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培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-25 13:48:13 培訓(xùn)工作總結(jié) 我要投稿

精選培訓(xùn)工作總結(jié)范文7篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)工作總結(jié)7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選培訓(xùn)工作總結(jié)范文7篇

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1

  人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的美麗,可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命,一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的里程,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿?墒欠N種人們無(wú)法預(yù)料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,他們是初升的太陽(yáng),在他們身心相對(duì)沒有成熟的時(shí)候,往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上,作為一位普通的班主任,我通過(guò)本次培訓(xùn),聆聽了三位專家關(guān)于安全工作的見解,觀看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料,我的收獲頗多,經(jīng)過(guò)悉心整理,我將自己學(xué)習(xí)本模塊的心得總結(jié)如下

  一、加強(qiáng)安全管理,從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,做到防患于未然

  學(xué)校安全問(wèn)題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題,把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項(xiàng)常抓不懈的工作,在每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報(bào)、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育 ,使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí) ,經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí) ,逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力在開學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃 ,建立健全安全工作責(zé)任制 ,定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查 ,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。

  將安全工作抓實(shí),抓牢在開學(xué)初、放假前,新生入校后,我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)能力,要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)學(xué)校安全工作。

  學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹與松懈,學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,要進(jìn)一步形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系,把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。

  二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,讓安全教育工作落到實(shí)處。

  現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女,在家受到家長(zhǎng)的寵愛,比較任性并且唯我獨(dú)尊,而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了,而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。

  所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí),還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的.安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任,并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí),我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)。

  以方便家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象,這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲,并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子在今天快活地成長(zhǎng),讓孩子在明天快樂地飛翔。

  三、加大宣傳,強(qiáng)化安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力

  當(dāng)前學(xué)生的安全,已引起各級(jí)政府部門的高度重視,提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)已成為學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事,各年段要利用集會(huì)時(shí)間,再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開展以安全為主題的教育活動(dòng),特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手,同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性,增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。

  要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生,預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生,教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化,對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,對(duì)心理上出現(xiàn)的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解,要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),各學(xué)?赏ㄟ^(guò)上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場(chǎng)富有特色的校園法制教育活動(dòng)等,把法制教育落到實(shí)處,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通橋。

  關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn),使法制教育效果得到延伸和鞏固,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,要提高教師的工作責(zé)任心,發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題,預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪事件的發(fā)生,

  保護(hù)青少年的身心健康。

  要對(duì)全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育,增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)該都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育,特別對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練,比如地震、火災(zāi)等,全面提高學(xué)生安全防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。

  安全無(wú)小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要。我們要力爭(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校,肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)滿意,更讓社會(huì)滿意作為一名教育工作者,更是責(zé)任重大,容不得半點(diǎn)疏漏和大意,務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì),確保萬(wàn)無(wú)一失。

  安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2

  總結(jié)20xx年度培訓(xùn)工作的得與失,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在增加一名培訓(xùn)員的情況下,根據(jù)自身業(yè)務(wù)塊的.不同,以分工合作、協(xié)調(diào)一致為指導(dǎo)原則,結(jié)合酒店年度培訓(xùn)計(jì)劃,制定、開展部門培訓(xùn)工作。

  一、結(jié)合人力資源部組織實(shí)施的"酒店培訓(xùn)課程體系",制定開展部門培訓(xùn)工作。

  二、加強(qiáng)新入職員工的崗前培訓(xùn)力度,確保員工崗位服務(wù)操作的質(zhì)量和規(guī)范。

  三、根據(jù)上年度培訓(xùn)時(shí)間的反饋情況,進(jìn)一步做好培訓(xùn)時(shí)間的合理安排。

  四、根據(jù)部門運(yùn)營(yíng)需要,持續(xù)加強(qiáng)禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識(shí)、工作流程、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等方面的培訓(xùn)輔導(dǎo)。

  五、加強(qiáng)安全管理及突發(fā)應(yīng)急等方面的系統(tǒng)培訓(xùn),確保員工的應(yīng)急處置能力及安全防范意識(shí)進(jìn)一步提高。

  六、培訓(xùn)課程內(nèi)容以理論與實(shí)踐、座談研討與試卷考核等方式合理分配,在確保培訓(xùn)效果的同時(shí),進(jìn)一步提高員工參訓(xùn)的熱情。

