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區(qū)教育局年度重點工作總結(jié)

時間:2023-05-04 02:23:10 年度工作總結(jié) 我要投稿
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區(qū)教育局年度重點工作總結(jié)范文

  20**年,區(qū)教育局根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府“推進科學(xué)發(fā)展,建設(shè)幸福亭湖”總體工作部署,圍繞“保先進、爭一流”的跨越發(fā)展目標(biāo),堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入開展“四提升、四打造”,在全系統(tǒng)組織開展了師德建設(shè)推進年、校安與改薄攻堅年、校園精致管理年“三個年”主題活動,通過抓隊伍,強作風(fēng)、促效能、提形象;抓建設(shè),強基礎(chǔ)、促均衡、提標(biāo)準(zhǔn);抓管理,強制度、促規(guī)范、提質(zhì)量,不斷深化教育改革,創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)優(yōu)教育服務(wù),全力推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,全方位辦好人民滿意教育。

區(qū)教育局年度重點工作總結(jié)范文

  在全市2012年度教育工作考核中,小學(xué)教育質(zhì)量和社區(qū)教育工作榮獲一等獎,其中小學(xué)教育質(zhì)量考核實現(xiàn)進位爭先目標(biāo),從2011年的全市第4位上升到第2位,另外還獲得了學(xué)前教育、初中和高中質(zhì)量二等獎,教師培訓(xùn)工作、招生工作、教育裝備和勤工儉學(xué)工作先進獎。在全區(qū)2012年度目標(biāo)任務(wù)綜合考核中,榮獲“綜合先進獎”和“招商引資優(yōu)勝單位”、“行業(yè)精神文明建設(shè)獎”、“‘五好班子’建設(shè)優(yōu)秀獎”、“社會事業(yè)發(fā)展獎”、“政法綜治、法治和平安建設(shè)工作獎”等五個單項獎,獲獎質(zhì)量和數(shù)量均排在全區(qū)非經(jīng)濟部門前列。我局連續(xù)第15年被評為江蘇省文明單位、XX市文明行業(yè)。我局還獲得全國文明單位模范創(chuàng)建單位、區(qū)人大代表建議辦理先進單位等榮譽稱號,辦人民滿意教育取得積極進展。

  一、緊張快干,真抓實干,大力度推進實事工程建設(shè)

  2012年全區(qū)6項為民辦實事涉教工程,除便倉小學(xué)整體搬遷工程因為便倉鎮(zhèn)政府重新規(guī)劃置換建設(shè)用地而延遲到2013年進行外,其余均順利完成。

  (一)亭湖高中一期、新洋實驗學(xué)校兩項“交鑰匙”工程,實現(xiàn)當(dāng)年開工、當(dāng)年完成,并在秋學(xué)期順利開學(xué),極大地提升了我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化水平;計劃投入2.6億元,包括辦公圖書樓、體育館、禮堂三個復(fù)雜單體建筑項目的亭湖高中二期工程,也于10月20日正式啟動,并完成設(shè)計、樁基、招標(biāo)等前期工作,確保了年底前正式開工建設(shè)。

  (二)校安工程和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,在秋學(xué)期開學(xué)前完成絕大多數(shù)項目施工,并在年底前陸續(xù)竣工投入使用,2012年實現(xiàn)新建校舍13.68萬平方米、加固校舍1.65萬平方米,超額完成校安工程三年目標(biāo);新建塑膠運動場地13片、pu籃球場10片,基本完成學(xué)校裸露土地的綠化美化工作,學(xué)校園林景觀建設(shè)全面推進,局機關(guān)和鹽城小學(xué)、南洋中學(xué)、新興中學(xué)創(chuàng)建成為省級園林式單位,全區(qū)學(xué)校尤其是農(nóng)村薄弱學(xué)校校容校貌有了極大改善;通過政府采購,新添置電腦230臺、固定多媒體88套、移動多媒體 26套、實驗室設(shè)備8套、學(xué)校電子顯示屏和校園監(jiān)控系統(tǒng)14套、學(xué)桌椅4500套、圖書2.5萬冊,學(xué)校裝備現(xiàn)代化水平全面提升,南洋中學(xué)、新興中學(xué)、永豐初中順利通過省教育裝備先進校市級驗收

