【精華】信息技術(shù)教師工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的信息技術(shù)教師工作總結(jié)3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
信息技術(shù)教師工作總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼又過了一個(gè)學(xué)期,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作.有辛勤的跟云，有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，信息技術(shù)教師的工作。平時(shí)作到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程制導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
上好課的前提是作好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)期主要課程都要上機(jī)完成。因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器轉(zhuǎn)臺(tái)，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住東佃，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新，有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷時(shí)間中提高自己的教育教學(xué)水平，工作總結(jié)《信息技術(shù)教師的工作》。虛心主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、努力方面
1、努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。
3、嘉慶機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)也要按規(guī)定嚴(yán)格的約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高，集中注意力。
教育工作，是一項(xiàng)常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的'敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況，新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命。
信息技術(shù)教師工作總結(jié) 篇2
從一名數(shù)學(xué)教師到一名電教專職教師已經(jīng)有2年了，在這2年時(shí)間里我學(xué)到了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見識(shí)，特別是今年我從一名電教教師成長(zhǎng)為一名學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的管理人員，使我受益非淺。
上半年，在積極從事教育教學(xué)活動(dòng)外，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的電教專業(yè)知識(shí)，以滿足平常工作的需要，提高自身的素質(zhì)。在全體教師及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我精心設(shè)計(jì)的<三角形面積的計(jì)算>課件在參加襄樊市電教館組織的cai比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)我撰寫的<三角形面積的計(jì)算>電教腳本設(shè)計(jì)獲得了此次比賽的一等獎(jiǎng)，這個(gè)cai課件同時(shí)獲得了省電教館參賽作品的三等獎(jiǎng)。在這些成績(jī)的前面我并沒有停止不前，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力為學(xué)校的電教作出自己的一點(diǎn)小貢獻(xiàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定我的工作成績(jī)下，我被評(píng)為襄樊市九五期間電教先進(jìn)工作者。成為襄樊市首批電教先進(jìn)工作者。
XX年下半年，在市教委的大力支持下，我校于XX年下學(xué)期開始了我校建校以來最大的工程，組建校園網(wǎng)。由于平時(shí)的努力我有幸成為校園網(wǎng)組建工作的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人員。經(jīng)過近二個(gè)月的緊張工作，校園網(wǎng)按市教委預(yù)定時(shí)期準(zhǔn)時(shí)完工，順利承擔(dān)了全省電教年會(huì)及全省電教實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)在我校舉行，會(huì)議后我校的校園網(wǎng)建設(shè)得到了全省同行的一致認(rèn)可。
在XX年1月中旬我校接受了市教委組織的校園網(wǎng)專家小組的評(píng)定，各位專家同時(shí)稱贊我校的校園網(wǎng)為全市校園網(wǎng)建設(shè)的楷模。
