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新教師的工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-21 17:11:27 新教師工作總結(jié) 我要投稿

【精華】新教師的工作總結(jié)集合6篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的新教師的工作總結(jié)6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】新教師的工作總結(jié)集合6篇

新教師的工作總結(jié) 篇1

  一、工作感悟

  剛剛步入工作崗位的我有著充沛的精力,但往往由于那種急功近利的浮躁心態(tài)在一定程度上影響了教育教學(xué)工作,所以往往呈現(xiàn)給大家都是一系列的不盡人意。

  首先容易忽視學(xué)生的層次差異,總想一刀切齊。我上課思路和節(jié)奏會(huì)隨著幾個(gè)表現(xiàn)活躍的學(xué)生變化和發(fā)展,忽略了班上的其他渴望求知的學(xué)生,最后導(dǎo)致了教學(xué)目的和任務(wù)不能有效完成。其次新教師和學(xué)生的關(guān)系處理總有失妥當(dāng)。新教師和學(xué)生年齡差距小,心理體驗(yàn)和情感思想很接近,容易確立師生加朋友的關(guān)系,但如果沒把握好度的話,過分親熱會(huì)影響了教和學(xué)。

  面對(duì)撲面而來的種種問題,心中很是煩惱不安,迫切地想找到解決難題的突破口,有時(shí)真像只無頭蒼蠅一樣到處亂竄,就是無從下手,還好有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo),以及同事們熱心幫助,我收獲頗豐,在講課、聽課和評(píng)課方面有了很大的進(jìn)步。學(xué)校特地為我們新教師創(chuàng)設(shè)了幾次大的活動(dòng),并邀請?jiān)S多優(yōu)秀教師專門指導(dǎo),使我們很快走出了迷茫和彷徨的尷尬境地,從而更有效的進(jìn)行課堂實(shí)踐。

  二、存在的問題

  首先我覺得缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)把握不住。

  措施:虛心請教學(xué)校老師的意見,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極聽課。在備課中認(rèn)真鉆研教學(xué)重難點(diǎn),運(yùn)用各種方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。多聽其他老師的課以積累經(jīng)驗(yàn),在別人的課堂里觀察教學(xué)的進(jìn)程。認(rèn)真記錄教學(xué)設(shè)計(jì)的閃光點(diǎn)以及重難點(diǎn)的教授技巧,做好聽課筆記以供自己學(xué)習(xí)借鑒。

  其次課堂不知管理,學(xué)生過于活躍而影響教學(xué)進(jìn)程。

  措施:新教師的課前準(zhǔn)備要充分,在課上要讓學(xué)生有事情做,才不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開小差的現(xiàn)象。如果教師注重細(xì)節(jié),合理組織教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,積極采用多種方式進(jìn)行教學(xué),如游戲,競賽等,學(xué)生的注意力才能集中,興趣也會(huì)提高。在課上,要注重教師教和學(xué)生學(xué)的合理結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,創(chuàng)造良好的課堂氛圍。課堂教學(xué)組織對(duì)于我們這些新教師而言將是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

  三、今后的努力方向

  不斷學(xué)習(xí)、鉆研、提高教師的基本功

  要當(dāng)好一名合格的人民教師,首先應(yīng)該有淵博的知識(shí)和高超的教學(xué)技巧。

  時(shí)刻學(xué)習(xí),注意提高專業(yè)理論水平

  要給學(xué)生一碗水,我們必須要有一條河。就是說我們的知識(shí)必須要淵博、隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)也要源源不斷地更要新。只有這樣才有資格和自信站在三尺講臺(tái)上。因此,我們要時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí),把最先進(jìn)的、最經(jīng)典的、最科學(xué)的理論傳授給學(xué)生。

  提高動(dòng)手能力,熟練崗位操作技能。

  做為一名新教師,除了具有淵博的知識(shí)還不夠,更重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,具有熟練的崗位操作技能,才能“征服”學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生,也才能培養(yǎng)出社會(huì)需要的技能型人才。因此,我們要時(shí)時(shí)鍛煉,一刻都不要放松,熟練自己的操作技能,掌握最先進(jìn)、最簡捷的操作方法和技巧,將實(shí)踐與書本知識(shí)相融合,積極地對(duì)待自己的工作。

