一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)

時(shí)間:2025-01-20 11:00:21 小英 工作總結(jié)范文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)范文(精選22篇)

  一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間以來的工作,收獲了不少成績(jī),好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)范文(精選22篇)

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 1

  四年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期:四年級(jí)是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期;四年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期;四年級(jí)是培養(yǎng)孩子情緒控制能力的關(guān)鍵期;四年級(jí)是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)的最后關(guān)鍵期;四年級(jí)是培養(yǎng)優(yōu)良品德和社會(huì)評(píng)價(jià)能力的重要期。轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我們班于10月18日上午召開了家長(zhǎng)會(huì)。通過本次家長(zhǎng)會(huì),收獲很大。

  一、家長(zhǎng)會(huì)召開的情況

  家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。在這次家長(zhǎng)會(huì)中,家長(zhǎng)出席率在98%以上。由此可見,我班學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)的情況來看,家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了老師對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、友好。

  二、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。

  如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。

  總體來說,大部分學(xué)生活潑、機(jī)靈,待人有禮貌,見到老師能主動(dòng)打招呼問好,同學(xué)之間也團(tuán)結(jié)友愛,極少有打架鬧事的`事件發(fā)生,也不隨便拿別人的東西,老師的教育能虛心接受,知錯(cuò)就改。課堂上能專心聽講,說悄悄話的人較少。

  這次家長(zhǎng)會(huì)中和各位家長(zhǎng)交流溝通了這樣幾個(gè)問題:孩子在家的表現(xiàn)和在校的表現(xiàn),如:

 、偕险n注意力不夠集中,老師講課時(shí),分神,走思,愛做小動(dòng)作。

 、谧鳂I(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真,不能按時(shí)交作業(yè)。

  ③自習(xí)課上不能嚴(yán)格要求自己,愛說話。

 、苤苣┎荒馨磿r(shí)完成作業(yè)。

 、莞袀(gè)別學(xué)生,不聽老師話,違反學(xué)校紀(jì)律。

  三、確定了今后與家長(zhǎng)共同的努力方向,努力培養(yǎng)孩子形成一個(gè)好習(xí)慣。

  1、要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)學(xué)生來講,態(tài)度一定要端正,老師留的作業(yè)是為鞏固知識(shí)或是培養(yǎng)能力的。從學(xué)生的作業(yè)中不難發(fā)現(xiàn):字跡工整、書寫認(rèn)真且出錯(cuò)較少的學(xué)生的作業(yè)讓老師和家長(zhǎng)心情舒暢。從作業(yè)中可以反映出問題,學(xué)生完成作業(yè)的態(tài)度與學(xué)生的成績(jī)直接掛鉤,干凈的作業(yè)反映出來的就是學(xué)生的良好習(xí)慣。這看似小事,卻對(duì)學(xué)生將來的發(fā)展和成長(zhǎng)都有好處。

  2、要養(yǎng)成溫故而知新的習(xí)慣,及時(shí)鞏固學(xué)過的各科知識(shí)。

  3、合理科學(xué)的安排時(shí)間。

  4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。)

  5、注意養(yǎng)成教育、注意營養(yǎng)等等。

  通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

  班級(jí)要發(fā)展靠學(xué)生,學(xué)生要發(fā)展靠習(xí)慣,所以習(xí)慣養(yǎng)成是做其他事的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  1、傾聽的習(xí)慣

  在別人發(fā)言時(shí)自己能認(rèn)真傾聽,既是對(duì)他人的尊重,又能從中捕獲自己所需要的.知識(shí),傾聽別人的發(fā)言還可以啟發(fā)自己的思考。

  2、不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣

  做一個(gè)善于思考的人,及時(shí)地將自己的理解感受批注在書上,可以發(fā)表新的見解,同時(shí)還可以標(biāo)注上自己的疑問。訓(xùn)練在平日的語文課堂上,在日積月累紙的摘抄上,雖然現(xiàn)在學(xué)生們還不能理解其中的意蘊(yùn),但我相信只要堅(jiān)持,不斷得到鍛煉,就會(huì)看到成績(jī)。

  3、上課積極發(fā)言的習(xí)慣

  上課要敢于表達(dá)自己的見解,這樣不僅鍛煉膽識(shí),還鍛煉敏捷的思維能力。

  此外還有積累的習(xí)慣、感恩的習(xí)慣、樂于助人的習(xí)慣、堅(jiān)持晨誦的習(xí)慣,良好的習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的自身發(fā)展起著決定性的作用,不容忽視。

  孩子們的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的配合與支持,我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行。在家長(zhǎng)和老師的配合下,孩子們會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  在家長(zhǎng)會(huì)中,家長(zhǎng)們提了幾點(diǎn)建議:

  (1)與孩子多溝通,對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通,多進(jìn)行信息交流。

 。2)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

 。3)定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。

  我也對(duì)家長(zhǎng)們提出了一些建議:首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?措娨晻r(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)、看小說、看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。第三是仔細(xì)檢查。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課

  四、下一步的改進(jìn)措施

  針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,我將在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)工作:

  1、認(rèn)真總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)的得失,加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng);了解學(xué)生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生德育量化工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到良好的教育效果。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 2

  家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了,今天坐在桌前,回味家長(zhǎng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我倍感欣慰,同時(shí)感覺身上的責(zé)任更大了。

  一、我班孩子的家長(zhǎng)全部到會(huì),尤其是葛佳的父母,是從海南趕回來參加的,充分說明了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的高度重視,對(duì)我們工作的大力支持。

  二、當(dāng)給家長(zhǎng)展示學(xué)生參加學(xué)校活動(dòng)及在學(xué)習(xí)生活等方面的優(yōu)異表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)的臉上洋溢著盈盈笑語。當(dāng)與家長(zhǎng)就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行溝通時(shí),家長(zhǎng)的手機(jī)頓時(shí)閃起。應(yīng)該說在這一方面引起了共鳴,并且在親子對(duì)話中,很多家長(zhǎng)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思,我想在以后的工作中,各位家長(zhǎng)一定會(huì)根據(jù)今天所聽、所想來對(duì)待自己的孩子,教育自己的孩子,這對(duì)我們工作是非常受益的。

  三、教育是一種等待,教育是一種期待。我們兩個(gè)家長(zhǎng)從11點(diǎn)跟我聊到12:15,話語中透出對(duì)孩子教育的無奈。自己沒時(shí)間,送托管,但成績(jī)孩子不盡人意。家長(zhǎng)急了,用他們的話說,打了一頓,擰了一番。自己也哭過一場(chǎng),但孩子仍不急不慢。對(duì)這兩個(gè)孩子,我知道,也是我比較在意的兩個(gè),聽講須提醒,注意力不持久。我跟家長(zhǎng)就我的觀點(diǎn)進(jìn)行了交流:先別在成績(jī)上把他全盤否定,要給他樹立一個(gè)信念:他能學(xué)好。讓他有自信的走進(jìn)校園,走進(jìn)教室。然后我們多幫一幫他,幫完之后,告訴他認(rèn)真聽講的重要性。相信孩子會(huì)進(jìn)步。家長(zhǎng)對(duì)我的觀點(diǎn)非常支持,也一再說不動(dòng)手了,不急躁了。慢慢等待,積極期待。

  四、抓住家長(zhǎng)會(huì)“親子對(duì)話”的契機(jī),延長(zhǎng)”家長(zhǎng)會(huì)“的持久力。家長(zhǎng)們?cè)谟H子對(duì)話中的內(nèi)容精彩別致,滿含期待,也含有反思,我覺得對(duì)孩子是一個(gè)很好的教育。因此周一第一節(jié)我沒上語文課,而是讓孩子們說了說家長(zhǎng)會(huì)后爸爸媽媽是怎么說的,又是怎么做的?很多孩子都說:爸爸說老師表揚(yáng)我了;媽媽說只要我聽老師的話我會(huì)更棒。媽媽給我買好吃的了。然后我告訴孩子,媽媽或爸爸把他們的心里話都寫在“親子對(duì)話”上了,自己讀讀吧。每個(gè)孩子都拿出來讀起來。不認(rèn)識(shí)的都跑到我跟前問,我都一一幫他讀一讀,孩子們讀的很認(rèn)真,也很投入。最后我問了:讀完爸媽的話,你會(huì)怎么辦?孩子們紛紛站起來說。聽后我很欣慰:孩子門正朝我們期待的目標(biāo)努力。

