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初中第一學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)范文
本學(xué)期注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、喜好和情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的喜好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象和律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表示音樂,并在一定基礎(chǔ)上發(fā)明音樂。
一、課堂教學(xué):
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。
在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不時提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。本學(xué)期,在教學(xué)上我偏重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。在以后的教學(xué)中要重視樂理知識地傳授,終究三者是相互作用、相互促進(jìn)的,掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表示出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。 但可能對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度還不夠,總以為學(xué)生不是惡意,只是不幼稚的表示,所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認(rèn)識到自身的錯誤而有恃無恐。
三、成績方面:
本學(xué)期,積極參加上級組織的各項比賽活動。在三獨比賽中,獲一個無錫市三等獎,一個**市一等獎,兩個**市百強獎,另外,還有兩個二等獎和一個三等獎;在**市的中學(xué)生文娛匯演中,也獲得了三等獎 ;此外,教師論文在比賽中獲江蘇省三等獎。
四、努力方向:
1、今后應(yīng)特別注意賞罰分明、掌握尺度。
2、介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中,常會遇到一些標(biāo)志,如:反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。
3、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平。
4、課堂教學(xué)中靈活運用教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)教學(xué)理念。
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