  不斷提高政治素質(zhì)和職業(yè)道德

  要教好學(xué)生,如果自己沒有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,即使知識(shí)傳授得鋪天蓋地,教出來的學(xué)生也是沒有積極人生思想、沒有價(jià)值進(jìn)取觀的人,這樣的學(xué)生是危險(xiǎn)的。因此,我們要在學(xué)生中樹立良好的形象,作他們?nèi)松念I(lǐng)路人,在學(xué)生心目中既是良師也是親人。

  教師要注重個(gè)人修養(yǎng)

  我們教師的天職是傳道、授業(yè)、解惑,為人師表,那我們就應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作之余注重修心養(yǎng)性,多學(xué)事實(shí)政治,遵守法律法規(guī),學(xué)習(xí)新知識(shí),力爭做到德才兼?zhèn)、談吐文雅,要求學(xué)生做到的自己首先要做到,以身作則、為人師表。從教學(xué)實(shí)踐和日常生活的一點(diǎn)一滴中爭作學(xué)生榜樣,以健康的體魄、堅(jiān)定的政治素養(yǎng)樹立起學(xué)生們心中良好的教師形象。

  注重團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人獨(dú)立思想的培養(yǎng),時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài)

  在人生的旅途上,并非都是鮮花坦途,而是要常常與不如意之事結(jié)伴而行。常常會(huì)使人憤憤不平,嘆息不止。失去平緩的心態(tài),容易發(fā)生心理扭曲,不但影響工作情緒和生活質(zhì)量,而且有害于身心健康。

  教師的心理壓力是所有職業(yè)中最重的,所以我要時(shí)時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),安慰自己,積極的自我評(píng)價(jià)以及對(duì)自己適度的寬容,撫慰自己因失敗、挫折、不幸而痛苦不堪的心。面對(duì)逆境,要告訴自己困境是生活的組成部分,總是一帆風(fēng)順、事事如意,這只是一種良好的愿望,實(shí)際并不存在。

  作為一名新教師,我知道自己面臨著很多的挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)不就是為了自己的成長而來的么。在教育信息網(wǎng)上看過顏美蓉老師的一句話:教育是漫長而美麗的等待。讓我們靜靜等待花開的季節(jié),等待每一朵花兒從容地開放。希望自己也是那等待著開放的花朵,在今后的教學(xué)工作中虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,在大家的期待中開放美麗,向著成為一名優(yōu)秀教師而前進(jìn)。

新教師的工作總結(jié) 篇2

  20xx年是國家政策持續(xù)收緊的一年,也是酒店業(yè)繼續(xù)面臨巨大挑戰(zhàn)的一年,面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和客源市場激烈競爭,瀛洲園酒店全體干部職工在酒店董事會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下,在和幫公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以細(xì)化管理為手段,凝心聚力迎難而上,狠抓企業(yè)經(jīng)營和管理,有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場環(huán)境,努力克服增收難度不斷加大、成本支出不斷增加等實(shí)際困難,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營穩(wěn)健發(fā)展,超額完成了年初經(jīng)營指標(biāo),各項(xiàng)工作都取得了良好成績。現(xiàn)將酒店20xx年各項(xiàng)經(jīng)營和管理工作簡要匯報(bào)如下:

  一、經(jīng)營指標(biāo)執(zhí)行良好,經(jīng)營收入平穩(wěn)增長

  20xx年,瀛洲園酒店認(rèn)真分析和把握酒店業(yè)的發(fā)展形勢,堅(jiān)持以黨的政策為風(fēng)向標(biāo),認(rèn)真分析市場狀況,及時(shí)調(diào)整經(jīng)營思路,創(chuàng)新開發(fā)客源市場,團(tuán)結(jié)一心、振奮精神、迎難而上、矢志爭先,戮力謀發(fā)展、搶商機(jī)、抓創(chuàng)收、增效益,使年度計(jì)劃和經(jīng)營指標(biāo)完成良好。

