中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)1
在過(guò)去的一學(xué)期,教師發(fā)展處緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以進(jìn)一步提升教育科研的管理水平和教師專業(yè)發(fā)展水平為重點(diǎn)。主要做了以下工作:
一、搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)教師成長(zhǎng),做好以下四個(gè)方面的工作:
1、堅(jiān)持專家指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。期初邀請(qǐng)河北開(kāi)欒一中校長(zhǎng)張麗鈞校作作了題為《追求美的教育》講座,講座結(jié)束后張老師又和部分老師在教師書(shū)吧進(jìn)行了沙龍交流,她盤(pán)點(diǎn)丑的教育,闡述美的教育,給全體老師帶了很大的教育啟迪。組織教師參加市“骨干教師”培訓(xùn)活動(dòng)及每周組織教師參加市教研室組織的市“講堂”專家講座,期間還兩次邀請(qǐng)梁豐初中朱軍校長(zhǎng)校給班主任作講座,邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小說(shuō)陸群超老師給老師們作了師德師風(fēng)的講座。講座拓寬了教師們的視野,激發(fā)了教師們的教育教學(xué)積極性、主動(dòng)性。
2、堅(jiān)持理論引導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)備班期間讓老師集體觀看了教育影片《弦動(dòng)我心》,結(jié)合學(xué)校下發(fā)到每個(gè)教研組的教育教學(xué)理論《張家港教育科研》、《xx教育研究》等雜志不斷督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)等有關(guān)專業(yè)發(fā)展的。學(xué)期末學(xué)校又斥資為老師購(gòu)買了大量有關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍放在書(shū)吧供教師閱讀,為每位老師征訂一本教育教學(xué)雜志,滿足了廣大教師對(duì)教科研的信息需求。向班主任和教師贈(zèng)送李鎮(zhèn)西的《我這樣做班主作》,張麗鈞的《做老師真好》,提出讀書(shū)要求,進(jìn)行評(píng)比,并輔以獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)措施,程度上促進(jìn)教師進(jìn)行閱讀積累。
3、堅(jiān)持自我反思促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。期初結(jié)合教師暑假讀書(shū)情況,開(kāi)展讀書(shū)心得體會(huì)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)教師的閱讀熱情。堅(jiān)持倡導(dǎo)4周歲以下教師每月撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、教學(xué)案例與反思,堅(jiān)持原創(chuàng),期末發(fā)展處對(duì)教師的讀書(shū)心得匯總,并進(jìn)行考核,擇優(yōu)發(fā)表在相關(guān)網(wǎng)站,以此推動(dòng)教師的閱讀積極性。利用每次例會(huì)時(shí)間,推薦教師開(kāi)展“聽(tīng)老師講責(zé)任教育故事”交流活動(dòng),并積累教師的'教育小故事,準(zhǔn)備下學(xué)期匯編成冊(cè),做好成果推廣工作。
4、堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。上學(xué)期組織安排了14位教師參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn),19位老師參加了半脫產(chǎn)培訓(xùn),另外還組織了部分教師參加電教館開(kāi)辦的“教育技術(shù)培訓(xùn)”活動(dòng),市“骨干教師”培訓(xùn)等活動(dòng)。在20xx年市級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)中,發(fā)動(dòng)19位教師參加了評(píng)選,最終有6位教師通過(guò)評(píng)選成為了市級(jí)骨干教師。另外及時(shí)制定了學(xué)校校本培訓(xùn)方案,能按照期初“學(xué)校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃”,認(rèn)真督促教師自覺(jué)參加各項(xiàng)校本培訓(xùn)項(xiàng)目,在期末的繼續(xù)教育驗(yàn)證中讓每一位教師都能順利通過(guò)校本培訓(xùn)時(shí)的驗(yàn)證。
二、落實(shí)教科工作,提高研究實(shí)效,認(rèn)真做好了以下五個(gè)方面的工作。
1、抓好校本教研活動(dòng)。認(rèn)真研讀我市有關(guān)校本培訓(xùn)的考核要求,做好開(kāi)學(xué)備班講座活動(dòng),教育教學(xué)隨筆的撰寫(xiě),學(xué)校微型題的研究工作等。做到活動(dòng)設(shè)計(jì)有方案,過(guò)程有記錄,實(shí)施有研討,有總結(jié)。行動(dòng)促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。
2、做好題學(xué)期匯報(bào)工作。上學(xué)期,開(kāi)展了省級(jí)和蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃題《初中學(xué)校的“責(zé)任教育”研究》、《基于責(zé)任化背景的“責(zé)任教育”實(shí)踐研究》研究工作,并做好了學(xué)期匯報(bào)工作。在專家汪霞教授團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,12月份完成了蘇州市《校外專家助推程改革》項(xiàng)目中期交流匯報(bào)材料。又利用寒假修改制定了學(xué)校程改革草案。