  家長(zhǎng)會(huì)上的盈盈笑語和手機(jī)拍照讓我深切的.感受到家長(zhǎng)廣大家長(zhǎng)對(duì)子女教育是高度重視,同時(shí)也表明了家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校的信任,對(duì)我校工作的支持,對(duì)教育工作者的理解,確實(shí)令人鼓舞。校主任首先介紹了學(xué)校的一些工作,然后各班活動(dòng),我班第一項(xiàng)全體師生誦班訓(xùn)和同唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,然后還展示學(xué)生的特色作業(yè),發(fā)獎(jiǎng)等。教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著,我針對(duì)班級(jí)和學(xué)生具體情況向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長(zhǎng)們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出老師嚴(yán)格要求自己的孩子幫他們改掉壞毛病。從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn),教給家長(zhǎng)們一些具體的教育孩子的方法。并根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的進(jìn)步向家長(zhǎng)進(jìn)行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實(shí)際學(xué)習(xí)情況跟個(gè)為家長(zhǎng)進(jìn)行交流反饋。 家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì) 。并且給學(xué)校和班主任提出 了極其寶貴的建議!

  總之,本次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的,效果非常好!在此,我感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師工作的支持,我們會(huì)盡一切努力培育好我們的孩子——祖國的未來!

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 3

  我校每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)終于落下了帷幕,送走最后一位家長(zhǎng),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,為了這次家長(zhǎng)召開得順利而又圓滿,學(xué)部員工全員參與,積極布置,精心準(zhǔn)備,凝聚了全體師生員工的心血和智慧,特別是看到一間間用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長(zhǎng)會(huì)上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。

  這次家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)學(xué)部的具體情況和學(xué)校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長(zhǎng)會(huì),4月14日下午召開的是全體家長(zhǎng)會(huì),這樣就無需調(diào)整作息時(shí)間了,深得廣大家長(zhǎng)朋友的稱贊。

  此次家長(zhǎng)會(huì)的到會(huì)率破歷史紀(jì)錄,全學(xué)部只有3名學(xué)生家長(zhǎng)未到,到會(huì)率高達(dá)99%,這充分說明了廣大家長(zhǎng)對(duì)子女教育的高度重視,同時(shí)也表明了家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校的信任,對(duì)我校工作的支持,對(duì)教育工作者的理解,確實(shí)令人鼓舞。

  本次家長(zhǎng)會(huì)我們雖然沒有組織大型的集體活動(dòng),但是以班級(jí)為單位召開的家長(zhǎng)會(huì)也是別具一格,班班有特色,人人有新意,有的班級(jí)排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級(jí)師生同唱一首歌,有的班級(jí)人人展示自己的特長(zhǎng),有的`班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著,各班班主任和學(xué)科教師針對(duì)班級(jí)和學(xué)生具體情況向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長(zhǎng)們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),在重要位置。

  2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  3、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng),量多質(zhì)不高。

  4、生活方面要加大投入,冬天飯菜一直不冷不熱,洗澡時(shí)間太集中,擁擠,有很多的隱患。

  5、部分老師素質(zhì)有待提高,包括部分班主任老師。

  會(huì)后,許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲:通過家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。

  這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長(zhǎng)之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后,學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,家校溝通會(huì)更和諧。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 4

  經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,我校于9月8日召開了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上,各班班主任介紹我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長(zhǎng)就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長(zhǎng)普遍反映這次家長(zhǎng)會(huì)開得很及時(shí),開得很好,家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做一簡(jiǎn)要總結(jié):

  一、思想上高度重視。

  按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊(duì)部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來,想方設(shè)法,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長(zhǎng)會(huì)的圓滿成功。

  二、會(huì)議基本情況。

  1、到會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)情況:

  為全面掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長(zhǎng)會(huì)通知全體家長(zhǎng)參加,到會(huì)家長(zhǎng)20xx人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此會(huì)重視,到會(huì)情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長(zhǎng)會(huì)氣氛熱烈、友好。

  2、會(huì)議程序:

  議程主要有:班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長(zhǎng)代表講話;總結(jié)。

  三、方法措施得當(dāng),形式多樣靈活

  全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長(zhǎng)”等等,語出驚人,擲地有聲。

  四、聽取家長(zhǎng)意見及建議

  在交流會(huì)上,家長(zhǎng)互相交流教育孩子的心得體會(huì),大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長(zhǎng)會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長(zhǎng)收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)們之間的了解。家長(zhǎng)們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的'方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。五、存在的問題與不足:

  1、家長(zhǎng)普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

  2、有些教師不善于和家長(zhǎng)溝通交流,有些問題不敢面對(duì)家長(zhǎng),希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 5

  一、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的主題

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我先自我介紹,讓家長(zhǎng)對(duì)我信賴。之后重點(diǎn)內(nèi)容:

  1、介紹孩子一個(gè)多月來取得的成績(jī),(良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。)

  2、孩子們存在的問題,

  3、班主任的建議和家長(zhǎng)教育孩子需要注意的問題。(介紹自己教育孩子的.有效方法。)

  二、召開家長(zhǎng)會(huì)的基本情況

  針對(duì)一年級(jí)新生,開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)多月了,召集家長(zhǎng)來學(xué)校也是為了讓家長(zhǎng)更好的配合學(xué)校抓好教育工作,所以我們此次我家長(zhǎng)會(huì)的主題是:習(xí)慣決定人生。全班有一位學(xué)生的家長(zhǎng)未到校參加會(huì)議。會(huì)中我就怎樣使一年級(jí)的孩子有一個(gè)好的習(xí)慣談了自己的看法,與家長(zhǎng)聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長(zhǎng)配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。家長(zhǎng)都特別支持。會(huì)上還就學(xué)生作業(yè)問題做了討論,要求每次作業(yè)家長(zhǎng)要有簽名,這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長(zhǎng)們的`一致好評(píng)。

  三、交流成功教育經(jīng)驗(yàn)

  在召開家長(zhǎng)會(huì)后,我還和部分家長(zhǎng)交流了自己教育孩子過程中一些比較成功的經(jīng)驗(yàn),共同學(xué)習(xí),現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  1、在家庭教育中,家長(zhǎng)一定要起到榜樣的作用,要求孩子做到什么,必須自己先做到。

  2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:講究個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動(dòng)。

  3、孩子自己能做的事情家長(zhǎng)覺不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。

  4、培養(yǎng)孩子讀書興趣。利用孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的各種能力。

  四、家長(zhǎng)會(huì)后總結(jié)、反思:

  從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長(zhǎng)會(huì)開得比較成功,有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的交流,通過家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,表示今后一定加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是:

  1、家長(zhǎng)會(huì)上就家長(zhǎng)關(guān)心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動(dòng),之前一定站在家長(zhǎng)的角度考慮問題,設(shè)計(jì)發(fā)言稿,讓家長(zhǎng)會(huì)起到事半功倍的效果。

  2、家長(zhǎng)教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長(zhǎng)共同提升自己的教育素養(yǎng),這個(gè)問題亟待思考,解決。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 6

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),12月5日上午,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了家長(zhǎng)會(huì)。

  家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校校長(zhǎng)助理郭建中主持,副校長(zhǎng)郝雙堂全面介紹了學(xué)校情況,并對(duì)家長(zhǎng)的到來表示感謝,校長(zhǎng)張衛(wèi)東做了熱情而生動(dòng)的講話,代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的大力支持,希望家長(zhǎng)繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通,為共同教育好孩子而努力。隨后,各班班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況,并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。與會(huì)的`家長(zhǎng)們也紛紛發(fā)言,積極交流家教經(jīng)驗(yàn),并表示將一如既往地支持學(xué)校工作,密切配合教師共同教育孩子的愿望。