  物業(yè)服務(wù)部

  二○**年一月三日

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3

  20xx年,按照公司(局)的整體部署,結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)工作,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)

  一、教育培訓(xùn)工作基本情況

  今年以來(lái),公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,促進(jìn)培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么, 練什么、比什么”的原則,始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性,確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  截至20xx年12月14日,我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會(huì)職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項(xiàng),使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(zhǎng)(副礦長(zhǎng))、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的.安全資格培訓(xùn),新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個(gè)方面。

  二、20xx年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況

  1.20xx年度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況

  截止20xx年12月14日,公司已組織和參與培訓(xùn)42場(chǎng)次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,共培訓(xùn)13人次(礦長(zhǎng)2人次、副礦長(zhǎng)7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期,共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)3人次;公司自培10期,培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期,培訓(xùn)40人次。

  2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作

  截止20xx年11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn),多次邀請(qǐng)澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)220人,為220人辦理了入井資格證。

  僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知X次,培訓(xùn)包括各工種。此外,公司每周四下午還對(duì)施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識(shí)集中培訓(xùn),每周四對(duì)施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督,落實(shí)全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。

  3.教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況

  公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問(wèn)題,今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺(tái)賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將在20xx年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個(gè)部門配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4.教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況

  20xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)143608.12元,支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,結(jié)余56663.12元,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元,安全培訓(xùn)資料使用31520元,其他管理培訓(xùn)使用17765元,購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。

  5.規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔

  建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,保證每次培訓(xùn)都有記錄,每次培訓(xùn)都有案可查。

  6.加大對(duì)職工的安全教育宣傳

  公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體,對(duì)員工安全意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識(shí)。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會(huì)性考試,20xx年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí),6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng),為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種,共計(jì)234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。

  7.開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)

  公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期,培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過(guò)實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn),公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過(guò)職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。

  總的來(lái)說(shuō),在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們的培訓(xùn)工作做得比較成功。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4

  公司員工培訓(xùn)感想

  經(jīng)過(guò)公司各職能部門對(duì)全體員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),期間學(xué)習(xí)了李 強(qiáng)老師的《為自己工作》的電視講座。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí), 使我明白了很多以前所不熟知的問(wèn)題,李強(qiáng)老師在講到人為 什么去工作,我想這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都有自己理想的答案,為 了家庭,為了事業(yè)為了體現(xiàn)自己的自身價(jià)值,太多太多的答 案。但我們確忽視了一點(diǎn),你為企業(yè)做了什么,我們往往站 在自己的角度上強(qiáng)調(diào)企業(yè)客觀、外在的不利因素,卻忘記了 你自己為企業(yè)做了什么,貢獻(xiàn)了什么。首先我們必須做到擺 正自己的位置,不要抱怨企業(yè)對(duì)自己的不公,要立足本職工 作,竭盡全力為企業(yè)的強(qiáng)力發(fā)展出力發(fā)光用盡所能。通過(guò)這 次學(xué)習(xí)做為項(xiàng)目辦公室主任的我,對(duì)今后的工作有了更深一 步的認(rèn)識(shí)和理解。

  首先要珍惜自己的工作,公司領(lǐng)導(dǎo)把我安排在項(xiàng)目辦公室主 任這個(gè)重要工作崗位上,這說(shuō)明對(duì)我的工作能力給于認(rèn)可, 這是領(lǐng)導(dǎo)多大的信任和決心。使我有了一個(gè)施展能力的舞 臺(tái),我有什么理由不加倍為企業(yè)明天的輝煌盡一份力呢。在 我身邊也有很多下崗的員工,而我很慶幸,擁有一個(gè)自己驕 傲企業(yè),擁有一份屬于自己的工作。李強(qiáng)老師說(shuō)得對(duì):我們 應(yīng)該對(duì)我們公司感恩,對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。 對(duì)待工作必須有一個(gè)深刻的理解,在辦公室管理中應(yīng)該知道 自己應(yīng)