  20xx年酒店主營業(yè)務(wù)收入共計(jì)xx萬元,較14年同期增長xx0萬元,增長率為x%,超年初制定的xx萬的目標(biāo)任務(wù)x萬,較12年同期增長x萬元,為酒店自20xx年開業(yè)以來的歷史新高。其中客房部實(shí)現(xiàn)收入x萬元,較20xx年增加x%;月均收入x萬元,全年平均維修房數(shù)量為x間,比20xx年減少3間,全年客房平均出租率為x%,較20xx年同期增長x%;平均房價(jià)為xx元/間夜,較20xx年同期上升x%。餐娛部實(shí)現(xiàn)收入xx萬元,月平均收入x萬元。其中:餐飲部收入x萬元,較20xx年增加x%;茶坊收入xx萬元,較20xx年增加x%。房屋租金等其他收入x萬元。

  二、培植經(jīng)營亮點(diǎn),經(jīng)營創(chuàng)收業(yè)績斐然

  20xx年酒店政務(wù)接待量進(jìn)一步緊縮,市場環(huán)境尤為嚴(yán)峻,在如此困難的環(huán)境下,酒店本著服務(wù)至上、產(chǎn)品創(chuàng)新、面向大眾、降低門檻、服務(wù)大眾、鼓動(dòng)全面促銷力創(chuàng)效益的指導(dǎo)思想逆勢而上,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)持續(xù)向好。這主要得益于董事會(huì)的及時(shí)指導(dǎo)和鼓勵(lì),以及對(duì)市場環(huán)境的準(zhǔn)確預(yù)測、經(jīng)營思路的及時(shí)調(diào)整,在精細(xì)化、個(gè)性化、特色化產(chǎn)品上不斷拓展思路、制造賣點(diǎn)、爭取客源、穩(wěn)定效益,今年來主要開展了以下工作:

  1、穩(wěn)抓宴會(huì)銷售市場,牢牢抓住本地婚壽宴請、紅白喜事的接待,針對(duì)會(huì)理本地客源較為固定的情況,加快菜肴新品研發(fā),根據(jù)會(huì)理本地客人的口味,不斷進(jìn)行菜品的改良與創(chuàng)新。

  2、在零餐上做足功夫,推出了“瀛洲園江湖菜”系列家常菜品,降低了門檻,以親民的價(jià)格提供星級(jí)的菜品及服務(wù),成功的實(shí)現(xiàn)了從依靠政務(wù)接待到面向大眾消費(fèi)的餐飲轉(zhuǎn)型,在運(yùn)行過程中得到了社會(huì)各界和本地消費(fèi)者的一致好評(píng)。

  3、客房上克服設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步老化的不利因素,靈活調(diào)整經(jīng)營思路和方式,因時(shí)制宜采取各種措施挽留客戶,一方面強(qiáng)化軟件管理,加大服務(wù)人員的專業(yè)培訓(xùn)力度,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)品質(zhì);另一方面牢牢抓住政務(wù)及商務(wù)客源,同時(shí)積極拓展散客市場,散客收入較20xx年增加了188、3%。20xx年房間出租總數(shù)比20xx年上漲了x間,平均每個(gè)月上漲約201、5間,平均每天上漲約6、7間,房間出租率較20xx年上漲了6%,平均房價(jià)提高了10、15元,房費(fèi)收入上漲了xx元,不論是房費(fèi)收入還是房間出租數(shù)都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的增長勢頭。致力于創(chuàng)造新賣點(diǎn),進(jìn)行了客房迷你吧賣品的品種及價(jià)格調(diào)整,優(yōu)化賣品結(jié)構(gòu),讓小食品的流通加強(qiáng),報(bào)損率降低,客人可選品種增加,得到了客人的好評(píng)。20xx年鮮花、水果、迷你吧收入為xxx元,較20xx年增長了x元。

  4、加強(qiáng)促銷力度,擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)營銷。改變瀛洲園過去等客上門的做法,積極走出去,充分利用各類平臺(tái)開展宣傳促銷工作,利用大型戶外流動(dòng)廣告車、公交車、出租車、樓宇廣告電視機(jī)、外出設(shè)點(diǎn)宣傳、走訪單位、店內(nèi)外宣傳廣告等方式對(duì)酒店進(jìn)行了全方位大力度的宣傳。還通過深化網(wǎng)絡(luò)合作,擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)營銷,建立訂房協(xié)作等手段,為客房經(jīng)營帶來了相對(duì)穩(wěn)定的客源。

