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班級德育工作總結(jié)范文

時間:2023-05-06 17:46:55 德育工作總結(jié) 我要投稿

班級德育工作總結(jié)范文(精選5篇)

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的班級德育工作總結(jié)范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

班級德育工作總結(jié)范文(精選5篇)

  班級德育工作總結(jié)范文1

  教育教學(xué)工作的首要任務(wù)是學(xué)生的德育工作。班級授課制是學(xué)校教育的基本形式,因而搞好班級德育工作對學(xué)校工作的有效開展十分重要。如何搞好班級德育工作呢?這個問題一直困擾著教育界的同仁,人們也探索出了許多有效的措施。但是面對當(dāng)今復(fù)雜多變的教育環(huán)境,面對當(dāng)前學(xué)生思想十分活躍的特點,德育工作出現(xiàn)了許多困境,許多教師感嘆:當(dāng)今的學(xué)生難教難管。∫粋“難”字,包含了德育工作的許多困惑和尷尬。

  當(dāng)今時代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),世界已經(jīng)進(jìn)入信息時代和網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播的重要途徑,學(xué)生接觸社會,接受教育的途徑越來越廣,越來越難以控制,學(xué)生思想越來越活躍,給德育工作帶來前所未有的困難。出路在哪里呢?與時俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。德育工作的對象是人,人是有思想的、有感情的,人都有潛在的向上性。我在實踐中發(fā)現(xiàn),通過班級文化建設(shè)來促進(jìn)班級德育工作,不失為一條好的途徑,學(xué)生樂學(xué)樂做,學(xué)生融入了健康的文化氛圍之中,學(xué)生在活動中自覺不自覺地受到了教育,規(guī)范了自己的行為。

  具體做法是:

  一、辦好班級學(xué)習(xí)園地。

  由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),班長協(xié)調(diào),把全班學(xué)生分成四個小組,給每個小組開辟一塊園地,每月做一次,評比一次,請其他班級的'學(xué)習(xí)委員和班長與本班全體同學(xué)共同打分,請的評委與本班同學(xué)打分各占五十分,根據(jù)結(jié)果,給各組分別加操行分,并且總結(jié)各組學(xué)習(xí)園地的特點,在全班交流。

  二、開展手抄小報比賽。

  全班每個同學(xué)每月做一份手抄報,定時在全班懸掛出來,全班同學(xué)來評,也請任課教師來參與評比,根據(jù)內(nèi)容、形式等方面評選出單項優(yōu)勝者和總評優(yōu)勝者,給獲勝者加操行分,發(fā)給筆記本一個或者圓珠筆一支等獎品。

  三、開展多項體育活動。

  我們以小組為單位開展拔河、籃球、乒乓球等體育類比賽,也以個人為單位開展棋類比賽,還與其他班級開展體育友誼比賽。

  四、舉辦形式多樣的文娛活動。

  我們經(jīng)常舉辦一些主題文娛活動,主題有慶祝教師節(jié)、慶祝中秋節(jié)、慶祝本月同學(xué)的生日等。除了我們自己組織開展的文化建設(shè)活動,凡是學(xué)校開展的各項文化活動,我們都要在班內(nèi)進(jìn)行初賽選拔,鼓勵同學(xué)為班集體爭榮譽,不管成功與否,我們都要表揚和慶祝,讓每位同學(xué)感到集體的溫暖,自覺維護(hù)集體榮譽。為了搞好這些活動,在每學(xué)期開學(xué)初,我們都會在全班討論本期的活動,然后制定計劃。各項工作由相關(guān)干部負(fù)責(zé)組織,班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,做到有計劃,有總結(jié),有評比,有鼓勵,讓人人參與,人人有收獲,人人感到有事情做,人人感到班集體少不了自己。通過這些文化建設(shè)活動,將抽象的學(xué)生守則和日常行為規(guī)范具體化、生動化、趣味化,容易被學(xué)生接受。這些活動使班級德育工作建設(shè)有聲有色,每位學(xué)生都在活動中得到了鍛煉,學(xué)到了知識,受到了正確的人生觀、價值觀的教育,具有了競爭意識、合作意識,班級凝聚力很強,對形成良好的班集體起到了重要作用。我班從第一學(xué)期開始連續(xù)幾期蟬聯(lián)先進(jìn)班集體,與我們重視班級文化建設(shè)不無關(guān)系。

