾汗,可是看了將近一個(gè)小時(shí)都沒有看到,我還在懷疑是不是我的記憶出了問題。

  但我想,一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人拯救他的,是的,熱愛美術(shù)的他遇到了懂得愛與理解的尼克老師,會(huì)吹笛子的小丑美術(shù)老師。因?yàn)橛邢嗨频慕?jīng)歷,因?yàn)榕c其他孩子的不同,因?yàn)槟穷w博愛而偉大的心,他是上天派來拯救他的,后面的發(fā)展可想而知,他賦予了愛與耐心、給他講故事,教他寫字,教他畫畫,最后獲得了第一名。

  其實(shí)看完之后我有聯(lián)想到最近的高校學(xué)霸自殺的事跡。因?yàn)樗亩〞r(shí)說說讓更多的人知道并關(guān)注到了這件事,因?yàn)閺男“职值腵高要求,考了98分都要挨一巴掌的孩子,在高考之后突然覺得人生沒了意義,帶著情緒沖動(dòng)地選擇了離開。寧愿尸體扔在大街上,也不要把他帶回家。他是有多想擺脫那個(gè)他一直生活的地方啊。

  好像說多了,但其實(shí),如果依夏沒有遇到尼克老師,那他會(huì)怎樣呢?這世上一定會(huì)少了一個(gè)天才的存在,他不會(huì)得到老師、同學(xué)的贊賞、不會(huì)得到爸爸的理解"他自己的一生將會(huì)在黑暗中度過,地球上將會(huì)少一顆星星。

  所以渺小的我們需要愛,需要理解。每個(gè)孩子都是地球上的星星,都有他的長處,他的存在一定是對這個(gè)世界有一定影響的,巴拉巴拉能量啊啊啊啊……

  最新地球上的星星觀后感 11

  今天在《道德講堂》里,從主任向我們講解了道德講堂的相關(guān)要求,最后看了一部印度電影《地球上的星星》,這是一部探索孩子內(nèi)心世界的影片,對我震撼很大。突然在一瞬間明白了一句話的真正內(nèi)涵,“世界從來不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,也許會(huì)因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度決定一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。

  《地球上的星星》主要講述的是一個(gè)小男孩伊桑,他有著讀寫障礙癥,卻被認(rèn)為弱智,后所幸被一位美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)幫助、鼓勵(lì),展現(xiàn)繪畫天賦,重拾自信的故事。

  伊桑在老師的眼里是淘氣包,無奈之下父母才送他去寄宿學(xué)校,因此差點(diǎn)崩潰,從那時(shí)候起,伊桑就像變了一個(gè)人,腦子里再也沒有奇思異想,在新的學(xué)校他其實(shí)是讀寫字母非常困難,每個(gè)字母在他看來,都會(huì)跳舞似的,因此他老被責(zé)罵:為什么不明白?為什么老走神?為什么不努力?為什么這樣笨?自己為了掩飾自己在讀寫上的無力感,表現(xiàn)得那么不以為然,又是被逐出教室。有學(xué)習(xí)障礙的孩子,必要經(jīng)歷叛逆,痛苦,麻木或墮落。但是慶幸的是伊桑最后受到美術(shù)老師的莫大影響,最后重拾自信,重新找回繪畫天賦。伊桑的父母也深受老師的影響,什么叫關(guān)心孩子,那不是說一說的,那是關(guān)心的話語,關(guān)心的行為,一個(gè)擁抱,一個(gè)吻,一個(gè)微笑,但在現(xiàn)實(shí)生活中間,大部分孩子沒有伊桑這樣幸運(yùn),老師會(huì)逼著學(xué)生達(dá)到所謂的教育要求,家長逼著孩子承擔(dān)他們的`希望。把一些功利性目標(biāo)強(qiáng)加到孩子身上,要求孩子延續(xù)自己無法完成的夢想。這時(shí)候,孩子的夢想被摧毀。