  三、做大做強(qiáng)酒店品牌,創(chuàng)先爭優(yōu)成果豐碩

  爭樹一流品牌,做會(huì)理本地酒店行業(yè)的標(biāo)桿,是我店多年來堅(jiān)定不移的發(fā)展宗旨和經(jīng)營理念。20xx年以“星級(jí)復(fù)核”工作為契機(jī),對(duì)酒店一些重點(diǎn)部位進(jìn)行了整改、翻新,對(duì)部門運(yùn)營手冊進(jìn)行重新梳理更新,對(duì)“星標(biāo)、綠標(biāo)”進(jìn)行了再學(xué)習(xí),并根據(jù)“星標(biāo)”中有關(guān)飯店運(yùn)營質(zhì)量對(duì)各部門進(jìn)行嚴(yán)格要求,進(jìn)一步提高了酒店的服務(wù)品質(zhì)。酒店順利通過了四川省星評(píng)專家組的嚴(yán)格考評(píng)且獲得了很高評(píng)價(jià);此外,酒店還順利通過了“省級(jí)食品安全示范單位”的復(fù)核。在消防安全工作上也得到了主管部門的充分肯定。20xx年瀛洲園酒店更被四川省人民政府評(píng)定為“四川服務(wù)名牌”,成為全州首個(gè)獲此殊榮的服務(wù)類單位。這是繼酒店被評(píng)定為四星級(jí)飯店及綠色旅游飯店以來獲得的又一大榮譽(yù)。從來進(jìn)一步提升了酒店形象,鞏固了優(yōu)良口碑,更印證了我們堅(jiān)持爭樹一流品牌、爭做行業(yè)標(biāo)桿發(fā)展思路的必要性、重要性和正確性。這既是一種肯定和回報(bào),更是一種鼓勵(lì)和鞭策。

  四、打造精細(xì)服務(wù)品牌,整體服務(wù)水平提升

  做精做細(xì),打造精細(xì)化、人性化、親情化服務(wù),一直是酒店服務(wù)品質(zhì)建設(shè)的核心內(nèi)容。為培育形成親切待客、真情服務(wù)的酒店氛圍,構(gòu)建和諧的客際關(guān)系,打造精細(xì)服務(wù)品牌,酒店高度重視員工的思想教育和素質(zhì)建設(shè),擬定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃并定期組織實(shí)施,開展了新員工入職培訓(xùn)、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)、服務(wù)案例培訓(xùn)、情景實(shí)操培訓(xùn)、禮儀禮節(jié)培訓(xùn)、安全知識(shí)培訓(xùn)、部門經(jīng)理專項(xiàng)培訓(xùn)及各項(xiàng)服務(wù)技能展示活動(dòng)等等,通過酒店、部門、班組三級(jí)培訓(xùn)體系,形式多樣的培訓(xùn)方式和載體,使員工的專業(yè)服務(wù)知識(shí)和精細(xì)服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)和提高,體現(xiàn)了四星級(jí)酒店精細(xì)化服務(wù)特色,得到了賓客的肯定和稱贊。同時(shí)加大質(zhì)檢力度,深化檢查內(nèi)容。質(zhì)檢工作主要分為定時(shí)質(zhì)檢與不定時(shí)抽檢兩大部分,檢查內(nèi)容包括:員工禮節(jié)禮貌、儀容儀表、勞動(dòng)紀(jì)律、消防安全、清潔衛(wèi)生等方面。全年共計(jì)完成周質(zhì)檢48次,日常巡檢280次,突擊檢查12次。通過嚴(yán)格的監(jiān)督檢查,對(duì)酒店服務(wù)質(zhì)量的改進(jìn)和提升起到了積極的促進(jìn)作用。

  五、關(guān)心員工文化生活,員工凝聚力得到增強(qiáng)

