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小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)

時間:2022-11-05 10:43:45 德育工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)1

  在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,堅持以學(xué)校責(zé)任教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

  發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機制,由校長負(fù)總責(zé),德育處具體抓,實行校長室、德育處、班主任三級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

  注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。結(jié)合學(xué)校責(zé)任教育活動的開展,利用班主任培訓(xùn)加強班主任責(zé)任意識與能力教育;調(diào)整班主任崗位責(zé)任制度,凸現(xiàn)班主任責(zé)任;強化班主任在各自崗位上強化責(zé)任的實踐與錘煉;完善班主任遴選、管理與考評。健全班主任工作管理的各項規(guī)章制度,明確班主任工作各項常規(guī)要求,修訂江橋小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則,建立表彰與獎勵機制和學(xué)校家長學(xué)生三維評價機制。

  每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高,本學(xué)期以第六屆班主任基本功大賽為契機,組織全體班主任撰寫了“我的教育難題”,以踐行社會主義核心價值觀為內(nèi)容開展主題班隊會方案的撰寫,在校級選拔的基礎(chǔ)上,推薦范影嬋、朱文秀、周妮三位班主任參加了第六屆班主任基本功大賽;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

  二、深入推進“兩綱”工作,開展社會主義核心價值體系教育

  1、弘揚民族精神。學(xué)校組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課·父母教會我》,利用主題班會深化教育內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立良好的價值觀和人生觀,組織三到五年級學(xué)生撰寫觀后感進行交流。學(xué)校組織學(xué)生觀看了電影《隱形的翅膀》、《游戲大冒險》,讓學(xué)生撰寫觀后感,進一步加強學(xué)生的國家意識、引導(dǎo)學(xué)生懷愛國之情、樹報國之志、踐愛國之行。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日為載體,開展了“月圓中秋送祝!薄ⅰ暗歉哔p菊敬長輩” 主題班會。

  運用板報櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地和載體,大力倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,努力推動社會主義核心價值觀進學(xué)校,使學(xué)生普遍知曉和大力踐行社會主義核心價值觀。開學(xué)初組織二到五年級學(xué)生開展了踐行社會主義核心價值觀書寫大賽,在校級比賽基礎(chǔ)上推選四(3)班孫帆、郭穎,五(6)班杜亞東同學(xué)參加區(qū)級比賽,孫帆獲得區(qū)三等獎。由四(1)中隊葉銘宇和五(2)中隊的沈佳偉采編的微視頻《足尖上的夢想》獲得區(qū)踐行社會主義核心價值觀微視頻大賽二等獎。

  2、加強生命教育。發(fā)揮學(xué)校中級心理輔導(dǎo)師李萍和袁海燕的帶頭作用,提高全體教師特別是班主任的專業(yè)知識。本學(xué)期組織了王靚、湯葉子、李淑鳳、嚴(yán)冬梅參加學(xué)校心理咨詢師初級的培訓(xùn)。落實每月一次的團體心理輔導(dǎo)課,繼續(xù)開展《我的心鑰匙》心理健康專題教育,深化教育效果。10月組織全體教師觀摩了王靚、湯葉子執(zhí)教的心理健康課。通過課堂滲透、心理輔導(dǎo)活動課以及師生間的溝通、交往等,將心理健康教育真正落到實處,提高學(xué)生心理素質(zhì),增強學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的.能力,注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  3、開展儀式主題教育活動。學(xué)校結(jié)合儀式主題教育,以一年級入學(xué)儀式、兒童團入團儀式、二年級入隊儀式、三年級十歲集體生日、四年級聯(lián)合隊會、五年級畢業(yè)典禮等儀式,對學(xué)生開展行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等教育。

  三、強化學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成,推進實踐活動,落實德育課程

  結(jié)合創(chuàng)城活動,未成年人思想道德建設(shè)工作,根據(jù)學(xué)生的心理特點,把行為規(guī)范教育與開展多種形式的主題實踐活動結(jié)合起來,增強學(xué)生的公民意識與團隊意識,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會,豐富社會活動,通過采取“走出去、請進來”的形式開展各項活動,以拓寬視野、增長知識,陶冶情操,并學(xué)會團結(jié)、合作與發(fā)展。

  開學(xué)初與教導(dǎo)處一起制定了一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期活動方案,并于10月27日進行了“爭當(dāng)小主人我們在成長”一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期行規(guī)展示,通過學(xué)生足球操、晨跑展示,“校園紅綠燈”綜合活動課程和“自理章”考章頒章活動向一年級家長們展示了學(xué)生們?nèi)雽W(xué)兩個月的學(xué)習(xí)成果,孩子們訓(xùn)練有素地整隊、集合,神采奕奕地展示活動讓家長們刮目相看。

  繼續(xù)以“我是江橋小主人”為主題開展校園主題教育活動,優(yōu)化活動類課程,發(fā)揮育人功能。組織五年級學(xué)生赴瀏河營地開展課外實踐活動,通過團隊協(xié)作完成各項任務(wù),發(fā)揮了活動課程的育德功能,使課程育德不但體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,更體現(xiàn)在學(xué)校豐富多彩的各類活動之中。

