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政教處主任個(gè)人德育工作總結(jié)范文
歲月不居,時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿、順利地走過(guò)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的希望和前景。
一、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理
(一)開展新生軍訓(xùn)活動(dòng)
組織開展新生的軍訓(xùn)活動(dòng),使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在軍訓(xùn)活動(dòng)中,組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,通過(guò)部隊(duì)教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序,做操動(dòng)作,站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí),文明的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。
(二)召開新生開學(xué)典禮
本學(xué)期我校召開了新生開學(xué)典禮,向新生介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子及我校的光榮傳統(tǒng),匯報(bào)了我校中考中取得的可喜成績(jī),表彰了一大批先進(jìn)教師和學(xué)生,鼓勵(lì)新生在我校要有一個(gè)嶄新的開始,希望他們認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮努力、積極開拓,為自己開創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)。
(三)定期召開班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì)
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì),側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會(huì),向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開展工作,工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),工作也各有特色。
(四)將晨會(huì)制度落到實(shí)處
晨會(huì)是每個(gè)班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨會(huì)做的就是“利其器”的工作,認(rèn)真設(shè)計(jì)好晨會(huì)的主題,改變以前枯燥的說(shuō)教、批評(píng)總結(jié),開得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學(xué)生感受不到晨會(huì)的樂趣和收獲,學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱。現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)能夠按活動(dòng)方案認(rèn)真實(shí)施,形成每個(gè)班級(jí)各自的形式和風(fēng)格,學(xué)生就自己班級(jí)情況設(shè)計(jì)自己的三會(huì)形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進(jìn)班級(jí)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
(五)認(rèn)真開好主題班團(tuán)會(huì)
主題班團(tuán)會(huì)可說(shuō)是老生常談,但一直以來(lái)真正開好班團(tuán)會(huì),收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會(huì)突出一個(gè)主題。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的制定。其中通過(guò)召開班會(huì)“以熱愛祖國(guó)為榮”,使同學(xué)們熱愛祖國(guó)的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會(huì)感受,抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情,政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊(cè),作為我校學(xué)生永久的文字記錄。
(六)進(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國(guó)旗工作。兩操、升旗管理是團(tuán)隊(duì)精神的最好體現(xiàn)。
1、升旗對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動(dòng)的,我們開展了《七個(gè)一》、《三有三為》、《國(guó)慶六十周年》征文活動(dòng),使學(xué)生懂得了升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,感受至深。
2、團(tuán)隊(duì)工作是政教處重點(diǎn)抓的工作,團(tuán)員數(shù)量大,狠抓團(tuán)員的帶頭作用,對(duì)促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。
3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,配合國(guó)家提出的陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開展起來(lái)了,制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則,檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核。
學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度,針對(duì)我校學(xué)生近視眼比例較高的現(xiàn)狀,政教處的當(dāng)務(wù)之急是保證護(hù)眼保健操的實(shí)效性。政教處第一手抓的是時(shí)間上的切實(shí)保證:所有任課教師不得以任何理由占用眼操時(shí)間。第二,眼操音樂響起后,所有學(xué)生必須立刻放下書筆,停止其它一切活動(dòng),坐正、挺胸專心做好護(hù)眼保健操。值周生對(duì)各班眼操完成情況作詳實(shí)記錄,每天利用黑板公布。眼操在我校已經(jīng)深入學(xué)生心中,可說(shuō)是“雷打不動(dòng)”,初三學(xué)生面臨中考,經(jīng)常有分班上課的情況,在本班的學(xué)生哪怕只有一人也堅(jiān)持做護(hù)眼保健操。
提高學(xué)校廣播操的質(zhì)量,不是憑一時(shí)的熱情,而是要明晰目標(biāo)、明確職責(zé)、目標(biāo)特別是狠抓落實(shí)。因此我校形成了由主管校長(zhǎng)掛帥,政教處、體育組、班主任層層落實(shí)的管理模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層從貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》的高度出發(fā),把課間操質(zhì)量的目標(biāo)要求納入工作計(jì)劃,明確班主任、體育教師及相關(guān)部門的職責(zé),并要求認(rèn)真落實(shí)。與每年的校內(nèi)廣播操比賽、軍訓(xùn)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,來(lái)強(qiáng)化課間操的質(zhì)量,并把課間操質(zhì)量管理列入班級(jí)考核內(nèi)容
