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市干訓(xùn)部工作總結(jié)

時(shí)間:2021-09-07 16:37:18 工作總結(jié)范文 我要投稿

市干訓(xùn)部工作總結(jié)范文

  20xx年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下, 干訓(xùn)部同志心往一處想,勁兒往一處使,圓滿地完成了全年的工作任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

市干訓(xùn)部工作總結(jié)范文

  1、召開20xx年xx市干訓(xùn)部主任年初工作會(huì)議。

  3月28日,學(xué)院干訓(xùn)部召開了20xx年xx市干訓(xùn)部主任年初工作會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)了省干訓(xùn)工作會(huì)議精神,公布了20xx年學(xué)院干訓(xùn)工作計(jì)劃,對(duì)我市干訓(xùn)工作提出了明確要求。來(lái)自各縣(市)區(qū)的干訓(xùn)部主任在交流工作的同時(shí),就我市干訓(xùn)工作師資、經(jīng)費(fèi)、實(shí)踐基地、培訓(xùn)條件等方面進(jìn)行了深入研討。

  2、舉辦xx市“十一五” 首期初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班。

  4月7日-27日,舉辦xx市“十一五” 首期初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的培訓(xùn)對(duì)象為各縣(市)、區(qū)已經(jīng)取得《任職資格培訓(xùn)合格證書》的初中副校級(jí)以上干部,共71人。第一階段,市內(nèi)培訓(xùn)與考察,學(xué)員們學(xué)習(xí)了《如何提高學(xué)習(xí)力》、《學(xué)校文化建設(shè)》等12個(gè)專題,考察了基地校xx市四中、七中。第二階段,北京、山東學(xué)習(xí)與考察。聆聽了龔正行、袁正光、郗明等6位專家、學(xué)者的講學(xué);考察了北京市中關(guān)村中學(xué)、北京市上地實(shí)驗(yàn)中學(xué)、山東省杜郎口中學(xué)、山東省黛溪中學(xué)。

  由于培訓(xùn)班是“十一五”期間首期初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班,因此市教育局和學(xué)院非常重視,在培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)模式上多次研究,精心組織,既有市內(nèi)面授也有北京的高級(jí)研修;既有身邊典型學(xué)校的參觀學(xué)習(xí),也有北京山東名校的教育考察;既有專家現(xiàn)場(chǎng)答疑,也有校長(zhǎng)之間交流互動(dòng)。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)也是結(jié)合我市新課程的實(shí)施和基礎(chǔ)教育改革,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究確定的,很豐富,具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。

  3、參加遼寧省教育廳、遼寧教育行政學(xué)院關(guān)于表彰2006、20xx年度遼寧省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、會(huì)議。

  學(xué)院獲2006、20xx年度遼寧省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作先進(jìn)單位,苗彥英、郭樹軍、孫立霞、路潤(rùn)懿等獲先進(jìn)工作者稱號(hào)。

  4、召開全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育、校長(zhǎng)培訓(xùn)工作總結(jié)表彰大會(huì)。

  20xx年4月22日,市教育局在xx市教師進(jìn)修學(xué)院召開全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育、校長(zhǎng)培訓(xùn)工作總結(jié)表彰大會(huì) 。

  會(huì)上表彰了2006、20xx年度中小學(xué)繼續(xù)教育、校長(zhǎng)培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者。北票市教師進(jìn)修學(xué)校、雙塔區(qū)教育局介紹了師、干訓(xùn)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。市教育局局長(zhǎng)張福海講話,簡(jiǎn)要回顧了全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育、校長(zhǎng)培訓(xùn)工作,提出了“十一五”中后期繼續(xù)教育、校長(zhǎng)培訓(xùn)工作目標(biāo)與任務(wù) 。會(huì)上,下發(fā)了《xx市20xx-2010年基礎(chǔ)教育干部培訓(xùn)規(guī)劃》和《xx市20xx-2010年中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)規(guī)劃》。

  5、對(duì)我市校長(zhǎng)基本情況和干訓(xùn)專職教師基本情況開展問卷調(diào)查。

  為了更好地全面完成我市“十一五”干訓(xùn)工作,我們開展了多次問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作,調(diào)查了全市校長(zhǎng)基本情況、參加培訓(xùn)情況;干訓(xùn)專職教師基本情況和任課情況;各縣(市)區(qū)培訓(xùn)課程設(shè)置和進(jìn)展情況。