3、做好已有題研究工作。圍繞我!靶陆逃睂(shí)驗(yàn)題,著力做好教師專業(yè)成長(zhǎng)研究,及時(shí)參加相關(guān)會(huì)議,研討活動(dòng),上交各種材料,寫(xiě)好各類總結(jié)報(bào)告,本人代表學(xué)校題組于12月日在樂(lè)余小學(xué)舉辦的“市題研討交流”會(huì)上進(jìn)行了交流發(fā)言,獲得了一致好評(píng)。另外協(xié)助市教研室完成了“蘇州市題調(diào)查問(wèn)卷”工作。為更好地進(jìn)行題研究,本人先后去阜寧、連云港參加了題研討活動(dòng),為學(xué)校題的研究獲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
4、繼續(xù)開(kāi)展好微型題研究。繼續(xù)指導(dǎo)老師做好校級(jí)微型題研究工作,成功推薦柳劍、徐亞萍、勇繼紅老師的三個(gè)微型題成功市級(jí)微型結(jié)題。繼續(xù)對(duì)學(xué)校其它8個(gè)微型題進(jìn)行研究指導(dǎo),進(jìn)行過(guò)程管理,從而有效促進(jìn)學(xué)校主題的研究。
5、注重題網(wǎng)絡(luò)管理。及時(shí)上傳題研究動(dòng)態(tài)資料,提高科研的實(shí)效性,并加強(qiáng)成果推廣。上學(xué)期緊緊圍繞新立項(xiàng)的兩個(gè)題,進(jìn)一步豐富學(xué)校網(wǎng)站教育科研內(nèi)容,注重研究資料積累。
三、做好其它常規(guī)工作,提高服務(wù)水平
1、資料建設(shè)。收集學(xué)校、教師個(gè)人教育教學(xué)成功做法,經(jīng)驗(yàn),匯編了一期《責(zé)任教育》校刊。
2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。根據(jù)市教科室工作要求,及時(shí)做好學(xué)校、教師教科研成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,本年度組織教師參加了上級(jí)教育部門組織的征比賽十多次,有12人次在市級(jí)以上論發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
四、思考及存在問(wèn)題及下階段措施
1、教科研是每個(gè)教師身體力行的事,只有教研相結(jié)合才能有效地提高自己的業(yè)務(wù)水平,才有可能使自己成為專家型教師,那么如何才能限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的教科研熱情,是下學(xué)期教師發(fā)展處工作的落腳點(diǎn)。下學(xué)期我們擬將行動(dòng)研究的方式引入題研究過(guò)程,圍繞“責(zé)任教育”這一“十二五”省級(jí)規(guī)劃題,組織教師實(shí)實(shí)在在地參加題研究,充分發(fā)揮市級(jí)骨干教師和題組等為主力的學(xué)?蒲嘘(duì)伍的核心作用和骨干作用,進(jìn)一步完善學(xué)校教科研校級(jí)主題管理制度,完善了題組考核機(jī)制,按照要求對(duì)題組實(shí)行任務(wù)劃塊,責(zé)任到人。組織題組人員認(rèn)真學(xué)習(xí),落實(shí)題研究,題組成員圍繞題,舉行研討活動(dòng)。不斷豐富題研究的內(nèi)涵。
2、多數(shù)教師已經(jīng)意識(shí)到個(gè)人發(fā)展的重要性,但落實(shí)到行動(dòng)還有不足,參與培訓(xùn),參與研修的積極性不高,進(jìn)修、讀書(shū)的主動(dòng)性不強(qiáng),還沒(méi)有形成良好地比教師素養(yǎng)、比工作能力的氛圍。為推動(dòng)教師成長(zhǎng),下學(xué)期將在全體老師制定了三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上加大教師發(fā)展力度,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、教師專業(yè)發(fā)展上的不均衡,從整體看,雖然有進(jìn)步,但教職工全員參與教科研工作的目標(biāo)還相距深遠(yuǎn),有的教師評(píng)到高級(jí)后已經(jīng)多年沒(méi)有論發(fā)表或獲獎(jiǎng),論也從末參與題研究。下學(xué)期擬開(kāi)展各種讀書(shū)和各種層次的教師基本功比賽等活動(dòng)。
在新的學(xué)期里,發(fā)展處將以人為本,求真務(wù)實(shí),一如既往為教師、學(xué)校服務(wù),積極推動(dòng)我校教科研的發(fā)展與創(chuàng)新,更好地推動(dòng)全校教師的發(fā)展。
中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)2
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把數(shù)學(xué)文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,圍繞“人文見(jiàn)長(zhǎng)”這教學(xué)目標(biāo),進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上數(shù)學(xué)課的。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向同組的老師請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
二、在分管工作上,服從安排,積極主動(dòng)
在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開(kāi)展。分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量,進(jìn)行輔導(dǎo)。我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