  。(三)學(xué)前教育普及工程,按省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建要求,為保證每鎮(zhèn)有一所省優(yōu)公辦幼兒園前提條件,通過多輪談判,完成了新興、黃尖二所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的回購,啟動了鹽東鎮(zhèn)公辦園建設(shè),并在袁河實驗學(xué)校、方向小學(xué)、股園小學(xué)3所偏遠村小設(shè)點創(chuàng)辦附屬公辦園,切實解決農(nóng)村兒童入園難問題;在市區(qū)為擴大公辦園的辦園規(guī)模,啟動了亭湖幼兒園擴建和建軍路小學(xué)附屬幼兒園新建工程。

  (四)全民健身工程,完成全部90個行政村健身點器材安裝和調(diào)試工作。

  二、科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌管理,全面推動教育工作改革創(chuàng)新

  為全面優(yōu)化教育布局,深入推進教育改革,提升依法治教水平,完善終身教育體系,打造教育幸福工程,2012年全局進一步加大了調(diào)查研究、依法行政、統(tǒng)籌發(fā)展工作力度,努力保證決策的民主化、科學(xué)化。

  (一)合理規(guī)劃布局。根據(jù)大市區(qū)建設(shè)和我區(qū)新城建設(shè)需要,研究制定了我區(qū)2030年前在市中心城區(qū)教育設(shè)施的專項規(guī)劃,形成了全區(qū)教育中長期發(fā)展藍圖。根據(jù)區(qū)劃調(diào)整,完成伍佑鎮(zhèn)學(xué)校劃出和中路港、新洋港學(xué)校劃入交接工作,做到了平穩(wěn)過渡。根據(jù)服務(wù)區(qū)域特點,提升新洋港實驗學(xué)校、中路港小學(xué)、南港小學(xué)和袁河實驗學(xué)校實際管理層次,分別納入中心校和區(qū)直學(xué)校管理,有力保證了四所學(xué)校改造的進度和質(zhì)量。

  (二)統(tǒng)籌經(jīng)費管理。用足籌措教育經(jīng)費政策,積極主動配合地稅、工商、財政等部門,千方百計做好教育費附加、地方教育費附加和人民教育基金征收工作,并針對區(qū)域?qū)嶋H,盤活了部分學(xué)校因布局調(diào)整后閑置的資產(chǎn)近700萬元,用于學(xué)校的再投入再發(fā)展。

  (三)完善教育體系。依托電大亭湖分校,完成了XX區(qū)社區(qū)教育學(xué)院籌建工作;在原機場中學(xué)的基礎(chǔ)上建成XX區(qū)素質(zhì)教育實踐中心,填補了我區(qū)校外實踐教育空白,為進一步提升我區(qū)素質(zhì)教育質(zhì)量打造了新的平臺。

  (四)強化督導(dǎo)視導(dǎo)。積極開展素質(zhì)教育督導(dǎo),全年共對12所中小學(xué)、幼兒園進行綜合督導(dǎo),促進了學(xué)校素質(zhì)教育實施;嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,進一步加大教育“亂收費”、“亂辦班” 督查治理力度,推進政務(wù)、校務(wù)公開,全面推進依法治校;先后多次組織對以教謀私、行為失范、有償家教等突出問題進行明察暗訪,對查實的學(xué)校和個人進行了嚴(yán)肅的批評教育、責(zé)令整改,并問題嚴(yán)重的個人進行了紀(jì)律處分,有力凈化了教育行風(fēng);加大民辦教育年檢、執(zhí)法工作力度,在大力支持民辦教育依法辦學(xué)的同時,取締了12所無證幼兒園,維護正常辦學(xué)秩序。

  (五)做好新聞宣傳。全面完成黨報黨刊和教育報刊征訂工作,加強網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿情監(jiān)管,積極創(chuàng)新宣傳載體,全方位報道亭湖教育改革發(fā)展成績,在各級各類媒體上發(fā)表報道稿1000多篇,有效提高了亭湖教育美譽度,在區(qū)新聞宣傳考核中位居前列。

