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初中班主任個(gè)人的年終工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-16 03:25:26 個(gè)人年終工作總結(jié) 我要投稿

初中班主任個(gè)人的年終工作總結(jié)

  本學(xué)期我擔(dān)任初一、三班的班主任工作,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到歲末,回顧以前的工作是為了今后更好地工作。

初中班主任個(gè)人的年終工作總結(jié)

  班級基本情況

  我們班共有xx個(gè)學(xué)生,其中女孩xx個(gè),男孩xxx個(gè)。這是一群聰明可愛的孩子,在這一學(xué)期里,他們來到一個(gè)新的集體,并很快融入這個(gè)集體;在這里他們結(jié)識了很多新的朋友,也學(xué)到很多新的知識;他們逐漸適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣也日益改善。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個(gè)積極向上的集體,這是一個(gè)不甘落后的集體。

  值得驕傲的地方

  1、常規(guī)管理比較到位:開學(xué)4個(gè)月來,我們班被連續(xù)4次評為“綠色安全文明班”,學(xué)生考勤情況很好,只有一個(gè)同學(xué)因睡過頭而遲到一次。學(xué)生的儀容儀表也不錯,校服、頭發(fā)、書包都合格,只是少數(shù)同學(xué)學(xué)生證有丟失現(xiàn)象。自習(xí)課的紀(jì)律也不錯,沒有老師他們也可以比較安靜地做作業(yè)。衛(wèi)生板報(bào)更是經(jīng)常被加分表揚(yáng)。當(dāng)然這一切主要?dú)w功于我這群可愛的學(xué)生和他們的家長,因?yàn)樗麄兌己茉敢馀浜衔业墓ぷ鳌?/p>

  2、班會課效果不錯:對于初一的學(xué)生,思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成非常重要,班會課正是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的最佳時(shí)機(jī),所以每周一次的班會課我都會選定一個(gè)和學(xué)生的生活密切相關(guān)的主題,精心備課,并制作精美課件,讓學(xué)生在討論交流中思想得到提高。

  3、和家長溝通頻繁:家長是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的影響是不可忽視。因此我比較喜歡和家長聊天,交流孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。本學(xué)期我主要通過家長會,電話,家訪,家校通和家長保持聯(lián)系,對于班內(nèi)每個(gè)遇到問題的學(xué)生我都會和家長及時(shí)溝通,交換意見。在此,我非常感激我的每一位學(xué)生家長,因?yàn)樗麄兌妓刭|(zhì)很高,每一次交流都比較愉快,他們也給了我很大的信任,沒有他們的支持,我的工作會更加辛苦。

  4、以身作則:“身教”勝過“言教”,老師應(yīng)該是學(xué)生最好的學(xué)習(xí)榜樣。這一學(xué)期,我可以自豪地說,“我要求學(xué)生做到的,我自己提前都做到了!敝灰獙W(xué)生在,我肯定在(特殊情況除外)。我要求學(xué)生尊敬老師,我也尊重他們的想法;我要求他們誠實(shí)守信,我也會把自己的想法坦白地告訴他們,不管批評還是表揚(yáng)我都會講明道理;我要他們認(rèn)真聽課,也要求自己精心備課;我要他們保質(zhì)保量完成作業(yè);也時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋。我做到了公平的對待每一位學(xué)生,愛每一位學(xué)生,不管他的成績好還是壞。

  5、學(xué)習(xí)呈進(jìn)步趨勢:一學(xué)期來,我班絕大多數(shù)科目呈進(jìn)步趨勢,大多數(shù)學(xué)生能夠理解老師對學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求,樂意接受老師的教育和指導(dǎo)。更為幸運(yùn)地是,我們各科的老師都很敬業(yè),教學(xué)水平很高。我們成績的進(jìn)步離不開他們的努力。

  有待提高的地方

  個(gè)人魅力:我希望自己能夠具有一種獨(dú)特的魅力,讓學(xué)生既喜歡你,愿意把心里話告訴你;又尊敬你,把你當(dāng)做真正有威嚴(yán)的老師。魅力是一種由內(nèi)而外的東西,需要長期的積淀。我還要加油。

  對于中間層的學(xué)生關(guān)注不夠:班上總有一部分學(xué)生,很容易被老師忽視(其實(shí)不是真的忽視),很多時(shí)候他們是沉默的,既不愿意和老師過多交流也不會給老師惹太多麻煩。我知道他們是進(jìn)步潛力最大的學(xué)生,但由于時(shí)間關(guān)系總是很少和他們單獨(dú)交流。以后要提高工作效率,多關(guān)注他們。

  表揚(yáng)學(xué)生不夠:做為班主任,看學(xué)生總是有些挑剔,其實(shí)很多時(shí)候他們表現(xiàn)還是不錯,但自己對他們的表揚(yáng)卻有些吝嗇。以后慷慨點(diǎn),該表揚(yáng)的及時(shí)表揚(yáng)。

  班干部的培養(yǎng)有待加強(qiáng):可能是總覺得他們太小了,很多事不太放心,總是親力親為,班干部的管理作用有些削弱。以后學(xué)生能做到的就讓他們自己去做,班干部能做的也盡量放手。

  回頭看看,有得有失,有喜有憂,在今后的工作中,我有信心做的更好!

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