一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-18 01:44:45 工作總結(jié)范文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文錦集7篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文錦集7篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  我在本學(xué)年里,堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)。能以德育為先導(dǎo),用自己高尚的品德去身教學(xué)生,用自己的人格魅力去影響學(xué)生。尊重學(xué)生人格,無(wú)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。堅(jiān)持健康文明的生活方式。模范遵守社會(huì)公德,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,為人師表。

  教師要教給學(xué)生豐富的、有用的科學(xué)知識(shí),自己必須具備真知灼見(jiàn),真才實(shí)學(xué),具有高超的教學(xué)藝術(shù)和本領(lǐng),同時(shí)還要不斷補(bǔ)充更新知識(shí),增加知識(shí)的總量,優(yōu)化知識(shí)的結(jié)構(gòu),才能永葆教育生涯的青春活力,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展與人才培養(yǎng)的需要。鑒于此,我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),不斷吸取新鮮養(yǎng)料,豐富自己。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的目的是教好書(shū)、育好人,在教學(xué)中我堅(jiān)持“教書(shū)”與“育人”的和諧統(tǒng)一,寓育人于教書(shū)之中,除了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力外,還注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,集體主義思想,培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀,以及良好行為習(xí)慣,教他們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)成一個(gè)有理想、有道德、有文化、有責(zé)任的人。

  身為教師,要有一顆“愛(ài)心”,才能教好書(shū)。因此,我在教育教學(xué)工作中,以“愛(ài)”字當(dāng)頭,愛(ài)我的每一位學(xué)生,關(guān)注他們的成長(zhǎng)、發(fā)展與每一個(gè)變化,不歧視任何一位學(xué)生,對(duì)弱差、調(diào)皮的學(xué)生能傾注更多的愛(ài)心和耐心,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和進(jìn)步,放大夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng),以此來(lái)樹(shù)立他們的'自信心和勇氣,使他們能沿著光明之道健康成長(zhǎng)。對(duì)家長(zhǎng),我從不訓(xùn)斥,而是尊重他們的人格,友善地與他們相處、配合,為他們提一些合理的建議和方法,傳送好的教育思想和理念,使家校開(kāi)成堅(jiān)固的合力,共同把孩子們教育好。

  在教學(xué)上嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)八認(rèn)真,抓好教學(xué)“十環(huán)節(jié)”。建立了“錯(cuò)題記錄本”,“學(xué)生成長(zhǎng)本”和“知識(shí)要點(diǎn)整理本”,對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況和身心成長(zhǎng)情況做到心中有數(shù),以便有針對(duì)性的修改教育教學(xué)方案,使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),并達(dá)到很好的效果:

  讓孩子們開(kāi)心,讓家長(zhǎng)們放心,讓領(lǐng)導(dǎo)們省心。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  在教育局和小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,我校20xx上半年在財(cái)務(wù)工作方面做了不少工作,取得了一定的成績(jī),同時(shí)也有不足之處,下面作以總結(jié)。

  一、腳踏實(shí)地,做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作

  健全民主理財(cái)小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。

  開(kāi)學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。

  要按時(shí)記收入支出流水帳,隨時(shí)與中心小學(xué)對(duì)帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對(duì)學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評(píng),接受教師的監(jiān)督。

  積極為學(xué)校服務(wù),開(kāi)學(xué)后盡快收齊發(fā)票,盡快報(bào)帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。

  每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于教師核對(duì)。

  二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理

  本年,我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求,全面核查、清理,對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類(lèi)帳,增強(qiáng)了我校保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的.意識(shí),使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正常化管理的軌道。

  以后再增加的固定資產(chǎn),隨時(shí)登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,讓校長(zhǎng)在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。

  三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識(shí)

  根據(jù)小學(xué)中心校的要求,我校對(duì)未來(lái)一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測(cè)算,對(duì)日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。

  四、財(cái)務(wù)公開(kāi),加大對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度

  我校要“四上墻”,一是民主理財(cái)小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財(cái)務(wù)工作公開(kāi)、透明,接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,不能流于形式。

  五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能

  報(bào)帳員每月按時(shí)將報(bào)表交給校長(zhǎng),使校長(zhǎng)對(duì)我校的財(cái)務(wù)狀況心中有數(shù)。同時(shí),不怕麻煩,不怕多跑腿,爭(zhēng)取讓學(xué)校有票就能報(bào)銷(xiāo)。

  六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

  一年來(lái),我校財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

  一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的.經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,

  也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了

  自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

  2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

  3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

  4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。 126名新同學(xué)的到來(lái),讓流井小學(xué)小學(xué)更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們,大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的校園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能,就一定能鑄就明