從事教師的這行業(yè),面臨教書(shū)育人的壓力、從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換、面對(duì)理論與實(shí)踐間的沖突,使我不得不重新審視自己。在不斷完善自己的同時(shí)快速的適應(yīng)環(huán)境。如今,我已不斷成長(zhǎng)起來(lái)。積極參與教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在平時(shí)的`教學(xué)工作中,腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作,不斷提高自己。寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。課前認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。努力做好“教書(shū)”和“育人”,在教予知識(shí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。學(xué)生的絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中,教師是楷模。對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素提高學(xué)生的成績(jī)。當(dāng)然,針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。這一點(diǎn),我還必須不斷的進(jìn)行摸索。
作為一名教師,面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生,在班級(jí)教學(xué)中,不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng),要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素,教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理。因此,作為一名合格的中學(xué)教師,要想勝任教學(xué),還必須具備班級(jí)與班級(jí)組織管理方面的知識(shí),不但要掌握班級(jí)中學(xué)生整體上各方面的基本情況,也要了解每個(gè)學(xué)生各方面的具體情況,這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。這也就需要更加努力的工作,更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!
中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,本學(xué)期我擔(dān)任初一年級(jí)校本選修課《生活中地理·旅游》的教學(xué)工作,現(xiàn)在對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行一下總結(jié)。
一、教學(xué)工作:
教學(xué)這門工作,因它是傳承人類文化,傳播人類文明而神圣與偉大。做為一名教師,我力爭(zhēng)從每一個(gè)細(xì)小工作做起,努力完成自己的工作;為此本學(xué)期開(kāi)始,我都認(rèn)真做好自己的《生活中地理·旅游》的教育教學(xué)工作計(jì)劃;做到上課有教案,不上無(wú)準(zhǔn)備的課。每周上課前精心備課,準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)囊曨l資料,設(shè)計(jì)好自己的教學(xué)程序,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用多種的教學(xué)方法、教學(xué)手段,以提高學(xué)生在短暫的課堂上學(xué)習(xí)的有效時(shí)間,使學(xué)生在課堂上的收獲更多。教學(xué)中樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力與終身學(xué)習(xí)能力,開(kāi)拓學(xué)生的視野。在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實(shí)踐、組織案例分析等活動(dòng)形式,加強(qiáng)實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思。
二、教研工作:
教學(xué)之余,利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)校本課程相關(guān)知識(shí),以提高自己的`提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。教學(xué)之余注意書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,將自己的所得匯于筆端,積極撰寫(xiě)教學(xué)博客。
三、德育教育:
我在教學(xué)中重視德育教育,注意引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。從學(xué)生一進(jìn)入課堂,我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、同學(xué)間互相幫助、互相愛(ài)護(hù)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然,培養(yǎng)學(xué)生具有旅游環(huán)保意識(shí),樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的思想。培養(yǎng)學(xué)生交往能力、與人合作的意識(shí)、態(tài)度及團(tuán)隊(duì)精神。課堂上及時(shí)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行引導(dǎo)與解決。
四、努力方向:
做為一名教師,隨著年齡的增長(zhǎng),我深深的體會(huì)到肩上的重任,展望未來(lái),我將更加努力探索學(xué)生在愉快的氛圍中獲得知識(shí)的途徑與方法,努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長(zhǎng)!
