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教師個人工作總結(jié)

時間:2021-02-26 16:15:48 教師個人工作總結(jié) 我要投稿

【精品】教師個人工作總結(jié)錦集6篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的教師個人工作總結(jié)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】教師個人工作總結(jié)錦集6篇

教師個人工作總結(jié) 篇1

  時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  在20xx年,我先后承擔(dān)了07級xx專業(yè)《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

  1、認真?zhèn)湔n!吨屑壺攧(wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程,針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學(xué)安排中,盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調(diào)整和補充課件,課后及時對該課作出總結(jié)。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。

  3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

  4、認真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。

  5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

  二、工作方面

  我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù),在11年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識,我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。

  三、業(yè)務(wù)進修方面

  為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。

  四、今后努力的方向

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設(shè)計上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。

  2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學(xué)個人工作計劃。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。 高校教師工作總結(jié)

教師個人工作總結(jié) 篇2

  一、思想方面

  本人能積極參加學(xué)校組織的“十八大精神”的學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教育教學(xué)方面:加強理論學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)新課程

  俗話說,理論是行動的先導(dǎo)。自山西省實行新課程以來,我是第一年帶新課程的新授課,對新課程的認識了解還不夠,因此,必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,仔細研究新的課程標準,并結(jié)合山西省的考試說明,及時更新自己的大腦,以適應(yīng)新課程改革的需要。同時為了和教學(xué)一線的同行們交流,養(yǎng)成了及時寫教學(xué)反思的好習(xí)慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,進行教學(xué)反思尤為重要,在課堂教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生總會獨特的見解,教學(xué)前后,都要進行反思,對以后上課積累了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。同時,這些見解也是對課堂教學(xué)非常重要的一部分,積累經(jīng)驗,教后反思,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

  另外,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  充分備課,精心鉆研教材及考題。一節(jié)課的好壞,關(guān)鍵在于備課,備課是教師教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。備課中我著重注意了這樣幾點:

  1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

  2、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位;

  3、課程標準與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求;

  4、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況;

  5、學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題;

  6、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習(xí)題;

  7、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位;

  8、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會的,哪些是必須要仔細講解的;哪些是可以不用做要求的;

  9、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理,難點如何突破,關(guān)鍵點如何引導(dǎo),疑惑點如何澄清等

  在教學(xué)過程過,特別重視學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解,數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點考查的重點內(nèi)容。對于重要的數(shù)學(xué)概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達到運用自如的程度。從這幾年的高考來看,有相當多的考生對掌握不牢,對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。還特別重視學(xué)生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓(xùn)練,重點抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練。

  三、關(guān)心愛護學(xué)生,積極研究學(xué)情

  所謂“親其師,信其道”,“愛是最好的教育”,作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué),同時還肩負著育人的責(zé)任。如何育人?我認為,愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。只有這樣,了解了學(xué)生,才能了解到學(xué)情,在教學(xué)中才能做到有的放矢,增強了教學(xué)的針對性和有效性。多與學(xué)生交流,加強與學(xué)生的思想溝通,做學(xué)生的朋友,才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,以及班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。

  四、落實常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量

  “落實就是成績”,在教學(xué)過程中,特別關(guān)注學(xué)生的落實情況,學(xué)生的落實在教師教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié),也是最出成績的一環(huán)。因此,教學(xué)中特別抓好了以下幾點:

  1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,注重培養(yǎng)學(xué)生的滿分意識,關(guān)注細節(jié)與過程;

  2、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí),上課檢查,以提高課堂效率;

  3、《配餐練習(xí)》》和《導(dǎo)學(xué)案》全批全閱并采取不定期抽查的方式,督促學(xué)生及時跟上教學(xué)進度;

  4、加強尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作,保證尖子生群體的實力;

  5、注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。

  對基礎(chǔ)知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學(xué)的一個最重要的目標,因此高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點,特別利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎(chǔ)知識靈活運用的程度。因此對基礎(chǔ)知識的教學(xué)一定要在深刻理解和靈活應(yīng)用上下功夫,以達到在綜合題目中能迅速準確地認識、判斷和應(yīng)用的目的。其中,抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習(xí)題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。

  五、更新觀念,積極進行新課改

  首先,轉(zhuǎn)變觀念要充分認識新課改是教育教學(xué)的必然,教師要更新觀念,要認真領(lǐng)會新課改的理念,了解課改革的目的。這樣才不會在改革當中迷失方向。其次,教師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進的手段進行學(xué)習(xí)。要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短。同時,教師是教育、教學(xué)的組織者,要充分理解學(xué)生,了解學(xué)生的實際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學(xué)生的智力差別,做到因材施教。教師要給學(xué)生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學(xué)生的思維,變被動的學(xué)習(xí)為主動的學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的各方面能力。