  作為老師,如果我們無法發(fā)現(xiàn)孩子的潛在的力量、能力,至少我們可以給他們更多的耐心、溫暖和更多的愛;作為家長也一樣,讓我們給予孩子更多一點(diǎn)的關(guān)愛吧,我們的愛是孩子接受的第一縷陽光,會(huì)讓他們一生受用。

  最新地球上的星星觀后感 12

  我?guī)缀跏呛蹨I看完了《地球上的星星》這部電影。影片中觸動(dòng)心靈的東西太多太多,以至于我在很長的時(shí)間里內(nèi)心無法平靜下來。

  小主人公伊夏患有“識(shí)字困難”、“誦讀障礙”。在別人看來輕而易舉的事在伊夏這卻難于登天。他因此成為了老師眼中的壞學(xué)生、同學(xué)的笑柄。直到他遇到了尼克老師……

  尼克老師從培養(yǎng)伊夏的自信入手,教他識(shí)字、寫字、發(fā)音……教室里、河湖邊、校園中處處是尼克老師一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)著伊夏、他就是伊夏生命中那個(gè)一直等待著,能領(lǐng)著他的小手走出恐懼和迷茫的人。尼克老師又說服了即將開除伊夏的校長,再給孩子一次機(jī)會(huì)。他在全校舉辦了畫畫比賽,邀請了國內(nèi)知名權(quán)威的專家做評(píng)審,校長、教師均在受邀請的行列。沒有人知道這一切的行動(dòng)只為給一顆飽受傷害的幼小心靈帶來一絲安慰與溫暖。

  尼克老師在對伊夏的家訪中,了解到伊夏非凡的美術(shù)天分。這樣的一次隆重的美術(shù)比賽,似乎是上天專門為伊夏準(zhǔn)備的。伊夏的畫作中,尼克老師在美麗的湖邊凝視著眼前的美景。色彩的`搭配夸張大膽,震驚四座。伊夏在尼克老師溫柔的目光中怯怯地走到評(píng)委面前,收獲了他人生中的第一張獲獎(jiǎng)證書。伊夏將自己的感動(dòng)與感謝之情用一個(gè)擁抱酣暢淋漓地?fù)]灑。

  作為一名教師,我們似乎已經(jīng)被太多的事務(wù)所牽絆,已經(jīng)太長時(shí)間沒有過心靈上的凈化與安寧了。我有幸與這部電影結(jié)緣,有幸在自己還沒有走進(jìn)職業(yè)倦怠的時(shí)候,結(jié)識(shí)尼克老師。他讓我認(rèn)識(shí)到一名教師的良知與功德的價(jià)值。我們的工作之所以偉大,是因?yàn)槲覀冊谂c一顆顆心靈對話;我們的工作之所以神圣,是因?yàn)槲覀兡苡米约旱牧贾嵛渴軅男撵`,拯救他們的生命。有一天,當(dāng)我們老了,從那方講臺(tái)走下來時(shí),我們可以自豪地對自己說:“我,這輩子遇到過很多孩子,我,無愧于他們當(dāng)中的任何一個(gè)。我,深深的愛著我的學(xué)生、愛著我的事業(yè)!!

  最新地球上的星星觀后感 13

  《地球上的星星》是一部非常感人的關(guān)于兒童成長的印度電影。影片的主角是一個(gè)八歲的小男孩伊桑,通過他的成長經(jīng)歷,揭示了一些深刻的道理。下面我將與大家分享一些關(guān)于這部電影的觀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹。這部電影以伊桑為中心,展現(xiàn)了他在成長過程中所經(jīng)歷的困惑、掙扎和成熟。伊桑是一個(gè)普通的小男孩,但他對宇宙和星星有著特別的熱愛和好奇心。他時(shí)常仰望星空,想象著自己能夠飛往星星上的夢想。