  該做什么、應(yīng)該了解什么,怎么做、怎樣能做好,只 有這樣才能有能力干好本職工作,才能把工作做的.盡善盡 美,才會(huì)叫領(lǐng)導(dǎo)放心的把工作交給自己。以前總是想到單位 干好本職工作就行了,對(duì)得起自己這份工資就可以了,現(xiàn)在 使我明白了在今后的工作中要錘煉自己,在生活上要團(tuán)結(jié)同 事。對(duì)任何事情都要有責(zé)任心,不能簡(jiǎn)單的為工作而工作, 也不能為薪水而工作,做任何事情都得用心去做。李強(qiáng)老師 講:什么是優(yōu)秀??jī)?yōu)秀的人才,不就是比你多干一點(diǎn),比你 多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多有心一點(diǎn),比你不計(jì) 較一點(diǎn),這些看似平常的“一點(diǎn)”,組成了優(yōu)秀人才必備的素 質(zhì)。人的一生大部分時(shí)間在工作,可以說(shuō)工作是人生的重要 組成部分,所以說(shuō)工作是要用自己生命去做的事。所以我們 以消極的心態(tài)去面對(duì)工作不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能,只 要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干,心有責(zé)任感,無(wú)論小事大事都 全力以赴的去工作,端正工作態(tài)度,當(dāng)我們不那么好高騖遠(yuǎn), 用心做好工作,在不久的將來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你既定的目標(biāo)已經(jīng)實(shí) 現(xiàn)。

  通過(guò)這次的培訓(xùn),我會(huì)更好的珍惜自己的工作調(diào)節(jié)好自己的 心態(tài),誠(chéng)實(shí)做人、努力做事,對(duì)待工作態(tài)度有了一個(gè)全新的 認(rèn)識(shí),我會(huì)在以后的辦公室管理中更好的工作,把自己的本 職工作做好,叫公司領(lǐng)導(dǎo)滿意,叫項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)放心。

  企業(yè)員工培訓(xùn)后感想與收獲

  (一)了解了集團(tuán)的文化

  通過(guò)半個(gè)多月的課程學(xué)習(xí),了解了出版社的發(fā)展歷史,企業(yè)文化。對(duì)傳承文化,傳播知識(shí),傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  (二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成

  這一段的學(xué)習(xí),無(wú)論是工作中的小習(xí)慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點(diǎn):1、以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識(shí)。知識(shí)是前人經(jīng)驗(yàn)的積累,它有空間時(shí)間上的局限性,知識(shí)之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實(shí)用為導(dǎo)向,取其所需。2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè),專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè),工作才能做得職業(yè)。3、以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果。在眾多觀念中,價(jià)值觀念是核心,價(jià)值觀念決定了評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),員工對(duì)企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同。4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過(guò)程,但工作要注重成果,生命的過(guò)程是由眾多個(gè)結(jié)果連接而成,工作中沒有好的結(jié)果,過(guò)程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干,才能長(zhǎng)久,才能卓越,對(duì)待工作不是一般努力就可以,而是虔誠(chéng),不是盡力而為,而應(yīng)全力以赴,沒有敬業(yè)的態(tài)度,就不會(huì)有優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。

  (三)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的提高

  在拓展訓(xùn)練中,無(wú)論是一開始的分組,設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對(duì)歌還是后來(lái)的過(guò)河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項(xiàng)目,每個(gè)成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中我們尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我們都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無(wú)窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解,增進(jìn)了友誼,強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。兩天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了很多感悟和啟示,留下了深刻的印象和回味無(wú)窮的記憶。

  (四)個(gè)人責(zé)任意識(shí)的提高

  責(zé)任感的修煉是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,也是一個(gè)自我意識(shí)覺醒的過(guò)程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅(jiān)守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個(gè)職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心,才能向著成功前進(jìn)。

  以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過(guò)培訓(xùn),我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個(gè)培訓(xùn),感謝同事們帶給我的收獲與感動(dòng)!謝謝大家!!!

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇5

  貧困地區(qū)勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移是群眾脫貧致富的重要途徑,我縣緊緊牢固樹立抓勞務(wù)輸出就是抓產(chǎn)業(yè)、抓項(xiàng)目、抓經(jīng)濟(jì)的理念,以增強(qiáng)貧困地區(qū)農(nóng)民的就業(yè)能力,增加農(nóng)民的現(xiàn)金收入為目標(biāo),按照“政府引導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)運(yùn)作、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化服務(wù)、按需培訓(xùn)、就業(yè)脫貧”的原則,不斷提高輸出質(zhì)量和效益。

