個(gè)人德育工作總結(jié)
xx,男,19**年9月生,漢族,中共黨員,19**年哈爾濱體育學(xué)院畢業(yè),現(xiàn)為學(xué)校政教處主任,中學(xué)一級(jí)教師。他從事中學(xué)教育教學(xué)工作16年,一直忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),成績(jī)顯著且具特色。自XX年擔(dān)任學(xué)校政教處主任一職,分管學(xué)校德育工作以來(lái),與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新,提出并實(shí)施了“以人為本的發(fā)展的自主教育”理念,創(chuàng)新德育工作機(jī)制,保證德育工作實(shí)效,使我校校園精神面貌煥然一新,文明之風(fēng)日益濃厚,校園文化日趨活躍,文體工作碩果累累,優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及校風(fēng)已然成型。目前,學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“文明單位”。XX年8月被評(píng)為縣級(jí)“德育先進(jìn)集體”,其中xx同志做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。該同志多次評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”,被授“市優(yōu)秀工作者”稱號(hào),XX年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。他帶領(lǐng)二十余名教師立項(xiàng)的“十五”課題《家校合作》已經(jīng)結(jié)題,被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,目前又組織三十余名教師開(kāi)展“十一五”課題《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的研究、探討》。他所做的主要工作具體如下:
一、抓住一個(gè)中心
xx老師堅(jiān)持德育為先,抓好德育這個(gè)中心。他強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng),從而全方位地提高學(xué)生的素質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格形象。在具體工作上,倡導(dǎo)主抓校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生的積極性。德育優(yōu)先的指導(dǎo)思想在我們的日常生活中始終得以貫穿,要求每位教師都要盡到一個(gè)教育工作者的責(zé)任,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良言行,要求大家齊抓共管,共同努力對(duì)行為習(xí)慣突出不好的學(xué)生進(jìn)行耐心的教育,一段時(shí)間下來(lái),取得了較好的教育效果,思想品質(zhì)有了較大的提高。
二、建好兩支隊(duì)伍
1、建好德育核心領(lǐng)導(dǎo)小組。他每周堅(jiān)持開(kāi)一次德育小組會(huì)議,組織年級(jí)組長(zhǎng)討論相關(guān)的德育工作,共同發(fā)現(xiàn)一星期中在德育工作中的問(wèn)題,提出每周的整改意見(jiàn)和德育任務(wù)。近年來(lái),就是因?yàn)榘l(fā)揮了這支隊(duì)伍的作用,我校的德育工作有條不紊地開(kāi)展下來(lái)了。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,隊(duì)伍素質(zhì)的好壞關(guān)系重大。為了切實(shí)提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),xx老師一直在動(dòng)腦筋,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),組織教師參加班主任工作方法的集中培訓(xùn)。定期召開(kāi)班主任例會(huì),一方面聽(tīng)取班主任的工作意見(jiàn),另一方面溝通班級(jí)工作的問(wèn)題,交流個(gè)人在班級(jí)工作中的心得,長(zhǎng)期以來(lái),效果不錯(cuò),也出現(xiàn)了多位大家公認(rèn)的優(yōu)秀班主任。
三、加強(qiáng)三方面的教育
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是劉老師的工作重點(diǎn)。幾年來(lái)他采取各種措施來(lái)加強(qiáng)這方面的工作:① 讓每個(gè)學(xué)生熟悉《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,印制了有關(guān)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳資料,由班主任組織學(xué)習(xí),然后由政教處組織全校的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的測(cè)試。在新生軍訓(xùn)中,此項(xiàng)工作效果得到了體現(xiàn)。② 組織學(xué)生做好值日督導(dǎo)工作。嘗試通過(guò)學(xué)生會(huì)干部來(lái)管理學(xué)生,監(jiān)督學(xué)生日常行為規(guī)范。③ 確立每月學(xué)生行為規(guī)范主題,側(cè)重抓好主題班會(huì)工作,為促進(jìn)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,每2~3周確立一個(gè)主題,如:規(guī)范校服與胸卡的穿戴,使用禮貌語(yǔ)言,規(guī)范學(xué)生衣著外表,文明行為習(xí)慣、孝敬教育等;對(duì)促進(jìn)改變學(xué)生在行為規(guī)范上的一些問(wèn)題,起到了很好的作用。④ 做好違紀(jì)學(xué)生的資料存檔。針對(duì)個(gè)別學(xué)生在行為習(xí)慣上表現(xiàn)突出不好,學(xué)校一方面對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一幫教,另一方面學(xué)生每次違紀(jì),都要求班主任對(duì)違紀(jì)情況進(jìn)行記錄,學(xué)生自己簽字,這對(duì)學(xué)生的行為帶來(lái)一定的影響,也便于班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,針對(duì)性采取措施,特別是本學(xué)期,要求班主任把這項(xiàng)工作不折不扣地做好,一段時(shí)間下來(lái),有一定的效果體現(xiàn)出來(lái)。
