工作室成員個(gè)人的工作總結(jié)
參加**老師的工作室已經(jīng)一年多啦,真是感嘆到時(shí)光的飛逝呀!回顧這些在工作室的日子里,我充分感受到了這個(gè)充滿活力的集體帶給我的快樂和收獲,工作室的老師們積極向上、樂于探索、勇于創(chuàng)新的精神給予我很大的動(dòng)力,也鞭策我在教學(xué)實(shí)踐中不斷地前進(jìn)。
一、融入團(tuán)隊(duì),分享智慧
工作室的成立給了我一個(gè)特別棒的學(xué)習(xí)成長平臺(tái),每每在一起交流,大家真是暢所欲言,有針對教育的,也有針對教學(xué)的,細(xì)化到某一個(gè)題怎么教,某一個(gè)知識(shí)的遷移怎么做,某一句話怎么過渡,某一個(gè)孩子怎么教育,大家紛紛展示出自己的經(jīng)驗(yàn)或者試想,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,經(jīng)過一番論證和總結(jié)總是能讓我豁然開朗,思考的深度和廣度都有所擴(kuò)展。我深深地體會(huì)到了“獨(dú)學(xué)而無友,孤陋而寡聞”的含義。
二、走近書本,提升素質(zhì)
時(shí)常因?yàn)榻虒W(xué)工作的繁忙給自己找各種理由不去主動(dòng)讀書,吃老本兒的惰性開始在我身上滋長,這是多么可怕的一件事情。∫粋(gè)學(xué)生在基礎(chǔ)階段可能會(huì)遇到很多個(gè)老師,“你就是一盞燈:你亮一點(diǎn),他就能走得遠(yuǎn)一點(diǎn);如果你過于暗淡,他可能不得不徘徊!彼,多讀書。當(dāng)然,我們并非是為了照亮別人而生存的,先要照亮自己,才能讓心中充滿陽光,陽光可以帶給你無盡的樂趣和享受。所以更要多讀書!加入工作室以來,先是“被迫”看了《靜悄悄的革命》、再是又陸續(xù)瀏覽了《面向個(gè)體教育》、《給教師的100條建議》,還要時(shí)常完成工作室布置的作業(yè),寫計(jì)劃,寫心得,寫反思,做課題研究。然而,現(xiàn)在的我會(huì)再次拿起這些書,不再是應(yīng)付而是慢慢地品味,在這細(xì)嚼慢咽中我更加深刻地領(lǐng)悟到了作為一名教師的使命和職責(zé)。不單單是教育書籍,我還會(huì)拿起美文縱情朗誦,點(diǎn)擊鼠標(biāo)記錄某一天自己和家人朋友的“重大”事件和心緒變革。這竟然是那么地順其自然。我要把我的幸福、快樂和自由傳遞給我的孩子們,傳遞給教育事業(yè)。
在未來一年里,讓“學(xué)習(xí)、讀書成為自己的習(xí)慣”將成為我的目標(biāo)。只有成為學(xué)習(xí)型的老師,才能夠不斷超越自我,使孩子們受益終身。
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