  20xx年,我們堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作,以企業(yè)需求為先導(dǎo),充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的積極性,在原有的縣勞動(dòng)力培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地實(shí)行校企合作培訓(xùn)模式,將高校理論知識(shí)和企業(yè)實(shí)際操作相結(jié)合,將培訓(xùn)課堂放入生產(chǎn)車間,極大的提高了“雨露計(jì)劃”的效果,提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次,提高就業(yè)能力,增強(qiáng)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以最大限度地加大就業(yè)機(jī)會(huì)。正確引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移,并穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。今年,我縣的“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)為**人,其中含“一村一名中高級(jí)技師”培訓(xùn)任務(wù)**名。選送**名學(xué)員到省雨露計(jì)劃培訓(xùn)基地(江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)接受學(xué)制式培訓(xùn)。截止到目前,我縣已完成培訓(xùn)**人,(含“一村一名中高級(jí)技師培訓(xùn)人員**名),占任務(wù)的100%,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)**人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率為**%,其中在園區(qū)就業(yè)的有**人,省內(nèi)就業(yè)率為**%。為我縣重點(diǎn)貧困村困難群眾擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)脫貧增收,奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  一、主要做法

  一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),為實(shí)施雨露計(jì)劃提供組織保障。為了做好雨露計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,縣委、縣政府高度重視,同時(shí),縣“縣扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)班子深入基地調(diào)研檢查指導(dǎo)培訓(xùn)工作,要求有關(guān)部門對(duì)培訓(xùn)輸出學(xué)員家庭遇到的困難要及時(shí)解決,為輸出人員創(chuàng)造良好的外出的環(huán)境。

  二是廣泛宣傳,為實(shí)施雨露計(jì)劃營(yíng)造良好氛圍。雖然“雨露工程”是一項(xiàng)利民工程、民心工程,但由于通訊不便,信息閉塞,招生僅靠發(fā)個(gè)文件和招生簡(jiǎn)章很難實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo),為此縣扶貧辦采取“千金重?fù)?dān)共同挑,人人身上有指標(biāo)”的工作措施,委派培訓(xùn)中心與培訓(xùn)基地密切配合,采取多種方式,加大雨

  露計(jì)劃政策宣傳。一是集中全縣整村推進(jìn)8個(gè)重點(diǎn)貧困村村支部書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)宣傳,宣講雨露計(jì)劃的`優(yōu)惠政策;二是利用科技培訓(xùn)平臺(tái),在集中重點(diǎn)村農(nóng)民進(jìn)行科技培訓(xùn)時(shí),發(fā)放雨露計(jì)劃政策解讀**余份。

  三是規(guī)范管理,確保雨露計(jì)劃培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)監(jiān)管上,針對(duì)學(xué)員大多為往屆初中畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,為了保證培訓(xùn)質(zhì)量和就業(yè)水平,要求基地對(duì)文化基礎(chǔ)差、思想松懈、紀(jì)律松散的學(xué)員,嚴(yán)格加以管理。

  二、鞏固成果,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)

  一是進(jìn)一步加強(qiáng)管理,規(guī)范培訓(xùn)。從每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)入手,糾正學(xué)員的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員一切行動(dòng)聽指揮、一切行為符合規(guī)范禮儀要求的良好品質(zhì),養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、紀(jì)律嚴(yán)明的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)。在對(duì)學(xué)員進(jìn)行技能培訓(xùn)時(shí),應(yīng)緊貼企業(yè)用工要求,從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手,從最實(shí)用的技能入手,使學(xué)員的言行舉止、技能操作必須標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

  二是進(jìn)一步整合資源,加大扶持。積極創(chuàng)新,整合培訓(xùn)資源,采取全免方式,讓學(xué)員入學(xué)參加培訓(xùn),減輕他們的資金壓力,并確保其都有所收獲。

  三、面臨的困難和建議

 。ㄒ唬┐嬖诘膯(wèn)題和困難

  自實(shí)施雨露計(jì)劃以來(lái),我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績(jī),但也顯現(xiàn)出了一些問(wèn)題和茅盾。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是有限的扶持資金無(wú)法滿足培訓(xùn)的需要。

  二是培訓(xùn)轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù)工作多與無(wú)工作經(jīng)費(fèi)的矛盾。資金少,壓力大,業(yè)務(wù)工作多是實(shí)施雨露計(jì)劃最突出的矛盾,也是最主要的矛盾。實(shí)施雨露計(jì)劃一個(gè)比較系統(tǒng),程序繁多的工作,需要投入大量的人力、物力和財(cái)力,加之基礎(chǔ)檔案建設(shè)等等都無(wú)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇6