  建構(gòu)以“責(zé)任教育“為主題的德育課程,在德育課程活動中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心及其良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生全面的責(zé)任人格,責(zé)任品格,繼而來促進學(xué)生道德素養(yǎng)的提升。本學(xué)期重點加強主題班會的備課、上課、反饋效果,德育處通過班主任培訓(xùn)開展班隊會教案撰寫,結(jié)合區(qū)級重點活動進行課堂展示,德育處通過檢查、評比、校園網(wǎng)展示等方法進行效果反饋和指導(dǎo)。

  四、密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  成立新一屆家長委員會,進一步發(fā)揮家委會的工作職能。本學(xué)期組織家委會主任黃小萍和德育處同志參加了區(qū)家委會征文撰寫。

小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我校德育工作以行為習(xí)慣教育為抓手,以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。在繼續(xù)扎實做好基礎(chǔ)性德育、常規(guī)性德育工作的同時,遵循“抓重點、促提升、彰特色的原則”,不斷提高德育工作的針對性、實效性、主動性,F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

  一、加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作實效

  1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機制,由校長總負(fù)責(zé),德育處具體抓,實行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

  2.加強教師職業(yè)道德建設(shè)

  學(xué)校堅持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取了切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的.思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期,我們完善落實班主任每周考核細(xì)則,形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的良好局面。

  3.加強班主任工作的管理和培訓(xùn)

  我校通過開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、

  指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀、班主任基本功競賽以及外出培訓(xùn)等,促進班主任管理班級能力的提高。

  二、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

  1.精心打造德育陣地,增強宣傳效果。加強對校園文化、櫥窗、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,改變呈現(xiàn)方式,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學(xué)期校園櫥窗分別以

  “社會主義核心價值觀”、“食品安全”、“科普宣傳”等內(nèi)容為主題,充分發(fā)揮正能量。

  2、規(guī)范班室布置。繼續(xù)做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、溫馨實用的良好育人氛圍,做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。各班級能做好師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系,為學(xué)生創(chuàng)建了積極向上的、健康的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.加強校園的美化與凈化工作。發(fā)揮校園櫥窗的宣傳作用,增強師生的愛校意識,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。創(chuàng)建文明校園宣傳牌,使校園時時處處發(fā)揮教育的功能。

  三、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

  1.利用學(xué)生集體活動,抓養(yǎng)成教育,落實常規(guī)訓(xùn)練。如:升旗儀式、午餐、大課間、放學(xué)等,讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)條理性,培養(yǎng)文明的習(xí)慣。讓同學(xué)們在不斷的文明活動中體驗生活,并促進其它好習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期針對學(xué)生的常規(guī)管理,我們加強了對學(xué)生形象禮儀、就餐禮儀、課間禮儀、列隊禮儀等教育,讓學(xué)生明辨是非。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實,并且取得了很好的效果。

  2.安全教育常抓不懈,本學(xué)期在“安全教育”中,我校普及宣傳安全知識,增強師生的安全意識。學(xué)校每月開展安全演習(xí)及緊急疏散的演練,出好一期安全教育的板報。班主任充分利用安全教育平臺對學(xué)生進行授課,學(xué)生和家長積極參與,收到了很好的效果。

  3.心理教育落實到位

  我校落實上級精神,認(rèn)真開展心理健康教育活動,班主任針對班里的特殊學(xué)生做了大量耐心細(xì)致的教育工作,做好心理健康

  輔導(dǎo)的跟蹤記錄指導(dǎo),使心理健康欠佳的學(xué)生逐漸有所好轉(zhuǎn),明顯有進步,讓他們排除不良情緒,健康快樂地學(xué)習(xí)生活。

  四、重視活動引領(lǐng),促進校園文化建設(shè)

  讓學(xué)生在活動中受到教育,這是小學(xué)德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,我校德育處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,促進校園文化建設(shè)。

 、闭J(rèn)真開展了“開學(xué)第一課”的收看活動;做好了“扣好人生的第一?圩印钡慕牴(jié)活動;開展了“安全手抄報”的評選活動;開展了“慶元旦”手抄報的評選工作和“慶元旦”文藝匯演活動;開展了“安全童行”知識培訓(xùn)等等活動。

  3、成長教育及快樂教育。培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的良好品質(zhì),讓他們學(xué)會觀察,學(xué)會幫助,學(xué)會寬容,學(xué)會感恩。平時將安全教育、心理健康教育、成長教育和快樂教育有機結(jié)合在一起,讓學(xué)生在活動中感悟、成長、收獲。

  4、做好家委會工作,增進家校聯(lián)系。本學(xué)期,我校組建了三級家長委員會,并定期召開家委會會議,從而有力地推進了家校聯(lián)系,有效提高了家庭教育水平。