  在班級文化建設(shè)中滲透德育,符合當(dāng)今時代學(xué)生的思想特點,將給學(xué)校德育工作帶來生機(jī)與活力,使德育工作走出“難”的困境,也符合素質(zhì)教育思想和當(dāng)前的課改精神,給德育工作帶來希望。

  班級德育工作總結(jié)范文2

  轉(zhuǎn)眼間帶著這個班級竟然一個學(xué)期了,真是感嘆時光的飛逝!這個學(xué)期,按照學(xué)校的工作要求,以“文明源于身邊,做人始于學(xué)會感恩,教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”這一德育工作主線,從班風(fēng)建設(shè)、安全工作、行為習(xí)慣、育人質(zhì)量等方面開展德育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、展開活動,增強班級凝聚力

  剛接到這個班級,許是班級較大吧明顯感覺到班級的凝聚力不夠,學(xué)生之間不夠團(tuán)結(jié)也不夠自覺,常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題,我進(jìn)行了一項討論活動,有關(guān)如何增強班級凝聚力的討論會,使他們明白“事在人為,重在參與”的道理以及了解一些勵志故事;顒蛹ぐl(fā)了學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情,也使學(xué)生樹立了自信心。

  本學(xué)期要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,形成良好的行為習(xí)慣。通過經(jīng)常性的鼓勵與賞識,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神和自信心,使學(xué)生的思想覺悟有了很大的提高。

  無論是升旗集會還是自習(xí),學(xué)生都較能遵守紀(jì)律,也能自覺維護(hù)班集體形象。

  此外,我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,以及學(xué)校的任務(wù)布置,開展了許多學(xué)生感興趣的班級活動,如:“各小組制作卡片”“教室板報的設(shè)計”班級鋼筆字字大比拼等,特別是通過運動會上抱球和跳繩比賽使同學(xué)們確實認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利,只有堅持到最后才能取得真正的勝利!

  從這些活動中,學(xué)生各方面的`能力都得到了鍛煉和提高,這些集體活動也成為學(xué)生塑造自我,增強班級凝聚力的重要手段。

  二、著力抓好班級常規(guī)管理

  開學(xué)初,針對班級的不良情況,我組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī),并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),制定了班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行時,我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督,樹立遵守紀(jì)律的典型,形成以遵守紀(jì)律為榮,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級常規(guī)管理中,也非常重視班級榮辱觀的建立,重視對班干部的扶持和培養(yǎng)。通過召開班干會,促使班干部提高自身素質(zhì),要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽工作,嚴(yán)格要求,注意工作方法。

  通過每周一次的班會,總結(jié)班級情況,指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。對于其他學(xué)生,則是經(jīng)常與學(xué)生談話聊天,和學(xué)生多溝通,及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,使自己有效地對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,也使班級工作有效進(jìn)行。除此之外,還加強與家長的溝通,通過電話家訪以及校訊通與家長保持聯(lián)系,讓他們在第一時間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,爭取合力做好教育工作。

  三、關(guān)心學(xué)生,使家長放心。

  關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在十、一長假期間,學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業(yè)。因此,在長假的最后兩天,我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,提醒他們抓緊時間完成作業(yè),這讓家長十分感動,他們教育孩子說:“看,老師連放假了也這么關(guān)心你,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”自然而然,我的工作得到了更多家長的支持。

  班級德育工作總結(jié)范文3

  一學(xué)期來,我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,結(jié)合班級實際,從班風(fēng)建設(shè)、班級管理、安全工作、行為習(xí)慣等方面開展德育工作,取得了一定的成績。

