有關(guān)教師的年度工作總結(jié)集錦6篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編收集整理的教師的年度工作總結(jié)7篇,歡迎閱讀與收藏。
教師的年度工作總結(jié) 篇1
這是我在六十四中學(xué)工作的第二個年頭了,回想一年的歷程,讓我感慨萬千,工作中的一幕幕浮上心頭。
20xx年9月,剛一開學(xué)便投入到XX區(qū)課堂教學(xué)大賽的準(zhǔn)備之中,作為一個已有十七年工作經(jīng)歷的老師,我深知此次比賽機會的難得。想當(dāng)年,眼巴巴地看著一次次比賽機會從身邊溜走,自己都無緣參與,足足等了八年才得到一次參與的機會,這八年的等待讓我充分認(rèn)識到比賽機會的重要,剛到六十四中學(xué)不久的我自然不敢輕易把此次機會據(jù)為己有。校長了解到情況后,親自找我談話,鼓勵并要求我認(rèn)真準(zhǔn)備比賽。這才讓我贏得了此次難得的比賽資格。那天,王校長、董主任、張組長及小語組的同仁們不辭辛勞陪我一起到衛(wèi)崗小學(xué)參賽,給我壯膽,幫我助威。我早飯沒吃,董主任遞來小糖,給我補充能量;輪到我上課了,何老師幫我擦黑板,插u盤;當(dāng)我走下講臺正感口渴的時候,王老師早已給我泡好了茶。
這一次次的關(guān)心和幫助讓我感動,令我難忘。
課堂教學(xué)評比結(jié)果還沒出來,XX區(qū)的普通話大賽又拉開了序幕。董主任找到我說:“小梅,這次比賽由你去吧!”我心想:這怎么使得,我剛參加完比賽,這次賽事又只給學(xué)校一個名額,又讓我占了多不好啊!于是我推辭了,可董老師說:“就你去,我看行。”恭敬不如從命,那就去吧。此時我想到校長多次在公開場合表揚我的普通話說得好,現(xiàn)在又加上董老師如此的信任,怎么辦,要是做不好,自己丟人事小,連帶領(lǐng)導(dǎo)難看就太對不起人了。比賽當(dāng)天,我抽的簽靠后,從早上一直等到晚上六點多鐘才輪到我上場,這么漫長的等待并沒有消磨掉我比賽的銳氣,正是因為有了領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵作支撐,我順利得到了一等獎。
緊接著課堂教學(xué)評比的結(jié)果也出來了,我是那個參賽組一等獎的第一名。教研室安排我在XX區(qū)十年課改成果展示會上上一節(jié)展示課。當(dāng)我站在屯小的報告廳的講臺上和著優(yōu)美的音樂,朗誦著詹天佑的那慷慨激昂的話語的時候,坐在前排的同事可能都看到我突然停了幾秒鐘,因為我的眼圈紅了,嗓子哽咽了,眼淚奪眶而出,因為我看到了臺下的校長和我的親愛的同事們,想到大家給予我那么多的關(guān)愛和幫助,想到我能拿什么來感謝大家呢......一時間不能自已,就流下了不爭氣的眼淚。
時間還沒來得及洗去接二連三的比賽留下的辛苦的時候,學(xué)校又迎來了XX市特色學(xué)校創(chuàng)建的攻艱階段。這是一場硬仗,學(xué)校全體總動員,大家齊上陣,我更是責(zé)無旁待,為此,我不僅經(jīng)常性地把工作帶回家,還連續(xù)加班,以至于孩子她媽責(zé)怪我不顧家,甚至連晚由舒城跑到合肥來查看,因為普通人不敢相信學(xué)校會有如此長時間的加班。評估驗收那天,為了做好服務(wù)工作,從早到晚我開著車是不停地奔波,從西城到東城,從南城到北城,單香樟雅苑一處我就跑了四個來回,還有市教育局,盧老師家,可以講清楚的就有12個單邊。一天下來,我雖是筋疲力盡,卻感覺很充實,因為我把它當(dāng)成了感恩學(xué)校的實際行動。
忙碌中結(jié)束了第一學(xué)期的工作,我的辦公室工作也漸漸上手了。新學(xué)期開始后,明顯感覺比上學(xué)期輕松了一些。三月份學(xué)校安排我到屯溪路小學(xué)去掛職學(xué)習(xí),這邊還兼任著六年級的語文教學(xué)和正常的辦公室事務(wù)。一下子我又忙得不可開跤。以前我是個生活很有規(guī)律的人,一到晚上就要睡覺,正常不超過九點,可這學(xué)期幾乎沒有享受過這樣的待遇,工作至零晨是家常便飯。老師們可能都還記得我們一起去華西的時候,我背著筆記本電腦,當(dāng)時正值重感冒,嗓子都無法發(fā)出聲音,晚上大家都在休閑的時候,我還要帶病堅持坐在電腦前加班至深夜。因為屯小的任務(wù),64的任務(wù)我一個也不敢懈怠。
感恩學(xué)校,所以我能超負荷工作,因為心中有了這份感恩的情結(jié),一年來無數(shù)次加班中我只報過一次,那是因為這一次校長明確指示報加班,且牽涉了教務(wù)處、政教處、教研處、總務(wù)處的相關(guān)人員,報這一次加班屬于“不得不”。這里要說明一下,秦發(fā)林老師陪我加班一次,我也沒有給他報,因為他是我的好朋友,這個加班算是為學(xué)校,也算是為了我,我不報,也不能給他報。我知道學(xué)校不在乎我的這點加班費,校長更不會不同意報這幾百元的小錢。然而,我自以為學(xué)校對我不錯,做點小事就算是報答吧。
作為辦公室的服務(wù)人員,行政工作做得再好,要是教不好學(xué)生,那肯定還是“罪莫大焉”。為了在干好繁忙的雜務(wù)的同時不影響正常的教學(xué),除了起早貪黑改作業(yè),上班早到晚走以外別無他法。哪天上午要到屯小的話,我就早早地到校先把學(xué)生上午的學(xué)習(xí)安排妥當(dāng)后再開車到屯小,來到屯小還經(jīng)常遇到辦公室的門打不開(我沒鑰匙,而其他人又沒來)。功夫不負有心人,我的學(xué)生并沒有因為我的雜務(wù)繁
忙而受到任何影響,在期中和期末質(zhì)檢中均取得了優(yōu)異的成績。
教好學(xué)生是本職,做好服務(wù)是分內(nèi)。跟學(xué)校給我的關(guān)照和厚愛相比,我所做的一些事微不足道,所以我的心中一直保留著一些沖動、一點心意、一份情結(jié),想著要為六十四中學(xué)的發(fā)展貢獻全部力量。然而風(fēng)云變幻的局勢并不能由著我的意愿所左右,下學(xué)期我將不得不離開我曾打算工作一輩子的64中學(xué)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,你們給予我的關(guān)心和幫助令我感動終身,在這里說一聲“感謝大家!”,我將永遠保存著對64中學(xué)的這份感恩的心。謝謝!
教師的年度工作總結(jié) 篇2
本學(xué)年中,我作為電教管理員能夠樹立服務(wù)意識,真情奉獻,密切合作,發(fā) 揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作,F(xiàn)就將我校本學(xué)年的電教工作匯報如下:
一、增強服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。 電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有 利于電教處開展各項工作,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,只要班級、活動室的電教設(shè)備有問 題,我都能及時盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題,我都能及時進行維修。
