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春學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-03 06:37:45 工作總結(jié)范文 我要投稿
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春學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)范文

  一、切實(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

春學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)范文

  學(xué)校的發(fā)展重在教師,本學(xué)期來(lái),在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要做了以下幾方面工作:

  1、引領(lǐng)工作

  繼續(xù)發(fā)揮“土專家”的示范輻射工作,組成學(xué)科核心組,由核心組成員負(fù)責(zé)教學(xué)案的編寫和審定,由核心組成員開(kāi)設(shè)觀摩課和示范課。

  2、積淀工作

 、俳M織所有一線老師參加高三年級(jí)的市調(diào)研考試,讓每位老師都能夠了解最新的命題形勢(shì),掌握新考綱對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的具體要求,進(jìn)一步提高廣大教師研究高考,研究教材的自覺(jué)性。許多老師高度重視這項(xiàng)工作,認(rèn)真參考,成績(jī)良好。

 、诶^續(xù)重視青年教師的“苦做千題”工作,本學(xué)期中途,我處對(duì)青年教師“苦做千題”的情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查,絕大部分老師對(duì)這項(xiàng)工作還是重視的,從題目的選取到解后的反思都很認(rèn)真,尤其是徐曉華、周紅芹、姜必青、李新軍、鄧海霞、江風(fēng)芹、余中飛、戴曉潔、周金金。等老師解題數(shù)量較多,過(guò)程完整,且絕大多數(shù)都有解題心得。

  3、活動(dòng)鍛煉

 、俜e極開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期來(lái),我們組織三十五周歲以下的教師開(kāi)展了“五四杯”教學(xué)比賽,廣大評(píng)委和選手克服課務(wù)重,時(shí)間緊等客觀困難,認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作,活動(dòng)取得了圓滿成功,根據(jù)各學(xué)科評(píng)委的認(rèn)真評(píng)議。祁鑫等10位教師獲得了一等獎(jiǎng),祁睿敏等11位教師獲得了二等獎(jiǎng),王慶和等7位教師獲得了三等獎(jiǎng)。

 、诮M織近兩年來(lái)剛走上工作崗位的青年教師上匯報(bào)課,每一位老師都高度重視這項(xiàng)工作,認(rèn)真準(zhǔn)備,仔細(xì)研磨。其中徐波、劉盟、孫杏花、孫啟等老師的課堂教學(xué)工作尤為突出,受到了評(píng)委老師的首肯和好評(píng)。

  ③組織青年教師進(jìn)行課件制作比賽,絕大部分老師都能認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,從收到的拾捌份課件來(lái)看,有部分課件制作的質(zhì)量較高,其中,戴杉林、徐凌云、張艷紅、戴蘇錦、劉盟、李天賜、陳斯穩(wěn)、劉佐、曹兆芳等老師的課件尤為突出。

  二、積極實(shí)施課堂教學(xué)改革

  為全面提升我校實(shí)施新課程的整體水平,從課堂評(píng)價(jià),教學(xué)管理多層面搶占教改工作制高點(diǎn),本學(xué)期來(lái),我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

  1、重視課堂教學(xué)的研究工作,積極開(kāi)展“實(shí)施有效教學(xué)構(gòu)建高效課堂”的研究工作。組織教師對(duì)照“十大無(wú)效教學(xué)行為”和“高效課堂的六大特征”,認(rèn)真打磨自己的每一節(jié)課,每位老師都能按照各課型的授課模式“新授課:新穎導(dǎo)入——自主探究——交流認(rèn)知——?dú)w納小結(jié)——拓展應(yīng)用;復(fù)習(xí)課:自主復(fù)習(xí),知識(shí)再現(xiàn)——系統(tǒng)歸納,形成網(wǎng)絡(luò)——提出問(wèn)題,質(zhì)疑解難——例題評(píng)析,引導(dǎo)點(diǎn)撥——拓展練習(xí),形成技能;習(xí)題課:溫習(xí)舊知,引入新課——展示問(wèn)題,分析探究——反饋矯正,訓(xùn)練鞏固——延伸遷移,學(xué)以致用——?dú)w納小結(jié),提煉規(guī)律”的教學(xué)模式,自覺(jué)地踐行落實(shí),收到了比較好的效果。

  2、組織部分年級(jí)的核心組成員,對(duì)每位老師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行過(guò)關(guān)驗(yàn)收,及時(shí)提出整改意見(jiàn),努力督促?gòu)V大教師按照學(xué)校提出的有效教學(xué)的有關(guān)要求操作到位。