  一、展開活動,形成班級凝聚力

  接班初始,我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠,常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題,我收集大量資料,號召大家展開有關(guān)如何增強班級凝聚力討論,并給他們講述“事在人為,重在參與”的道理及給學(xué)生講勵志故事,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生樹立自信心,要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,形成良好的行為習(xí)慣。通過經(jīng)常性的鼓勵與賞識,激發(fā)進(jìn)取精神和自信心,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗還是集會,學(xué)生都能遵守紀(jì)律,自覺維護(hù)班集體形象。此外,我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,指導(dǎo)小干部開展了許多的班級活動,如:“我能行”才藝展示、“國慶節(jié)”板報比賽等,從中,學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,各種集體活動成為塑造自我,增強班級凝聚力的重要手段。

  二、著力抓好班級常規(guī)管理

  學(xué)期初,我就組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī),讓學(xué)生與學(xué)校要求達(dá)成共識。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),制定了班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行規(guī)章制度時,我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型,形成以遵守紀(jì)律為榮,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級常規(guī)管理中,我一是重視班級榮辱觀的建立。二是重視對班干部的扶持和培養(yǎng)。我經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽工作,嚴(yán)格要求,注意工作方法。通過每周一次的班隊會,總結(jié)班級情況,指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。班長張吉,勞動委員顏柳珍,清潔區(qū)小組長覃童、韋江寶等等都能積極主動工作,并卓有成效。三是常深入學(xué)生,和學(xué)生溝通。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,能有效地對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,使班級工作能有效進(jìn)行。四是加強與家長的溝通。家長會和家訪是教師與家長溝通的有效方法,除此之外,我還把我的手機(jī)號和家庭電話對學(xué)生及家長公開,同時也在手機(jī)上存下每一位學(xué)生的聯(lián)系電話,通過電話,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,讓他們在了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,爭取合力做好教育工作。

  三、實施自我管理,突出培養(yǎng)管理能力

  班級常規(guī)管理需要調(diào)動全班學(xué)生的積極性,才能形成合力,形成學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù),讓其服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,表現(xiàn)自己,提高自己。學(xué)校分給的花圃和清潔區(qū)及功能室管理工作,我是實行承包到個人,小組長督察制,周周總結(jié)評比,對做得好的個人和小組給予“笑臉”圖標(biāo)獎勵。對班上紀(jì)律管理,實行小組長負(fù)責(zé)制,班長督察制,要求人人講自覺,天天總結(jié)評比。對給班級抹黑的`學(xué)生,除了我要找他們談話外,我們班的學(xué)生也會對其進(jìn)行批評,不允許有損班級榮譽的事再次發(fā)生。在學(xué)習(xí)上,我班也開展競賽,作業(yè)連續(xù)三次獲優(yōu)的獎勵“笑臉”一個。我還要求人人參與班干部工作,促使大家形成這樣的共識:班干部是為大家服務(wù)的,更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項能力得到培養(yǎng)和鍛煉,為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ)。通過一段時間的教育管理,班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強,學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。不公我們班的任課教師對我說我們班的課堂紀(jì)律好多了,上課時一些好動的好學(xué)舌的情況幾乎沒有了,就連在課前或課中從我們班經(jīng)過的教師都對我說我們班的紀(jì)律性強,沒人吵鬧。

  班級德育工作總結(jié)范文4

  德育工作是學(xué)校工作的一個重要方面,為了切實做好班級德育工作,本學(xué)期學(xué)校組織開展了一系列德育教育活動,并取得了一定的成效,現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

  1、通過晨會、班會、品德課等途徑對學(xué)生進(jìn)行品德教育,并在其他學(xué)科的教學(xué)過程中,也穿插和滲透品德教育,還結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的事情,對學(xué)生進(jìn)行說服教育,幫助學(xué)生樹立正確的是非觀念,提高學(xué)生的品德意識。

  2、加強管理、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。利用晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片,使愛國主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