1、課間操管理制度化
一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調(diào)配合制度。每次課間操,各相關(guān)人員必須到指定班級(jí)指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長(zhǎng)李校長(zhǎng)和政教處?kù)栔魅喂餐鲋\劃策,齊抓共管,再加上班主任的密切配合,形成聯(lián)動(dòng)使我們?cè)谟淇於椭C的氛圍下,扎扎實(shí)實(shí)地工作著,使這學(xué)期的大課間開展得有聲有色,進(jìn)步很大。
2、課間操管理分工化
(1):主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理:隨時(shí)跟蹤,指揮大課間的開展,了解各班活動(dòng)情況。
(2)、體育教師進(jìn)行管理:體育教師主抓課間操的開展,學(xué)生的站隊(duì)、動(dòng)作的糾正、走步的姿勢(shì)都需要他們來(lái)引導(dǎo)與管理。
(3)、班主任進(jìn)行管理:班主任跟班,隨時(shí)了解本班動(dòng)態(tài),配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。
(4)、值周生進(jìn)行管理:值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù),未穿校服人數(shù)等出操情況,之后納入班級(jí)及班主任考核當(dāng)中。
(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作
本學(xué)期繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,以建設(shè)綠色校園為主旨!坝辛藷釔凵畹男,才能召喚翠綠的情”,全校師生經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,六中校園內(nèi)處處整潔、時(shí)時(shí)清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾好咳者M(jìn)行四次室內(nèi)外徹底清掃,室內(nèi)、走廊一塵不染,墻圍、樓梯扶手干凈整潔,校內(nèi)園林小區(qū)整齊、規(guī)范,學(xué)校環(huán)境清爽明快,窗明幾凈。我們的學(xué)生不隨地吐痰,看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。六中校園要永遠(yuǎn)跟“衛(wèi)生死角’說(shuō)再見,保證了我們的同學(xué)能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(八)狠抓課間紀(jì)律
丟棄了紀(jì)律準(zhǔn)則的學(xué)校只會(huì)是一盤散沙。我們從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手,以“文明禮儀”教育為切入點(diǎn),提出“天天環(huán)保,日日文明”的要求。首先從語(yǔ)言文明做起,我校學(xué)生不僅要向來(lái)訪的客人問(wèn)好,與任課教師之間也要互相問(wèn)候致意。學(xué)生要尊敬自己的老師,向辛勤工作的老師道聲辛苦,老師也要向?qū)W生問(wèn)好,師生之間互尊互愛;其次是行為文明,不隨地亂扔瓜果皮屑,不隨地吐痰,不與同學(xué)打鬧,開玩笑要適度,在教學(xué)樓內(nèi)要靠右側(cè)單排行走,值周生和政教處在巡查過(guò)程中看到不文明行為及時(shí)制止,并與班級(jí)量化考核掛鉤。課間紀(jì)律是校園軟環(huán)境建設(shè)的重中之重,主管德育的李校長(zhǎng)與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管,堅(jiān)持值周生、值周教師、政教處和德育主管領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)巡查、隨時(shí)記錄違紀(jì)學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的強(qiáng)化、檢查,走廊內(nèi)秩序井然,學(xué)生在樓內(nèi)都能做到右側(cè)通行,課間無(wú)喧嘩、打鬧現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)一系列措施的實(shí)行,學(xué)生在各方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉(zhuǎn)變,工作成效顯著,充分體現(xiàn)了和諧校園、綠色校園的理念。
(九)重視安全教育
1、開展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開學(xué),就向全校學(xué)生提出要求,還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報(bào)、手抄報(bào),在班級(jí)內(nèi)布置安全板報(bào)。
2、開展安全督查,樹立安全意識(shí)。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間時(shí)間督查,在樓梯處疏導(dǎo),在放學(xué)時(shí)整隊(duì)。由于措施得力,本學(xué)期事故率為零。
3、開展安全活動(dòng)
我校連續(xù)幾年一直在開展各種安全教育活動(dòng)。本學(xué)期,我們通過(guò)法制副校長(zhǎng)的報(bào)告、圖版的展示、主題班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗展示、疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長(zhǎng)的一封信)等形式,進(jìn)一步教育學(xué)生、影響學(xué)生,讓學(xué)生掌握安全自救的方法。
4、做好安全檢查
做好安全檢查工作是教育教學(xué)工作的前提和保證。我們政教處積極配合學(xué)校的相關(guān)部門做好安全檢查工作,特別是安全隱患排查,包括學(xué)生的課間活動(dòng),以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所等。在上級(jí)布置的“校園周邊治安綜合治理”、“校園安全月”活動(dòng)中,都是由我們政教處擬訂方案、總結(jié),并進(jìn)行嚴(yán)密的過(guò)程組織和檢查,取得了優(yōu)異的效果。
(十)做好學(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作
對(duì)單親生給予更多愛心,“不讓一名貧困生掉隊(duì),不讓一名學(xué)困生輟學(xué)”是我校開展德育工作的重點(diǎn)之一,而對(duì)這一弱勢(shì)群體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任都付出了更多的愛心、誠(chéng)心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學(xué)困生”幫扶計(jì)劃,確定了“三生”名單,制定了具體措施,學(xué)期末各班級(jí)總結(jié)了“三生”幫扶效果,頗有成效。
(十一)關(guān)心、關(guān)注問(wèn)題學(xué)生
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