第一學期9月班主任工作總結

　　第一次做班主任，有些欣喜，有些緊張，更多的是責任，深感—要學習的東西還有很多很多。開學到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，從陌生到熟悉，對這個班級的了解不斷增多，各方面的工作也在逐漸理順。

　　九月班主任工作總結：

　　1、建立班干部隊伍。四年級的孩子已經(jīng)有了一定的組織管理能力，一個好的辦集體，必須要有一群能起帶頭作用的好的班干部。開學初，就從師傅賀老師那里不斷取經(jīng)。后來慢慢發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)班干部還真的是非常必要，由學生來管理學生，不僅鍛煉了學生的能力，更能在班上相成一股良好的風氣。

　　2 、評比表。 為了孩子們能從各方面嚴格要求自己，形成良好的學習習慣，也為了同學之間形成競爭對比，積極上進，開學初，我們班就設計了一份評比表，從早讀出操到課堂作業(yè)衛(wèi)生各方面進行評比，一周小結一次，表現(xiàn)好的給與獎勵，學生積極性較高，效果較好。

　　3 、午餐午休習慣有所進步。通過一段時間的適應，學生的午餐午休習慣已經(jīng)慢慢變好。吃完飯能自己拿出書來看，還有不少學生利用這段時間很積極的背<論語>，形成良好的氣氛。

　　4、 集體榮譽感增強，為爭取流動紅旗，每個學生多很積極。

　　5、 值日衛(wèi)生做的較好，組長衛(wèi)生委員負責任搞衛(wèi)生，學生也比較積極。

　　6、 班上形成了良好的背書氣氛，學生很喜歡背書，背論語，背課本上的優(yōu)美段落，學生收獲很大。

　　目前，班上還存在一些不足之處：

　　1 課前準備還有待加強。

　　2排隊和出操還有些亂，個別學生愛講話，有小動作。

　　3作業(yè)質(zhì)量較差，有待提高。

　　4 課堂學習習慣還有待不斷培養(yǎng)。

　　十月班主任工作計劃：

　　1 繼續(xù)抓好班干部的培養(yǎng)工作，做好了班干部競選工作，鼓勵自薦，每個崗位上設立好合適的人選。采用了“以點帶面”、“以片帶面”的科學管理辦法，人人爭當班級小主人。

　　2、繼續(xù)保持好的班風。

　　3、繼續(xù)安全教育。

　　4、督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣，做好各項常規(guī)。

　　5、繼續(xù)加強禮儀、安全教育。

　　6、大力培養(yǎng)學生的團隊精神。

　　7、完善學生的查漏補缺工作。

　　8、制定了切實可行的班規(guī)班法。

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