  4、每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班會,通過“誠信”“講文明,懂禮貌”等活動的開展,使學(xué)生受到了良好的品德教育。

  5、充分發(fā)揮少隊組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,開展好各種活動。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,努力為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團(tuán)隊精神。通過這些活動的開展,不但陶冶了學(xué)生的情操,而且增強了學(xué)生對祖國的.熱愛,起到了很好的教育作用。并鼓勵學(xué)生參加了第二課堂活動,既豐富了學(xué)生的課余生活,又發(fā)展了學(xué)生的特長。

  6、在班級中開展以“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”“品德評定考核”為主的評比活動,充分調(diào)動了學(xué)生的競爭意識,學(xué)生能自覺的克服和改正自己的一些不良習(xí)慣。

  7、認(rèn)真開展“國旗下的演講”活動,利用演講,加深對學(xué)生思想教育,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。

  通過一學(xué)期的努力,班級德育工作取得了一定的成效,但也存在著一些問題。在今后的工作中,我將不斷改進(jìn)教育方法,積累經(jīng)驗,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的人才為目標(biāo),努力做好德育工作。

  班級德育工作總結(jié)范文5

  初二年級上學(xué)期結(jié)束了,我班圓滿地完成了學(xué)校交給我的各項工作。為發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,以更利于今后的教育教學(xué)工作,把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  本學(xué)期我注重以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,以課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極構(gòu)筑我班德育工作發(fā)展的新格局。

  二、主要做法和成績

  1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。

  組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,加強了國情教育,法制教育和紀(jì)律教育,進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。針對初二同學(xué)的實際,重點在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀上下工夫,通過學(xué)校博客,我發(fā)了大量的文章,有的放矢地教育,同時借用典型引路,以前面同學(xué)成功的事例激發(fā)同學(xué)們的斗志,效果教好。

  2、 本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛國影片和勵志影片,通過座談寫觀后感為載體,活化教育內(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

  3、通過多種形式載體,要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛國守法、 明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

  4、本學(xué)期重點配合學(xué)校抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點,教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、 在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。加強基本功訓(xùn)練,提高自身素質(zhì),樹立“只有教師先行,學(xué)生才行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,并結(jié)合在各項教學(xué)中,同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理,從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí),極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  6、制定集體共同完成的目標(biāo),在學(xué)習(xí)生活中以集體觀念熏陶大家。如:打掃衛(wèi)生,我安排了八人為一小組,負(fù)責(zé)一天的清潔與保潔,并有專人負(fù)責(zé)檢查,并將每周的結(jié)果公布于黑板,對于優(yōu)秀組每月進(jìn)行表彰。這樣有利于學(xué)生為了集體的利益而努力。經(jīng)過一學(xué)期來看,效果是比較明顯的。

  7、對于晚課的紀(jì)律和每天的出勤,也實行分組評比。本班共分為5組,每組一個組長,每天有專人對晚課的紀(jì)律和每天的出勤進(jìn)行考核,每月進(jìn)行一次評比;對于優(yōu)秀的.組,要表彰;對于較差的組,要集體批評。讓同學(xué)們感到要與集體“共存亡”。

  8、結(jié)合時代的需要,我還十分注重同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)教育。 開展“愛護(hù)環(huán)境、從身邊做起”的主題班會。通過觀看影片讓同學(xué)們知道環(huán)境保護(hù)的重要性;通過豐富多彩的文娛活動,將環(huán)保的意識灌輸給每個同學(xué)。 倡議同學(xué)們在生活當(dāng)中做好環(huán)境保護(hù)的表率,并與破壞環(huán)境的行為作斗爭。教育同學(xué)們不亂扔垃圾,見到地上有垃圾要主動拾起來扔到垃圾桶里等。

  一學(xué)期以來,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,本班無論是在學(xué)業(yè)水平上,還是在班級管理上,都取得了不錯的成績。我將繼續(xù)努力,認(rèn)真汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取在初二下學(xué)期做得更好。

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