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大學(xué)班長班級年度總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)班長班級年度總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、積極開展班級建設(shè)，特別是班級紀(jì)律建設(shè)、文化建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、班委建設(shè)。
1、建設(shè)一個有組織，有紀(jì)律的班級是極其重要的，為此，經(jīng)過同學(xué)們的探討，制定了酒2班規(guī)，通過嚴(yán)格執(zhí)行，在一定程度上增強了班級的紀(jì)律性，沒有一個同學(xué)的分?jǐn)?shù)不及格（每月給每個同學(xué)50分的基粗，扣到30分以下為不及格）；另外，不定期開展班會，強調(diào)班級紀(jì)律性。
2、為了增加班級凝聚力，建設(shè)班級文化，我們建立了屬于自己班的QQ群、博客，公郵，確定了班級口號(酒管2班，絕不簡單)、班歌（奔跑），設(shè)計了班服。這些都慢慢地成為代表酒2的文化。
3、在思想作風(fēng)建設(shè)方面，我們主要是依靠信息調(diào)查委員深入同學(xué)，注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧的同學(xué)，班委盡力糾正其做法，讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽的影響。如果無效，就由兼班或輔導(dǎo)員為其做思想教育。
4、增強班干部的.約束機制，激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行，發(fā)揮全體班委的帶頭作用。
二、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。
1、舉行慶生會。記錄每位同學(xué)的生日，在那一天為其慶祝生日，讓每位同學(xué)意識到酒2是一家人，每位同學(xué)都很重要，從而更加愛這個大家庭。
2、每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，通過飛信提醒同學(xué)們要添衣保暖；每當(dāng)有節(jié)日（如冬至），向同學(xué)們發(fā)出祝福；每當(dāng)有同學(xué)生病，則慰問，祝其早日康復(fù)。
3、合理安排班費，力求班費支出合理，因為畢竟這是父母給同學(xué)們的生活費。
4、在甲流期間，提醒生活委員做好同學(xué)們的預(yù)防工作。
三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，并號召同學(xué)們積極參加院、系各項活動。
1、法政之周，同學(xué)們積極排練節(jié)目、代表旅游管理系參加籃球賽、……何梅花、李偉熙2位同學(xué)被評為法政之周積極分子。
2、院運會的班級參與人數(shù)可觀，雖然最后成績并不怎么樣，但參賽同學(xué)表現(xiàn)出的堅持、大本營同學(xué)表現(xiàn)出的責(zé)任、拉拉隊同學(xué)表現(xiàn)出的激情，足以表明酒2這個班在慢慢走向團(tuán)結(jié)，我覺得這是比成績更重要的！張志安，陳金偉獲體育精神獎。
3、由校團(tuán)委舉辦的特色團(tuán)日活動再一次讓酒2這個班走向團(tuán)結(jié)。在院級特團(tuán)評選活動中，我班以“服務(wù)一天，你我方便——宣傳交通知識，領(lǐng)略交警協(xié)管風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動，以其特色性、可行性、緊密性、影響性贏得評委一致好評，獲得院級一等獎！
4、同學(xué)們還積極參加各種社團(tuán)活動，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的，興趣也很廣泛。學(xué)生會的生活部、公關(guān)實踐部；團(tuán)委的青志、團(tuán)務(wù)部；社聯(lián)的實踐部；漫引社；藍(lán)點文學(xué)社；足球協(xié)會；心理協(xié)會……均有人涉及。
通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
在上個學(xué)期工作里也存在著許多不如，具體如下：
一、學(xué)習(xí)方面。
1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3、有些班委期末考試掛科，在學(xué)習(xí)方面沒做好帶頭作用。
二、班級工作方面。
1、雖然說班委職責(zé)分明，大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù)，但也存在某些班委應(yīng)付式完成任務(wù)的情況，沒有嚴(yán)格要求自己。
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