2、加強(qiáng)法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育。針對(duì)社會(huì)犯罪向低齡化發(fā)展,而學(xué)生又對(duì)法制觀念比較淡薄的現(xiàn)象,他采取一定的措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。如:邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做專題法制報(bào)告;觀看關(guān)于少年犯的錄像;法制與安全專題宣傳活動(dòng)等,使我校學(xué)生的法制意識(shí)得到提高,法律知識(shí)也有了增加,杜絕了學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。另外,借助今年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的機(jī)會(huì),學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,如: “xxxx,從我做起”主題教育活動(dòng)、“七一”“十一”“一二九”這些特殊的日子對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)等。在學(xué)校掀起了一股愛(ài)國(guó)主義的熱潮,使學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感得以提高。
3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理健康教育課,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。如:開(kāi)展心理健康活動(dòng)觀摩課和心理健康知識(shí)講座;組織學(xué)生在多功能廳觀看名師講座的錄象,并對(duì)高二學(xué)生就“如何交往”進(jìn)行專題講座。此外,我校的第一期心理健康教育專集也在我校的?虾蛷V大師生見(jiàn)面了。
4、加強(qiáng)寄宿生的管理工作,做好學(xué)生宿舍的調(diào)整工作,做到年級(jí)集中、分班管理。繼續(xù)把寄宿生的管理工作納入班級(jí)量化管理中,加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理,做到住宿安全有保證,學(xué)生出入有登記。
5、做好學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生的管理力度,組織各班衛(wèi)生委員做好衛(wèi)生評(píng)比工作,營(yíng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境,并且做好全校學(xué)生的體檢工作和“六病”防治工作。
四、做好三育人工作
1、管理育人。
積極配合黨政領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)良好的民主管理氛圍。建立并完善一套適合學(xué)校的規(guī)章制度,尤其是建立了一套適合我校德育工作的規(guī)章制度。如:《班級(jí)暨班主任月考核細(xì)則》、《xx一中學(xué)生在校期間管理規(guī)定》、《高三學(xué)生管理辦法》、《學(xué)生課堂管理制度》、等。倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”,積極創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建“和諧校園”。積極選拔優(yōu)秀的德育工作者,特別是十分重視對(duì)德育工作者的培養(yǎng)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),他經(jīng)常深入各年級(jí)進(jìn)行調(diào)查研究,耐心地與年級(jí)長(zhǎng)、班主任教師促膝談心,關(guān)注、了解年級(jí)長(zhǎng)、班主任德育工作中遇到的各種困難,并盡力、盡快給予指導(dǎo)和幫助。積極倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”,認(rèn)真宣傳激勵(lì)每個(gè)教師都參與德育工作,從關(guān)心教師入手,在他的悉心關(guān)懷和嚴(yán)格要求下,我校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提高,各班主任及科任教師都能愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,師生關(guān)系融洽和諧,形成了有效的德育工作合力。積極創(chuàng)建三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)參與德育工作,一是以學(xué)校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ),發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì)和家訪制度;三是以社會(huì)為平臺(tái),開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育和勞動(dòng)教育基地,發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用。“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)的建立,為我校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)立了有效的操作機(jī)制,使我校的德育工作水平上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、環(huán)境育人。