  天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

  俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能行

  自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。 第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們的`任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。 尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),只有以充滿(mǎn)著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

  最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。

  謝謝大家!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  一、以教育為抓手,提高德育實(shí)效。

  1、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是我校的一個(gè)重點(diǎn)工作。為了抓實(shí)學(xué)生常規(guī),我們首先對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),并多次對(duì)一年級(jí)班主任進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)。我們根據(jù)班級(jí)情況和學(xué)生特點(diǎn),制訂了《學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》,包含了早晨離家禮儀、早讀任務(wù)、出操要求、課前準(zhǔn)備、課上學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)、文明就餐、衛(wèi)生值日、傍晚離校等十二個(gè)方面。教師利用晨周會(huì)進(jìn)行講解、訓(xùn)練,使學(xué)生不斷對(duì)照、改正,約束不良的行為,養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)校將《一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)、檢查貫穿每個(gè)學(xué)期,周周有檢查重點(diǎn),月月有規(guī)范評(píng)比。每天安排護(hù)導(dǎo)值日老師定點(diǎn)檢查、提醒,記錄的情況及時(shí)向班級(jí)反饋,并作為班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比依據(jù)。學(xué)校還設(shè)立了“紅領(lǐng)巾禮儀崗”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理和監(jiān)督作用。

  2、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,能引導(dǎo)學(xué)生求真、向善!盃渴趾脮(shū),親近美文”是我們的倡議,學(xué)校班班有小主人圖書(shū)箱,間周四的晨會(huì)課是各年級(jí)的“廣播讀吧”時(shí)間,由學(xué)生組織、介紹不同年級(jí)的孩子讀書(shū)方法,并向大家推薦好書(shū)。本學(xué)期,我們多次組織學(xué)生進(jìn)行征文競(jìng)賽,在區(qū)“我愛(ài)綠色,我愛(ài)廣陵”征文競(jìng)賽中,學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)的好名次。揚(yáng)州日?qǐng)?bào)的小記者們積極投稿,一篇篇作文呈現(xiàn)報(bào)端。在學(xué)生讀書(shū)的'同時(shí),也開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),并要求教師做讀書(shū)摘記。

  3、本學(xué)期我們還進(jìn)行了“年級(jí)組同文誦讀”的展示活動(dòng),通過(guò)年級(jí)組所有中青年教師的同文誦讀,老師們?cè)桨l(fā)重視修煉自身的基本功。而且各年級(jí)組精選了文章,一篇篇使教師們的心靈深受觸動(dòng)。

  二、以檢查、反饋為主線,促進(jìn)學(xué)生常規(guī)的提高

  1、良好的行為是在規(guī)范的要求下,通過(guò)長(zhǎng)期的、持之以恒的不斷的督促中形成的。只有在加強(qiáng)經(jīng)常性檢查監(jiān)督同時(shí),及時(shí)反饋,讓教師和學(xué)生及時(shí)知道常規(guī)中的問(wèn)題,才能及時(shí)矯正,才能有效促進(jìn)學(xué)生改正不好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持每日將常規(guī)分項(xiàng)目全面檢查、記載、評(píng)比,通過(guò)大黑班進(jìn)行全校性反饋。使班主任及時(shí)了解學(xué)生的行為習(xí)慣,及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,鞏固良好的行為習(xí)慣。

  2、以評(píng)比促規(guī)范。我們通過(guò)常規(guī)的評(píng)比、公示,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,充分發(fā)揮評(píng)比的導(dǎo)向作用,激發(fā)班級(jí)和學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的積極性。常規(guī)檢查結(jié)果每日一公布,每周一評(píng)比,張貼小紅旗;每月再評(píng)比,評(píng)出星級(jí)班級(jí);學(xué)期結(jié)束總評(píng)比,選出文明班級(jí)。同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)常規(guī)教育重點(diǎn),定期不定期巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班級(jí)反饋,發(fā)現(xiàn)好行為及時(shí)表?yè)P(yáng),以此進(jìn)一步提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、多渠道進(jìn)行反饋。我們將各種評(píng)比情況和獲獎(jiǎng)情況通過(guò)櫥窗張貼、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)宣講、校園網(wǎng)公告等形式擴(kuò)大宣傳,樹(shù)立先進(jìn)榜樣,激發(fā)榮譽(yù)感。

  三、以制度為準(zhǔn)繩,有效督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范。

  1、本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),整合學(xué)校資源,協(xié)同教科室、電教中心繼續(xù)推行了網(wǎng)上備課,通過(guò)集體備課、檢查考核完善提高備課的效率。