  然而,隨著劇情的發(fā)展,他逐漸面臨現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的艱辛。電影中,伊桑的父母工作繁忙,很少有時(shí)間陪伴他。這使得他感到寂寞和無助,他開始懷疑自己的夢想是否真實(shí)可行。然而,正是在這個(gè)時(shí)候,伊桑遇到了一位神秘的老人,他告訴伊桑只有堅(jiān)持和勇氣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這位老人給了伊桑無盡的鼓勵(lì)和支持,讓他重新點(diǎn)燃對星星的熱情。通過伊桑的成長故事,電影向我們傳達(dá)了一些重要的道理。

  首先,電影告訴我們要堅(jiān)持自己的夢想,并為之努力奮斗。伊桑面臨著很多困難和挑戰(zhàn),但他從不放棄,始終相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)飛向星星的夢想。這種堅(jiān)持和勇氣是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。

  其次,電影也啟示我們要珍惜身邊的人和事物。伊桑的父母雖然忙碌,但他們一直默默地支持著他。而伊桑也在成長的過程中學(xué)會(huì)了理解和珍惜父母的辛勤付出。這讓我深刻意識(shí)到,家庭的溫暖和關(guān)愛是我們成長的重要支撐。最后,電影還提醒我們要保持對世界的'好奇心和探索精神。伊桑對宇宙和星星的熱愛讓他不斷追尋真理,不斷探索世界的奧秘。電影通過伊桑的經(jīng)歷告訴我們,只有保持好奇心和求知欲,才能不斷成長并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  總之,《地球上的星星》這部電影通過伊桑的成長故事,向我們傳遞了許多深刻的道理。它讓我們重新思考自己的成長和人生意義,激勵(lì)我們要堅(jiān)持追尋夢想,珍惜身邊的人和事物,并保持對世界的好奇心和探索精神。這部電影將給觀眾帶來一次感人而難忘的觀影體驗(yàn)。

  最新地球上的星星觀后感 14

  很開心參加了教育協(xié)會(huì)組織的這次的活動(dòng),看完這部電影,讓我對印度教育制度有了更多的認(rèn)識(shí),也產(chǎn)生了很多的感觸,由此及彼,我又聯(lián)想到了中國的教育制度以及自己一路走來的求學(xué)路。

  影片一開始塑造了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生,他異于常人。特別喜歡盯著某一事物引發(fā)大腦,三處奇異的東西,新奇古怪,讓觀眾不得不詫異老天竟會(huì)造出這么偉大的物種?然而事情的發(fā)生都伴隨著兩面性,成績很差的他,時(shí)時(shí)苦惱著。它擁有不一樣的思維,對于教條式的思維模式無法像正常人一樣按規(guī)矩吸收,火上澆油的是父母的不理解,老師的批評(píng)、打擊,讓他的自信心一度下降?粗粋(gè)活蹦亂跳的小精靈,一步步走向自閉的深淵,不禁使我的心一顫。孩子本來就是愛幻想,擁有屬于自己的世界,可是生活卻總是要?jiǎng)儕Z他天真的笑臉,讓他們走向自以為很正確的死板式課堂。開始我怨恨他的父母,何必要逼他干自己不喜歡做的事情,后來我才發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)楦改笎鬯,才對他如此“殘忍”。看著父母留下不忍心的淚水,我深深感覺到現(xiàn)實(shí)中人們的無奈。

  中國的教育制度何嘗不是如此呢?總會(huì)在孩子五彩斑斕的童年里,大煞一筆,創(chuàng)造力被一步步抹殺,走上人們所謂的“正軌”。不由主的想到了自己,從小就帶著父母的希望,即使自己覺得很累,也會(huì)堅(jiān)持不懈,用學(xué)習(xí)去麻痹自己。在13歲就被送往私立學(xué)校,獨(dú)自面對生活、學(xué)習(xí)上的困難,在此期間,哭過、痛過、怨恨過,可到了最后還是選擇屈服。為學(xué)習(xí)失去了很多本該得到的,比如:和家人團(tuán)聚、與朋友玩耍、追求自己喜歡的.東西……因?yàn)橹挥羞@樣才覺得會(huì)讓自己的人生實(shí)現(xiàn)價(jià)值。與其說我們是教育制度下的犧牲品,不如說我們都錯(cuò)誤的理解了教育的真正含義。