  六、不足之處

  人無完人,我有時在教學(xué)中還會犯急躁情緒,今后力爭改正,另外我的自身學(xué)習(xí)還不夠,今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做一名更加優(yōu)秀的教師。

  總之,這學(xué)期對于我來說是一個收獲的學(xué)期,這半年我很充實。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。

教師個人工作總結(jié) 篇3

  回顧自己所做的工作,我覺得進步不小,但是也存在著不足。例如,由于某些原因,我未能在縣級及以上的公開課教學(xué),在今后的工作中,我將會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學(xué)、科研上,都取得更大的進步,無愧于名師的稱號。

  找準方向,繼續(xù)努力

  成績永遠屬于過去,今后只有不斷地完善自我,保持良好的師德師風(fēng),這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻與追求。我努力做到以下幾點:

  1、向各位名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,做人民滿意的教師,做名副其實的名師。

  2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識,大膽創(chuàng)新,更新教法,積極研究,總結(jié)反思,使自己由經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,使自己成為一名具有教學(xué)特色的名師。

  3、更好地使用網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺,進行有效的交流學(xué)習(xí)。

  給我一片藍天,讓我飛翔;給我一道陽光,我會閃耀光芒。路漫漫,我會一直向前,作為名師,我將立足本位,勇于進取,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮名師應(yīng)有的幫帶作用!

教師個人工作總結(jié) 篇4

  從20xx年8月幼兒園建園至今已有五個月,一個學(xué)期已然結(jié)束。在這五個月中,我們所經(jīng)歷的思想、觀念、教育教學(xué)方式以及個人行為方式的轉(zhuǎn)變是前所未有的,但始終沒有改變的是保持著高度的責(zé)任感,以積極進取的精神投入到工作中。

  一、責(zé)任增強了一點

  領(lǐng)導(dǎo)和老師們一定感覺到,我是一個干事挺認真的人,不論何事力求盡善盡美,比如招生宣傳、比如校園院墻美化、比如班級文化建設(shè)、比如每次的教師培訓(xùn)等等,我所要做的都想做到最好,什么原因呢?不謙虛的說,我是一個有責(zé)任心的人,而且這種責(zé)任心一直在增強,這種責(zé)任心來自哪里?來自對黨的教育事業(yè)的忠誠。

  二、思想提高了一點

  無論是小學(xué)教育,還是幼兒教育,所做的工作都是最基礎(chǔ)的,都是為祖國培育更美更艷的花朵。近半年來對于這一認識更加深刻,一是學(xué)習(xí)心得,二是從黨和政府對學(xué)前教育前所未有的重視感悟到的,三是從家長的殷切期望中領(lǐng)悟到的。

  三、觀念轉(zhuǎn)變了一點

  巴黎,有個記者問一位諾貝爾獎獲得者:“在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。在幼兒園里,我學(xué)會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學(xué)到的全部東西就是這些!边@使我的觀念得以重新來認識幼兒教育的重要性。幼兒時期是一個人良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。老師家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會成為怎樣的人。

  四、思考深入了一點

  1、從我們所從事的工作角度思考,如今從事了學(xué)前教育,就要改變原來教小學(xué)對待小學(xué)生的策略和方法;

  2、學(xué)會觀察。我分工的衛(wèi)生區(qū)是大門口至公路邊,有了觀察的有利條件,主要是從接送孩子的家長三言兩語的對話中,發(fā)現(xiàn)從家長的角度的褒揚或貶謫,意見或建議,而這樣自然狀態(tài)下的心理流露對于我們改進工作具有很強的借鑒之益。

  3、遇到不好的事情從好的方面去思考,遇到好的事情從不好的方面去思考。

  4、回收事情發(fā)生的緣由,推向事情的發(fā)展趨勢。

  四、工作做了一點

  1、建園之初,我的分工是宣傳和招生

  宣傳:根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖,精心設(shè)計宣傳展板,設(shè)計海報,設(shè)計廣告等等,既要考慮文字(包括用詞、邏輯),又要設(shè)計版面、色彩、圖片搭配,還要與媒體、宣傳部門打交道,交材料,交文章。有大量的工作是在深夜完成的,有時急需的材料干到黎明時分。那一次,在廣告公司做展板,到了七點,天已漆黑,還沒完成一半,那里的工作人員不干了。我好說歹說,人家答應(yīng)回家吃晚飯,八點就回來,我急急火火回家吃飯,八點前趕回去等,結(jié)果,小雨淅瀝瀝地下,小鳳一個勁地吹,我在人家門前的屋檐下等到了九點半,等到做完回家已是十二點多了。