進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,提高本人教師的業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步做好校本課程工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展。
中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)4
在全面深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、在思想方面
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的實(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的.活動(dòng)宗旨,遵循教育規(guī)律,對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。
二、在師德方面
熱愛(ài)自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面
深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識(shí),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍,從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),教育改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。
在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語(yǔ)文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。
四、工作實(shí)績(jī)
本年,我一直兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見(jiàn),一步一個(gè)腳印走到今天。通過(guò)不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jī)。但我深知,過(guò)去的工作成
績(jī)已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。
中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)5
在歲末之際,我應(yīng)該就一年以來(lái)的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)?偨Y(jié)自己在過(guò)去一年的得與失,總結(jié)一年以來(lái)的酸甜苦辣,總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,沒(méi)到歲末,總結(jié)一下我在過(guò)去一年的得失,已經(jīng)習(xí)慣。總體來(lái)說(shuō),我的20xx年,工作十分順利,成長(zhǎng)較為迅速!
一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng)
我熱愛(ài)祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表;兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);因材施教,注重實(shí)踐;師生平等,教學(xué)相長(zhǎng);終生學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新;淡泊名利,愛(ài)崗敬業(yè),以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師群眾中起表率作用。
二、教育研究
1、積極參加學(xué)校市級(jí)課題《xx》的研究工作,并撰寫(xiě)該課題的二級(jí)子課題《xx》。
2、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,《xx》一文發(fā)表于xx月《xx教育》雜志。
3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中,為我們的同行做《xx》體育專題講座,于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《xx》專題講座。
二、教學(xué)業(yè)績(jī)
1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,兢兢業(yè)業(yè)備課,全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)二期課改精神,努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解,能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂,動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講、練、看相結(jié)合,使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作,從而指導(dǎo)教學(xué)工作,收到了事半功倍的效果。
2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí),我任教的班級(jí)體育成績(jī)超過(guò)校平均,名列學(xué)校前茅。
3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì),積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,在今年的縣級(jí)比賽中取得了一定的成績(jī)。
4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),積極創(chuàng)建溫馨班級(jí),為形成濃郁的班級(jí)文化氛圍而努力。
三、引領(lǐng)作用
1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持學(xué)高為師,身正為范,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用,逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師。
2、積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一名校級(jí)主講老師,我認(rèn)真組織學(xué)校的.教育技術(shù)培訓(xùn)工作,受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師,我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
4、作為一名教研負(fù)責(zé)人,我充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員,實(shí)行輪流上研討課的制度,從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,各抒己見(jiàn),切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一年來(lái),我做的已經(jīng)是最好了,我相信在今后的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái),我的工作還是有所瑕疵,不過(guò)這是無(wú)法避免的,因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自己。不過(guò)我相信,只要我在教室崗位上一天,我就會(huì)做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!
中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)6
