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實習年度總結

時間:2023-05-04 10:05:12 年度工作總結 我要投稿

實習年度總結3篇

實習年度總結 篇1

  我很榮幸加入**藥業(yè)有限公司,有幸成為該公司的一名實習生。回顧這半年來的實習生活,收獲頗多。在此衷心感謝店里店長羅姐和各位前輩,正是因為有你們的支持,關心和幫助,才使我較好的完成了自己的本職工作。同時感謝**藥業(yè)有限公司給了我一個展示和提升自己的機會。通過這段時間的工作和學習,在思想上,專業(yè)技能上都有了較大的提高,現總結如下:

實習年度總結3篇

  一、收獲與認識

  對于即將畢業(yè)的我來說,從事藥房營業(yè)員工作是機遇也是挑戰(zhàn)。有幸成為公司的一員,在總店實習了一個月。最初的半個月,感覺自己很不適應。多虧了店里店長與師傅的關懷與鼓勵,我才能認真學習了公司制度,并且在時間中不斷的提高自身專業(yè)水平及服務理念,期間主要學習藥品的分類,用途及用量等等。作為一名剛剛從事藥品行業(yè)的實習生,在工作中手前輩的言傳身教,積累知識的同時,更是鍛煉了工作的耐性,認識到做工作要認真,細心負責,做好每一次營業(yè)工作,服務號每一位顧客是及其重要的。

  在實習過程中,我認識到自己的學識,能力與經驗都非常欠缺,所以在工作中從不敢掉以輕心,一直是堅持不懂就問。藥房營業(yè)員是個綜合性很強的職業(yè),非常鍛煉人。每天做清潔,寫計劃,與顧客交流,對賬。雖然繁瑣,但是我樂在其中。感覺自己真正成為了一名醫(yī)藥工作者,位廣大患者提供優(yōu)質服務,我非常自豪。

  二、存在的不足與努力方向

  近半年的實習,雖然收獲不少。但是由于剛面臨社會,存在的問題也不少。比如經常將同類藥的用法,用量弄錯,再加上剛從學校出來,在面對顧客的時候還是不能自信的.侃侃而談。有時候對難纏的顧客也

  無計可施。這些都是需要在以后的工作中不斷改進的。當然,我不會讓自己有所松懈的,前面的路還長,我會更加努力的工作和學習,不斷提高,盡快考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書,做一名優(yōu)秀的藥房營業(yè)人員。為每一位顧客提供更優(yōu)質的服務。

實習年度總結 篇2

  幼兒園教育教學實習是我部教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造,最終成功與否與幼兒園教育教學實習,有著極大的積極作用。

  一、明確實習目的:

  在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。

  二、實習要求:

  1、每個學生必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習幼兒園領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

  2、到幼兒園實習的同學必須按時進駐(jy135幼兒教育 )實習單位;實習期間每月返校,及時將教學活動的照片,心得小記,實習總結上交(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)。

  3、在實習期間,認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前幼兒教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息。

  4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作。

  三、實習管理

  實習學生具有雙重角色。她們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:

  1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的`有關規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。

  2、不能以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,增強適應能力。

  3、以“研究者”的身份實習。要求學生,積()極探索理論與實踐相結合的途徑,實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。

  作為實習指導班主任,多次親臨幼兒園,看望指導學生,一起探討課例。(附圖片)

  四、實習效果

  1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學年的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是對幼兒教育有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結合教學實際,在專業(yè)領域內進行更深入的學習。一部分學生,已經回校做了實習課展示。(后附展示課的圖片)

  2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了她們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后成為合格的幼兒教師,打下了良好的基礎。

  3、教學實習配合了我們部的工作。參加實習的學生,帶回的幼兒園的第一手資料,通過我們研討,直接用于現在的課堂,避免了教學的盲目性,使其高效課堂更有針對性。

  實踐證明,幼兒園實習適應本專業(yè)特點,今后我們會更加完善實習指導管理制度,把我們的幼兒園實習工作,做得更好。

實習年度總結 篇3

  20xx年11月8日到20xx年2月8日,我在吉林音像出版社三個月的實習工作結束了,自己作一個小小的總結。總結意味著一段時期的結束,也意味著新的時期的開始,總結上一階段的收獲和不足,樹立下一階段的目標和突破。

  吉林音像出版社成立于1995年8月,是在吉林省新聞出版局和吉林出版集團領導下的獨立法人單位,具有獨立出版和發(fā)行的能力。《婦幼健康》編輯室是該社內設的編輯室之一,負責《婦幼健康》雜志的編輯和出版工作!秼D幼健康》是關注婦女及幼兒健康的文摘類雜志,單月刊全年12期,主要讀者群體為都市年輕女性,正在孕育新生命的準媽媽和撫育0—3歲寶寶的新手父母!秼D幼健康》以明晰的自身定位,嚴謹的編輯團隊以及專業(yè)的內容合作伙伴,為都市時尚女性,準媽媽和新手父母提供全方位的女性生理,心理及育兒健康知識,關心身心協(xié)調發(fā)展,將醫(yī)學常識融入到實際生活,與讀者一起共創(chuàng)和諧成長空間。