  員工是企業(yè)的寶貴財(cái)富,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。過去一年,酒店更加重視員工在企業(yè)中的核心作用,創(chuàng)造各種條件改善員工生活、豐富員工文化,提高員工對(duì)酒店的歸屬感,營造和諧的勞資關(guān)系。20xx年對(duì)男、女員工宿舍統(tǒng)一配置、安裝了無線寬帶網(wǎng)絡(luò),解決了宿舍上網(wǎng)難的問題,滿足了住宿員工對(duì)文化生活的多重需求,受到了員工的普遍歡迎。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),見縫插針的開展各類文體活動(dòng),增強(qiáng)員工的歸屬感;開展評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀員工、主管、班(組)、集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),形成人人爭先進(jìn),個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)秀的良性競爭氛圍。

  六、緊繃安全生產(chǎn)之弦,安全管理扎實(shí)推進(jìn)

  繼續(xù)抓牢安全生產(chǎn)工作,以確保平安經(jīng)營為宗旨,以預(yù)防和消除隱患為主線,以落實(shí)責(zé)任制和安全監(jiān)管為重點(diǎn),以開展隱患排查治理為突破,深入落實(shí)安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)措施:繼續(xù)實(shí)施安全部負(fù)責(zé)制,逐一落實(shí)簽訂各部門和重點(diǎn)部位的安全責(zé)任書,夯實(shí)“酒店統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主抓、員工積極參與”安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任體系;對(duì)消防設(shè)施設(shè)備、高低壓配電房、安全疏散通道、外圍停車場等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位加強(qiáng)安全檢查,落實(shí)隱患排查治理工作,實(shí)現(xiàn)隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng);桓鶕(jù)星評(píng)標(biāo)準(zhǔn)制訂和完善了消防、火災(zāi)應(yīng)急疏散、食品衛(wèi)生中毒、突發(fā)性治安案件等緊急處置預(yù)案,提升了安全管理及應(yīng)對(duì)水平;強(qiáng)化重大節(jié)假日如元旦、春節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、彝族年等節(jié)前安全大檢查,落實(shí)安全生產(chǎn)值班制度,嚴(yán)密防范和控制事故苗頭發(fā)生;多次組織新、老員工舉行火災(zāi)防范專題培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練,不斷提高員工的安全意識(shí)和防范技能,全年消防安全教育等各類安全培訓(xùn)及演練活動(dòng)15次以上。

  結(jié)尾語:20xx年,酒店各項(xiàng)工作都取得了良好成績,但也存在不足和問題,主要表現(xiàn)為:一是在經(jīng)營管理的理念和模式上還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)和創(chuàng)新,在銷售手段上還發(fā)力不夠。二是用工問題仍顯緊張,招聘難未有效解決,對(duì)新年度的經(jīng)營和服務(wù)品質(zhì)延續(xù)帶來考驗(yàn)。三是遇大型宴席接待時(shí),由于物質(zhì)不齊、陳舊加之幫餐人員服務(wù)水平參差不齊,對(duì)酒店服務(wù)品質(zhì)有所影響。四是酒店現(xiàn)已進(jìn)入開業(yè)運(yùn)營以來的第六個(gè)年頭,各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備老化程度進(jìn)一步加劇。五是由于礦山企業(yè)的不景氣,導(dǎo)致應(yīng)收營業(yè)款回收壓力增大等等這些,我們將在新的一年里不斷地研究和探索,力爭得到有效的改善和提高。

新教師的工作總結(jié) 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn),我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信,路是人走出來的。過去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。

  一、思想政治方面:

  作為一名黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致。

  二、教學(xué)方面:

  參加工作的這一年來,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、專業(yè)素養(yǎng)方面:

  信息技術(shù)是一門前沿科學(xué),教學(xué)之余,我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊,掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  四、業(yè)務(wù)能力方面:

  自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等,并通過了以上所有考核,提高了自身的教學(xué)能力。

  五、生活方面:

  在生活上,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  六、學(xué)校工作:

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外,還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),還完成了學(xué)校的各種文件、成績的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  作為一名新老師,的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見,使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長起來。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

新教師的工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)年我與王鋒老師結(jié)成師徒,接受他的幫扶,努力提高教學(xué)水平。在工作中,我們本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度,本著“共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步”的理念,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。

 。ㄒ唬└叨戎匾暎贫üぷ饔(jì)劃和實(shí)施方案

  結(jié)對(duì)幫扶年輕教師工程的實(shí)施,有利于發(fā)揮結(jié)對(duì)教師示范輻射作用,有利于加深教師關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,有效地引導(dǎo)和促進(jìn)了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開展。