  3、走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。拓寬教師的視野,本學(xué)期來(lái),我們一方面組織教師參加上級(jí)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)工作,積極組織教師參加兄弟學(xué)校的教研活動(dòng),尤其是一些蘇南名校開(kāi)展的一些大型教研活動(dòng),如揚(yáng)州中學(xué)、栟茶中學(xué)、鎮(zhèn)江中學(xué)、江都中學(xué)等,讓廣大教師來(lái)感受名校的教研氛圍,親身感受名師的風(fēng)采,另一方面積極延請(qǐng)市、縣研究部門的領(lǐng)導(dǎo),鹽中的名師,深入我校的課堂,參加我校的教研活動(dòng),為我校的教學(xué)教研問(wèn)診把脈,著力提高教師的教研水平和教學(xué)能力。

  三、加大教學(xué)管理力度

  1、加快管理節(jié)律。開(kāi)學(xué)實(shí)施教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)查,過(guò)程實(shí)施教學(xué)常規(guī)經(jīng)常查制度,縮短反饋周期,確保個(gè)別情況反饋不隔天,面上工作反饋不隔周。

  2、基礎(chǔ)年級(jí)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),以聽(tīng)課、檢查常規(guī)、問(wèn)卷調(diào)查為主抓手,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的有關(guān)問(wèn)題,對(duì)共性問(wèn)題大會(huì)通報(bào),對(duì)個(gè)性問(wèn)題及時(shí)交流,突出問(wèn)題發(fā)放通報(bào),使教學(xué)視導(dǎo)實(shí)現(xiàn)從“暴露問(wèn)題”到“解決問(wèn)題”的實(shí)效意義的轉(zhuǎn)變。

  3、會(huì)同教科處、督導(dǎo)室等有關(guān)部門組成教學(xué)一線的中心值周組,全天候監(jiān)控教學(xué)過(guò)程的實(shí)施情況及時(shí)反饋教學(xué)過(guò)程中有存在的不足。

  4、嚴(yán)格考勤紀(jì)律。每周匯總反饋檢查情況,嚴(yán)格檢查課表的落實(shí)情況,杜絕私自調(diào)課、隨便調(diào)課的現(xiàn)象,進(jìn)一步規(guī)范調(diào)課工作,對(duì)各種不正常情況,認(rèn)真記載,及時(shí)反饋。

  5、積極響應(yīng)縣局提出的打造“聽(tīng)課特色!钡奶(hào)召。對(duì)每個(gè)老師聽(tīng)課情況提出了剛性要求,中層干部聽(tīng)課情況上網(wǎng)公示,老師聽(tīng)課按周匯總,及時(shí)反饋聽(tīng)課工作的落實(shí)情況,從四月下旬檢查的情況來(lái)看,絕大多數(shù)老師都能認(rèn)真地完成這項(xiàng)工作,不僅聽(tīng)課節(jié)數(shù)足,而且隨感詳細(xì)、記錄具體,其中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、等老師尤為突出。但也有個(gè)別老師存在著敷衍的現(xiàn)象。聽(tīng)課做樣子,聽(tīng)不到底、記錄內(nèi)容不詳細(xì)、不具體、無(wú)隨感等。

  四、認(rèn)真做好各項(xiàng)考務(wù)工作

  本學(xué)期,各種考試十分頻繁,從月考、期中、期末考試到英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試、信息技術(shù)考試、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高考、中考,每一次我們都認(rèn)真組織,一絲不苛,尤其是幾次大型考試,各個(gè)環(huán)節(jié)我們都周密安排,未雨綢繆,行動(dòng)步步到位,督查環(huán)環(huán)緊扣,嚴(yán)防死守,萬(wàn)無(wú)一失,我們的工作受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)、考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。喬元俊、王軍、曹致標(biāo)、夏勁、董自力等老師為各次考試的順利開(kāi)展做了大量的具體工作。

  五、加強(qiáng)調(diào)查研究工作

  本學(xué)期來(lái),我們高度重視調(diào)查研究工作。通過(guò)聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查、信息反饋、常規(guī)檢查等方式多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況,了解學(xué)生的需求和希望,及時(shí)和有關(guān)部分或個(gè)人交流與溝通,為有關(guān)部分的正確決策提供了有效依據(jù)。

  六、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量

  每學(xué)初,我們都能在人手很緊的情況下,盡快發(fā)放各校各年級(jí)的書籍簿本,為各年級(jí)的正常開(kāi)學(xué)做好了充分準(zhǔn)備:理、化、生實(shí)驗(yàn)老師都能與課任老師密切配合,做好實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;根據(jù)省“五嚴(yán)”規(guī)定的要求,實(shí)驗(yàn)工作被擺到越來(lái)越重要的位置,各位實(shí)驗(yàn)老師都能根據(jù)教學(xué)大綱的要求,用足用全現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,最大限度的做好實(shí)驗(yàn)工作。高考報(bào)名工作,煩瑣復(fù)雜,內(nèi)改的核算工作千頭萬(wàn)絮,曹志仕主任總是不厭其煩,各種考試工作,程序多要求高,喬元俊主任從未出過(guò)任何差錯(cuò)。

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