2.只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,我也總是主動幫助制作課件。
3.為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作,如學(xué)校及鎮(zhèn)運動會活動、學(xué)生家長會, 及時準(zhǔn)備好會議的話筒、音響,保證活動的順利進行。
4.使用好“校信通”平臺,加強家校聯(lián)系,及時把學(xué)校的各種通知、信息 等傳遞給家長,同時和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。
二、完善制度,加強常規(guī)管理進一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點。“管理出效益”,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理。
1.負責(zé)設(shè)備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學(xué)生上機等記載進一步完 善,各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實物展臺、電子白板等電教手段,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。
2.多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,電子備課室等各項規(guī)章制度 均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計。
3.加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。 雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時,及時修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
三、加大培訓(xùn)力度,提高教師的信息素養(yǎng)。
1.立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對全體教師進行電子白板的使用 以及計算機制作課件的專項培訓(xùn),使全體教師了解計算機及電子白板的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進了學(xué),F(xiàn)代化教育的有效開展。
2.電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù),解決他們在上課中 遇到的困難。篇二:20xx年電教工作年度總結(jié)20xx年電教工作總結(jié)忙忙碌碌一學(xué)期,隨著新年腳步的臨近,本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中,電教處成員立足服務(wù)教學(xué),分工合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
教師的年度工作總結(jié) 篇3
站在教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的沖突,我時刻提醒自己只有迅速在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上都不斷總結(jié)經(jīng)驗、修補失誤、不斷的探索學(xué)習(xí)才能快速的適應(yīng)并勝任這份神圣的職業(yè)。以下,是我針對自己在20xx年度中思想和工作中的狀況進行的總結(jié)。
一、思想上
積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟。在四川大地震救災(zāi)活動中,積極響應(yīng)黨組織倡導(dǎo)的“特殊黨費”活動,并主動參與社會各部門組織的救助活動,累計捐獻財物八百余元;熱愛黨的教育事業(yè),連續(xù)三年參與學(xué)校組織的“手拉手”救助貧困大學(xué)生活動。自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表。
二、工作上
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)院制定的崗位職責(zé),恪盡職守,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,課前認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成了學(xué)院交給的任務(wù)。
(1)本年度承擔(dān)工設(shè)061的《人機工程學(xué)》、工業(yè)0601.0602的《運籌學(xué)》、《工業(yè)工程基礎(chǔ)》、工業(yè)0501.0502的《人機工程》、工業(yè)081.082的《工業(yè)工程專業(yè)導(dǎo)論》共4門次本科生課程的主講任務(wù);工程041的《工業(yè)工程專業(yè)課程設(shè)計》的指導(dǎo)工作;工業(yè)051的《生產(chǎn)實習(xí)》;工業(yè)工程專業(yè)9名學(xué)生的《畢業(yè)實習(xí)》及《畢業(yè)設(shè)計》;完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù),當(dāng)年院內(nèi)教學(xué)計算工作量約500學(xué)時,且教學(xué)效果在良好以上。
。2)參加了一項校級教學(xué)研究項目;主持1項院級教學(xué)研究項目。
。3)完成了崗位職責(zé)規(guī)定的科研任務(wù)。
。4)作為負責(zé)人本年度完成了《人機工程》課程的達標(biāo)任務(wù)。
。5)積極參與專業(yè)和實驗室建設(shè),分擔(dān)負責(zé)的建設(shè)經(jīng)費達到10萬元以上。
(6)負責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生獲得校級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。
雖然本年度我取得了一定的成績,但還有很多地方需要繼續(xù)加強和提高,尤其在教研、科研以及研究論文方面與其他老師相比還有很大的差距,這將是我在下一步工作中需要向其他老師重點學(xué)習(xí)、大力提高的地方。
