中學(xué)學(xué)校中流擊水揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)工作總結(jié)的范文

　　XX~XX學(xué)年對(duì)于xx中學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常耐人尋味的一年，計(jì)生黃牌`教學(xué)缺員，久調(diào)不來(lái)，`臨考換將`校委精簡(jiǎn)，眾多的變革令人回味發(fā)人深思。�；仡�300余個(gè)日日夜夜，宛如一幅長(zhǎng)卷，，一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的身影。處處歷歷在目，一段段動(dòng)人的故事，時(shí)時(shí)涌上心頭，一句句感動(dòng)的話語(yǔ)常常溜到嘴邊。

　　一丶重制度，講原則，求規(guī)范。

　　良好的機(jī)制是促進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展的催化劑。一年來(lái)，我校從完善制度著手，從落實(shí)制度著力，制訂完善各項(xiàng)計(jì)劃和規(guī)章制度，并匯編成集，使全校規(guī)范化管理，合理化發(fā)展，有據(jù)可依，有章可循。為教育教學(xué)工作提供了操作規(guī)程。在制度落實(shí)上，力求公正平等，以理服人以制束人，不因人而異。一年來(lái)，嚴(yán)格按照教導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真做好備教改輔等教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。每月由校委會(huì)年級(jí)組教研組組織開展備課作業(yè)檢查評(píng)比，有檢查有評(píng)比有記載，及時(shí)反饋，認(rèn)真補(bǔ)救。涌現(xiàn)出成中華彭玉容黃嘲焱汪紅英等平時(shí)抓得緊考時(shí)考得好的典型。。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，實(shí)事求是，獎(jiǎng)懲分明。一年來(lái)共有11人次受到點(diǎn)名批評(píng)，28人次獲通扳表?yè)P(yáng)。教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)�；�本杜絕“三無(wú)”（無(wú)備課進(jìn)課堂`課堂上無(wú)人上課`上課進(jìn)出打手機(jī)無(wú)心上課）柯前進(jìn)陳緒海彭玉容張麗方候教成風(fēng)，成中華柯金城柯紅柯德明胡如海超前備課，柯昌國(guó)，張光明彭谷方。勇挑重?fù)?dān)。。特別是一日兩簽，嚴(yán)格考勤，言必行，行必果。說(shuō)到做到雷厲風(fēng)行。共查處違反考勤制度8人次，扣除考勤獎(jiǎng)400元。。一改過(guò)去無(wú)人辦公，辦公人少的現(xiàn)象，嚴(yán)明紀(jì)律，提高效率，增強(qiáng)了責(zé)任感，光輝了教師形象。，早中晚休閑時(shí)間，李高趙汪紅英張慧晾常到辦公室加班，張炳召?gòu)堺惙娇禄鄢３Ｊ巧钜共琶�。一年�?lái)，我們以六個(gè)有（有計(jì)劃有制度有布置有安排有檢查有評(píng)比）規(guī)范管理初見成效，治浮治懶，禁賭禁亂，基本杜絕有令不行有禁不止的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律混亂局面。長(zhǎng)抓不懈，衛(wèi)生再上新臺(tái)階。學(xué)校多次修改工作制度，分團(tuán)切塊分片包干責(zé)任到人，實(shí)行撿廢樹公德，設(shè)立學(xué)生干部衛(wèi)生督查崗，天天兩次掃，處處有人保。徹底改變過(guò)去那種迎檢查抓突擊，過(guò)渡到長(zhǎng)效管理。