  為了全面落實(shí)“有效教學(xué)”活動(dòng),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用,提高教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,根據(jù)縣室有關(guān)安排,我校從九月份開始進(jìn)行了為期三個(gè)月的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊(cè)的編寫工作,經(jīng)過(guò)學(xué)校周密安排,精心組織,全員培訓(xùn),分類指導(dǎo),教師的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平已經(jīng)有了明顯的提高,順利完成了遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊(cè)的編寫工作,取得了突出的成績(jī),現(xiàn)將我校實(shí)施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。

  1、高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  實(shí)施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng),是教師充分利用遠(yuǎn)程教育資源,提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平的前提條件。完成遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊(cè),是一項(xiàng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型工作,以完成安排任務(wù)促使教師對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn)和使用,以達(dá)到提高教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平的目的。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,及時(shí)召開班子會(huì)和教師會(huì),廣泛宣傳,讓教師充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性,積極動(dòng)員,周密部署,明確要求,分解任務(wù),夯實(shí)責(zé)任,確保此項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

  2、建好機(jī)構(gòu),高效管理。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)郭云博為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以主管教學(xué)副校長(zhǎng)汶石燁為副組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作實(shí)施小組。擬定培訓(xùn)工作方案,明確實(shí)施步驟,制定管理措施,細(xì)化操作辦法,強(qiáng)調(diào)完成遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用編寫工作的完成時(shí)限,為遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作的'順利實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

  二、完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,做好培訓(xùn)和使用工作。

  1、制定獎(jiǎng)懲方案,切實(shí)提供保障。

  為了確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,學(xué)校及時(shí)制訂了《第中遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和使用考核方案》,明確培訓(xùn)要求,規(guī)范管理,從嚴(yán)考核,將培訓(xùn)的出勤、編寫工作完成情況納入月考核及年終教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)考核,通過(guò)激勵(lì)導(dǎo)向,提高教師培訓(xùn)和編寫工作的積極性和主動(dòng)性,有力的保證了培訓(xùn)和編寫工作的順利完成。

  2、精心管理,做好培訓(xùn)和使用工作。

  學(xué)校安排每月進(jìn)行一次集體培訓(xùn),對(duì)教師的資源下載,課件制作,資源整合等方面由專人輔導(dǎo),并且把每周周三晚 6:00-8:00 做為教師上機(jī)操作時(shí)間,教師可以下載資源,制作課件,練習(xí)使用技能,學(xué)校把微機(jī)室 38 臺(tái)性能比較好的機(jī)子,按教研組分配給每位教師,供全體任課教師使用。在遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)使用方面,學(xué)校規(guī)定所有任課教師每月必須使用遠(yuǎn)程教育資源設(shè)施,規(guī)定基礎(chǔ)科每周至少在遠(yuǎn)程教育資源教室上一次課,常識(shí)科每 2 周至少在遠(yuǎn)程教育教室上一次課,并將此項(xiàng)工作納入月常規(guī)考核。通過(guò)行之有效的管理措施,教師遠(yuǎn)程教育資源培訓(xùn)和使用的積極性大大增加。

  三、扎實(shí)高效,搞好遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊(cè)編寫工作。

  1、高度重視,參與面廣。

  在遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊(cè)編寫工作中,學(xué)校參與教師 27 名,占全校教學(xué)人員的 70% 以上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠親臨微機(jī)室,檢查和督促教師的制作工作,有力推進(jìn)了編寫工作的完成。

  2、精心組織,分步實(shí)施。

  按縣室任務(wù)要求,學(xué)校將任務(wù)編寫工作分解給 8 個(gè)小組,選派業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心強(qiáng)的人員任組長(zhǎng),肯鉆研、上進(jìn)心強(qiáng)的人員為成員,熟悉遠(yuǎn)程教育資源,理清編寫思路,細(xì)心研究縣室下發(fā)的遠(yuǎn)程教育資源學(xué)科應(yīng)用編寫指導(dǎo)手冊(cè),嚴(yán)格按縣室培訓(xùn)安排分步實(shí)施。