  此次家長(zhǎng)會(huì),拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離,融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系,對(duì)學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 7

  在兒子開學(xué)的第二周學(xué)校就召開了家長(zhǎng)會(huì),這是以前是沒有過的。為什么家長(zhǎng)會(huì)開得這么早,是和學(xué)校改制有著一定的關(guān)系吧。記得去年九月份的時(shí)候?qū)戇^一篇關(guān)于學(xué)校改制后想法的博文,當(dāng)時(shí)真是有那么一種擔(dān)憂的心里,學(xué)校從民辦又轉(zhuǎn)為公辦,會(huì)不會(huì)有什么變化。時(shí)間給了我最好的答復(fù),在兩次家長(zhǎng)上,校長(zhǎng)一再重申,無論學(xué)校是什么性質(zhì),它的教學(xué)理念始終是不會(huì)變的.,要變也只能變得更好。目標(biāo)只有一個(gè),打造一流的教師隊(duì)伍,打造一流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。事實(shí)得到了驗(yàn)證,學(xué)校在去年11月份揚(yáng)州市素質(zhì)質(zhì)量的檢測(cè)中和揚(yáng)州市的育才小學(xué)并列第一,這就是他們這所小學(xué)的實(shí)力。校長(zhǎng)的話得到了肯定,得到了認(rèn)同。

  每次一開家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)有一種不同的感受,就好象是老師在給我們家長(zhǎng)敲警鐘,感到作為一個(gè)現(xiàn)代家長(zhǎng)該怎么做才是最合格的,怎樣的教育方法才是最成功的,如何的讓孩子的成績(jī)變得最好。老師的話說得沒錯(cuò),作為家長(zhǎng)我們?cè)诤⒆拥膶W(xué)習(xí)成長(zhǎng)中做了哪些實(shí)實(shí)在在事,在家校共建中,我們又配合學(xué)校做了哪些事。

  這次開家會(huì),老師談了三個(gè)意識(shí),即課前預(yù)習(xí)的意識(shí),課堂參予意識(shí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識(shí)。要是養(yǎng)成了這幾個(gè)好的習(xí)慣,那么至少這個(gè)學(xué)生,對(duì)他將來的學(xué)習(xí)起到了一個(gè)很大的幫助。如何學(xué)好每一們學(xué)科,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)要重視每日的作業(yè)簽字,正視孩子的考試成績(jī)。還有就是思想意識(shí),身心健康,道德情操。還談了如何去教育好現(xiàn)在的孩子,他們生活優(yōu)越,養(yǎng)增處優(yōu)。我們對(duì)他們從不缺乏表揚(yáng),更多的是缺乏指出他們的不足。讓他們有良好的心態(tài)去接受自己的不足。而對(duì)于我們做父母的,要做到三明,即文明、開明、聰明,身教重于言傳。老師說過話很多很多,已經(jīng)習(xí)慣每一次開家長(zhǎng)會(huì),都會(huì)作一些記錄,對(duì)孩子對(duì)自己都是一種鞭策吧!

  開完家長(zhǎng)會(huì),走在回家的路上,回想著老師所說過的話,覺得自己的又一次受到了觸動(dòng),如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng),自己的壓力更大了,責(zé)任更重了,孩子是我們的希望,教育好孩子是我們每一個(gè)家長(zhǎng)共同的目標(biāo)。就讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為一次動(dòng)力,更加的完善自己吧!

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 8

  我年級(jí)在5月24日召開了入學(xué)以來第一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)我們年級(jí)圍繞“溝通,從心開始!”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,特做總結(jié)如下:

  一、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備:

  學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開格外重視,學(xué)校提前對(duì)班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí)。努力營造一種親切、和諧的氛圍。

  二、家長(zhǎng)重視:

  68名家長(zhǎng)全部按時(shí)到會(huì),可見家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長(zhǎng)對(duì)在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  三、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容充實(shí):

  在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中,我從學(xué)生安全問題、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)校衛(wèi)生管理、校訊通的開通等幾個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長(zhǎng)的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長(zhǎng)之間得到了很好的交流,并對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出了寶貴意見。在會(huì)上,我們介紹了以下幾方面:

  1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,對(duì)進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),對(duì)退步的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了針對(duì)性的`分析。

  2、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。給家長(zhǎng)提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系;監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;

  家長(zhǎng)會(huì)情況分析:通過家長(zhǎng)會(huì)召開過程來看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

  四、家長(zhǎng)會(huì)的收獲:

  1、使我們對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,在家長(zhǎng)的談話中,我們了解了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

  2、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

  五、家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方:

  家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。從與家長(zhǎng)的談話中,我們發(fā)現(xiàn):對(duì)孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們們要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長(zhǎng)沒有會(huì)面的時(shí)間,多與家長(zhǎng)學(xué)生接觸。

  總之,這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,有了一次這樣的家長(zhǎng)會(huì),我們能不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長(zhǎng)放心,讓孩子滿意。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 9

  對(duì)于接手這批四年級(jí)孩子的第一次家長(zhǎng)會(huì),我也算是下了一番功夫的,首先就是格外認(rèn)真地研究了每個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、作文、晨讀午練等在學(xué)校的方方面面,力求在每個(gè)家長(zhǎng)詢問的時(shí)候,可以很順利地與家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。在教學(xué)中,很優(yōu)秀的和跟的吃力的孩子很容易被關(guān)注到,那些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但又不喜歡表現(xiàn)的孩子很容易被忽略掉,所以在每次上課的時(shí)候,會(huì)把視線挨個(gè)在教室里轉(zhuǎn)上一圈,力求讓每個(gè)孩子進(jìn)入我的腦海,會(huì)后和家長(zhǎng)的交流覺得這番功夫沒有白費(fèi)。

  家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿雖然完成的時(shí)間僅僅用了兩晚上,但醞釀的過程確實(shí)很長(zhǎng),從幾周前一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)開始就細(xì)細(xì)思量,要和家長(zhǎng)們講些什么,家長(zhǎng)們關(guān)注的又是什么,每次心有所動(dòng)的時(shí)候,就會(huì)趕緊記下來。班級(jí)的布置更是如此,力求每個(gè)孩子都有作品,力求每個(gè)家長(zhǎng)都可以看到孩子閃光的地方。讓每位家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿信心是我想通過本次家長(zhǎng)會(huì)傳達(dá)給家長(zhǎng)的信息,因?yàn)楹芏嗪⒆右呀?jīng)在家長(zhǎng)的訓(xùn)斥中對(duì)自己失去了信心。家長(zhǎng)們的急性子等不得孩子慢慢進(jìn)步,恨不得孩子可以一天成才。從前期與家長(zhǎng)的交流中可以明顯的感覺到這一點(diǎn)。其實(shí),不管是優(yōu)秀的還是有差距的孩子,只要對(duì)自己有了信心,就會(huì)增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  家長(zhǎng)會(huì)在八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始,有幾名家長(zhǎng)遲到了,我們沒有等?赡芎芏嗉议L(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣了家長(zhǎng)會(huì)的等待,總以為會(huì)議總是會(huì)往后拖,晚幾分鐘沒有關(guān)系,這次估計(jì)有點(diǎn)不好意思了。

  非常感謝厲子坤的媽媽,孩子的主持詞出自于她手;也感謝李心、厲子坤這兩個(gè)孩子,接到任務(wù)時(shí)間雖然短,但是很努力的'進(jìn)行了練習(xí),嗓子都啞了,但到了正式開始的時(shí)候,表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。通過這件事情更是充分認(rèn)識(shí)到了孩子的潛力是無限的,以后要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓更多的孩子得以展示。