  在此,我只有一個(gè)愿望,希望下一代的孩子會(huì)在快樂中學(xué)習(xí),做他們最真實(shí)的自己,讓教育創(chuàng)造更多不一樣的偉人。

  最新地球上的星星觀后感 15

  寒假里,我和媽媽共同觀看了一部外國電影,名叫《地球上的星星》,令我印象深刻、感動(dòng)不已!

  這部電影的主角是一名八歲的小男孩伊桑,在他的眼里世界神秘可愛,喜歡以自己的視角沉浸在繪畫的暢想和創(chuàng)作中,甚至可以津津有味地長時(shí)間注視小水坑。但伊桑課上經(jīng)常搗亂,學(xué)習(xí)落后,家長被叫到學(xué)校他都好不害臊。有一次,他竟然逃學(xué),還 謊編假條讓成績優(yōu)異的哥哥尤汗來寫,爸爸發(fā)現(xiàn)后非常生氣只好把伊桑送進(jìn)了寄宿學(xué)校。他剛開始很不適應(yīng)幾乎自閉,后來學(xué)校新來一位深受學(xué)生喜愛的美術(shù)老師尼庫巴,他別出心裁穿著小丑的服裝,吹著笛子跳著歡快的舞蹈出場了,每個(gè)學(xué)生都眼前一亮,情不自禁地歡呼互動(dòng)起來。很快尼庫巴老師留意到伊桑不僅不與別人交流,還 從以往作業(yè)中發(fā)現(xiàn)伊桑有閱讀障礙,于是特意進(jìn)行了家訪。當(dāng)伊桑的父母拿出伊桑以前的`畫和作業(yè)時(shí),尼庫巴老師又意外地發(fā)現(xiàn)伊桑有著驚人的繪畫天賦。最終,伊桑在尼庫巴老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)和無微不至的關(guān)愛下,學(xué)習(xí)成績逐日提高。為了增強(qiáng)伊桑的自信,尼庫巴老師精心組織全校師生進(jìn)行繪畫比賽,伊桑以完美絕倫的出色畫作喜獲冠軍,當(dāng)伊桑激動(dòng)地?fù)湎蚰釒彀屠蠋煈阎袝r(shí),我忍不住熱烈盈眶!

  看著影片中走向自信的伊桑,我想到許多孩子都像他一樣,盡管學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀,但不能否認(rèn)他們身上蘊(yùn)藏著巨大的潛力。可是不是所有人都能幸運(yùn)地遇上尼庫巴這樣的好老師,他們的父母也可能不完全了解他們的內(nèi)心世界,往往導(dǎo)致這些孩子表現(xiàn)越來越差,在人們眼中毫無希望。其實(shí)每一個(gè)孩子都如同魅力四射的小星星,需要家長和老師的真心關(guān)愛、包容、理解,才有能力贏得競爭和挑戰(zhàn),使自己真正成為閃亮奪目、獨(dú)一無二的星星!

  《地球上的星星》是一部令人回味無窮的優(yōu)秀電影,我希望每個(gè)人都能用心觀賞、深刻思考,用無私的愛點(diǎn)亮身邊每一顆珍貴的星星!