  環(huán)境建設(shè)對于幼兒園來講更為重要,我們幼兒園四周的院墻需要全部美化。當然,這不是我畫的,是領(lǐng)導(dǎo)邀請的外校的幾位老師,再加上我們學(xué)校的好些老師的努力,那時正是秋老虎的季節(jié),老師們在太陽底下一曬就是一天,一站就是一天,站得腿酸,曬得眼黑。我所做的工作就是整體設(shè)計,哪面墻需要什么圖案,這些圖案又得比較符合幼兒園的特點,又要含有一定的文化底蘊,都是經(jīng)過多次推敲和反復(fù),集思廣益(比如南墻上的十二生肖就是張云),幾易其稿才最終確定,然后是為畫畫的老師服務(wù),跑前跑后,也是腿酸、流汗。

  招生:到幼兒園9月29日正是開園,共招生近二百名。我這樣說,并不是為了貪天之功為己有,主要的原因是我們這里的地理優(yōu)勢、公辦幼兒園的信譽優(yōu)勢、黨的政策優(yōu)勢、幼兒園的環(huán)境優(yōu)勢等等,最主要的是我們的老師分好幾個招生點,不論烈日當空,不論刮風(fēng)下雨,都堅持在各自的招生點,

  2、開園之后,我的分工是培訓(xùn)和校園文化

  培訓(xùn):我其實是在培訓(xùn)的過程中受到了培訓(xùn),比如讓學(xué)習(xí)老師結(jié)合光盤上的課給老師們說說幼兒園的課堂教學(xué),都是對我的一次次培訓(xùn),這讓我學(xué)到了許多東西。

  校園文化建設(shè):開園后的校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容轉(zhuǎn)到了班級文化建設(shè)方面,上次在進行班級文化評比是我已經(jīng)做了簡單的說明,今天不再多說,只是想說的仍然是對老師們的感謝,我在其中日思夜想的謀劃、魂牽夢繞的.心思、苦心孤詣的精力、殫精竭慮的努力就不再說了,“寒天飲冰水,點滴在心頭”。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我會在今后的工作中多學(xué)習(xí),多思索,多實踐,以求更大進步。

教師個人工作總結(jié) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將20xx年度第一學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

  一、在師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。

  我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我。

  擔(dān)任八年級兩個班的語文教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名語文教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的

  眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

  第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

  為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成八年級語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)

  向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。

  三、學(xué)校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。

  認真參加學(xué)校組織的各項活動。未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。舊的一年已過去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

教師個人工作總結(jié) 篇6

  時間如流水,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,留給我們的是新的思考和更大的努力。掩卷長思,細細品味,這一學(xué)期里教學(xué)工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來,使我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。在我任初二(1)、(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的這一學(xué)期里,我自己是過得緊張又忙碌,愉快而充實的。現(xiàn)在,我把自己在這一學(xué)年教學(xué)工作中的體會與得失寫出來,認真思索,力求在以后的教育教學(xué)工作中取得更大的成績和進步。

  初二(1)班共有學(xué)生56人,男生27人,女生29人;初二(2)班共有50人;學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和空間思維能力普遍較差,大部分學(xué)生的解題能力十分弱,特別是幾何題目,很大一部分學(xué)生做起來都很吃力。尤其是二(2)班,差生面廣是這個班數(shù)學(xué)學(xué)科的一個現(xiàn)實狀況。面對學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,作為教師的我,費盡心思,想方設(shè)法從各方面努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  每一次備課都很認真,遇到問題時立即提出,與其它同課頭老師討論,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解與大家討論,如有問題立即更正、改進。

  2.多聽課,學(xué)習(xí)和吸取其他教師的教學(xué)方法。教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,不在于教學(xué)時間的長短。聽課的同時,認真做好記錄,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲。

  3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法。

  4.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  5.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,

  6.課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛玻課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  7.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初二學(xué)生愛動、好玩,難管,常常不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  8.熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、取得的成績

  在本學(xué)期的工作中,我取得了一定的成績,從本學(xué)期的考成績來看,我所任教的初二(1)班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。初二(2)班由于學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等多方面的原因,成績處于中等水平。

  四、存在的不足

  "金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,沉悶,激情不高;對學(xué)生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓(xùn)練、引導(dǎo)不夠等,這些是我目前在我教學(xué)中存在的不足。

  五、改進措施:

  1.多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生掌握知識的情況,這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

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