教師的年度工作總結(jié) 篇4
這一年里,我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,始終愛崗敬業(yè),忠于職守,以“學(xué)高為師,身正為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己。時刻把學(xué)生的成長放在心頭,把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德作為工作的重心來抓。
一、思想政治方面
思想上,我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針,熱衷于為農(nóng)村小學(xué)奉獻出自己的一點微薄之力。行動上,我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),從制定計劃備課上課批改作業(yè)到教后反思,注重每一環(huán)中的每一個細節(jié),用愛心澆灌自己的每一個學(xué)生,針對學(xué)生的每一個弱點,都用心去感化,用集體的力量去鼓勵,讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長,讓他們感受到集體的溫暖與力量。
二、教育教學(xué)
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,實施“以生為本,互動生成”的教學(xué)課改模式。在做好教育教學(xué)工作的同時,我還努力做好班主任工作,通過班會及實例來帶動每一位學(xué)生學(xué)會管理自己,并為自己創(chuàng)造一個和諧而安逸的學(xué)習(xí)氛圍。另外,我還配合做好學(xué)校的課改工作,投身于教研改革的浪潮之中。如:集體備課、公開課、競教課等等。上學(xué)期校數(shù)學(xué)名師工作室我上的一堂《秒的認(rèn)識》,獲得了蔡校和各位老師的好評。校數(shù)學(xué)青年教師競教我上的一堂《可能性》榮獲二等獎,本學(xué)期數(shù)學(xué)名師工作室教研活動我上了《簡單的數(shù)據(jù)分析》和《年月日》,另外四月二十五日在保平小學(xué)參加永樂片區(qū)電子白板交互式數(shù)學(xué)教學(xué)課堂展評獲得一等獎。一年來,堅持用最新的教學(xué)理念來武裝自己的頭腦,把學(xué)校的教研活動搞得有聲有色。
三、加強反思、及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思。
2、課改模式在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實效沒達到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
四、今后努力方向
鑒于自己在本年度的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心。使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本年度的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
五、主要成績
20xx年九月十日文星鎮(zhèn)政府授予“優(yōu)秀班主任”光榮稱號。20xx年秋季參加四川省“國培計劃—中西部項目”培訓(xùn)取得結(jié)業(yè)證書。20xx年春季開學(xué)典禮榮獲學(xué)!皫煹驴!毙羌壗處。20xx年春季即四月二十五日榮獲永樂片區(qū)交互式電子白板課堂教學(xué)展評一等獎。
教師的年度工作總結(jié) 篇5
時間在與學(xué)生快樂而緊張地學(xué)習(xí)生活中飛速流逝,在七一小學(xué)工作已經(jīng)兩個年頭了。在這一學(xué)年中,我始終努力而勤奮地工作,用自己的熱情與實際行動來實踐著“為學(xué)生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學(xué)工作認(rèn)真落實七個一的教育,以“為了學(xué)生明天,認(rèn)真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想上,愛國愛黨,積極向上。
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我積極參加學(xué)校所組織的各種培訓(xùn)。因為只有心靈與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學(xué)習(xí),我在思想與理論水平就會有進一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優(yōu)秀的教師基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學(xué)語文》、《我心深處是感動》、《小校長,大事記》《競報》《七一校報》等書籍和刊物,加深自己的專業(yè)理論水平,向身邊典型的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),加強為學(xué)生的服務(wù)意識。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
工作中我把“為了學(xué)生明天,認(rèn)真度過今天”作為自己的.信條。上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),教育好每一位學(xué)生。這“三好”貫穿我工作的始終,成為我工作的準(zhǔn)則與動力。因為我知道把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。今年,我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級。五年級是小學(xué)六年中非常重要的一年,因為牽扯到學(xué)生的海淀區(qū),或北京市抽測。我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課,鞏固勞每一個小知識點。付出總有回報,在期中考試中,我們班的語文成績名列前茅,消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績的取得,與學(xué)生的辛勤學(xué)習(xí)十分不開的。在看到自己可喜的成績時,學(xué)生臉上的笑容就是對我工作的最大