  2、平時(shí)以“制度面前人人平等”的管理理念,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃及“三表”,調(diào)代課必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處,倡導(dǎo)執(zhí)行局“四四二四一”,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)管理,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行教師的請(qǐng)假制度,以制度管理。

  3、堅(jiān)持每天一次的行政領(lǐng)導(dǎo)巡課巡崗制度。每天由一名主任和一名校長(zhǎng)或書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)巡視課堂常規(guī)與教師辦公室工作情況檢查,有記錄,有交流,規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)的效率。

  4、以檢查促規(guī)范。本學(xué)期繼續(xù)定期對(duì)作業(yè)、作文、聽(tīng)課筆記、班主任手冊(cè)等進(jìn)行了檢查,對(duì)一些年輕教師在教學(xué)、班主任工作方面存在一些問(wèn)題,及時(shí)反饋交流,有效促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng)。

  5、積極介入六年級(jí)的教學(xué),配合校長(zhǎng)室加強(qiáng)六年級(jí)的質(zhì)量調(diào)控,提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

  6、做好學(xué)籍管理工作,本學(xué)期根據(jù)省學(xué)籍管理新的規(guī)定核要求,按要求對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行重新調(diào)查整理。嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)制度;根據(jù)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出情況及時(shí)紀(jì)錄,嚴(yán)把轉(zhuǎn)進(jìn)生的質(zhì)量關(guān)。

  四、以活動(dòng)促發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)

  積極開(kāi)展科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力。根據(jù)去年特色班級(jí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在各個(gè)年級(jí)開(kāi)展了特色活動(dòng),針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同的年級(jí)提出了不同的要求,對(duì)一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,好奇性強(qiáng)的特點(diǎn),要求他們開(kāi)展了解科學(xué)家的活動(dòng),每?jī)芍苡砂嘀魅卧陉?duì)日課講一個(gè)科學(xué)家的故事,指導(dǎo)學(xué)生觀察生活,學(xué)會(huì)提科學(xué)問(wèn)題。對(duì)三、四年級(jí)要求他們閱讀科普文章,寫(xiě)讀后感和創(chuàng)想作文,開(kāi)展小種植和小飼養(yǎng)活動(dòng),寫(xiě)觀察日記和心得體會(huì),利用廢舊物品進(jìn)行科技小制作,每月交5件作品進(jìn)行評(píng)比。對(duì)五六年級(jí)要求他們閱讀科普文章,寫(xiě)讀后感,對(duì)自己所感興趣的事進(jìn)行觀察研究,寫(xiě)出觀察日記。對(duì)學(xué)生進(jìn)行易拉罐、布、五谷類(lèi)貼畫(huà)的培訓(xùn),再組織比賽。編寫(xiě)手抄報(bào)、電腦《科技報(bào)》。并根據(jù)班主任的個(gè)人的特長(zhǎng),開(kāi)展了科技特色班級(jí)活動(dòng)。其中有:創(chuàng)意指畫(huà)、剪紙、什物貼畫(huà)、十字繡、小種植、小養(yǎng)殖、拼圖、科幻畫(huà)、七巧板、編織、航模等。

  我們這學(xué)期還做了大批質(zhì)量較高的科技作品來(lái)布置校園環(huán)境,美化校園,群星活動(dòng)的開(kāi)展,使每一個(gè)學(xué)生都參與到科技活動(dòng)中去,使學(xué)生的參與率達(dá)到100%,對(duì)學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)興趣,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),起到了很好的促進(jìn)作用。通過(guò)一系列的活動(dòng)學(xué)生的科技能力得到進(jìn)一步的提高,在第十七屆全國(guó)“六一”國(guó)際兒童節(jié)計(jì)算機(jī)表演賽江蘇賽區(qū)有十六位學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),有一位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),并獲得全國(guó)總決賽紀(jì)念獎(jiǎng)。在第十九屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中我!豆(jié)約用水調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)方案》獲得優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng),我校卞旭同學(xué)發(fā)明的帶輪花盆托盤(pán)獲得三等獎(jiǎng)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  區(qū)教研室于10月30日上午對(duì)四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科進(jìn)行了統(tǒng)一檢測(cè)。我校此次檢測(cè)成績(jī)較理想:數(shù)學(xué)學(xué)科,及格率100%,優(yōu)秀率66.7%,平均分87.8;語(yǔ)文學(xué)科及格率100%,優(yōu)秀率27.8%,平均分80.1;英語(yǔ)學(xué)科及格率94.4%,優(yōu)秀率38.9%,平均分83.7。