  三、重視素質(zhì),全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)持續(xù)攀升

  2012年,全區(qū)教育教學(xué)工作堅持以質(zhì)量為中心,在強化主要學(xué)科課程建設(shè)的同時,大力抓好音體美等小學(xué)科和綜合實踐活動課程建設(shè),高度重視未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校特色創(chuàng)建,加強教育教學(xué)常規(guī)管理、活動組織、教科研平臺建設(shè)和各級各類學(xué)科調(diào)研考試、考查工作,全面推進素質(zhì)教育實施。

  (一)教育事業(yè)健康發(fā)展。學(xué)前教育加快推進公辦化、優(yōu)質(zhì)化進程,新創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園5所、市優(yōu)質(zhì)園8所,全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達98%;義務(wù)教育嚴(yán)格落實按施教區(qū)招生政策,實行“定人、定崗、定責(zé)、定點”招生,切實解決外來務(wù)工人員子女和空掛戶、拆遷戶子女入學(xué)問題,學(xué)齡兒童少年入學(xué)率100%,控輟工作成效顯著,鞏固率100%,初中畢業(yè)生升學(xué)率達99.78%;高中教育嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策規(guī)范招生,并按規(guī)定比例將熱點高中招生指標(biāo)分配到各農(nóng)村初中,基本實現(xiàn)普及十二年基礎(chǔ)教育;社區(qū)成人教育積極開展五大培訓(xùn),努力服務(wù)“三農(nóng)”,便倉社區(qū)教育中心創(chuàng)建成市級社區(qū)教育中心,南洋鎮(zhèn)高產(chǎn)居民學(xué)校和潭尖居民學(xué)校創(chuàng)建成市級居民學(xué)校。

  (二)德育工作不斷創(chuàng)新。帶有鮮明地方和學(xué)校特色的“中華傳統(tǒng)文化”系列德育教材,由解放路實驗學(xué)校、鹽城小學(xué)、建軍路小學(xué)、亭湖小學(xué)、迎賓路小學(xué)、南洋小學(xué)、新興小學(xué)、便倉小學(xué)等八所學(xué)校領(lǐng)銜完成編印,并成功舉辦中華傳統(tǒng)文化詩歌朗誦比賽,廣泛開展“一日一提示”、“文明伴我行”主題教育活動,為德育活動開展創(chuàng)造了新的、更加貼近學(xué)生生活實際的載體和平臺,德育效能不斷增強;素質(zhì)教育中心的“少年軍校”創(chuàng)建成果受到市委宣傳部、市文明辦的充分肯定,被匯編進全市履行社會責(zé)任項目;關(guān)工委的家長學(xué)校建設(shè)工作成效顯著,被評為市家庭教育先進單位;“文明伴我行”活動被省活動組委會評為優(yōu)秀組織獎。

  (三)教學(xué)質(zhì)量顯著提升。加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,促進了全區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量整體提升。高考景山中學(xué)本一達線率92%,本二達線率99.3%,理科人均總分366分,文科人均總分 367.6分,9名同學(xué)達到北大、清華的錄取分?jǐn)?shù)線,5名同學(xué)進入XX市文科前6名,連續(xù)四年實現(xiàn)高考人均分、本科達線率和北大、清華等重點大學(xué)錄取比率全市第一;南洋中學(xué)藝術(shù)類本科達線43人,彰顯了學(xué)校特色辦學(xué)和特長生培養(yǎng)成果,在省三星普通高中復(fù)審現(xiàn)場考核中得到了專家組的一致好評。中考成績,景山中學(xué)人均分、優(yōu)秀率繼續(xù)保持全市領(lǐng)先,便倉初中、桂英初中、南洋中學(xué)、黃尖初中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)成效顯著,全區(qū)中考人均分連續(xù)兩年有明顯提高。小學(xué)各學(xué)校堅持特色辦學(xué),努力為學(xué)生成長奠基,實現(xiàn)在全市進位目標(biāo);建軍路小學(xué)在上半年全市調(diào)研測試中勇奪同類學(xué)校第一,為我區(qū)小學(xué)教育贏得了榮譽。