回顧一年,我擔(dān)任八、九年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)工作,兼任教務(wù)處副主任、學(xué)校黨支部組織委員及九年級(jí)177班班主任,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、政治表現(xiàn)方面。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,本人做到熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,幫助同志。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受學(xué)校的工作安排,并能認(rèn)真及時(shí)地完成任務(wù)。積極參加各種政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平和自身思想覺(jué)悟。
二、業(yè)務(wù)能力方面。
1、在教學(xué)工作中,做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績(jī)。在課內(nèi)課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5月份片區(qū)教研活動(dòng)一節(jié)《測(cè)量小燈泡的電功率》研討課深受領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),上好公開(kāi)課,打破常規(guī)教學(xué)模式,大膽改革,大膽嘗試創(chuàng)新。堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則,采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段,結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、班主任工作中,面對(duì)一大批學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的'學(xué)生,我沒(méi)有放棄,我的班級(jí)管理理念是先育人,后成才。一方面既注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);又注重學(xué)生思想教育,愛(ài)國(guó)主義教育、繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。另一方面,非常重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生有理想,多讀書(shū),讀好書(shū)。在工作中,本人勤勤懇懇,夜以繼日,成功轉(zhuǎn)化10余名后進(jìn)生。在面對(duì)突如其來(lái)的甲型H1N1流感中,積極配合學(xué)校果斷采取有效措施,使疫情得到有效控制。
3、學(xué)校管理工作中,努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)校合格化建設(shè)中,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,特別是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),協(xié)助實(shí)驗(yàn)員把各項(xiàng)資料準(zhǔn)備齊全。在開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,我始終率先垂范,帶領(lǐng)全體黨員教師以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教育教學(xué)中。
三、工作成績(jī)方面。
在這一年中,在上半年的中考中物理取得了5A、2B的好成績(jī),優(yōu)秀率居全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。在學(xué)校黨務(wù)工作中,4名預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正,并發(fā)展了一名預(yù)備黨員,本人榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者。在指導(dǎo)學(xué)生參加我愛(ài)我的祖國(guó)為主題的征文活動(dòng)中,有兩名學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng),本人也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
總之,在工作中也有許多不足地方,比如有時(shí)做事急于求成,工作欠細(xì)致。在今后的工作中,我將不斷努力,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,大膽改革教學(xué)方法,虛心向別人學(xué)習(xí),發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì),把教學(xué)工作更上一層樓。
中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)7
頂崗在xx中學(xué),是我人生職業(yè)旅途的第一站,踏上頂崗之路,我們完成了由老師向?qū)W生的轉(zhuǎn)變,很榮幸,能成為xx中學(xué)的一名老師。
回首,這已經(jīng)走過(guò)的三個(gè)月的。時(shí)間里,我各方面能力都得到了鍛煉和提升。
在教學(xué)方面,本來(lái)學(xué)歷史專業(yè)的我,來(lái)到這里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),政史不分家,你把七年級(jí)五六班的政治歷史都帶起來(lái)吧,就這樣我身兼兩科,由于是新老師,在教學(xué)方面,我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),所以我主動(dòng)聽(tīng)老教師講課,,參加學(xué)校組織的各種例會(huì),學(xué)科研討會(huì),一課多研等活動(dòng),使自己在教學(xué)方面逐漸走向成熟,在學(xué)校組織的新老師公開(kāi)課中,我的《三國(guó)鼎立》
一課,受到了老師們的一致好評(píng),雖然對(duì)政治教學(xué)有些茫然,但我時(shí)刻牢記,選擇頂崗就要不怕困難,并且迎難而上,我虛心請(qǐng)教了學(xué)校里政治教學(xué)領(lǐng)頭人,,也許,功夫不負(fù)有心人,在我的努力和學(xué)生的積極配合下,第一次月考,七年級(jí)五六班以優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入學(xué)校表?yè)P(yáng)榜。
說(shuō)到月考不得不提到監(jiān)考,在監(jiān)考時(shí)我嚴(yán)禁杜絕,作弊行為的發(fā)生,我盯緊每一位學(xué)生,并且嚴(yán)格遵守監(jiān)考規(guī)章制度,到點(diǎn)發(fā)卷,到點(diǎn)收卷,去教導(dǎo)處領(lǐng)卷,考試結(jié)束后,積極參與評(píng)卷,并且做到,對(duì)每一位學(xué)生,每一張考卷負(fù)責(zé)
在生活方面頂崗在這里,我感覺(jué)每天真的.很充實(shí),由于身兼兩科,所以我的課會(huì)很多,每周十六節(jié)正課,而且還有早自習(xí)午自習(xí)和晚自習(xí),上完晚自習(xí)還要查宿舍,這樣的生活雖然每天會(huì)很累,但是我認(rèn)為比起大學(xué)校園生活的那種無(wú)聊感,選擇頂崗我無(wú)怨無(wú)悔。
除了每天按時(shí)上課,按時(shí)值班,我還積極參加班內(nèi)文化建設(shè),由于自己在寫(xiě)字方面比較擅長(zhǎng),所以在學(xué)校安排手抄報(bào)比賽時(shí),我代表五六班全體師生參加,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),為給家長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍和展現(xiàn)我們豐富多彩的班級(jí)文化,我主動(dòng)提出為五六班布置教室。
由于和孩子們年齡相仿,在開(kāi)展課余活動(dòng)時(shí),孩子們喜歡讓我參與進(jìn)去,我?guī)ьI(lǐng)他們進(jìn)行了跳大繩比賽,拔河比賽,在活動(dòng)中,使同學(xué)們明白了團(tuán)結(jié)就是力量,眾人齊心其力斷金的概念。