  3、耐心輔導(dǎo),提供便利。

  在遠(yuǎn)程教育資源編寫工作中,許多老師一開始對(duì)資源搜索的下載、存放等問(wèn)題不是很清楚,遠(yuǎn)程教育部室管理員及微機(jī)老師能及時(shí)耐心的給予指導(dǎo),克服存在問(wèn)題,并能根據(jù)各小組承擔(dān)任務(wù),幫助下載各類資源,為教師的編寫工作提供了很大的便利。

  4、加強(qiáng)研討,提高質(zhì)量。

  在整個(gè)編寫過(guò)程中,教師能夠以研討為基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)研討功能,充分發(fā)揮各組員的積極性和創(chuàng)造性。各教師能把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用編寫工作研討做為教研活動(dòng)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。除過(guò)編寫小組成員之間研討外,編寫人員還能與同學(xué)科其他教師交流,聽取他們的意見和建議,確保把編寫手冊(cè)編得更有利用價(jià)值。

  5、加強(qiáng)檢查,分類指導(dǎo)。

  在編寫過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)下組檢查、督促,了解編寫進(jìn)程及情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,提出修改意見,對(duì)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊(cè)編寫實(shí)行全面監(jiān)控,確保編寫質(zhì)量。

  6、精心組織校級(jí)的展示,嚴(yán)把質(zhì)量觀。

  各小組編寫完成后學(xué)校要求各小組首先在教研活動(dòng)時(shí)間,在組內(nèi)進(jìn)行編寫手冊(cè)交流,然后由本組其他成員提出建議和意見,及時(shí)做出修改。最后,學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行了編寫成果校級(jí)展示,通過(guò)校級(jí)展示,一方面為沒有參加編寫工作的教師做出示范,讓他們了解編寫手冊(cè)的編寫要求、內(nèi)容及程序,達(dá)到廣泛宣傳推廣培訓(xùn)的目的,更重要的是由學(xué)校組織遠(yuǎn)程教育管理人員、計(jì)算機(jī)教師、骨干教師等及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出修改意見,限期改進(jìn),確保了編寫質(zhì)量。

  四、今后需改進(jìn)的幾個(gè)問(wèn)題:

  我們?cè)谶h(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和手冊(cè)編寫方面雖然做了工作,取得了成績(jī),但從這次活動(dòng)中,也感到學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作急待改進(jìn)的幾個(gè)問(wèn)題:

  1、學(xué)校上網(wǎng)條件有限,影響了教師資源下載工作。

  2、個(gè)別教師信息技術(shù)應(yīng)用能力不過(guò)硬,影響編寫質(zhì)量,今后我們將努力做好以下幾個(gè)方面工作。

  一是加大投入,充實(shí)硬件,改善上網(wǎng)條件,不斷提升規(guī)格,擴(kuò)大利用空間。

  二是進(jìn)一步加強(qiáng)研究,充分挖掘遠(yuǎn)程教育資源潛力,以最大限度服務(wù)教學(xué)。

  三是加大對(duì)教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)的力度,進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。

  四是以此為契機(jī),努力帶動(dòng)和推進(jìn)我,F(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇7

  鄖陽(yáng)科技學(xué)校是國(guó)家教育部于1996年首批認(rèn)定的“國(guó)家級(jí)職業(yè)學(xué)!薄W(xué)校歷經(jīng)了多次教育資源整合,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),步入了良性化發(fā)展軌道,目前已成為鄂西北規(guī)模最大的中等職業(yè)學(xué)校,是湖北省五所萬(wàn)人規(guī)模中等職業(yè)學(xué)校之一。

  學(xué)校校園占地面積280畝,校舍建筑面積8.6萬(wàn)平方米,現(xiàn)有在崗教職工339人,在籍各類學(xué)歷生(員)10210人,轉(zhuǎn)移培訓(xùn)富余勞動(dòng)力和貧困勞動(dòng)力近1000人。

  學(xué)校師資隊(duì)伍過(guò)硬,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。有中高級(jí)教師116人,有從企業(yè)高薪聘請(qǐng)的專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師25人;學(xué)校擁有數(shù)控車工、電子電器、汽車駕駛、汽車維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用五大專業(yè)實(shí)習(xí)基地,尤其是學(xué)校的汽車維修實(shí)訓(xùn)基地,是國(guó)家財(cái)政部投資興建的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