  完成 “首次全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍基本情況普查工作” 我市校長(zhǎng)普查工作。本次普查的對(duì)象是全國(guó)普通中小學(xué)和職業(yè)中學(xué)的正、副校長(zhǎng)。6月2日,接到省轉(zhuǎn)發(fā)的通知后,市教育局和教師進(jìn)修學(xué)院高度重視,把它作為加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作,認(rèn)真對(duì)待,統(tǒng)籌規(guī)劃,明確責(zé)任,切實(shí)抓好、抓實(shí)各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)。各縣(市)區(qū)密切配合,認(rèn)真核實(shí)、仔細(xì)核對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù),切實(shí)做到準(zhǔn)確無(wú)誤,確保高標(biāo)準(zhǔn)按期完成任務(wù)。經(jīng)全市統(tǒng)一匯總,6月13日,我市普查工作圓滿完成,并將結(jié)果上報(bào)到省。

  6、加強(qiáng)研訓(xùn)基地、兼職研訓(xùn)員隊(duì)伍建設(shè)工作。

  除開展日常工作外,我們帶領(lǐng)培訓(xùn)班學(xué)員到基地校參觀學(xué)習(xí)。尤其在學(xué)院于20xx年5月16日和5月23日相繼召開的研訓(xùn)基地建設(shè)工作會(huì)議和兼職研訓(xùn)員工作研討會(huì)議上,我們下發(fā)了《干訓(xùn)基地活動(dòng)計(jì)劃》和《干訓(xùn)兼職教師工作總結(jié)與工作安排》

  7、組織我市干訓(xùn)教師參加省首期干訓(xùn)專職教師培訓(xùn)

  我市共有16名干訓(xùn)教師參加了遼寧教育行政學(xué)院于5月12日—5月16日成功舉辦的“遼寧省‘十一五’第一期干訓(xùn)專職教師培訓(xùn)班”。

  8、組織落實(shí)遼寧教育行政學(xué)院“送培訓(xùn)到xx縣”活動(dòng)。

  為貫徹國(guó)家教育部《“十一五”教育干部培訓(xùn)規(guī)劃》中干部培訓(xùn)要面向基層、面向薄弱、面向農(nóng)村的宗旨,落實(shí)我省《20xx年遼寧教育干部培訓(xùn)工作計(jì)劃》,從實(shí)際出發(fā),促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)模式改革,提高培訓(xùn)質(zhì)量,遼寧教育行政學(xué)院由魯良主任和王海軍副主任帶隊(duì),于6月3—4日到xx縣開展了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)。xx縣250多名農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)接受了培訓(xùn)。

  本次“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng),省教育行政學(xué)院組建的講師團(tuán)成員包括:沈陽(yáng)大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉凌波教授、錦州市教師進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)沈艷華副教授、鞍山市東長(zhǎng)甸小學(xué)邊艷紅校長(zhǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容(專題)為新課程改革與教師角色的轉(zhuǎn)換;學(xué)校文化建設(shè)管理研究;以特色擺脫薄弱,實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展。

  xx市教師進(jìn)修學(xué)院、xx縣教育局、xx縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)組織xx縣中小學(xué)校長(zhǎng)參加本次培訓(xùn)并負(fù)責(zé)日常管理工作。參加培訓(xùn)的中小學(xué)校長(zhǎng)免收培訓(xùn)費(fèi),省院專家講師團(tuán)及組織人員的差旅費(fèi)、講課費(fèi)、食宿費(fèi)由省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列支。聆聽省專家們的講座,整個(gè)會(huì)場(chǎng)的學(xué)習(xí)秩序良好,校長(zhǎng)們濃厚的`求知興趣得到了省院領(lǐng)導(dǎo)與專家們的一致夸贊。