  (四)體藝教育成果豐碩。專門出臺了《XX區(qū)綜合實踐及技能學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》,堅持以體藝2+1為依托,活動為載體,特長培養(yǎng)為抓手,探索“小操場,大課堂”教學(xué)模式,推進學(xué)生藝體素質(zhì)培養(yǎng);堅持一手抓引進,一手抓培訓(xùn),多形式多渠道提高體藝專業(yè)教師綜合素質(zhì),新招聘9名體藝專業(yè)教師,增強了體藝教育實力。成功舉辦全區(qū)第二屆校園體育藝術(shù)節(jié)暨第四屆體育節(jié)、第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)和“美麗的校園”慶六一匯報演出等活動;高考藝體特長生培養(yǎng)再創(chuàng)新高,有近100人進入本科院校深造;各級各類藝體競賽活動獲獎近千人次;亭湖小學(xué)教育集團選送的配樂詩朗誦《鶴之靈》在省第四屆中小學(xué)藝術(shù)朗誦項目比賽中獲小學(xué)甲組一等獎第一名,不僅參加了全省優(yōu)秀節(jié)目匯演,還將代表江蘇省參加全國大賽;在2011-2012年度全國青少年校園足球聯(lián)賽暨XX市第二屆“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽中,亭湖小學(xué)再次榮獲小學(xué)組一等獎、“體育道德風(fēng)尚獎”,展示了我區(qū)素質(zhì)教育成果。

  四、端正思想,立德提能,隊伍建設(shè)不斷向前推進

  2012年是十八大召開之年,全局圍繞開展“迎接十八大,保持純潔性,激情爭跨越”教育實踐活動和十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動,全面提升黨員干部和教師隊伍政治思想素質(zhì),鼓動全區(qū)廣大教育工作者積極在工作實踐中創(chuàng)先爭優(yōu),為教育事業(yè)發(fā)展和幸福亭湖建設(shè)爭做貢獻。

  (一)重抓黨員干部隊伍建設(shè)。認(rèn)真組織開展“黨員學(xué)習(xí)日”活動,做好基層黨組織、黨組織負(fù)責(zé)人和黨員“評定升”工作;精心組織上廉政教育第一課、觀看警示教育片、參觀大中農(nóng)場,切實加強黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育,全面推進反腐倡廉工作;堅持組織原則,科學(xué)選人用人,新培養(yǎng)選拔59名機關(guān)中層和學(xué)校校級干部,對27名校級干部進行了交流任職,調(diào)優(yōu)配強了局機關(guān)和學(xué)校干部隊伍。

  (二)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。積極組織開展“師德建設(shè)推進年”活動,采取“亮身份”、“服務(wù)承諾”的辦法督促引導(dǎo)教師規(guī)范言行舉止,自覺維護學(xué)校和教師形象;倡導(dǎo)全系統(tǒng)干部教師在工作中緊張快干、真抓實干、廉潔苦干,加強學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)、不斷爭先、勇創(chuàng)一流;健全完善了師德評價體系,強化師德和績效考核,激勵教師爭做教書育人模范。

  (三)強抓名師團隊建設(shè)。通過創(chuàng)優(yōu)活動平臺提升教師培訓(xùn)效果,促進師能提升,先后組織開展區(qū)級教研活動46次、創(chuàng)新型學(xué)科中心教研組活動20次、區(qū)級中小學(xué)、幼兒教師教學(xué)基本功競賽活動30多次,并組織教師參加國家遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、省教育廳“名師團送培”小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)、心理健康教育專題“學(xué)習(xí)心理學(xué)”全員培訓(xùn)和考試、 “有效教學(xué)”示范課暑期培訓(xùn)等活動,特別由迎賓路小學(xué)承辦的全國性媒體看課活動收到良好活動效果,不僅培養(yǎng)了教師、促進了教學(xué),而且擴大了我區(qū)教育影響力。認(rèn)真組織開展小學(xué)及幼教學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀區(qū)級評選和市級推薦工作,著力培養(yǎng)“專家型”教師隊伍,新培養(yǎng)市級學(xué)科帶頭人7名、教學(xué)能手 37名、教壇新秀33名,區(qū)級學(xué)科帶頭人25名、教學(xué)能手39名、教壇新秀43名;在省級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)基本功競賽中獲二等獎各1個,市級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)基本功競賽,分別有14人和6人獲一等獎,市“校長杯”優(yōu)質(zhì)課比賽我區(qū)6人參加,4人獲一等獎。