肯定。當(dāng)然,我知道,我在業(yè)務(wù)上還有待遇提高,所以,我抓住“新新杯”比賽這一契機,通過集體備課,專家評課以及一次次的試講,修改來磨練自己。因為我深深地知道“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),同事的幫助,我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學(xué)區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學(xué)期,我又參加了朱校長的“個性化教育”專題研究中心組,我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造學(xué)習(xí)與進步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動,虛心傾聽每一位老師的講課,從中學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,吸取優(yōu)秀的教學(xué)思路,使我在工作中有了一個努力的方向與前進的動力。我還撰寫了兩篇教學(xué)反思《對于個性化的認(rèn)識》、《關(guān)注細節(jié),彰顯個性》。本學(xué)期出,我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己,我沒有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個比較難的知識點進行講解——《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學(xué)生在課堂上學(xué)到真本領(lǐng),培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過無數(shù)次的深思,經(jīng)過一次次的試講,修改,再試講,再修改,使得教案逐漸結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容合理、定位準(zhǔn)確。我想,我會珍惜每一次鍛煉的機會,爭取讓自己在最短的時間盡快的成長起來,像那些參加世紀(jì)杯的優(yōu)秀教師一樣,將來也能站在更大的講臺上展示自己,為學(xué)校爭光。
三.在分管工作上,服從安排,積極主動
身為班主任,同時每周10節(jié)課,瑣碎的事一大堆,不僅要教好課,還要教育好學(xué)生的思想工作,關(guān)心好學(xué)生的生活。雖然辛苦一點一點,但在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,工作在有條不紊地開展著。一開學(xué),就在教研組長聞琪老師的組織下,對教學(xué)進行了合理的分工,科學(xué)的統(tǒng)籌。并在教學(xué)的實施過程抓落實,抓過程,抓功效,及時反思小結(jié),使得每一次無論是教學(xué)還是活動都能夠保質(zhì)保量的完成。同時為了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力以及為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),在每周的班會課上,都開展各式各樣的比賽。比如:成語接龍、名人名言、歇后語、講故事??學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,使得每一次活動,學(xué)生都能有所得,有所獲。同時通過兩個多月緊張而努力的工作,我夜以繼日地給學(xué)生上課,復(fù)習(xí),總結(jié),反思,順利地完成了5月10號的海淀區(qū)五年級的抽測任務(wù)。
統(tǒng)而言之,這一學(xué)年的工作,無論是在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上通過自己的
努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進的地方,如理論水平還有待提高,論文精品意識不強等等。不過我相信,在今后的工作中,在七一小學(xué)這個大舞臺上,我將揚長補短,不斷努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。
教師的年度工作總結(jié) 篇6
光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任初二(1)、初二(2)兩班語文教學(xué)工作。十多年來,我對教學(xué)工作都不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。按計劃,嚴(yán)要求,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,順利地完成教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、教育理論方面
本學(xué)年來,我及時學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,認(rèn)真反思自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,靈活掌握了不同類型的教學(xué)方法,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,收到了較好的教學(xué)效果。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,寫好教案。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上。
2、認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果,關(guān)注全體學(xué)生,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。由于準(zhǔn)備充分,教學(xué)效果明顯,學(xué)生易于接受。
3、為了提高學(xué)生的閱讀和寫作能力,這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。為此,我規(guī)定學(xué)生每兩周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文。同時,兩班里也有不少學(xué)生卷面書寫不認(rèn)真,為了提高他們書寫能力,我規(guī)定他們每天必須練字,每天一頁,每周一交上來。
4、除了課堂效果之外,還讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期,按照學(xué)校和教研組的安排,聽了本校同事外校老師的公開課達20節(jié)以上,并通過參與研討和集體備課等活動,,使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。
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