  最新地球上的星星觀后感 16

  印度片看得為數(shù)不多的幾部都很好看,像何以為家,摔跤吧爸爸,再加上今天這一部,看了想二刷的那種,并且印度的影片都很有教育意義,每一部影片都有一個(gè)立意都是從教育這方面來延伸的,給人以啟發(fā),喚醒真心,今天看的影片開始確實(shí)覺得孩子太調(diào)皮了,堪稱神獸,爸爸媽媽,學(xué)校老師都很頭疼,如果不是尼康老師出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)他真正的問題所在,我們觀眾一樣會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)不聽話的孩子來看待,當(dāng)看到老師去家訪,用一個(gè)例字讓爸爸體會(huì)孩子的感覺時(shí),非常戳心,那種感覺很真實(shí),也讓我想到當(dāng)我們遇到不會(huì)的孩子的時(shí)候,真的不能一味的指責(zé)抱怨,需要換個(gè)角度來思考,就像前段時(shí)間進(jìn)行的.性格色彩學(xué)習(xí)那樣說的,每個(gè)孩子都是一朵花,但每朵花的花期是不一樣的,不能因?yàn)樗t遲沒有開花就失望抱怨,而是需要再多一點(diǎn)耐心陪伴,用愛澆灌,到最后他會(huì)給你另一種驚喜。

  “地球上的星星”在一邊看時(shí)一邊了解了它的含義,每一個(gè)孩子不管ta是什么樣的表現(xiàn),ta都是一顆閃亮的星,都有ta的發(fā)光之處和天賦。男主角遇到了好的老師,老師告訴了父母孩子有閱讀障礙,會(huì)出現(xiàn)什么狀況,也告訴父母孩子有怎樣的繪畫天賦,跟爸爸說孩子需要關(guān)心,讓孩子覺得自己被需要,可以用各種方式表達(dá)自己的關(guān)心,比如說肢體表達(dá)—擁抱,比如說語言表達(dá)“孩子,我愛你”,或是在他受挫時(shí)鼓勵(lì)他“加油”,而不只是責(zé)備。

  看到爸爸眼里的淚水,讓我知道爸爸也是愛孩子的,只是每一個(gè)父母給予愛的方式不同罷了。電影中的老師改變了這樣一個(gè)無比消極的孩子,最后打開心扉在陽光下開心玩耍,覺得老師這個(gè)職業(yè)真的好偉大,以前一個(gè)班上帶幾十個(gè)孩子,并沒有真正關(guān)心到每一個(gè)孩子,比如說問題孩子,不聽話的孩子,有時(shí)也會(huì)煩躁,想想覺得自己不是一個(gè)好老師。

  最新地球上的星星觀后感 17

  最近我觀看了電影《宇宙中的星辰》,深受啟發(fā),也因此對自己的自信心更加堅(jiān)定,因?yàn)槊總(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),不僅僅局限于學(xué)習(xí)成績的高低。

  電影中的故事描述了一個(gè)名叫伊桑的8歲男孩取得成功的過程。伊桑在很多方面都與常人有所不同,他思維獨(dú)特,經(jīng)常會(huì)在作業(yè)上倒寫單詞的字母;他對于飛過來的球的大小、方向和速度沒有概念;盡管他非常努力地學(xué)習(xí),但是他的成績一直沒有提高。他的各科老師覺得他沒有希望,他的父母和哥哥也感到十分無奈。為了讓伊桑有更好的發(fā)展,他們決定將他送到遠(yuǎn)離家的寄宿學(xué)校。然而,在那里,他遭受到同學(xué)的嘲笑,老師的打罵,以及大家的不理解。他在這個(gè)環(huán)境下度過著極其艱難的`生活。

  直到有一天,一位名叫尼克的美術(shù)老師來到了學(xué)校,他對待美術(shù)課的教育方式與眾不同。他鼓勵(lì)學(xué)生們隨心所欲地畫畫,在伊桑面前空白的紙張上,尼克并沒有生氣,而是溫和地詢問了他的名字。感受到尼克的關(guān)懷,伊桑覺得自己被理解了。為了更好地了解伊桑的情況,尼克親自去到了他的家里。他向伊桑的父母說明了孩子的天賦才能和聰明才智。在休息時(shí)間里,尼克耐心地查閱了伊桑的作品,并幫助他提高繪畫技巧、識(shí)字和寫作能力。