  (四)做好優(yōu)秀人才引進工作。為保證亭湖高中優(yōu)質(zhì)化、規(guī);k學(xué),赴北師大、華師大、南師大等三所全國頂尖師范高校招聘了19名優(yōu)秀畢業(yè)生,向市內(nèi)外星級高中引進了26名優(yōu)秀骨干教師;為滿足新區(qū)實驗學(xué)校規(guī);、優(yōu)質(zhì)化辦學(xué)所需,通過上微型課等兩輪面試,從市內(nèi)外232名競聘教師中公開選聘了20名優(yōu)秀教師,同時,為解決農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性矛盾和特教專業(yè)教師需求,公開招錄了24名新教師,為農(nóng)村學(xué)校和特教學(xué)校補充了新鮮血液。另外,為規(guī)范教師管理,與人事部門一起完成了全區(qū)教師核編工作,強化了教師的績效考核和崗位管理工作。

  五、圍繞中心,保障發(fā)展,全力為經(jīng)濟社會建設(shè)服務(wù)

  2012年,在抓好教育事業(yè)發(fā)展的同時,高度重視幸福亭湖建設(shè)服務(wù)工作,圍繞區(qū)委區(qū)政府總體工作部署,切實做好保安全、保穩(wěn)定、保民生、保發(fā)展工作。

  (一)安全工作扎實有效。堅持落實安全穩(wěn)定工作“一把手工程”,認(rèn)真組織開展“中小學(xué)生安全教育周”、“應(yīng)急知識宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”活動和8次校園安全大檢查,加大隱患治理力度,認(rèn)真做好校園保安交接和134名專兼職保安聘用、培訓(xùn)工作,進一步完善了校園安全管理和物防、人防、技防、制度防“四防”體系,系統(tǒng)全年未發(fā)生一起校園安全穩(wěn)定責(zé)任事故。

  (二)穩(wěn)定工作細(xì)致認(rèn)真。嚴(yán)格落實信訪穩(wěn)定工作責(zé)任,切實抓好重要信訪件和集中上訪問題處理,做到開門接訪和件件有落實、事事有回音,贏得了群眾的理解和支持,在年終全區(qū)各部門群眾滿意度測評中取得了前三的優(yōu)異成績;突出抓好“十八大”前和召開期間的全系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,未發(fā)生一起信訪穩(wěn)定責(zé)任事故。

  (三)扶貧助學(xué)多措并舉。規(guī)范運行XX區(qū)學(xué)生資助管理中心工作職能,新建貧困生電子檔案420份,籌措發(fā)放義務(wù)教育助學(xué)金、高中學(xué)生助學(xué)金共222.825萬元,為213名貧困大學(xué)生辦理生源地組學(xué)貸款121.538萬元,確保全區(qū)沒有一名學(xué)生因貧失學(xué)。做好紅十字會幫扶資助工作,全年共籌措發(fā)放紅十字善款18萬多元,資助了859名特困學(xué)生。發(fā)揮工會、婦聯(lián)、團委等群團組織力量,大力開展幫扶留守兒童志愿者行動,開展“愛心媽媽”、“手拉手、共成長”等活動,切實維護未成年人受教育權(quán)益,保障教育公平。