  (二)重視交流,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享

  在日常的教育教學(xué)中,我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我們用新理念處理舊教材,深入鉆研教材,備好每一堂課。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,在這堂課上充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,努力實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)。

  本人積極參加各級(jí)教研活動(dòng),積極挑戰(zhàn)自我,勇挑重?fù)?dān),在教學(xué)中讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,獲得廣泛的.數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)而使學(xué)生在獲得對(duì)制圖理解的同時(shí)在思維能力情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)教師只起組織者,引導(dǎo)者,幫助者和促進(jìn)者的作用,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí),最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)的目的。讓學(xué)生動(dòng)手操作手中的學(xué)具從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生通過活動(dòng)積極地獲得知識(shí)將感性的實(shí)際活動(dòng)與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗(yàn)結(jié)合起來促進(jìn)學(xué)生健康成長更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力?傊,王老師為我展示了簡明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使我受益匪淺。

 。ㄈ┘訌(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制

  為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)我倆在結(jié)對(duì)幫扶工作中的效果,共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我倆建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是電話聯(lián)系,了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。二是發(fā)送短信聯(lián)系,開展教研活動(dòng),主要以公開課、示范課、集體備課為載體,來提高我倆教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。這樣,建立結(jié)對(duì)幫扶互助互學(xué)活動(dòng),從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

 。ㄋ模└惺芘c啟發(fā)

  我倆開展結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)時(shí)間不長,但給我的感受和啟發(fā)較多。一是我有了新的教育教學(xué)理念,明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。教學(xué)中遇到一些簡單的問題,盡量讓學(xué)生通過自己動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決。教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試,主動(dòng)去探索問題,教學(xué)可采“討論式”“合作式”等教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)會(huì)上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外,在教學(xué)中,教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主人地位,注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識(shí)和能力。

  總之,學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,在結(jié)對(duì)幫扶工作中,為青年教師提供了很好的機(jī)會(huì)。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步努力,加強(qiáng)師德修養(yǎng),鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展,推進(jìn)職業(yè)教育全面實(shí)施,構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新教師的工作總結(jié) 篇5

  工作一月有余,雖每天都有反思但皆未成文。閑暇之余,索性來個(gè)階段性總結(jié)。

  放假之前階段性質(zhì)量調(diào)研剛結(jié)束,通過學(xué)生的成績反饋對(duì)自己過去一個(gè)月的教學(xué)工作有了大致的了解。

  很意外的被安排教二年級(jí),雖然之前見習(xí)實(shí)習(xí)一直教的都是中高年級(jí)。但既然分到低年級(jí)那也只能硬著頭皮上,畢竟我相信只有什么年級(jí)都能教好的老師才是合格的。

  剛開始還是很不適應(yīng)的。回想起去年在二實(shí)小代課的時(shí)候,雖然拿錢不多,但是那個(gè)爽啊。每天學(xué)校的課上完以后跑去小學(xué)上兩節(jié)課,完了沒什么事就能回來了,挺輕松。實(shí)習(xí)的時(shí)候也是一門心思的專注于上好課,其他的事情都是自己主動(dòng)要求來做。也許這就是正式與非正式的區(qū)別吧,真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔(dān)子,上面滿載著的是,責(zé)任。

  所以,不光是要做好自己的教學(xué)和班級(jí)管理工作。學(xué)校其他的一些工作安排到自己也必須做好,我從不害怕事多,有事做才充實(shí)。但最可怕的事當(dāng)一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠(yuǎn)比事情多來的更讓我壓力大。

  工作第一年就做班主任壓力也很大,雖然之前實(shí)習(xí)的時(shí)候班主任老師也很放心的把班級(jí)教給我,但那畢竟是別人給自己鋪好了路。現(xiàn)在則完全不一樣,就像是花匠一樣,這一壇的花花草草從犁地、播種、除蟲鋤草到澆水,每一步都得自己親力親為,責(zé)任重大。幸虧(2)班原先的兩位老師已經(jīng)把小孩教育得很好,踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多。