積極倡導(dǎo)和推行“人人都做示范事,處處皆顯示范景”理念。校園文化建設(shè)注重體現(xiàn)育人,環(huán)境為育人服務(wù)。精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境體現(xiàn)了和諧精神。教學(xué)區(qū)盡量體現(xiàn)“墻壁育人”氛圍,內(nèi)外布置“名人畫像”,讓名人時(shí)刻陪伴著師生,隨時(shí)與師生對(duì)話。名人名言畫像、德育宣傳欄、課間休閑音樂(lè)和課間文明提示語(yǔ)以及晚上的校園電視臺(tái)的新聞播報(bào)等都充分發(fā)揮著育人的功效。校園建設(shè)做到了凈化、綠化、美化。校園環(huán)境文化建設(shè),立足我校實(shí)際,建設(shè)校園環(huán)境文化,構(gòu)建學(xué)校德育氛圍。在環(huán)境建設(shè)上,體現(xiàn)“環(huán)境育人”的功能。并力主在學(xué)校環(huán)境建設(shè)上突出文化特色,體現(xiàn)文化品位,使學(xué)生“久熏幽蘭人自香”、
三、活動(dòng)育人。
積極推進(jìn)我校的校園活動(dòng)文化建設(shè)。這是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要的陣地。以多種形式營(yíng)造校園活動(dòng)文化,搭建學(xué)生個(gè)性發(fā)展舞臺(tái)。實(shí)踐活動(dòng)是德育必有的形式,是培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生道德教育極好的舞臺(tái),而文化則是這些活動(dòng)形式的精神內(nèi)核。我;顒(dòng)開(kāi)展形式新、效果好,并形成了幾大系列。系列的教育活動(dòng)成為了學(xué)校的重要的校園德育文化建設(shè)的亮點(diǎn),為每一個(gè)學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的育人機(jī)會(huì)和育人服務(wù)。
1、新生教育系列。新生入學(xué)前軍訓(xùn)、文明行為禮貌規(guī)范教育、校史教育、法制安全教育、學(xué)法教育等教育活動(dòng)。有效保證了新學(xué)進(jìn)入高中后,盡快地適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)。
2、文體活動(dòng)教育系列。學(xué)!八囆g(shù)節(jié)”活動(dòng)已經(jīng)形成良好的規(guī)模,成為學(xué)生施展才華的廣闊舞臺(tái)。各種形式的體育比賽和全校性的“兩操”有力保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。為各類學(xué)生提高了機(jī)會(huì),也有效地提高了全民健身的意識(shí)。促進(jìn)了全體學(xué)生積極自覺(jué)加強(qiáng)身體鍛煉,促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。此外,還注重培養(yǎng)文體特長(zhǎng)生,指導(dǎo)體育組,建立特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度,組織興趣小組,定期開(kāi)展活動(dòng),積極參加各種賽事。為學(xué)校屢獲殊榮 。
3、“校園之星”活動(dòng)系列。規(guī)劃并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展“十星評(píng)選活動(dòng)”,為學(xué)生提供了自我展示的舞臺(tái)!拔拿髦恰、“禮貌之星”、“公德之星”、“助人之星”、“紀(jì)錄之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“體育之星”、“美術(shù)之星”、“文藝之星”、“勞動(dòng)之星”。通過(guò)這一系列的學(xué)生評(píng)選活動(dòng),使學(xué)生互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),使之互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督,真正做到學(xué)生自己鼓勵(lì)自己,自己監(jiān)督自己,共同提高 、共同進(jìn)步。
4、班級(jí)文化建設(shè)系列。先營(yíng)造大環(huán)境的文化,其中包括學(xué)校三風(fēng)建設(shè)。秉承“品優(yōu)、學(xué)博、體鍵、興國(guó)”的校訓(xùn);“勤學(xué)、守紀(jì)、樸素、求實(shí)”校風(fēng);”嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”的教風(fēng);倡導(dǎo)“鉆研、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。同時(shí),指導(dǎo)班主任大力創(chuàng)建班級(jí)文化,營(yíng)造培養(yǎng)學(xué)生健全人格的殿堂。每個(gè)班級(jí)就是是一個(gè)文化場(chǎng),它的每一個(gè)活動(dòng),每一個(gè)角落都滲透著文化的氣息,充滿著文化的符號(hào)。指導(dǎo)班主任結(jié)合班情和學(xué)生發(fā)展需要,選準(zhǔn)突破口,確定目標(biāo),創(chuàng)建特色,注重內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)良好的班級(jí)文化環(huán)境。我校班級(jí)文化建設(shè)呈現(xiàn)欣欣向榮的景象,取得了良好的成效。有效地確保了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期保持前列。
5、安全教育系列。 開(kāi)展一系列的法律、法規(guī)安全教育講座及觀看圖片展并積極通過(guò)學(xué)校的板報(bào)宣傳、升旗儀式、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式,做好對(duì)學(xué)生的安全教育和法制教育。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,可見(jiàn)德育工作的重要。德育工作作為學(xué)校工作的核心,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要一代又一代矢志不移,艱苦細(xì)心地去做。該教師秉承“品優(yōu)、學(xué)博、體鍵、興國(guó)”的校訓(xùn),在書記校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大膽、創(chuàng)新、有效地做我校德育工作的排頭兵,這是我校高考成績(jī)能夠連續(xù)多年保持在全區(qū)前列的重要保證。該同志工作成績(jī)喜人,因此申報(bào)德育工作先進(jìn)個(gè)人。
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