  (四)招商引資和“三服務(wù)”工作成效顯著。全年共完成招商引資新簽約項目28個(其中億元以上項目4個,千萬元以上項目24個),開工項目23個,引資22.6億元,列全區(qū)非經(jīng)濟部門第一名,被區(qū)委區(qū)政府表彰為招商引資工作先進集體。全局科級干部主動與掛鉤企業(yè)接洽,幫助困難企業(yè)解決問題、尋找出路,切實做好“三服務(wù)”工作,全力支持經(jīng)濟社會建設(shè),為全年爭創(chuàng)目標(biāo)的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。大力組織開展了“小手拉大手、協(xié)力綠亭湖”、“全區(qū)學(xué)校集中植樹造綠”、“禁燒秸稈,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動,推進園林城市和生態(tài)城市創(chuàng)建,落實環(huán)境育人,先后植綠近百萬株,實現(xiàn)了教育和創(chuàng)建“兩不誤、兩促進”。

  六、組織鍛煉,宣傳健康,大力倡導(dǎo)幸福生活方式

  認(rèn)真貫徹《全民健身條例》,完善服務(wù)體系,掀起新一輪全民健身的熱潮。我們能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全民健身條例》,不斷創(chuàng)新群體工作思路,以全民健身日和體育節(jié)為契機,以小型多樣、內(nèi)容豐富的群眾性體育活動為重點,廣泛挖掘和推廣群眾所喜愛、具有濃郁地方特色體育健身項目,深入開展全民健身運動,進一步擴大了體育的社會影響,被省體育局全民健身工作先進集體。

  (一)堅持把工作重心放在基層。加強與各街、鎮(zhèn)溝通協(xié)調(diào),有序推進社區(qū)體育活動中心建設(shè),著力構(gòu)建與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展相適應(yīng)的全民健身設(shè)施,初步完成鎮(zhèn)街有體育健身中心、村居有體育場地的目標(biāo);積極培育體育晨(晚)鍛煉點,推廣普及柔力球、氣功、太極拳為重點的各類健身項目;對全區(qū)近千名幼兒、成年人、老年人等社會群體進行體質(zhì)測試,加強了健身知識普及,引導(dǎo)社區(qū)村民健身科學(xué)化;重視體育健身組織和隊伍建設(shè),新成立體育社團15個,新增50人以上全民健身點50個,培養(yǎng)各級社會體育指導(dǎo)員526人。

  (二)實施群眾體育活動多元化。成功舉辦了XX區(qū)第四屆體育節(jié), 舉辦了“新華杯”全區(qū)科級干部乒乓球邀請賽暨學(xué)校校長乒乓球比賽、區(qū)教育系統(tǒng)教職工運動會,開展了老年人柔力球、民族舞蹈、太極拳表演活動;各鎮(zhèn)、街道也因地制宜開展了社區(qū)文體節(jié)、趣味運動會、邀請賽等各項體育活動,豐富了居民群眾的文體生活。群眾體育的繁榮有力推進了競技體育運動發(fā)展,全年在國家、省、市各項體育競賽中,共獲得金牌178枚,銀牌132枚,銅牌110枚,其中,跳水運動員屈琳先后在亞洲錦標(biāo)賽、全國錦標(biāo)賽、全國冠軍賽等國內(nèi)外重大賽事中取得了4金2銀的驕人戰(zhàn)績。

  (三)創(chuàng)建健康促進校。廣泛征訂《健康教育讀本》,開展健康衛(wèi)生知識測試和競賽活動,開展了防近視周、愛牙日、口腔衛(wèi)生保健和青春期教育等宣傳教育活動,使學(xué)生對常見衛(wèi)生知識的知曉率、養(yǎng)成率均達95%以上;積極配合衛(wèi)生局、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等醫(yī)療機構(gòu),對全區(qū)各中小學(xué)進行了4次衛(wèi)生工作式大檢查,并組織學(xué)生進行健康檢查,對檢查結(jié)果進行統(tǒng)計、分析和反饋;鹽城小學(xué)、建軍路小學(xué)、五星小學(xué)、南洋中學(xué)、桂英初級中學(xué)、永豐初級中學(xué)等6所學(xué)校順利創(chuàng)建成省健康促進校金牌校,另外各有8所學(xué)校分別通過了銀牌校和銅牌校的驗收,創(chuàng)建成績?nèi)〉谝弧?/p>

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