頂崗在xx中學(xué)使我在教學(xué)方面,班級(jí)管理方面,課余活動(dòng)組織方面的能力,都得到了提升。我相信,這里只是我的一個(gè)開(kāi)始,在以后的工作中,我會(huì)不斷努力不斷發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈奮斗。
中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)8
時(shí)間的腳步總是匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)當(dāng)初看似漫長(zhǎng)的學(xué)期又結(jié)束了,現(xiàn)在又到了是該總結(jié)回顧一下的時(shí)候了。
1.教學(xué)工作量:
本學(xué)期帶初二四個(gè)班的課,每周12課時(shí),按照學(xué)校的制度規(guī)定還是不滿工作量的,所以相對(duì)語(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō)還是相對(duì)較輕松一些的。而且沒(méi)有大量的作業(yè),這也是生物學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)吧。但每次的批改單元檢測(cè)還是感到有點(diǎn)疲累的,還好能堅(jiān)持下來(lái)。
2.教學(xué)常規(guī)材料:
每周三個(gè)備課,共備了52個(gè);每班有四次的單元檢測(cè),做到全批全改,還要有封面的內(nèi)容填寫(xiě);聽(tīng)課數(shù)量已經(jīng)足夠了,因?yàn)閷W(xué)校組織了全校教師的課堂教學(xué)比賽,我還參加了市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽的課;對(duì)學(xué)生用的《課程指導(dǎo)》,也不定時(shí)地抽查每個(gè)小組的不同號(hào)進(jìn)行批閱,了解學(xué)情。能堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇博客,雖寫(xiě)的'不好,也不全是關(guān)于教育的,但也算是對(duì)自己心路歷程的一個(gè)很好的見(jiàn)證吧。
3.積極參加各種會(huì)議和培訓(xùn):
學(xué)校的每周組長(zhǎng)例會(huì),聆聽(tīng)和傳達(dá);每周二的集體備課,認(rèn)真組織和研討;市區(qū)兩級(jí)的教研活動(dòng),有時(shí)也發(fā)言,更多的是學(xué)習(xí)和反思,在9月份參加了國(guó)培計(jì)劃的研修,對(duì)自己開(kāi)闊視野,提升能力有了一個(gè)很好的促進(jìn)。
4.幫扶和指導(dǎo):
本學(xué)期我組有司艷濤和丁曉鵬兩位教師分別參加了市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,我盡了最大的努力去幫助她們,設(shè)計(jì)課,準(zhǔn)備材料,研究教材,事無(wú)巨細(xì),最終還是取得了較好的成績(jī)。我也從中獲得了很大的收獲。
5.不足和改進(jìn):
對(duì)課堂紀(jì)律的管束力度還不夠,部分學(xué)生表現(xiàn)出不尊重我的課堂;對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠全面和深入,一些學(xué)生本可以通過(guò)我的幫扶獲得更大進(jìn)步的;對(duì)教材的處理上還存在一些不細(xì)致,不深刻,一味地趕進(jìn)度,一定程度上消弱了學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣,檢測(cè)的頻度還不夠多,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解不及時(shí)全面;外出活動(dòng)有點(diǎn)多,一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績(jī)。
中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)9
回顧這一年,有很多值得總結(jié)和反思的地方。對(duì)今年的工作進(jìn)行總結(jié),以促進(jìn)我今后的工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)
在今年的教育教學(xué)工作中,我堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,樹(shù)立“以學(xué)生為主體”和“培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。思想上嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育。時(shí)刻約束自己當(dāng)好老師,鞭策自己,努力在思想和工作上有所進(jìn)步,這樣才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和崗位競(jìng)爭(zhēng)的需要。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我也積極參加各種學(xué)習(xí),深刻分析工作中的不足,找出自己與其他老師的差距,寫(xiě)下自己的體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論素養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外一切工作!皩W(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境!弊鳛榻處煟挥胁粩喑潆,才能保持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)的更新,我被敦促繼續(xù)學(xué)習(xí)。因此,這學(xué)期除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,還積極開(kāi)展專業(yè)學(xué)習(xí),提高工作能力和專業(yè)素質(zhì),使自己更好地勝任教師工作。結(jié)合課程改革,利用書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。通過(guò)學(xué)習(xí),我確立了先進(jìn)的教學(xué)理念,明確了今后教育教學(xué)的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,不管我的工作有多辛苦多累,我都不能落后。我應(yīng)該盡力做好我的工作,尤其是我的教學(xué)工作。上課前,我認(rèn)真研讀教材、教學(xué)參考和課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和尋求建議。努力透徹理解教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)和教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,利用課件和各種教學(xué)方法,集中學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造性思維,努力用活教材、練新思路,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。力求使我的數(shù)學(xué)教學(xué)更有特色,形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量?傊,我旨在培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的成績(jī)和素質(zhì),努力讓數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
三、努力學(xué)習(xí),完成學(xué)校的'其他工作
閑暇之余,我收集自己在教學(xué)中的反思、案例和收獲,記錄自己的一些工作過(guò)程、生活故事和思考過(guò)程,挑選并積累最需要的信息資源,并在博客上積極與其他老師交流,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思今年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
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