  但班主任工作確實(shí)是門學(xué)問,是一門藝術(shù)。我還需要很長時(shí)間的探索和實(shí)踐,并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面對(duì)一大堆的晨會(huì)和班隊(duì)課我就常常不知道講什么,以后得做好規(guī)劃,嘗試主題式的教育活動(dòng)。總的來說(2)班的小孩很乖,但這種乖如果能有更到位的制度和管理輔助便會(huì)更好,而如果我把握不好,就有可能使原本很乖的班級(jí)失去一種和諧和平靜。所以班主任工作任重道遠(yuǎn),仍需上下求索。

  教學(xué)方面,從質(zhì)量調(diào)研和我自己做的測試來看第一階段學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握大致清晰,這說明對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看,一些典型錯(cuò)題問題出在平時(shí)強(qiáng)調(diào)不夠,沒有很好的突出。個(gè)別學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的遺漏則出在我的課堂教學(xué)組織上,沒能抓住那些學(xué)生的注意力,學(xué)生注意力渙散時(shí)不能及時(shí)調(diào)控和處理。這方面始終是個(gè)大學(xué)問,如何讓低年級(jí)孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點(diǎn),我要做的是讓教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的更生動(dòng)有趣,教學(xué)組織上要的關(guān)注學(xué)生,著眼整體又要關(guān)注個(gè)別。

  常規(guī)管理方面,前一階段中做得比較亂,東一榔頭西一棒子。低年級(jí)孩子常規(guī)管理是重中之重,做得好能為教學(xué)工作助力。管理不到位則會(huì)阻礙教學(xué)效果的發(fā)揮。下一階段要多關(guān)注常規(guī),并且更有條理的去做。獎(jiǎng)懲都得制度化,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),適當(dāng)時(shí)候還要有所變換以隨時(shí)吸引學(xué)生的注意力。

  最感動(dòng)的事,不太愛講話的小文軒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)。而且越來越開朗,忘不了報(bào)他考了滿分時(shí)其他小孩驚訝的神情。

  作為新教師畢竟還很嫩,和家長打交道遇到不講理的難免犯怵,hold不住啊。同事說我對(duì)家長太客氣了,我雖覺得人與人之間需以誠相待,我愿信先禮后兵。但方法和說話技巧還是明顯不如老教師,所以遇到不講道理的家長就真的hold不住了。

  好了,洋洋灑灑寫了很多?偨Y(jié)為一句話就是,要相信孩子永遠(yuǎn)是對(duì)的,作為教師永遠(yuǎn)得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。

新教師的工作總結(jié) 篇6

  上學(xué)期,我作為一名新人進(jìn)入了金海中學(xué)任教,從那時(shí)候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實(shí)感到了很大的困難。那時(shí)候,剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行過一個(gè)半月的實(shí)習(xí)之外,可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新接手的工作,面對(duì)六個(gè)班的學(xué)生,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,第一次上講臺(tái)我是硬著頭皮上去的。這使得站上教師的崗位的我,感覺到面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。

  這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

  聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,在課前都會(huì)做好教學(xué)工作計(jì)劃。聽課的主要對(duì)象是梁晶老師,同時(shí)也聽科組其他老師的課。上一學(xué)期,我聽了四十節(jié)課,聽了易文校長、梁晶老師、曾艷老師、劉艷老師等人的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

  除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

  但是,不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試,我?guī)У陌喑煽儾皇呛芾硐耄?1到25 班中只有21班稍微好一點(diǎn),其余班與其他平行班相比,差距還是有,特別是22班期末和上次期中很不理想。所以,我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到,在金海中學(xué),由于學(xué)生整體水平的局限,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。

  我看到很多老師都在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),效果很好,而且我也感覺到這邊的學(xué)生的學(xué)習(xí)依賴性很強(qiáng),所以,我也向這些老師學(xué)習(xí),在課余時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間,也收到了比較明顯的效果。

  通過一個(gè)一個(gè)學(xué)期的工作,我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間,分析大多數(shù)學(xué)生的情況,找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實(shí)雙基。

  其實(shí),我們這些新老師在這一學(xué)年的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,我還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),做好09年下半年工作計(jì)劃,爭取把工作搞得更好。

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