  20xx年,我校開始承辦鄖縣農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),幾年來(lái),我們認(rèn)真組織,積極培訓(xùn),圓滿完成了每年的培訓(xùn)任務(wù),截止20xx年,我校已完成了上級(jí)部門下達(dá)的農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)(雨露計(jì)劃)1350人,20xx年完成農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)500人,其中汽車維修22人、計(jì)算機(jī)應(yīng)用168人、數(shù)控車工221人、電子電工89人。經(jīng)我校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的學(xué)員,由于學(xué)到了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),進(jìn)入企業(yè)后,很快適應(yīng)企業(yè)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)在他們中的大多數(shù)月工資已達(dá)到1200余元,真正做到了“培訓(xùn)一人、轉(zhuǎn)移一人、致富一家”,為農(nóng)民脫貧致富奔小康做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?偨Y(jié)學(xué)校在農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面的工作,我們認(rèn)為主要做到了以下幾點(diǎn):

  一、根據(jù)用人市場(chǎng)的需求狀況,合理設(shè)置專業(yè)

  目前,我校開辦的汽車維修、數(shù)控車工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電維修、等專業(yè)的培訓(xùn),市場(chǎng)用人需求旺盛。特別是我校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè),我們依據(jù)該專業(yè)過(guò)硬的師資、先進(jìn)的設(shè)備,長(zhǎng)年不間斷地開展培訓(xùn)服務(wù),使農(nóng)民工通過(guò)培訓(xùn)后能獲得機(jī)動(dòng)車駕駛證和機(jī)動(dòng)車維修等級(jí)證書,該專業(yè)培訓(xùn)的多名合格駕駛員和維修工,經(jīng)轉(zhuǎn)移就業(yè)后,絕大部分都取得了可觀的經(jīng)濟(jì)收入;培訓(xùn)的家電維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能勞動(dòng)者,是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)外資、中外合資等企業(yè)急需的一線工人,這些企業(yè)對(duì)工人的文化程度要求不是很高,但必須有相關(guān)的技能,非常適合鄖縣農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)際狀況,我校近幾年開辦的這些專業(yè)培訓(xùn)班,重在教會(huì)如何在流水線下進(jìn)行正確的操作,此類專業(yè)的勞動(dòng)力,外出就業(yè)每月工資均在1500元左右。

  二、采用靈活多變的培訓(xùn)方式,方便農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)。

  我校在開辦各類培訓(xùn)時(shí),考慮到時(shí)間短,任務(wù)重,要讓每位學(xué)員確實(shí)學(xué)到技術(shù),我們?cè)诮虒W(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)理論,重實(shí)踐,主要培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際操作能力。每個(gè)培訓(xùn)專業(yè),我們都按制訂了相應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,教學(xué)大綱,嚴(yán)格組織教學(xué),數(shù)控車工、家電維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車維修等專業(yè)更多強(qiáng)調(diào)學(xué)員對(duì)技能的掌握,確保學(xué)員能學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)方式也靈活多樣,在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們積極向?qū)W員講述維權(quán)、職業(yè)道德和安全用工知識(shí),同時(shí)聘請(qǐng)了一批專業(yè)技能過(guò)硬的師傅對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),使廣大學(xué)員學(xué)到了一技之長(zhǎng)。

  三、根據(jù)用工單位的要求,采用“定單式”培訓(xùn),及時(shí)轉(zhuǎn)移,解除了學(xué)員的就業(yè)之憂,并建立就業(yè)跟蹤服務(wù)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)解決學(xué)員在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  農(nóng)村貧困勞動(dòng)力的整體素質(zhì)在得到充分提高后,對(duì)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

  調(diào)整起到了極大的促進(jìn)作用,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,降低了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度,減少了從事農(nóng)業(yè)的人員。在耕地有限的情況下,就出現(xiàn)了較多的.農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,為了使掌握一定技能的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力能順利轉(zhuǎn)移出去,我們采用各種方法,為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力跨地區(qū)就業(yè)創(chuàng)設(shè)了廣闊的平臺(tái)。

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班,健全機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合,形成政府支持、部門配合、學(xué)校落實(shí)的良好局面。為了推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移,我校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各中層機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員的“農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,教務(wù)處、實(shí)習(xí)處、駕校具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)和考核工作的組織落實(shí),就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)員的就業(yè)安置,把農(nóng)村貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)并有序轉(zhuǎn)移作為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓,作為一項(xiàng)增加地方經(jīng)濟(jì)收入的富民工程來(lái)抓。