  我認為實習就是一個學習和實踐并舉的過程,在這個過程中正確的評估自己,積極努力的提升自己。正是吉林音像出版社給我搭建了這個學習和實踐的平臺。

  態(tài)度決定命運,認真的態(tài)度就是成功的一半,在實習的過程中我一直秉著謙虛謹慎,勤學好問的認真態(tài)度,來面對自己,面對同事,面對領導,一切也都順理成章了。

  剛剛來到編輯室開始實習生活,我首先把前幾期的雜志作為自己的學習和研究的對象,對雜志的內容,讀者群和市場定位等方面有了一個整體的把握,這樣才可以更好更快的融入到實習的工作當中。

  在與同事相處的過程中,避免不了會有誤解、摩擦和勾心斗角,但我一直懷著一顆真誠的心與人交流,善待每一個人,學著感恩和尊重,同事關系也在感恩和尊重中融洽。

  在工作中有太多的不懂和陌生,但是我會多看、多想、多問、多學,認真的對待每一次領導交代的任務,每一個任務都是一個鍛煉的機會和成長的過程,我在規(guī)定的時間盡善盡美的完成,把自己的能力發(fā)揮到最大限度。

  我在工作中不怕失敗,在失敗中總結經驗,為成功積累素材;學著自我超越,敢于嘗試,在嘗試中進步,這對我能力的提高大有好處。

  我在工作中盡量做一個有心人,積極主動的分擔同事的工作,作為同事溝通的方式和自己學習的機會。

  在《婦幼健康》20xx年1月刊<幸福女人>版塊的<生活百科>小欄目中,發(fā)表的《臘月初八閑話臘八粥》是我的第一篇稿子,當初編輯要我寫一篇關于臘八節(jié)吃臘八粥與健康話題的稿子,我的`心理壓力很大,害怕自己無法完成,但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗爭欲在作祟,通過領導的指點和自身的努力,稿子終于通過。而在這個過程中,我的思路從一開始的狹窄漸漸放寬直到清晰成型,經歷了一個不大不小但很真實的成長過程;從開始的被批評到領悟到修改直至最后的定稿,自己的心也是在迷茫緊張中掙扎;從開始的一個讀者的感性角度寫給自己的幼稚感受,到站在一個雜志內容編輯的角度面向讀者,這對于我來說是一種飛躍,一種心理和認識的飛躍。這個過程也讓我對編輯的工作思路有了更為明朗的認識:它是站在一定高度上去工作的,眼界要放寬,思路要開闊,內容要飽滿。我曾經寫的好多博客文章,都是個人內心情感的宣泄,都是局限在自己的小天地,而這篇稿子,能夠讓我走出來,仿佛推開門看見外面的世界是如此之大,如同井底之蛙跳上井沿的一霎那,令自己有了全新的感受。這個過程除了我自己的努力還有編輯的用心鼓勵和指導,真的很感激實習期間同事們和領導的幫助,讓我受益匪淺。

  在工作過程中要有很好的團結合作意識和責任感,為編輯團隊的榮譽而努力,積極的參與到編輯工作的討論中去,學習和聽取別人的意見,我也主動的發(fā)表意見,用一個積極上進、激情樂觀的態(tài)度面對每一天的實習生活,讓我的實習生活快樂而充實。

  我在工作的過程中不斷總結自己的不足,使業(yè)務水平提高,在發(fā)現編輯團隊工作中的漏洞后,及時與大家探討,并盡早彌補和完善,使雜志更好的運作,編輯工作流程更好的進行。

  三個月的實習工作結束,我對內容編輯的業(yè)務有所實踐和了解,也學習了一些排版軟件和版面設計的知識,并對雜志的整體運作有所把握,感覺自己收獲頗多。在這個學習和實踐的過程中,我深感自身知識和技能的欠缺,三個月前自認為的‘博學’到今天的自我感知‘匱乏’令我很有危機感,更加重了我的求知欲望,我相信這種危機感和求知欲望對我以后的學習和工作是有益的,使我更加的努力上進,腳踏實地的追求自己的夢想,讓自己走的更遠更長。

  上大學的時候我經常利用節(jié)假日的時間,做一些兼職和促銷的工作,目的就是增長社會經驗,使自己的心態(tài)不至于和社會脫節(jié),不至于成為一個眼高手低,紙上談兵的書呆子,這些社會實踐的積累也為我這次的實習打下了良好的基礎,這三個月的實習也是我大學生活和社會工作的過渡和銜接,實習過后對自己的未來有了一個更明朗的認識,感謝這次實習工作,感謝這三個月的學習實踐機會,謝謝所有幫助和鼓勵過我的同事和朋友們,也謝謝為我辛苦的父母,謝謝所有的人!

  在這個競爭激烈、物欲浮躁的社會,懷著一顆認真、平和的心,踏實的走好每一步,我相信我的未來就一定不是夢!

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