　　二、講成績(jī)，比奉獻(xiàn)，以貢獻(xiàn)論英雄。

　　江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)特別是在xx中學(xué)沉浮不定，命運(yùn)多舛的今天，看誰(shuí)能主沉浮，誰(shuí)才是真的英雄呢？茗中90人過(guò)去“優(yōu)秀”滿天飛，先進(jìn)摞成堆，長(zhǎng)草短草一齊挽倒，工作無(wú)起色，恰恰是打擊了先進(jìn)者的積極性。在今年評(píng)優(yōu)過(guò)程中，我們不再搞一團(tuán)和氣，，不再搞平均分配、逐步推倒“黃牛三把草、水牛三把卓“的平均主義，取好主義，也不搞多多益善。第一，力求精益求精，力術(shù)少而精，寧缺勿濫，“全校只評(píng)定5名優(yōu)秀班主任各班，10名優(yōu)秀教職工，2名優(yōu)秀校務(wù)干部工作者，第二實(shí)施優(yōu)秀檔仁不讓的原則。重獎(jiǎng)，檔次分明，全期3人既 獲 鄉(xiāng)級(jí)又獲 校級(jí)，既是優(yōu)秀教師又是優(yōu)秀班主任。第三，評(píng)優(yōu)只論成績(jī)，不比學(xué)歷，只講實(shí)情，不講人情，誰(shuí)做的事情多，做的好就評(píng)誰(shuí)，誰(shuí)的成績(jī)好、重獻(xiàn)大就評(píng)優(yōu)，不搞人情，不講情面，第四，獎(jiǎng)金檔次明顯提高，優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)金50元比去年增加20元，優(yōu)秀教職工獎(jiǎng)金30元比去年增加10元。改進(jìn)評(píng)優(yōu)方式，過(guò)去只選不評(píng)載然不同的是按群眾評(píng)議，小組推薦、處室考核，校委會(huì)評(píng)議的方式來(lái)獅定最佳優(yōu)秀人選。張榜公布。充分物發(fā)楊了民主，又集中全現(xiàn)了集體的核心作用。充分利用評(píng)優(yōu)成果。我們制作宣傳廚窗，大力宣傳。讓優(yōu)秀有自家感，有成就感。讓大家有“學(xué)比、趕、超”的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。我們要為能做事者搭建一展風(fēng)采的平臺(tái)，還要讓不能做事者自愧不如，更要讓能做事而不愿做者后悔不及。

　　三、樹師風(fēng)、鑄師德，以高尚人師德塑選人。

　　一年以來(lái)，我校充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動(dòng)，深入開展師德建設(shè)年活動(dòng)。認(rèn)識(shí)組織教職工的政治理論學(xué)習(xí)，重溫三個(gè)代表的重要思想再學(xué)老三篇，學(xué)法守紀(jì)維護(hù)公德，做響亮的師德踐行者，做到了人人有計(jì)劃。有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)結(jié)果檢查、有參加活動(dòng)記載、得到了鄉(xiāng)黨委政府的好評(píng)，廣大教職工自覺遵守校紀(jì)校規(guī)抹牌賭博越來(lái)越少，集眾做莊、買碼越來(lái)越淡，紀(jì)律觀念也越來(lái)強(qiáng)，責(zé)任心也越來(lái)越高。工作干勁越來(lái)越大，嚴(yán)守師德六不準(zhǔn)，依法執(zhí)教 余金萍彭玉容想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，踐行的是愛的奉獻(xiàn)，一個(gè)“愛”字贏得了學(xué)生的信任 汪慧、汪紅英、千苦萬(wàn)苦苦自己，千難萬(wàn)難不難學(xué)生，一個(gè)情字感動(dòng)了學(xué)生，袁新民、柯紅、柯慧、彭玉容、柯金城、事無(wú)巨細(xì)，躬身過(guò)問，勤到班，勤調(diào)查，一個(gè)“勤”字飽含真情；張麗芳、楊文芳、黃朝升、交流談心，春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲，從心靈深處著手耕耘，解學(xué)生層層的心結(jié)，高尚的師德融注的是真情，全校體罰學(xué)生越來(lái)越少。師生關(guān)系較為融洽，左治國(guó)、陳迪華、張麗芳、張丙召、汪三女、汪志民犧牲自己的休息時(shí)聞為學(xué)生開小灶學(xué)微機(jī) 任務(wù)重報(bào)酞少 不斤斤計(jì)較、講感情，講工作，重品格。

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