  5、做好對“學(xué)困生”的幫教工作。老師們都能做到“一把鑰匙開一把鎖”,爭取家長的支持,共同幫教,效果明顯。

  6、做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。各班級能做好師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系,為學(xué)生創(chuàng)建了積極向上的、健康的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一個學(xué)期以來,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的配合下,我校的德育工作取得了一些成績,但仍然還有一些不足之處,需要改進和加強。時時是德育契機,處處是德育陣地。下個學(xué)期我們將以問題為導(dǎo)向,積極作為,把我校的德育工作再推向一個新的高度。

小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)3

  一、改進德育工作方法,提高德育工作實效。

  學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

 。ㄒ唬┘訌姷掠I(lǐng)導(dǎo)力量。

  1.成立以校長為組長,副校長為副組長,學(xué)校德育室、政教處、團委、少先隊大隊部負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),積極開展切合實際的系列教育活動。

  2.加強教職工思想道德建設(shè),促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),強化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

  3.抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞好班級管理工作。堅持每月召開一次班主任培訓(xùn)會,要求班主任加強理論學(xué)習(xí)和實際操作能力,不斷提高班主任工作的能力。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

 。ǘ┙∪贫龋贫ㄓ媱,使學(xué)校德育工作有章可循。

  1.制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

  2.每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,責(zé)任到人。

  二、強化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌。

  1.加強對新版《20xx修訂版小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),落實習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午在校就餐秩序和晚上放學(xué)的騎車情況,以及放學(xué)路隊、靜校進班等工作等。

  2.充分利用校園廣播網(wǎng)、班會課,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。宣傳校園內(nèi)的好人好事,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,遵紀(jì)守法意識;講文明禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

  3.加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過主題報告會、主題班會、致學(xué)生家長一封信或其它形式,強化對學(xué)生的.防溺水安全、交通安全、運動安全、飲食安全等各項安全教育。并采取一系列措施,保障學(xué)生在校安全工作。例如:本學(xué)期,學(xué)校對教師私家車進行臨時的安全管理,與交警部門聯(lián)系,發(fā)放校外臨時停車許可證,大大減少了學(xué)生上下學(xué)出入校園的安全;并順利接受市防控疾病專家組對學(xué)校的堅持復(fù)核工作。

  三、開展豐富多彩的活動。

  1.組織學(xué)生參加各級各類比賽活動,成績優(yōu)異

  為了促進學(xué)生的全面發(fā)展,我校積極組織學(xué)生參加各級各類的比賽,學(xué)生類比賽:在全市科幻畫比賽榮獲科幻畫市級多次獎項;我校小雛菊戲曲社團參加的黃梅戲表演獲得縣級二等獎;舞蹈《我和我的祖國》參加安徽省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮展演并參加20xx年肥東縣教師節(jié)文藝匯演,獲得一致好評;教師代表隊參加的經(jīng)典誦讀比賽,我校的《可愛的中國》,選手們的精彩誦讀,獲得縣級一等獎,并參加了經(jīng)典誦讀展演。

  2.各項活動精彩紛呈

  學(xué)校各年級組開展了形式多樣的藝體活動,一年級組織開展了橡皮泥比賽,學(xué)生們徜徉在想象的空間里,用一雙雙巧手做出了各式各樣的手工作品;四年組開展了經(jīng)典誦讀比賽活動,小選手們用自己抑揚頓挫的聲調(diào),繪聲繪色的表演博得在場觀眾陣陣掌聲;三四年級組織開展跳繩比賽,學(xué)生們在活動中鍛煉身體,收獲友誼;六年級開展了乒乓球比賽,學(xué)生們在賽場上打得熱火朝天,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。

  3.經(jīng)開區(qū)少年宮在本年度少年宮評比中,榮獲全縣第一名,并被授予“合肥市優(yōu)秀少年宮”稱號,少年宮成功完成本學(xué)期的活動任務(wù),各科室能正常開展活動,深受學(xué)生喜歡,受到身邊百姓好評。

  4.開展“我們的節(jié)日”活動

  為加強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族文化,我校積極開展“我們的節(jié)日”活動,通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們開展形式多樣的慶祝活動。如端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,我們開展“節(jié)日的由來”、 “古人怎么過節(jié)”,等活動。通過活動的開展,讓學(xué)生進一步欣賞中華傳統(tǒng)文化的魅力,逐步提要對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,回歸民族文化的精髓。

  5.開展了電影周活動

  為加強學(xué)生思想教育,豐富節(jié)日活動,在國慶節(jié)期間,各班級開展了電影觀看活動,在班主任老師的組織下,全校3200多名學(xué)生觀看了電影。學(xué)生能有序觀看,觀影后每位同學(xué)都撰寫了心得體會,深受教育。

  五、今后的打算

  1.健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

  2.以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征,促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

  3.采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學(xué)期必須全面家訪一遍,對個別學(xué)生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解,達(dá)到共同教育的目的。

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