  本次家長(zhǎng)會(huì)我們家委會(huì)的五名成員和家長(zhǎng)們見了面,家委會(huì)主任厲子坤的媽媽向大家匯報(bào)了家委會(huì)的職責(zé),這也是為了更多家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理中來,會(huì)后很多家長(zhǎng)表示以后班級(jí)有什么活動(dòng)盡管說,大家都會(huì)用踴躍幫忙,把我感動(dòng)壞了。數(shù)學(xué)張老師和大家匯報(bào)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,表揚(yáng)了班里學(xué)生交作業(yè)及時(shí)快速的有點(diǎn),并對(duì)家長(zhǎng)提出了要求:要認(rèn)真對(duì)待孩子的改錯(cuò)作業(yè);鼓勵(lì)孩子到辦公室找老師問問題以及今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注意的方方面面,還特別提出讓家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣;英語黃老師的發(fā)言為家長(zhǎng)們解開了更多的疑團(tuán),很多東西我聽著也覺得受益匪淺,如要培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),在班里要和同桌互相幫助共同提高;只要孩子愿意學(xué),課堂發(fā)言機(jī)會(huì)就多;養(yǎng)成習(xí)慣,提高效率;要對(duì)學(xué)生的要求高一點(diǎn);吃力的同學(xué)更要給予信心。她還對(duì)今后孩子的學(xué)習(xí)提出了要求,如每天背會(huì)三個(gè)單詞,錯(cuò)題紙要附于書后;每天要聽錄音;課文背過家長(zhǎng)要跟上檢查、加強(qiáng)聽寫等。付瀟文的爸爸作為家長(zhǎng)代表,講述了付瀟文好習(xí)慣的養(yǎng)成,如每天積極匯報(bào)在校學(xué)習(xí)情況;主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí);多讀書;自理能力強(qiáng)等;李心媽媽作為喜歡閱讀的學(xué)生家長(zhǎng),很真實(shí)的從閱讀方面為班里的家長(zhǎng)上了一課,如積極為孩子訂閱書籍;定期為孩子更換圖書,這時(shí)候她說的一句話我很是信服,李心爸爸說哪怕每本書孩子只學(xué)會(huì)一點(diǎn),也比其他任何東西強(qiáng),深以為然呀。心媽媽還教給家長(zhǎng)們一個(gè)好的方法,在孩子每次讀書后,拿書中的一個(gè)小問題考考孩子,既可以幫助孩子理解書里的內(nèi)容,又可以讓孩子有成就感。發(fā)言很精彩。

  我自己的發(fā)言就比較瑣碎了,從學(xué)生表現(xiàn)到語文學(xué)習(xí),從語文學(xué)習(xí)到班級(jí)活動(dòng),自己都感到有點(diǎn)汗顏了,可總覺得大家好不容易聚到一起,孩子的表現(xiàn)得說一說吧?班里舉行的活動(dòng)得說一說吧?要不然以后家長(zhǎng)怎么配合呢?今后學(xué)習(xí)需要注意的得說一說,閱讀和作文的重要性更需要強(qiáng)調(diào)一下。不知道家長(zhǎng)們明白了沒有,但自己講完后覺得自己是沒有遺漏呀。

  家長(zhǎng)會(huì)開完后,家長(zhǎng)們都聚集在一起,詢問自己孩子的表現(xiàn),雖然自己說的口干舌燥,但還是挺高興的,因?yàn)榧议L(zhǎng)們這樣關(guān)注孩子,咱就不愁孩子抓不好了,大家一起努力見效快呀。趁著我們說話的空,一些家長(zhǎng)主動(dòng)幫我收好了作業(yè),心里暖暖的。

  為了孩子,一起加油。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 10

  為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通,促進(jìn)家校聯(lián)合,更好的溝通和交流,達(dá)到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。20xx年9月1日上午8時(shí),我校召開了全體家長(zhǎng)會(huì)。由于與會(huì)家長(zhǎng)較多,家長(zhǎng)會(huì)先集中在操場(chǎng)開。本次家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)溝通了以下幾個(gè)方面的問題:

  一、會(huì)議效果

  1、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。如:我校的收費(fèi)情況、安全教育、上放學(xué)路隊(duì)所采取的措施等。提高了學(xué)校的知名度,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校充滿信心。

  2、詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況向家長(zhǎng)加以了解。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等。以及,開學(xué)后作業(yè)情況的檢查,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解,同時(shí)也提醒家長(zhǎng)們家庭教育的重要性,使孩子在書寫方面,注意力集中程度方面都有了一定程度的加強(qiáng)。

  3、提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、結(jié)合孩子的實(shí)際情況,提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等,在家庭教育過程中,也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

  本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、班級(jí)、家庭之間的了解,有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好自己的孩子。相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,家校溝通會(huì)更加和諧。

  二、會(huì)議具體內(nèi)容:

  1、朱玉國校長(zhǎng)首先宣讀了固安縣教育局《關(guān)于嚴(yán)禁教師從事有償家教的`規(guī)定》和《禁止亂訂教輔資料工作實(shí)施細(xì)則》的文件,對(duì)文件中的一些重點(diǎn)內(nèi)容,做了進(jìn)一步的解釋說明,然后聽取了一些家長(zhǎng)代表的意見和建議,公布了教育局監(jiān)督舉報(bào)電話:xxxxx。

  2、向家長(zhǎng)公布了本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn),希望家長(zhǎng)支持支持老師工作,主動(dòng)與老師溝通。

  3、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

  4、家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),給學(xué)生做榜樣。

  三、最后由各班班主任和任課教師將本班學(xué)生家長(zhǎng)帶到班級(jí)中召開班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)。

  上午10點(diǎn)本次會(huì)議圓滿結(jié)束。在這次家長(zhǎng)會(huì)中,我校的家長(zhǎng)人數(shù)來的比較齊,共計(jì)198名,占家長(zhǎng)總數(shù)的90%?梢姡议L(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了校長(zhǎng)和班主任及教師們對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào),家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 11

  一學(xué)期又過去了,我們學(xué)校為了增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,為孩子的家庭教育和學(xué)校教育建立一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),2月27日下午召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。

  此次活動(dòng)的召開對(duì)我校的總體工作有很大的促進(jìn):

  一、增強(qiáng)了家校的'溝通,有助于以后對(duì)學(xué)生的教育和管理;

  二、對(duì)學(xué)生的安全教育又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),將學(xué)生的教育范圍擴(kuò)展

  三、宣傳了我校一年來取得的成績(jī),讓家長(zhǎng)關(guān)注教育。

  四、分析了上學(xué)期期末考試成績(jī)。

  本次家長(zhǎng)會(huì)我們主要做了以下工作:

  一、精心策劃,悉心準(zhǔn)備

  為了組織、召開好本學(xué)期各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步取得家長(zhǎng)對(duì)我校教學(xué)工作的支持和認(rèn)可,并形成口碑,幫助宣傳,擴(kuò)大影響,我校李校長(zhǎng)主持召開了教職工會(huì)議,就召開家長(zhǎng)會(huì)做了細(xì)致安排。各教師按照家長(zhǎng)會(huì)方案進(jìn)行了匯報(bào)交流準(zhǔn)備工作,提前下發(fā)了家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)書。

  二、布置教學(xué)空間,提升教學(xué)區(qū)溫馨環(huán)境

  為了給廣大的學(xué)生家長(zhǎng)營造一個(gè)最佳的教學(xué)空間視覺效果。我校通過櫥窗、宣傳板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生各科作業(yè)本,展示了我校文化氛圍和學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況。大型宣傳櫥窗和各科組專題板報(bào)內(nèi)容新穎豐富、圖文并茂,展示了學(xué)校的近況與取得的成績(jī),同學(xué)們?cè)诟鞣矫娴某晒瓦M(jìn)步,吸引了許多家長(zhǎng)駐足觀看。家長(zhǎng)對(duì)師生飽滿的精神面貌、濃濃的學(xué)習(xí)氛圍、豐富有效的育人環(huán)境、都感到非常滿意。家長(zhǎng)會(huì)的召開情況:

  本次家長(zhǎng)會(huì)除了二年級(jí)兩個(gè)家長(zhǎng)、四年級(jí)一個(gè)家長(zhǎng)、一年級(jí)兩個(gè)家長(zhǎng)未到,其余家長(zhǎng)都按時(shí)到達(dá)。并且此次來開家長(zhǎng)會(huì)的絕大部分是父母,這也充分證明了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視。班主任和任課教師從組織到發(fā)言,從安排到與家長(zhǎng)溝通都經(jīng)過了詳細(xì)的構(gòu)思,每個(gè)班都開的相當(dāng)成功。

  會(huì)議中,班主任組織家長(zhǎng)進(jìn)行了家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),根據(jù)反饋結(jié)果反應(yīng)各家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作也很滿意。當(dāng)然也有一些家長(zhǎng)提出了很有建設(shè)性的建議:如開放圖書室等等,我們將在下一步針對(duì)家長(zhǎng)的反饋來調(diào)整我們的辦學(xué)思路。會(huì)后,班主任及時(shí)寫出了自己的心得,并將一些材料及時(shí)上交。教導(dǎo)處安排各教師要根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)中反應(yīng)出來的個(gè)別學(xué)生的特殊情況進(jìn)一步跟蹤,進(jìn)行有針對(duì)性的家訪。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 12

  十一月二十七日晚上,我淋著毛毛細(xì)雨參加了曲師附小四年級(jí)二班的家長(zhǎng)會(huì),聽了幾位孩子家長(zhǎng)的發(fā)言,感觸很深,收獲頗多。通過這次家長(zhǎng)會(huì),使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深的了解。

  家長(zhǎng)會(huì)后,仔細(xì)回味老師的話,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一,注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

  人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

  二、關(guān)愛孩子

  先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的信心。 對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)有時(shí)過度的`關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,時(shí)常最大程度上與其他的孩子進(jìn)行對(duì)比,評(píng)定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。 我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。

  三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。 作為一名好家長(zhǎng),要多陪陪孩子,陪她看書、學(xué)習(xí),多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實(shí)他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。

  四、與孩子經(jīng)常交心談心。

  要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長(zhǎng)會(huì),我深深體會(huì)到,在現(xiàn)在形勢(shì)下,作為家長(zhǎng),對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 13

  早在周二我就用校訊通給各位家長(zhǎng)發(fā)過通知,這周五要召開家長(zhǎng)會(huì)。早早地發(fā)出通知,是為了讓各位家長(zhǎng)能夠有充分的準(zhǔn)備時(shí)間,畢竟都有自己的工作嘛。

  一、家長(zhǎng)出入證

  可是,有個(gè)細(xì)節(jié)引起了我的注意。直到今天上午第四節(jié),我拿著家長(zhǎng)出入證進(jìn)入教室,仍有個(gè)別同學(xué)少有些疑惑地問我:“王老師,下午是不是要召開家長(zhǎng)會(huì)?”轉(zhuǎn)念想一想,也許跟自己還沒有發(fā)放家長(zhǎng)出入證有關(guān)吧。

  說到家長(zhǎng)出入證,這是學(xué)校為了安全有序召開家長(zhǎng)會(huì)而專門準(zhǔn)備的,確實(shí)非常有效。作為班主任,總能遇到一些意外。比如今天上午,王心怡和謝文靜請(qǐng)假了,她們倆的我就只能請(qǐng)班里的`同學(xué)幫忙帶回去了。為了保險(xiǎn)起見,交代給那兩位幫忙的同學(xué)后,又專門跟王心怡、謝文靜的家長(zhǎng)通了電話。這樣算下來,出了任彥龍、丁錦波、王艷斐三位同學(xué)確定家長(zhǎng)不能來,馮金鳳和張?chǎng)斡瓴淮_定家長(zhǎng)能不能來,在這一方面可以告一段落了。

  以前,家長(zhǎng)出入證經(jīng)常收不齊,這次呢?說來也真好,我們班的家長(zhǎng)出入證全部收齊。

  真好也是有理由的,好在哪里呢?好在,我們班有幾位得力的小助手。上午放學(xué)前,我選了張?chǎng)斡辍堦、郭子涵幾位同學(xué)來幫忙。正是在她們幾位細(xì)心同學(xué)的協(xié)助下,將家長(zhǎng)出入證一一回收到位。

  二、與家長(zhǎng)一起分享

  說到家長(zhǎng)會(huì),總會(huì)讓學(xué)生感覺老師要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)告狀。其實(shí),現(xiàn)在大家都已經(jīng)慢慢理解了,這是家長(zhǎng)相互溝通,更好的教育學(xué)生的必經(jīng)之路。我在家長(zhǎng)會(huì)上,特別注意與家長(zhǎng)一起分享孩子的成長(zhǎng)歷程。

  首先,我介紹了學(xué)期如何初花大力氣培養(yǎng)同學(xué)們保持自己座位周圍衛(wèi)生,擺放自己桌椅習(xí)慣,同時(shí)說明了原因。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 14

  為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的情況,增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的相互溝通,我班于11月16日下午召開了一次成功的家長(zhǎng)會(huì)。

  會(huì)議的流程如下;

  首先,是請(qǐng)家長(zhǎng)觀看了學(xué)生自己的作業(yè)。從作業(yè)中了解了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。接著,我就班級(jí)的一些情況發(fā)言,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),把教學(xué)理念和教學(xué)情況一一傳達(dá)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解班級(jí),明白教書育人的重要性。然后是田老師發(fā)言。對(duì)我班學(xué)生的一些基本情況對(duì)家長(zhǎng)作了匯報(bào),包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、思想、課堂紀(jì)律等等。并對(duì)我班存在的一些問題于家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,與他們商討解決的辦法,爭(zhēng)取他們的配合。

  接著由任課教師依次交流班級(jí)管理情況,及自己所教學(xué)科的要求,使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的情況及良好習(xí)慣在生活中的作用。

  最后,是家長(zhǎng)及老師的互動(dòng)交流活動(dòng)。這次家長(zhǎng)會(huì)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí),老師、家長(zhǎng)、溝通順利、有效,其表現(xiàn)為:

  1、家長(zhǎng)參與率高。全班共23人,到會(huì)家長(zhǎng)18人,參與率為78.2%

  2、會(huì)后家長(zhǎng)普遍反映很看好班級(jí)未來的`發(fā)展,并表示愿意支持班級(jí)的各項(xiàng)工作。3、班主任與各位家長(zhǎng)思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求,取得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,家長(zhǎng)們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)。

  總體來講,這次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果。留心觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)到場(chǎng)的家長(zhǎng)大部分都是行動(dòng)型和表現(xiàn)型的家長(zhǎng),他們用他們的行動(dòng)向我們傳達(dá)了支持和配合的信息。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 15

  對(duì)于接手這批四年級(jí)孩子的第一次家長(zhǎng)會(huì),我也算是下了一番功夫的,首先就是格外認(rèn)真地研究了每個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、作文、晨讀午練等在學(xué)校的方方面面,力求在每個(gè)家長(zhǎng)詢問的時(shí)候,可以很順利地與家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。在教學(xué)中,很優(yōu)秀的和跟的吃力的孩子很容易被關(guān)注到,那些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但又不喜歡表現(xiàn)的孩子很容易被忽略掉,所以在每次上課的時(shí)候,會(huì)把視線挨個(gè)在教室里轉(zhuǎn)上一圈,力求讓每個(gè)孩子進(jìn)入我的腦海,會(huì)后和家長(zhǎng)的交流覺得這番功夫沒有白費(fèi)。