  在尼克老師的指導(dǎo)下,他的繪畫天賦得到了很好的展現(xiàn)。他的學(xué)業(yè)成績也不斷提高,這讓老師和同學(xué)們都感到非常驚訝。一次學(xué)校的繪畫比賽中,他的繪畫水平竟然超過了尼克老師,獲得了第一名。電影的結(jié)尾,他和自己的哥哥一起愉快地玩耍。他的爸爸媽媽也明白,對孩子的愛并不僅僅是說說而已,而是通過擁抱和微笑來表達(dá)。

  從這部電影里我感受到了每個(gè)人都有自己的長處,要自信,不要認(rèn)為沒有希望了。其實(shí)每一個(gè)孩子都是一顆會(huì)發(fā)光的星星,我多么希望老師和爸爸媽媽能關(guān)心、愛護(hù)、幫助每一個(gè)孩子,讓我們大家都能發(fā)出屬于自己的光芒。

  最新地球上的星星觀后感 18

  每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都有追求。但是,在這條漫漫而無味的途中,有幾人可以堅(jiān)持?在面對別人的冷眼時(shí)又有幾人堅(jiān)持而不妥協(xié)。在冷酷無情的現(xiàn)實(shí)與充滿美好的幻想相撞時(shí),理想有幾人還在熱愛。

  “沒有什么比夢想更值得堅(jiān)持的了!即使你我都曾是一個(gè)是失敗者!”愛因斯坦、達(dá)·芬奇、愛迪生這些不平凡的人物的先天都有各種的學(xué)習(xí)障礙。但是他們的堅(jiān)持卻創(chuàng)造出了改變?nèi)祟惷\(yùn)的事物。他們沒有放棄,我們又有什么理由可以去放棄呢?你我也許曾都是一個(gè)失敗者,在困難面前低頭,在問題面前退縮,但我們也曾沒有嘗試去堅(jiān)持。每個(gè)人都有自己的.理想,自己的夢想。但當(dāng)我們選擇放棄時(shí),也許我們離它越來越遠(yuǎn),F(xiàn)實(shí)的無情、冷酷也在指問著我們有什么條件去追求理想?但我們也不曾問過自己憑什么不能去追求理想!“天降大事于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!睋Q一種想法也許我們的失敗只是一次次考驗(yàn)與磨難罷了。伊夏與尼克的堅(jiān)持,讓他們周圍的人對這個(gè)別人眼中的問題兒童逐漸變成一個(gè)天才少年。這其中有多少堅(jiān)持,又有多少對理想的熱愛!我們每一個(gè)人都有追夢的權(quán)力,沒有什么白日做夢,去他的“你不行!”沒有什么我們做不到的,只要你堅(jiān)持,而努力!理想可以成為美好的現(xiàn)實(shí)!

  “不要在意別人的眼光,生活就是要自在飛翔!”伊夏在接觸尼克前,人人煩棄、人人嫌棄。他的內(nèi)心世界即使非常美好,但面對與別人的世俗眼光,他內(nèi)心的壓抑,內(nèi)心的美好開始惡化、扭曲!

  何嘗不是這樣。對于別人對自己的看法過于看重,開始自卑、自負(fù)、自我放棄、破罐子破摔。每個(gè)人都有虛榮心,都愛攀比,當(dāng)你的缺點(diǎn)在別人嘴中無限放大時(shí),自己便開始有別人的眼光看問題。自己的路自己走,“他人之言之有理,我則聽之改之。無則加勉!蔽覀兪菫樽约憾睿伪匾獮樗硕C明什么!“我就是我!我就是不一樣的煙火!”我們的生活不是本應(yīng)該我們自己主宰嗎?

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