有努力就有回報(bào)，XX可以說是我工作以來的一個(gè)豐收年。當(dāng)然，在今年的工作中，我也存在很多不足，但我堅(jiān)信，在以后的工作中我會(huì)越來越認(rèn)真，讓襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的電教工作成為全省及至全國(guó)的一個(gè)楷模。
信息技術(shù)教師工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)了初一八個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課的任教、初一微機(jī)室的管理、3D創(chuàng)新社團(tuán)的輔導(dǎo)、綜合實(shí)踐教研組長(zhǎng)、信息組固定資產(chǎn)的管理、期中期末及聯(lián)考的試卷掃描、多媒體投影的管理等工作。下面我講從這幾方面總結(jié)下本學(xué)期的工作。
一、初一八個(gè)班的信息技術(shù)課，本學(xué)期完成了開學(xué)的計(jì)劃，將課本進(jìn)行整合后，教授了信息技術(shù)的基本知識(shí)、windowsxp操作系統(tǒng)、word及frontpage軟件的教學(xué)，并切復(fù)習(xí)鞏固了兩款軟件的使用及操作，讓學(xué)生能在考試系統(tǒng)下能正確的根據(jù)要求完成word及frontpage的操作。在此期間輔導(dǎo)初一二班韓振江同學(xué)的作品“到此一游”在全國(guó)中小學(xué)電腦作品比賽中獲得濟(jì)南市二等獎(jiǎng)。
二、初一微機(jī)室的管理。本學(xué)期正常維護(hù)了48臺(tái)學(xué)生機(jī)一臺(tái)教師機(jī)的正常使用，并安裝了3D創(chuàng)新軟件、更新了考試系統(tǒng)及考試題目。保證了創(chuàng)新社團(tuán)和日常上機(jī)的正常進(jìn)行。
三、3D創(chuàng)新社團(tuán)的輔導(dǎo)，本學(xué)期在每周三下午第三節(jié)課對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行輔導(dǎo)，帶領(lǐng)大家參加了濟(jì)南市首屆中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)，爭(zhēng)取了創(chuàng)客空間，并分別獲得了濟(jì)南市一二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
四、綜合實(shí)踐方面，本學(xué)期參加了多次全市的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何在學(xué)校開展綜合實(shí)踐課程，如何指導(dǎo)學(xué)生選題，進(jìn)行綜合實(shí)踐。本學(xué)習(xí)我們學(xué)生的課題是打印我們的校園，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們計(jì)劃如何測(cè)量校園，按比例畫出學(xué)校各個(gè)設(shè)施的圖紙，再在電腦里用軟件做出虛擬的校園。
五、信息組固定資產(chǎn)的管理，本學(xué)期為老師們更換了8個(gè)鼠標(biāo)8個(gè)鍵盤借出5個(gè)激光筆，學(xué)校報(bào)廢電腦70臺(tái)筆記本兩個(gè)，購(gòu)進(jìn)60臺(tái)新電腦。
六、期中期末及聯(lián)考的試卷掃描。我負(fù)責(zé)將學(xué)生的答題紙掃描后上傳方便老師閱卷，及時(shí)的公布更新學(xué)生機(jī)老師的帳號(hào)密碼，讓老師能順利的閱卷。
七、多媒體投影儀的管理。主要負(fù)責(zé)學(xué)校各級(jí)會(huì)議投影儀的安裝和使用。
下面是對(duì)這學(xué)期的教學(xué)方面的反思，這學(xué)期我對(duì)份數(shù)，能力，應(yīng)試，有了一個(gè)新的看法。說到應(yīng)試很多人會(huì)想到高分低能，我認(rèn)為這個(gè)階段性的問題�，F(xiàn)在考試是一個(gè)相對(duì)公平公正的衡量方式，那么考試內(nèi)容就是我們教學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)的所在，高分低能是一個(gè)較低的階段，有了高分，才可以談能力。所謂的應(yīng)試也是教育的一個(gè)初期階段，只有將知識(shí)點(diǎn)掌握熟練了然于心，才會(huì)為培養(yǎng)能力做好基礎(chǔ)。才能讓學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際應(yīng)用中更加靈活，才能培養(yǎng)出高能力的學(xué)生。那么接下來的教學(xué)也會(huì)分為兩個(gè)階段，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握操作的培養(yǎng)，然后給定一定的范圍，讓學(xué)生自由的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行排列組合的運(yùn)用，創(chuàng)作出美好的作品。
【信息技術(shù)教師工作總結(jié)】相關(guān)文章：
信息技術(shù)教師工作總結(jié)01-16
信息技術(shù)教師工作總結(jié)01-16
信息技術(shù)教師工作總結(jié)02-27
信息技術(shù)教師工作總結(jié)05-19
信息技術(shù)教師工作總結(jié)07-11
信息技術(shù)教師工作總結(jié)09-13
信息技術(shù)教師工作總結(jié)01-01
信息技術(shù)教師工作總結(jié)12-10
信息技術(shù)教師工作總結(jié)12-14