  家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿雖然完成的時(shí)間僅僅用了兩晚上,但醞釀的過程確實(shí)很長(zhǎng),從幾周前一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)開始就細(xì)細(xì)思量,要和家長(zhǎng)們講些什么,家長(zhǎng)們關(guān)注的又是什么,每次心有所動(dòng)的時(shí)候,就會(huì)趕緊記下來。班級(jí)的布置更是如此,力求每個(gè)孩子都有作品,力求每個(gè)家長(zhǎng)都可以看到孩子閃光的地方。讓每位家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿信心是我想通過本次家長(zhǎng)會(huì)傳達(dá)給家長(zhǎng)的信息,因?yàn)楹芏嗪⒆右呀?jīng)在家長(zhǎng)的訓(xùn)斥中對(duì)自己失去了信心。家長(zhǎng)們的急性子等不得孩子慢慢進(jìn)步,恨不得孩子可以一天成才。從前期與家長(zhǎng)的交流中可以明顯的感覺到這一點(diǎn)。其實(shí),不管是優(yōu)秀的還是有差距的孩子,只要對(duì)自己有了信心,就會(huì)增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  家長(zhǎng)會(huì)在八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始,有幾名家長(zhǎng)遲到了,我們沒有等?赡芎芏嗉议L(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣了家長(zhǎng)會(huì)的等待,總以為會(huì)議總是會(huì)往后拖,晚幾分鐘沒有關(guān)系,這次估計(jì)有點(diǎn)不好意思了。

  非常感謝厲子坤的媽媽,孩子的主持詞出自于她手;也感謝李心、厲子坤這兩個(gè)孩子,接到任務(wù)時(shí)間雖然短,但是很努力的進(jìn)行了練習(xí),嗓子都啞了,但到了正式開始的時(shí)候,表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。通過這件事情更是充分認(rèn)識(shí)到了孩子的潛力是無限的,以后要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓更多的孩子得以展示。

  本次家長(zhǎng)會(huì)我們家委會(huì)的五名成員和家長(zhǎng)們見了面,家委會(huì)主任厲子坤的媽媽向大家匯報(bào)了家委會(huì)的職責(zé),這也是為了更多家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理中來,會(huì)后很多家長(zhǎng)表示以后班級(jí)有什么活動(dòng)盡管說,大家都會(huì)用踴躍幫忙,把我感動(dòng)壞了。數(shù)學(xué)張老師和大家匯報(bào)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,表揚(yáng)了班里學(xué)生交作業(yè)及時(shí)快速的有點(diǎn),并對(duì)家長(zhǎng)提出了要求:要認(rèn)真對(duì)待孩子的改錯(cuò)作業(yè);鼓勵(lì)孩子到辦公室找老師問問題以及今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注意的方方面面,還特別提出讓家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣;英語黃老師的發(fā)言為家長(zhǎng)們解開了更多的疑團(tuán),很多東西我聽著也覺得受益匪淺,如要培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),在班里要和同桌互相幫助共同提高;只要孩子愿意學(xué),課堂發(fā)言機(jī)會(huì)就多;養(yǎng)成習(xí)慣,提高效率;要對(duì)學(xué)生的要求高一點(diǎn);吃力的同學(xué)更要給予信心。她還對(duì)今后孩子的學(xué)習(xí)提出了要求,如每天背會(huì)三個(gè)單詞,錯(cuò)題紙要附于書后;每天要聽錄音;課文背過家長(zhǎng)要跟上檢查、加強(qiáng)聽寫等。付瀟文的爸爸作為家長(zhǎng)代表,講述了付瀟文好習(xí)慣的養(yǎng)成,如每天積極匯報(bào)在校學(xué)習(xí)情況;主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí);多讀書;自理能力強(qiáng)等;李心媽媽作為喜歡閱讀的學(xué)生家長(zhǎng),很真實(shí)的從閱讀方面為班里的.家長(zhǎng)上了一課,如積極為孩子訂閱書籍;定期為孩子更換圖書,這時(shí)候她說的一句話我很是信服,李心爸爸說哪怕每本書孩子只學(xué)會(huì)一點(diǎn),也比其他任何東西強(qiáng),深以為然呀。心媽媽還教給家長(zhǎng)們一個(gè)好的方法,在孩子每次讀書后,拿書中的一個(gè)小問題考考孩子,既可以幫助孩子理解書里的內(nèi)容,又可以讓孩子有成就感。發(fā)言很精彩。

  我自己的發(fā)言就比較瑣碎了,從學(xué)生表現(xiàn)到語文學(xué)習(xí),從語文學(xué)習(xí)到班級(jí)活動(dòng),自己都感到有點(diǎn)汗顏了,可總覺得大家好不容易聚到一起,孩子的表現(xiàn)得說一說吧?班里舉行的活動(dòng)得說一說吧?要不然以后家長(zhǎng)怎么配合呢?今后學(xué)習(xí)需要注意的得說一說,閱讀和作文的重要性更需要強(qiáng)調(diào)一下。不知道家長(zhǎng)們明白了沒有,但自己講完后覺得自己是沒有遺漏呀。

  家長(zhǎng)會(huì)開完后,家長(zhǎng)們都聚集在一起,詢問自己孩子的表現(xiàn),雖然自己說的口干舌燥,但還是挺高興的,因?yàn)榧议L(zhǎng)們這樣關(guān)注孩子,咱就不愁孩子抓不好了,大家一起努力見效快呀。趁著我們說話的空,一些家長(zhǎng)主動(dòng)幫我收好了作業(yè),心里暖暖的。

  為了孩子,一起加油。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 16

  12月5日晚上7點(diǎn),我們四年級(jí)組根據(jù)學(xué)校工作的安排,組織了以“攜手教育,家校同心”為主題的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)的具體流程是這樣的:首先,家長(zhǎng)在一樓電教室集中簽到,教研處郭主任主持講座,講座的內(nèi)容有本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英語科的各種要求、規(guī)范;然后,各班學(xué)生代表發(fā)言,主要是介紹自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法;最后,家長(zhǎng)再回到各班級(jí),與班主任、科任教師個(gè)別交流。整個(gè)活動(dòng)秩序井然,每個(gè)班級(jí)的教師精心準(zhǔn)備發(fā)言,家長(zhǎng)們也積極參與討論。晚上10點(diǎn)左右,活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),積極配合老師,共同教育,促進(jìn)孩子的進(jìn)步。其中,各班主任還向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的階梯式德育特色,要求家長(zhǎng)教育孩子學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)(四年級(jí)主題)等,配合學(xué)校,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。另外家長(zhǎng)們積極踴躍參加家委會(huì)的成立。

  為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我校三年級(jí)在4月10日(星期三)晚上7:00召開了以“家校心貼心、攜手共成長(zhǎng)”為主題家長(zhǎng)會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的效果。家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段,首先集中在電教室,家長(zhǎng)代表作育子經(jīng)驗(yàn)交流和德育處萬主任有關(guān)家庭教育對(duì)家長(zhǎng)們的建議。其次,家長(zhǎng)們各自回教室與班主任、科任教師交流。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的工作

  盡管今天下著大雨但家長(zhǎng)們還是準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),全年級(jí)共216名學(xué)生。除13位家長(zhǎng)請(qǐng)假外,其余家長(zhǎng)全部集中在一樓電教室。由此可見,學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)的情況來看,家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽了家長(zhǎng)代表的育子經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、友好。

  二、育子交流經(jīng)驗(yàn)

  這次家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)了三(2)班劉燦家長(zhǎng)和三(3)江蓓蕾家長(zhǎng)作代表交流育子經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)為對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面,督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性。讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只要主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  德育處萬主任在會(huì)上誠懇地提出要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)家長(zhǎng)教育孩子的提出幾點(diǎn)建議:

  1、孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時(shí)期,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。各位家長(zhǎng)應(yīng)注重日常修養(yǎng),給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。

  2、注重家庭教育的.一致性。

  3、跟孩子建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。

  4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)?梢岳蒙顚(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,為孩子護(hù)短。

  5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。

  6、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。

  三、家長(zhǎng)們?cè)诮淌艺J(rèn)真聽取老師的教育教學(xué)工作匯報(bào)以及孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn),坦誠與班主任或科任老師溝通,教室里充滿溫馨、和諧的氣氛。會(huì)后,不少家長(zhǎng)意猶未盡,主動(dòng)向班主任、各科任教師詢問,自由交流……

  此次家長(zhǎng)會(huì)的召開,既讓家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實(shí)的了解,也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。我們相信,以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。