  付出必有回報(bào),此次檢測(cè)成績(jī),可以說(shuō)是對(duì)我們工作的肯定。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是立校之本,發(fā)展之源,也是家長(zhǎng)最為看重的一個(gè)指標(biāo)。

  下面就我校的教學(xué)工作,從兩方面作一總結(jié):

  一、客觀方面

  荊蒲蘭是我區(qū)最南端的一個(gè)行政村,距礦市鎮(zhèn)城區(qū)較遠(yuǎn),地理位置決定了學(xué)校的工作環(huán)境,無(wú)網(wǎng)吧等娛樂(lè)性場(chǎng)所,學(xué)生的課余生活比較簡(jiǎn)單,眼界也相對(duì)較窄。這有利于學(xué)生把心思放在學(xué)業(yè)上,但不利于學(xué)生生活閱歷的提高。

  村民對(duì)學(xué)校的關(guān)注度高,也是我們的一大優(yōu)勢(shì)。上至村委、下到普通村民,普遍關(guān)心教育,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)參與學(xué)校事務(wù)已成常態(tài),或表?yè)P(yáng)某位教師責(zé)任心強(qiáng),工作得力;或?qū)δ澄唤處熖岢鲆庖?jiàn)和建議。已經(jīng)形成一個(gè)良性的循環(huán),有力促進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展。

  村兩委對(duì)學(xué)校的工作也大力支持,每次檢測(cè)過(guò)后,都過(guò)問(wèn)成績(jī)。黨員大會(huì)、村民代表會(huì)上,學(xué)校也是常有的議題之一。近年來(lái),村里每年慰問(wèn)學(xué)校教師,出資請(qǐng)學(xué)校教師出外參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)企業(yè)、個(gè)人捐資助教,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣

  村委和村民的關(guān)心、幫助、支持,極大地激發(fā)了教師的工作熱情,普遍感到了肩上的重任,認(rèn)真、仔細(xì)成為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  二、主觀因素

 、狈e極上進(jìn)、穩(wěn)中求實(shí)的校風(fēng)是學(xué)校一切工作正常開(kāi)展的前提。

  多年來(lái),我校已經(jīng)形成了積極上進(jìn)、穩(wěn)中求實(shí)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)校多年無(wú)亂班出現(xiàn),教學(xué)班風(fēng)氣比較均衡且學(xué)習(xí)氣氛濃厚。在班主任的配備上,堅(jiān)持穩(wěn)字為先,考慮不同年級(jí)段學(xué)生特點(diǎn)和教師的工作能力,努力達(dá)到最優(yōu)化,確保班級(jí)工作有序開(kāi)展,防止不利局面出現(xiàn)。另外,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,盡早處理,消滅在萌芽狀態(tài)。

  我們非常珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果,也是我們將長(zhǎng)期重視的中心工作之一。

 、蔡(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍是教學(xué)工作扎實(shí)有效的保證。

  我校擁有一支相對(duì)年輕的教師隊(duì)伍,平均年齡36歲,富有活力、積極向上,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。多次參加學(xué)區(qū)、區(qū)組織的`統(tǒng)一檢測(cè),成績(jī)穩(wěn)定保持在中等偏上的水平。

  鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)教研活動(dòng),任春梅、呂建紅參加了區(qū)教研室的中心教研組并積極開(kāi)展工作,努力發(fā)揮帶頭、輻射作用。教研室組織的歷次引路課、新教材培訓(xùn)等活動(dòng),我校都是全員參與,支持教師吸收各種營(yíng)養(yǎng),促使他們?cè)缛粘墒欤M(jìn)一步提升自身教育教學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)工作能力。

 、骋虿氖┙蹋謱右,培養(yǎng)優(yōu)生和輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。

  優(yōu)生培養(yǎng)可以提高平均分,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化可以提高整體成績(jī)。課堂教學(xué)中,作業(yè)批改中,練習(xí)設(shè)計(jì)中,課后輔導(dǎo)中、對(duì)兩種類(lèi)型的學(xué)生區(qū)別對(duì)待。優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力,激發(fā)學(xué)習(xí)探究的興趣,增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握和訓(xùn)練,特別是基礎(chǔ)知識(shí)一定要過(guò)關(guān)。中間學(xué)習(xí)側(cè)重鼓勵(lì),向優(yōu)生看齊。

 、窗駱蛹(lì),為學(xué)生樹(shù)立效仿的楷模。

  榜樣是無(wú)聲的語(yǔ)言,比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。學(xué)生模仿性強(qiáng),有了具體、生動(dòng)的形象作為榜樣,更容易激勵(lì)學(xué)生。要求教師也要以身作則、為人師表、努力工作,對(duì)學(xué)生起到身教的作用。

