有關學期教師工作總結(jié)四篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的學期教師工作總結(jié)4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期教師工作總結(jié) 篇1
時光匆匆地從指間滑過,不知不覺間,來到趙縣中學已將近一個月的時間了。偶爾翻看一下自己的工作記錄,本子上沉甸甸地記錄著班里學生的情況和自己每天工作中的瑣事,突然非常慶幸自己選擇了頂崗實習這條道路,在這里的每天都很累,真的很累,但是看著自己的收獲也像這個工作記錄本似的一天天變得厚實起來,心里還是非常開心的。
破繭是一種掙扎,而羽化成碟則是用挫折煉就的美麗。沒有挫折,自然也就不會有最后的美好。這個道理誰都明白,只是要想真正地將挫折煉就到底卻也真的需要一定的勇氣與堅持。而我現(xiàn)在實習的每一天都是在不斷地遇到挫折和不斷地用挫折鍛煉自己的循環(huán)之中,可能會很累,有的時候也會有一些沮喪,但是我一直堅信,只要我?guī)е约旱膱猿趾蜆酚^,我定能從這個循環(huán)之中煉就出一個日漸完美的自己。
在這一個月的時間里,我把自己所有的熱情與精力傾注于班里的每一個學生,渴望用自己的熱情感染學生,帶給他們積極向上的正能量;渴望通過自己對他們的嚴格要求使他們的學習成績再上一層樓;渴望通過自己的言傳身教教給他們一些做人的道理。于是,我每天努力地完善自己,從早上5點半到晚上9點半,全身心地投入到學生的學習與生活中。疲憊了一整天的我最渴望得到的是學生們的認可與成績的提高,然而我卻在無意間聽到了班里學生對我的評價“她真的好嚴,早操也查,早讀也查,自習也查,好煩”、“就是,每節(jié)上課之前都要提問和檢查作業(yè),好累”、“她都不怎么沖我們笑,明明做的很好了還要批評我們,好過分啊”。聽到這些評論的時候,我的心里簡直就像打翻了五味瓶,百味雜陳最終都漸漸地化為了一股心酸,自己明明一心一意地為了他們,然而卻換不回他們的理解。我努力地使自己的心情恢復平靜之后,找了一些有經(jīng)驗的老教師,他們向我傳授了很多經(jīng)驗。
慢慢地,我學會了不再只是批評他們,而是在鼓勵中讓他們找到自信;我學會了不再只關心學生生物的學習情況,開始關心他們的飲食與睡眠;我學會了開始關心學生們比較薄弱的學科的學習狀況,了解到學生們的英語成績不太好時,我開始向英語老師詢問學好英語的方法,并給學生提出了一些小建議。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)學生們開始接受我了,我在看晚自習的時候,有學生會關心我累不累,然后主動把凳子搬過來讓我坐。還有學生會跟我說一些很暖心的話,會說“老師,你也不要太累了,別總是擔心我們,我們都長大了,會管好自己的”。其實,每當學生說到這些話的時候,我的心里都暖暖的,有一股想哭的沖動。
一個月的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,曾經(jīng)以為最難熬的那段時間現(xiàn)在想想也不過如此。我越來越堅信,只要自己帶著那份堅持與樂觀,我定會在不斷地遇到挫折與不斷地用挫折鍛煉自己的循環(huán)之中羽化成碟,蛻變出一個日漸完美的自己。加油!我美好的明天。
學期教師工作總結(jié) 篇2
20xx年,是我人生中的本命年,自然有不少令人難忘的經(jīng)歷和感悟。
今年的下學期,根據(jù)中心校和學校的部署,我很“榮幸”地作為兩名支教教師之一來到較為偏遠的企石小學工作一個學期。
企石小學給人的第一印象是小巧秀美,學校占地大約半公頃,校內(nèi)綠樹成蔭,芳草凄凄,鳥語花香。但是學校的教學條件還是比較弱,沒有運動場,沒有實驗室,沒有圖書室等,最好的建筑是兩層的教學樓,甚至沒有自來水,用水要從深井中抽水。廁所偶爾有老鼠和蛇光顧,“食堂”也只是一間約十平方米的危房。企石小學雖小,但師生們的熱情很高,開學第一天,校長和教師在校門熱烈歡迎我們的到來,令我們倍感親切,很快地投入學校的各項工作中。
本學期我擔任了學校的教導主任,一年級班主任,三年級的語文以及思品,美術,體育等學科的教學工作。盡管學校的學生不多,教學條件相對落后,特別地理位置較為偏遠,家到學校大約有十公里,但我還是能克服困難,從各方面嚴格要求自己。能遵守勞動紀律,不遲到早退,在校關愛學生,團結(jié)同事,服從安排。擔任教導工作我能以身作則,認真學習《新課程標準》,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。能積極開展教研教學活動,本學期精心組織了市局,中心校布署的“四課”活動,全期聽課在十五節(jié)以上,自己上教研課三節(jié),全校教師做到了相互學習,不斷提高教學能力。同時認真整理各類教學檔案和資料,為迎新上級的檢查,多次加班整理和完善相關資料。
在三年級的語文教學中,我面向全體學生,根據(jù)學生的實際情況因材施教。這里的學生由于各方面的因素,語文基礎相對較弱,接受能力也有差異。我在基礎知識如拼音,組詞,造句等方面加強了教學和輔導。針對整體較弱的作文,我堅持要學生多積累優(yōu)美的詞匯和句子,啟發(fā)他們用心觀察身邊的人或有意義的事物。同時多閱讀課外書籍,多寫日記或片斷,相互學習,共同進步。經(jīng)過一學期的努力,學生們?nèi)〉昧溯^好的成績,特別是下層面學生成績有了較大的提高。
學校一年級的十九名學生都十分可愛,我能關心他們每個人的學習和生活,把他們當作自己的孩子。本期開展了豐富多彩的班隊活動,如踏春,慰問五保老人,跳繩比賽,廣播操比賽,慶“元旦”活動等。
總之,在企小的一個學期中,我感覺很充實,每天忙并快樂著,我更深深地感受到了企小師生的熱情和純真,同時也認識到了加強義務教育均衡發(fā)展的重要性。
祝福企石小學的明天會更好!
學期教師工作總結(jié) 篇3
時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。一學年多已經(jīng)過去了。在這短暫的一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。走好了又由學生向老師身份的轉(zhuǎn)變,我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、政治思想方面:
我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,積極參加學校精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關心學生,為人師表。
二、教育教學方面:
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡,注意弱化難點. 強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的`對學生進行輔導。經(jīng)常和學生進行溝通和交流,了解學生的思想動態(tài),深受學生的喜愛。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂, 做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,受到各位老師的好評。教學成績在所教年級名列前茅。但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,這是我以后努力的方向。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,在教學工作之余,我還注意到要自學, 加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。
7、今后努力的方向:
、僭谔岣咦陨斫虒W水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;
、诮(jīng)常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;
、劢(jīng)常看書,多做課件,常寫論文。
、芾^續(xù)做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。要想提高學生的素質(zhì),首先從提高教育的素質(zhì)做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
以上是我一學期來的工作總結(jié),不足之處請各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.
學期教師工作總結(jié) 篇4
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。
1、 要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作
初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,
博采眾長,提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
5、"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。
在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量.
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