關于幼兒園教師個人工作總結4篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師個人工作總結4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師個人工作總結 篇1
記得在一本書上看到,教師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一向不斷努力,進取思考如何做好幼兒教師工作,期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一向朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:
一、思想方面
本人能進取參加政治學習,關心國家大事。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時進取參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不遲到早退。服從安排,人際關系融洽。
二、教育保育方面
1、開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和團體生活,對團體生活產生安全感,對教師產生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情景進行家訪。
2、在教學上,針對小小班幼兒心理情景,我開展了網絡式主題教學活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的進取性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、認知區(qū)、結構區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。事實證明,善于總結才會不斷提高。所以我做到每節(jié)課后寫評析,對自我的每一節(jié)課進行總結。堅持每周寫觀察日記,捕捉教育實踐中的點滴火花,。并且制作了一批精美的教具,吸引了幼兒的注意力,上課上的得心應手。
3、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,如:幫忙幼兒認識自我的毛巾、杯子,學習男女分廁的習慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師和保育員每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。所以這個腮腺炎流行的季節(jié),很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。
三、在家長工作方面
我深知,幼兒的提高離不開家長的支持。于是我召開了家長會,請專家開展“環(huán)!钡闹R講座,提升幼兒與家長環(huán)保理念。設立家園聯(lián)系窗,進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面提高、通知以及保育注意事項等等。家長們進取配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,認真填寫各類調查表,按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,平均每半個月聯(lián)系一次,如實反映了幼兒在園在家學習、生活情景。
四、自身的提高
在本學期,我進取學習各種教育理論,聽專家講座,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。感激領導的關愛,給我機會,赴湖州安吉進行區(qū)域活動觀摩,使我受益非淺。進取撰寫教育教學論文。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽,獲得了三等獎。參加“慶三八”拔河比賽,獲得團體一等獎。在“學區(qū)幼兒教學研討會”開了一節(jié)小班公開課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學,使公開課圓滿成功,取得了在場教師和領導一致好評。這些成績的取得和園領導的關心、愛護是分不開的。本學期,我還擔任了《瑞安師訊》的通訊員工作,平時園內一些活動,我總是爭取第一時間進行報道,并在園內和瑞安教育網刊出,進取擴大了幼兒園的正面影響。還進取參加團委活動,如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等,對上級任務總是認認真真,一絲不茍的完成。
當幼兒教師是很累,異常是小小班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,可是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著歡樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。
可是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!
幼兒園教師個人工作總結 篇2
回首這個學期的工作,其實自己也是有些感慨,孩子們在家的學習,回到學校的學習是很不一樣的,作為教師組長,我也是配合我們的老師去把工作做好,來讓孩子們即使在家里也是有一些學習的任務,而不是完全的松懈下來,而這學期的工作下來,我也是看到我們的努力讓孩子們有了進步,得到成長,也是得到了家長們的一個認可,在此我也是對于我這學期的工作來做下回顧。
作為教師組長,我清楚,要和老師們一起去做好教學工作并不是那么的容易,特別是幼兒園的孩子,在家更是如此,不會像大一些的孩子,能堅持的去學好,每堂課都是能去上好的,而且一些活動,一些互動也是獨自在家做不了的,但是我們也是想法和家長去配合,去讓孩子們能在這段日子里學到東西,同時一些習慣也是要繼續(xù)的培養(yǎng)好的。在家的日子,我們老師也是把一些任務給到家長們去配合做好,孩子們的成長,家長也是特別的關心,而對于我們老師給予的任務也是積極的配合去做好了,讓我們也是感到開心,畢竟也是不想這段日子就那么的浪費了,同時我們老師也是通過線上視頻去探討,去一起學習,改進自己的一些工作,特別是在思考的時候也是提出自己的一些缺點,去大家一起努力找到方法,去把這些改好,這段日子,不但是孩子們在學習,同時我們老師也是一起來學習,來共同的進步去為之后的工作做好準備。
回到幼兒園之后,我們也是按照計劃,繼續(xù)的去做好幼兒園內的教學活動,而且這是第二學期,所以也是沒有新生,孩子們雖然離開的時間比較的長,但也一兩天就來適應了園區(qū)內的生活和學習,我們也是能更好的去做好老師該做的工作,作為組長,我也是清楚我們的任務很重,時間短,也是要把教學做好,特別是大班的孩子也是下半年要進入到小學了,更是要做好,讓他們能有更充足的準備去到小學學習。半年下來,做好了工作,自己也是去學習成長了,而今看到孩子們進步,有要離開幼兒園的`,有長大一歲的,而下學期也是有新的孩子來到幼兒園,在假期里面,我也是要去繼續(xù)的做好準備,為下學期的工作而努力,去學習提升,自己一些做的還不夠好的方面去提升,從而讓工作能做得更好一些,帶領我們老師把孩子們教得更好。