  9、舉辦xx市“十一五”初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班。

  20xx年10月7日-20日在xx市教師進(jìn)修學(xué)院舉辦市“十一五”初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的學(xué)員就是來(lái)自全市部分初中的未取得任職資格證書的副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)和擬任校長(zhǎng)。通過(guò)任職資格培訓(xùn),幫助新任校長(zhǎng)和擬任校長(zhǎng)樹立正確的辦學(xué)思想,具有履行崗位職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力,能正確運(yùn)用所學(xué)理論分析和解決學(xué)校管理、依法治教、教育教學(xué)改革中的實(shí)際問題,提高領(lǐng)導(dǎo)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

  此次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段,第一階段,市內(nèi)培訓(xùn)與考察。學(xué)員們學(xué)習(xí)了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部形象漫談》、《學(xué)校師德建設(shè)》等9個(gè)專題,考察了xx市向陽(yáng)學(xué)校。第二階段,北京學(xué)習(xí)與考察。聆聽肖川、錢志亮、袁正光、郗明、劉永勝、吳昌順等6位專家、學(xué)者的講學(xué);考察北京市兩所典型學(xué)校。

  10、建立《xx干訓(xùn)博客網(wǎng)》。

  20xx年4月21日,建立了《xx干訓(xùn)博客網(wǎng)》,通過(guò)網(wǎng)站下發(fā)通知,傳達(dá)干訓(xùn)相關(guān)政策法規(guī),及時(shí)報(bào)導(dǎo)培訓(xùn)動(dòng)態(tài),上傳培訓(xùn)提綱,開辦校長(zhǎng)論壇。同時(shí),利用學(xué)院網(wǎng)站平臺(tái),建立x基礎(chǔ)教育干部培訓(xùn)工作網(wǎng)站,形成校長(zhǎng)培訓(xùn)資源庫(kù)。我們將每次培訓(xùn)的文字素材提交到校長(zhǎng)培訓(xùn)資源庫(kù),使那些不能參加集中培訓(xùn)的校長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也能學(xué)到培訓(xùn)內(nèi)容,了解培訓(xùn)信息。

  11、編發(fā)兩期《x干訓(xùn)》工作簡(jiǎn)報(bào)。

  上送省教育干部行政學(xué)院,下發(fā)各縣(市)區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校,交流干訓(xùn)工作信息,努力提高辦刊質(zhì)量,推進(jìn)干訓(xùn)工作。受到省市領(lǐng)導(dǎo)和干訓(xùn)工作者的好評(píng)。

  12、加強(qiáng)培訓(xùn)工作信息員隊(duì)伍建設(shè)。

  建立和加強(qiáng)全市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作信息員隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)工作,明確職責(zé)和任務(wù),確保信息質(zhì)量,不斷推進(jìn)校長(zhǎng)培訓(xùn)的信息交流等工作。

  13、為我市中小學(xué)校長(zhǎng)參加省中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)必修專題的統(tǒng)一驗(yàn)收考試作好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  轉(zhuǎn)發(fā)省編寫的必修專題自學(xué)考試大綱及復(fù)習(xí)參考題。

  14、組織我市校長(zhǎng)參加省級(jí)相關(guān)培訓(xùn)。

  15、互相學(xué)習(xí),共同提高。

  干訓(xùn)部全體同志積極學(xué)習(xí)研討業(yè)務(wù)知識(shí),不斷研究探索新的工作思路,互相學(xué)習(xí),促進(jìn)業(yè)務(wù)水平和能力的提高。由路潤(rùn)懿主編,部?jī)?nèi)其他同志任副主編的《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》一書由陜西師范大學(xué)于今年6月正式出版。部?jī)?nèi)同志撰寫的《廣開課源因需設(shè)訓(xùn)切實(shí)提高學(xué)校干部的引領(lǐng)能力——xxx市“十一五”初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班總結(jié)》發(fā)表在《教育交流》20xx年12期上。郭樹軍、路潤(rùn)懿、孫立霞還應(yīng)邀到各縣市區(qū)講學(xué),受到校長(zhǎng)們歡迎。

  16、不足之處。

  在培訓(xùn)模式上,還需繼續(xù)探索適合我市校長(zhǎng)實(shí)際的切實(shí)解決實(shí)際問題的新模式,加強(qiáng)先進(jìn)教育理念的引領(lǐng),培訓(xùn)中有些工作還需細(xì)化。

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