  為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通、交流,廣泛聽取家長(zhǎng)的意見和建議,搭建家校學(xué)習(xí)交流、研討、互動(dòng)的平臺(tái),形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平的提高。12月4日晚上,沙灣小學(xué)召開了三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  本次家長(zhǎng)會(huì)共有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)是由德育處劉映紅副主任就家庭教育的意義、作用、方式方法等問題展開講話,并播放了兩部關(guān)于家庭教育的微電影,家長(zhǎng)們聽得津津有味,看得聚精會(huì)神。劉主任還介紹了我校部分年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成功組織活動(dòng)的案例,呼吁家長(zhǎng)們民主推薦成立家長(zhǎng)委員會(huì),有時(shí)間的家長(zhǎng)們還可以加入沙灣小學(xué)的義工隊(duì)伍,積極參與學(xué)校管理。第二項(xiàng)是由安全辦葉建文主任強(qiáng)調(diào)家居安全事項(xiàng),尤其是要注意消防安全。第三項(xiàng)是家長(zhǎng)們到各班教室和老師們展開互動(dòng),做更深入的溝通。各班班主任向家長(zhǎng)介紹本班學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,還介紹了三年級(jí)的階梯式德育:誠信教育。各科任教師也向家長(zhǎng)們介紹了本科教學(xué)特點(diǎn),家長(zhǎng)們應(yīng)該如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。最后,各班在家長(zhǎng)們的民主推薦下成立了家長(zhǎng)委員會(huì),希望通過搭建家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái),獲得了更多的家庭教育方法,對(duì)如何教育和關(guān)愛孩子,得到啟發(fā)。

  本次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離,得到了家長(zhǎng)的充分肯定和支持。家長(zhǎng)們紛紛表示,今后將積極支持學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)工作,將與學(xué)校、老師攜手共育,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng),為孩子成就一個(gè)美好的未來。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 17

  本次家長(zhǎng)會(huì)是一次別出心裁的家長(zhǎng)會(huì),我們有細(xì)心的準(zhǔn)備,有孩子們的認(rèn)真,有家長(zhǎng)們的配合,不敢說圓滿成功,但是順利結(jié)束。坐在電腦前寫這份總結(jié),孩子們的笑臉和家長(zhǎng)們驚喜的眼神似乎就在眼前。

  本班一共38名學(xué)生,到會(huì)35名家長(zhǎng),其中有兩名在縣城抽不開身,?谝幻议L(zhǎng)參加工程競(jìng)標(biāo)實(shí)在沒空,特意給我電話解釋。

  上午兩節(jié)展示課分別是數(shù)學(xué)和語文,課堂上,孩子們的表現(xiàn)是令人滿意的'。尤其是第三節(jié)的才藝展示課。節(jié)目的種類較具特色,舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)、課本劇以及武術(shù),表演的孩子無比專注,身為班主任的我觀察著每一位家長(zhǎng),我看到了家長(zhǎng)們眼里盡是喜悅和滿意。

  會(huì)后和家長(zhǎng)交流意見,對(duì)學(xué)校的教學(xué)和管理工作都非常滿意,感謝學(xué)校每位老師的付出,也提出了幾點(diǎn)小小的意見和建議:

  1、希望宿管老師對(duì)住校的孩子少一些責(zé)罵,做到有問題多溝通;

  2、希望能把家長(zhǎng)會(huì)安排在周五,方便縣城的家長(zhǎng)接孩子,周四來一趟,周五要再跑一趟,造成諸多不便;

  第一次嘗試以這種方式開家長(zhǎng)會(huì),孩子們開心,家長(zhǎng)們滿意,其中的過程一定有不完美的地方,但是邁出了第一步,下一次的步伐將會(huì)更穩(wěn)健,走得更扎實(shí)。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 18

  忙忙碌碌中,時(shí)間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼,期中考試結(jié)束了。為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我班在5月5日(星期五)下午召開了家長(zhǎng)會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的效果。

  一、從這次家長(zhǎng)會(huì)召開的情況來看,家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。

  本班共有學(xué)生62人,家長(zhǎng)全部到會(huì)。由此可見,我班學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)的情況來看,家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了老師對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、友好。

  二、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。

  如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

  三、教師對(duì)家長(zhǎng)提出一些建議:

  如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng),控制孩子的零花錢等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

  四、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的建議

  在召開家長(zhǎng)會(huì)的過程中,部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見,現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  2、部分學(xué)生在家不聽家長(zhǎng)的`話,希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成材。

  3、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。

  本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。通過這次家長(zhǎng)會(huì)的召開,家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。我相信,以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 19

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在四年級(jí)全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下,5月22晚我們成功舉行了四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),在全體教師的努力下,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  從這次家長(zhǎng)會(huì)召開的情況來看,各班的家長(zhǎng)人數(shù)來的比較齊,出勤率達(dá)97%,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。由此可見,我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)的情況來看,不論是集中會(huì)議時(shí)、還是分班會(huì)議時(shí),家長(zhǎng)會(huì)的秩序很好,氣氛一直熱烈。

  集中會(huì)議時(shí)由葛家生副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的整體情況以及向家長(zhǎng)提出了相關(guān)要求,他們的發(fā)言,得到了家長(zhǎng)們一陣陣熱烈的掌聲。

  在隨后的`分班會(huì)議上,在各班主任的有序組織下,首先進(jìn)行了簽到,接著各家長(zhǎng)閱覽了孩子的作業(yè)及試卷;然后由班主任和任課教師介紹了班級(jí)、各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,他們平易實(shí)在的話語,針對(duì)性強(qiáng)的說明或建議,得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流,教師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)互相交流教育孩子的心得體會(huì),大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長(zhǎng)會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。到了晚上9點(diǎn)還有不少家長(zhǎng)都沒有回家的意思,還在和老師們交談。

  為什么會(huì)有這么好的氣氛?這得感謝四年級(jí)全體語、數(shù)、外教師,特別是班主任老師,他們之前付出了許多:比如布置教室,有針對(duì)性的準(zhǔn)備發(fā)言稿,事先把每位學(xué)生開學(xué)以來所做的作業(yè)及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長(zhǎng)們的檢查等等,由于各教師的準(zhǔn)備充分,使得家長(zhǎng)會(huì)的過程至始至終都非常有序。四年級(jí)語、數(shù)、外教師共十一名,當(dāng)天到會(huì)十人,一人請(qǐng)假。

  此次家長(zhǎng)會(huì)也存在著一些不足:

  1、通過調(diào)查反饋,家長(zhǎng)一致反映,在集中會(huì)議時(shí)要給家長(zhǎng)講話的機(jī)會(huì)。

  2、學(xué)校組織開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),可以將學(xué)校的榮譽(yù)及班級(jí)任課老師的榮譽(yù)簡(jiǎn)介發(fā)給每位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及任課教師有個(gè)更深的了解。

  3、家長(zhǎng)會(huì)上光展示學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,各班最好做幻燈片向家長(zhǎng)們展示一些具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲,讓家長(zhǎng)們真切得感受到孩子們的成長(zhǎng)。

  4、形式不夠多樣,家長(zhǎng)會(huì)的形式不妨創(chuàng)新。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 20

  新開學(xué)已經(jīng)三周了,在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了四年級(jí)的生活,但少部分學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上不是很明確,處于懶散狀態(tài)。和家長(zhǎng)共同溝通、交流讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期,召開這次家長(zhǎng)會(huì)就顯得及時(shí)也很有必要。

  一、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我們?cè)谧畛踉O(shè)定的大體框架上,穿插了“孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化”這一板塊,讓家長(zhǎng)們明白進(jìn)入中年級(jí)后語文學(xué)習(xí)的變化和學(xué)生心理的變化,讓家長(zhǎng)能針對(duì)自己孩子的情況來指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。然后重點(diǎn)提到了近期學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的情況。展示了優(yōu)秀作業(yè),并且表揚(yáng)了做的比較好的學(xué)生。同時(shí)還鼓勵(lì)沒有被當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)的學(xué)生,不是學(xué)生做的不好,是因?yàn)橹灰,跳一跳就可以摘到“桃子”,如果能調(diào)整一下學(xué)習(xí)態(tài)度,可能會(huì)做得更好。最后,為家長(zhǎng)提出了教育孩子的幾點(diǎn)建議,希望家長(zhǎng)能積極配合。