  二是積極行動(dòng)抓落實(shí),考察聯(lián)絡(luò)促安置,跟蹤服務(wù)保效益。實(shí)踐證明,能否實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移,是檢驗(yàn)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量的試金石,也最為直接地影響著學(xué)校的培訓(xùn)規(guī)模,為此,我校建立了專門的農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,成立了專門的農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)辦公室,與省、市、縣人事和勞動(dòng)部門建有長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)關(guān)系,隨時(shí)掌握全國(guó)各地的用工信息,主動(dòng)到用人單位考察學(xué)習(xí),共同協(xié)商培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容。

  為了及時(shí)準(zhǔn)確地得到用工單位的用工信息,我們利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查詢、利用電話咨詢、到用工單位實(shí)地考察等形式密切關(guān)注全國(guó)各地的用工信息,根據(jù)用工單位在不同時(shí)期對(duì)用工的要求,有針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn),與企業(yè)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議,為企業(yè)定向培訓(xùn)急需的一線工人。培訓(xùn)開始時(shí),我們和每位學(xué)員簽訂安置協(xié)議,解除學(xué)員就業(yè)的后顧之憂。我們與深圳市十大明星企業(yè)比亞迪簽訂“訂單式”培訓(xùn)協(xié)議,一次性向該公司輸送一線工人500余人,比亞迪公司試用后,認(rèn)為經(jīng)過(guò)我校培訓(xùn)的人員技能

  操作熟練,一進(jìn)企業(yè)即可上崗,于是又預(yù)訂了全年的用工計(jì)劃,凡是我校培訓(xùn)的合格的農(nóng)民工,比亞迪公司將全部錄用。目前,進(jìn)入比亞迪公司就業(yè)的員工在試用期內(nèi),勝任工作,月收入均在千元以上。為了及時(shí)了解學(xué)員就業(yè)后的工作狀況,我們特地在學(xué)員集中就業(yè)的深圳市龍崗區(qū)設(shè)立了“鄖陽(yáng)科技學(xué)校駐深圳辦事處”,并安排教師長(zhǎng)駐辦事處,及時(shí)協(xié)助解決學(xué)員在工作過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,做好學(xué)員就業(yè)后的維權(quán)等工作。辦事處教師堅(jiān)持每月和每位學(xué)員至少有一次聯(lián)系,貼心的服務(wù),使學(xué)員倍感溫暖,也促使他們努力工作,增加了他們脫貧致富奔小康的信心。

  四、認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,臺(tái)帳規(guī)范

  學(xué)校始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向,致力于為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我校開展的雨露計(jì)劃培訓(xùn),我們將國(guó)家補(bǔ)貼資金直接優(yōu)惠到學(xué)員,讓學(xué)員充分享受國(guó)家的補(bǔ)助政策;學(xué)員培訓(xùn) 全是免費(fèi)培訓(xùn),沒讓學(xué)員交一分錢。對(duì)每月的臺(tái)帳,及時(shí)上網(wǎng),學(xué)員的各種資料健全。

  由于學(xué)校不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和對(duì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的不懈努力,近三年,經(jīng)過(guò)我校培訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力,向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移達(dá)5000余人,轉(zhuǎn)移出去的農(nóng)民,每年人均可增加收入1萬(wàn)元,發(fā)展了“打工經(jīng)濟(jì)”,極大地促進(jìn)了貧困山區(qū)農(nóng)民脫貧致富奔小康的步伐。

  正是學(xué)校近幾年不斷地探索和開拓,努力地改革和創(chuàng)新,使學(xué)校在農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,也極大地豐富了職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,在不斷地為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收的同時(shí),也使學(xué)校取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  展望未來(lái),鄖陽(yáng)科技學(xué)校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷支持下,依托“雨露計(jì)劃培訓(xùn)基地”這個(gè)平臺(tái),發(fā)揮培訓(xùn)基地的資源優(yōu)勢(shì)和輻射功能,創(chuàng)新

  工作思路,開拓進(jìn)取,把這項(xiàng)惠及鄖縣農(nóng)民的富民工程做得更好,為加快鄖縣地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),構(gòu)建和諧鄖縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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