  ⒌培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。

  通過(guò)各種方法教給學(xué)生分析綜合的方法,注重培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)認(rèn)真審題的習(xí)慣,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,格式規(guī)范的習(xí)慣。教育學(xué)生要有耐心和細(xì)心。

  ⒍注重反思

  作為任課教師,一方面要深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)中,將課程標(biāo)準(zhǔn)和教材對(duì)照研究;另一方面要研究學(xué)生,哪些學(xué)生是重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,如何在課堂上、課外作業(yè)輔導(dǎo)上加以關(guān)注,當(dāng)面輔導(dǎo),當(dāng)面批改作業(yè)及跟蹤輔導(dǎo)等都要心中有數(shù),努力提高教學(xué)的有效性。檢測(cè)質(zhì)量分析也不能僅僅停留在一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上,而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),看清關(guān)鍵,抓住要害。同樣的錯(cuò)誤決不能再犯,提高學(xué)生知識(shí)的鞏固程度。

 、芬凶銐虻木毩(xí)時(shí)間。

  誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。學(xué)生的各種技能需要練習(xí)去形成、強(qiáng)化,這是必不可少的。在這上面一定要舍得花時(shí)間、精力。

  ⒏要以教科書(shū)為主。

  教科書(shū)是最基本的,也是最重要的知識(shí),如果連教科書(shū)的知識(shí)都沒(méi)掌握,而是去追求輔導(dǎo)書(shū)的那些偏、怪、難題,那就是舍本求末了。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  這半年我收獲很大,知道了教師的艱辛,了解了現(xiàn)在的學(xué)生,體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn),明白了生活的不易!

  當(dāng)初來(lái)的時(shí)候,只知道拿書(shū)本上的東西,死板的教授孩子,根本沒(méi)有從孩子的角度出發(fā),也不知道他們聽(tīng)不聽(tīng)的懂?能配合我完成多少教學(xué)任務(wù)?

  從一年級(jí)說(shuō)起,以前最怕上一年級(jí)的課,總認(rèn)為他們不聽(tīng)話(huà),不遵守紀(jì)律,老戴著看問(wèn)題的眼光看他們。二(1)班呢,我對(duì)他們總笑呵呵的,沒(méi)有一個(gè)老師的樣子,他們總和我開(kāi)玩笑,我也沒(méi)有把這些狀況當(dāng)作問(wèn)題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就覺(jué)得有點(diǎn)管不下來(lái)了。二(2)班,第一天去他們班,馬老師就告訴他們,我是他們班的副班主任,我的心里老得意了,但沒(méi)有向自己想的方向發(fā)展,站隊(duì),站四排都感覺(jué)人多,總給自己找借口,總逃避一些根本的問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我開(kāi)始上點(diǎn)“道”了,其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題,應(yīng)該多換換角度,換換別的方法。孩子嘛 “玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當(dāng)約束,我已經(jīng)開(kāi)始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),紀(jì)律方面,在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始注意并著重落實(shí),課下可以是朋友,課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置,抓住重點(diǎn)。

  一、自覺(jué)積極性的原則

  這是指教師在教學(xué)過(guò)程中,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的.積極性和主動(dòng)性,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng)。在體育教學(xué)中,為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,由于小學(xué)知識(shí)比較狹小,大道理不易理解,故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,可以結(jié)合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)積極性,如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍,有的想當(dāng)科學(xué)家,……可以問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)積極鍛煉。

  二、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

  在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,運(yùn)動(dòng)量過(guò)小,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,對(duì)掌握體育技術(shù),技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,則容易造成過(guò)度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。

  因?yàn)閮和瘯r(shí)期,身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,機(jī)體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng)。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

  三、全面鍛煉的原則

  現(xiàn)在家庭教育越來(lái)越不成樣子,都是獨(dú)生子女,掌上明珠,但到了學(xué)校,我就有責(zé)任教好他們,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書(shū)本上,考試中的東西,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好。實(shí)行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,運(yùn)用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,每堂體育實(shí)踐課。

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題太多,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),效率不高,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持、幫助我,使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

【小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)】相關(guān)文章:

小學(xué) 學(xué)校期末工作總結(jié)05-07

學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)04-25

小學(xué)學(xué)校教研工作總結(jié)09-03

小學(xué)德育工作總結(jié)學(xué)校06-15

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)08-27

小學(xué)校工作總結(jié)11-22

小學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)08-08

小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)10-14

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)11-16

小學(xué)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)07-28