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初三班主任的個人工作總結(jié)

時間:2023-05-05 19:08:01 班主任工作總結(jié) 我要投稿

初三班主任的個人工作總結(jié)

  班級作為學校教學活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對學生健康全面的發(fā)展,對完成教育和教學的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。

初三班主任的個人工作總結(jié)

  常規(guī)教育是第一個工作重心,以形成學生良好的行為習慣。常規(guī)教育中,我著眼于培養(yǎng)學生的自主性、自覺性以及責任意識。如:講解廣播操的健美減肥意識,引導(dǎo)同學動作自覺到位;要求全班同學參加日常管理形成輪值制度,每個人都有機會履行班級管理職責,增強責任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量,在各項活動中不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人;值日、值周時,要求老師在和不在一個樣;平時利用形式多樣的方式對學生經(jīng)常進行安全教育……

  處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,我對好學生和后進生使用一個標準。通常好學生易受到偏愛,而后進生常使老師產(chǎn)生偏見,所以我執(zhí)法,一定公正,一碗水端平,如處理偏頗,則會助長好學生的壞習慣,壓抑后進生的上進心。這些年來,我堅持了一個標準,對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁,贏得學生的尊敬和信任,扭轉(zhuǎn)了班風。

  開展班級工作,我注重培養(yǎng)班干部自我管理能力,即對他們大膽壓擔子,也處處從各方面關(guān)心支持他們,在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo),使他們成為班主任的得力助手。現(xiàn)在班干部能主動開展班級工作,他們思路創(chuàng)新,富有特色,同學們能夠積極配合,如班長曾珊妹同學在本學年校運會期間,看到一些同學不自覺把一些飲料包裝盒丟在操場上,于是就想出了一個辦法,他帶領(lǐng)同學用廢紙箱做成了流動垃圾箱,帶領(lǐng)同學們在運動場上收集垃圾?吹桨嗉墏別同學生活困難,班干部就想出一個方法,發(fā)動同學收集廢瓶子、廢紙,把賣得的錢用來資助交學費有困難的同學,即開展了環(huán)保活動又獻了愛心。同學們在班干部的帶領(lǐng)下利用課余時間,主動定期到學校附近的村老人會幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,從生活上照顧他們。班級中涌現(xiàn)了許多令人感動的好人好事。本學期班級開展了近80件好人好事。有一次本班的黃思明同學上體育課打籃球不小心摔傷了手臂,我立即與體育老師一起把該同學送到泉州二院治療,由于需要住院手術(shù),要近8000元,黃思明同學家境較困難,于是老師同學主動獻愛心,捐了近2500元,幫助思明同學。正因為有“人人為我,我為人人”的良好班風,同學們團結(jié)一心,才能夠共渡難關(guān),克服困難,取得了優(yōu)異成績。

  我們的目標是培養(yǎng)學生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任,我不僅注重同學的學習,其它方面也一起抓,特別在體美勞方面不忽略,不輕易取消學生體育活動的機會,并積極參加他們的活動,盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容,例如班級競賽活動等,在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)動有一技之長的同學多參與,充分發(fā)揮他們的特長,以帶動其他同學積極投入;積極參與學校組織的各項競賽活動,通過參賽,增強大家的集體觀念和競爭意識,以達到活躍身心,調(diào)劑生活,融洽關(guān)系的目的;其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動;平時除了做好常規(guī)工作,還注重開展形式多樣的主題班會課,如讓學生上臺進行主題演講,組織學生表演與活動有關(guān)的文藝節(jié)目,舉行有獎?wù)鞔,同學之間舉行主題辯論賽等靈活多樣的方式開展主題班會,對同學們進行形象生動的德育教育。

  作為班主任我重視開展家校聯(lián)系工作,因為它是溝通社會,學校,家庭的重要聯(lián)系方式,我經(jīng)常利用打電話,家訪的方式開展工作,對于學習成績不理想,紀律遵守不好的同學,我經(jīng)常與家長通過電話溝通,了解同學在家思想動態(tài)及在家情況,及時與家長聯(lián)系解決問題。平時做到期中對同學進行部分家訪,期末進行全面家訪,平時還利用學校開家長會的有利時機與家長交流溝通,取得了很好的效果。隨著網(wǎng)絡(luò)計術(shù)的快速發(fā)展,中學生上網(wǎng)成了一個班級急待解決的問題,許多同學迷上了游戲、聊天等不良行為,于是我就引導(dǎo)同學們正確上網(wǎng),要求同學把QQ號記下來給我,在課余時間我就利用網(wǎng)絡(luò)在QQ上引導(dǎo)同學上網(wǎng),在網(wǎng)上與同學交流,引導(dǎo)同學上優(yōu)秀的教育網(wǎng),如《清華同方》等,使同學們學會在課外自主學習,在網(wǎng)上與同學交流,了解他們的思想動態(tài),解決他們的思想困惑,開創(chuàng)了家校聯(lián)系的新方法,取得了很好的效果。我平時注重德育工作的總結(jié),我把引導(dǎo)同學正確上網(wǎng),進行校外聯(lián)系加以總結(jié),寫成論文《正確引導(dǎo)同學上網(wǎng)》在《泉州德育》電子版第2期發(fā)表。

  班級工作在全體同學的共同努力下取得了優(yōu)異的成績,本學期班級被評為“泉州市先進班級”。在本學年的校第五屆體育藝術(shù)節(jié)中,班級獲得校運會團體第一名的好成績,并且同時獲得本屆運動會團體道德風尚獎第一名,取得了雙豐收。在第五屆體育藝術(shù)節(jié)歌詠比賽中榮獲班級團體總分第二名的優(yōu)異成績。

  在良好的班風、學風的帶動下,班級出現(xiàn)了一批較突出的優(yōu)秀同學,我們班的黃映蓉同學體育方面有特長:在泉州市中學生田徑運動會中獲標槍比賽第三名,在晉江市中學生運動會中獲初中女子組800米比賽第一名,并同時達到國家三級運動員標準,在鉛球項目比賽中獲第二名。一批同學被分別評為三好生,優(yōu)秀班干部,積極分子。較突出的有柳舒雅同學被評為晉江市三好學生,曾珊妹同學被評為校“年段之星”。陳鳳嬌、蔡巧蘭同學合寫的小論文《橋上風光、橋下胺臟》被評為本學期校社會實踐征文比賽的一等獎,黃思明同學寫的小論文被評為二等獎,蔡巧蘭同學寫的小論文《傾聽大自然的心跳》獲第五屆體育藝術(shù)節(jié)“宏揚和培養(yǎng)民族精神”主題征文比賽一等獎。學習上同學們也是你爭我趕,班級同學學習成績在年段名列前茅,出現(xiàn)了一批學習尖子,許多同學在學科競賽中獲獎。

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