幼兒園教師個人工作總結 篇3
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。
1、簽訂責任書。學校與班主任和老師簽訂責任書,明確各自的職責。嚴格按照學校的要求規(guī)范自己的行為。
2、經常對教室內外易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學生家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
4、春季對學生進行春季傳染病預防知識講座,夏季對學生進行防溺水事件發(fā)生的安全教育,同時開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。
今后,我將繼續(xù)重視安全教育工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。我認真貫徹學校安全工作的部署,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展,其它安全意識顯著增強,F(xiàn)將一年來的安全工作總結如下:
1、簽訂責任書。學校與班主任和老師簽訂責任書,明確各自的職責。嚴格按照學校的要求規(guī)范自己的行為。
2、經常對教室內外易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學生家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
4、春季對學生進行春季傳染病預防知識講座,夏季對學生進行防溺水事件發(fā)生的安全教育,同時開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。
今后,我將繼續(xù)重視安全教育工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
常言說得好:安全如山,責任如天。安全關系到千家萬戶的切身利益,不能有絲毫馬虎。人們都說:安全不保,談何教育?就是說安全的重要性。所以,作為一名教師,時時刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。
一、培養(yǎng)學生的安全意識
安全工作常抓不懈,教育學生在學校里不玩危險游戲;出校門時,要求學生慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
二、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣
我任教的班級有許多調皮學生,行為習慣很難培養(yǎng)。首先向學生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《新中學生日常行為規(guī)范》,經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養(yǎng)學生文明禮貌習慣
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的中學生行為規(guī)范;衣著整潔,結合三項競賽評比制度,促使學生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。
四、做好家訪工作
教師要教好學生,除了做好校內的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時間,經常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。這學期家訪10人次,成績顯著,特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經改變了很多,成績上升很快。
在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作,為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗。
幼兒園教師個人工作總結 篇4
時間如流水,轉眼之間一學期已經結束了,回顧這個學期教育教學的工作中;我通過自己的不斷努力有了一些收獲,但是也有值得深思和努力的地方。
那就先說一說我認為自己做的好的一方面吧!首先,我認為我這學期做的好的一方面是穩(wěn)定了幼兒的情緒。
我是這個園的新老師,剛來的時候對這里的一切環(huán)境都是陌生的,包括班上的幼兒,我不熟悉他們,他們也不了解我這個新老師。為了使他們更了解自己,我用我的愛心來和他們交流。終于功夫不負有心人,經過3個月的努力,孩子們和我越來越親近,能夠做到老師上課的時候不講話,不做小動作,能夠專心致志地聽老師講課,還能做到能時刻跟著老師學習并學好每節(jié)課,并在學的過程中經常問到各種各樣的為什么。
其次,我認為我做好的第二方面是,我班的幼兒在文明行為上都有了明顯的提高。
記得我剛來的時候我班各別幼兒經常動不動就喜歡打一些小朋友,推一下別人,并且做過錯事也不向別人說對不起之類的話。我發(fā)現(xiàn)了之后,就在班級上講一些打小朋友的后果之后的事件,并教育他們不要動不動就動手打別人,這樣是不好的行為,經過多次的課堂教育,現(xiàn)在我班幼兒的行為有了明顯的進步,并能在不小心碰到別人之后主動說‘對不起’之類的話了這一點讓我感到非常欣慰。 當然,我也有做得不完美的兩方面,比如:這學期失誤的第一點就是沒能夠教幼兒學習簡單的英語,現(xiàn)在的家長都比較重視自己孩子的各方面學習,但是各別有素質的家長還會重視自己孩子的雙語學習,我原來在別園工作時每個星期都學1——2個簡單的英語單詞,也許是自己偷懶了吧,這學期也沒有教幼兒學習英語。
這學期還有一點失誤就是:我班幼兒在吃飯的時候不講衛(wèi)生,這或許是我剛開始的時候沒注意這一點吧!以至于到現(xiàn)在每天吃過飯地上、桌上、都有些許的飯粒,不知道吃飯的時候慢慢吃。
所以,在下學期的工作中,我要做到以下2點。
1:教幼兒學習簡單的英語單詞,以豐富幼兒的雙語學習能力。
2:在平常的教育中再多加一點,讓幼兒養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生習慣。
以上就是我本學期的總結,在以后的幼兒教育中,我要發(fā)揚自己的教育教學優(yōu)點,努力改正自己工作中的不足之處,做到時時學,處處學,做一個幼兒心中的好老師!
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