  二、家長(zhǎng)會(huì)基本情況

  本次家長(zhǎng)會(huì)到場(chǎng)37位家長(zhǎng),許多家長(zhǎng)都帶了筆記本,很認(rèn)真地邊聽邊記,這說明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法和與教師積極的配合。通過對(duì)家長(zhǎng)會(huì)過程來看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),這一點(diǎn)無可厚非。但提醒家長(zhǎng)立足于實(shí)際、實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化,鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。在家長(zhǎng)會(huì)上,我穿插了兩項(xiàng),一是讓家長(zhǎng)代表談一談他們是如何教育和管理孩子的。二是讓各科教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。讓各科教師與家長(zhǎng)近距離的接觸,與家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)。

  三、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

  1、公布家長(zhǎng)代表的評(píng)選細(xì)則。

  2、選舉家長(zhǎng)代表,成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

  家長(zhǎng)委員會(huì)成員及分工:

  常務(wù)班長(zhǎng):吉雪萍 女 教師 小一 西湖鎮(zhèn)小學(xué) 電話 13677517446 紀(jì)律委員:黃馨月 女 家庭主婦 電話 13364955977 學(xué)習(xí)委員:張杰 男 教師 中一 西湖中學(xué) 電話 15309926999

  四、意見建議

  在召開家長(zhǎng)會(huì)的過程中,部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的.建議和意見,現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。這方面我為家長(zhǎng)說了我!鞍踩菥殹毖菔具@項(xiàng)活動(dòng),也深受家長(zhǎng)們贊同。

  2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  3、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。

  五、總結(jié)反思:

  總之,我認(rèn)為這是一個(gè)比較成功的家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

  六、努力方向:

  一是形式更活潑一些,多一些學(xué)生的特長(zhǎng)展示表演等。二是多給家長(zhǎng)發(fā)言的機(jī)會(huì)。三是及時(shí)、靈活、小范圍地召開各種類型的家長(zhǎng)會(huì),滿足不同層次家長(zhǎng)的需要。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 21

  一、前期準(zhǔn)備

  俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。本次家長(zhǎng)會(huì)是我第一次當(dāng)班主任的第一次家長(zhǎng)會(huì),也是開學(xué)以來的第一次家長(zhǎng)會(huì),不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是老師都非常的重視,或許它就是我們整個(gè)學(xué)校取得良好成績(jī)的第一個(gè)起點(diǎn),為搭起家校這座互通的橋梁,學(xué)校做了統(tǒng)一的部署與安排,但我認(rèn)為四年級(jí)學(xué)生正處心理成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型期,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期,要讓家長(zhǎng)配合學(xué)校實(shí)施高效率的教育,必須首先統(tǒng)一家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí),幫助家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū),這樣更好的來打造孩子!我班的家長(zhǎng)會(huì)主題就是“打造孩子美好未來”。

  二、操作過程

  我們都知道:認(rèn)真做事只能將事情做好,而用心做事才能將事情做精。所以我們班的老師并沒有簡(jiǎn)單地copy,而是根據(jù)各班的實(shí)際情況,整個(gè)會(huì)場(chǎng)都做了精心的布置,并且在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進(jìn)和突破,都有鮮明的主題,有自己獨(dú)到的見解。老師沒有照搬發(fā)言稿,而是用一些他們能聽懂的比較通俗的話來講的,這樣更有利于家長(zhǎng)和老師溝通。

  三、縱觀成效

  1、家長(zhǎng)參與率不太高。全班共35人,到會(huì)家長(zhǎng)18人。剛好達(dá)一半以上。對(duì)于沒有來的家長(zhǎng),我沒有忽略。只要留有家長(zhǎng)聯(lián)系方式的,我都把會(huì)議議題傳達(dá)了給他們,家長(zhǎng)反映還是不錯(cuò),對(duì)于沒有聯(lián)系到的家長(zhǎng)很表遺憾;蛟S這跟當(dāng)天的天氣情況及其正處弄忙季節(jié)有關(guān)。

  2、班主任與科任教師思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求,取得了家長(zhǎng)的.一致認(rèn)可,家長(zhǎng)們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)后每一位老師都與需要溝通的家長(zhǎng)做了個(gè)別的交流。會(huì)議一直延續(xù)到4點(diǎn)以后。

  3、不足之處,盡管我們教師都做了精心準(zhǔn)備、目的也明確。但我還是覺得在形式上比較單一,沒有做太多的創(chuàng)新,如果還有機(jī)會(huì)開家長(zhǎng)會(huì),我要讓每個(gè)孩子給家長(zhǎng)寫封信,讓我交給他們的家長(zhǎng)。如果允許的話,也讓一些學(xué)生和自己家長(zhǎng)來參與這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),或許效果更好。

  總體來講,這次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果。留心觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)到場(chǎng)的家長(zhǎng)大部分都是行動(dòng)型和表現(xiàn)型的家長(zhǎng),他們用他們的行動(dòng)向我們傳達(dá)了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長(zhǎng)。

  小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié) 22

  伴著明媚的陽光,11月12日下午1點(diǎn)40分,我們四年級(jí)的家長(zhǎng)們?nèi)缂s來到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),無一人缺席,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在我們?nèi)w班主任的的精心籌備和組織下,在任課老師的全力配合下,我們四年級(jí)的“溝通合作提高”家長(zhǎng)會(huì)深得家長(zhǎng)們的贊譽(yù),并達(dá)到了預(yù)期的效果。特從以下幾點(diǎn)進(jìn)行總結(jié):

  一、提前構(gòu)想準(zhǔn)備充分

  家長(zhǎng)會(huì)不僅是與家長(zhǎng)的交流,還代表著學(xué)校的形象,因此,我們十位班主任一起提前構(gòu)想,讓每個(gè)孩子自己動(dòng)手制作桌牌,一面寫上姓名,一面寫上對(duì)爸爸媽媽說的話,并配以簡(jiǎn)單的花邊修飾,并由美術(shù)老師李秋瑾統(tǒng)一書寫大標(biāo)題,每個(gè)班都準(zhǔn)備了孩子們的作業(yè)展,而且班班都有動(dòng)態(tài)展示,整個(gè)過程銜接緊密,真的是資源共享、和樂融融。

  二、內(nèi)容具體過程完美

  本次家長(zhǎng)會(huì)不再是以往的教師發(fā)言,而是有語文、數(shù)學(xué)老師談學(xué)習(xí)方法、家長(zhǎng)代表談教育經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生代表談學(xué)習(xí)體會(huì)、家長(zhǎng)看閱孩子作業(yè)和寫給爸爸媽媽的話、觀看孩子們的校園生活,班主任淺談習(xí)慣的培養(yǎng)。既有靜態(tài)的作業(yè)展又有動(dòng)態(tài)的校園生活視頻,更有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面的互動(dòng)交流,可以說整個(gè)過程是完美的。

  三、家長(zhǎng)認(rèn)可掌聲感謝

  我們的家長(zhǎng)會(huì)得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,四三班的很多家長(zhǎng)都說“真不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn),看著他們的'學(xué)習(xí)視頻,我們都有一種想落淚的幸福感”;有的家長(zhǎng)說“以前一直認(rèn)為找語文老師當(dāng)班主任看著孩子好,經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì)我才發(fā)現(xiàn),你們這個(gè)班真是太好了”.

  最后我們的家長(zhǎng)會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束,家長(zhǎng)們掌聲久久不息,這更是對(duì)我們工作的支持,那一瞬間,我們每位老師都真的好感動(dòng),我們的付出得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可!

【小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)】相關(guān)文章:

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)07-26

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)08-21

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)教師工作總結(jié)03-25

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)12-03

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)06-01

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)感想08-10

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案09-28

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)10-13

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言12-18