一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

教師個人工作總結(jié)

時間:2023-07-14 08:40:58 教師個人工作總結(jié) 我要投稿

教師個人工作總結(jié)(通用14篇)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師個人工作總結(jié)(通用14篇)

  教師個人工作總結(jié) 篇1

  時光荏苒,不知不覺間,我在XX幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了;叵脒^去的幾個月,在工作方面,我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),并在XX老師的指點下,積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識,以此大大的提升了自己。

  在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,最大的經(jīng)歷,也只是在__幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已。如今,在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了教師這份工作,并且也收獲了許多的感悟,F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)方面

  作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,在工作方面,我嚴(yán)格的.要求自己,并通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí),充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。

  此外,在的工作中,我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,并通過這份累積來了解XX幼兒園。

  二、工作方面

  工作中,我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心,充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“XX”的教育理念,加強(qiáng)自己對幼兒的了解,積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中,積極的帶動幼兒成長、認(rèn)識。

  當(dāng)然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了XX老師的積極教導(dǎo)。在工作方面,我一直都是在XX老師的指點下不斷的認(rèn)識和改變。尤其是在工作后,XX老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點不對,她總是能第一時間提出來,并教導(dǎo)我正確的道路。有了XX老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。

  三、目前的不足

  反思自己的個人情況,目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師,我必須學(xué)會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著XX老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,為此,我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力,并尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。

  如今,試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,今后正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

  教師個人工作總結(jié) 篇2

  一、XXXX年參與活動的體會與心得

  參與活動:

  1、期中考試家長會;

  2、值日生接送;

  3、期末考試復(fù)習(xí)計劃編排和知識點匯編。

  心得與體會:作為一名跨行業(yè)入職xx培訓(xùn)學(xué)校的新人,第一次見識了開家長會前各位老師的忙碌場景。雖然那時我沒有代班,不用負(fù)責(zé)回復(fù)各位家長的微信信息,但在看到各位老師與家長回復(fù)消息時的表情與難易程度來看,我明白了我們在日常工作中一定要及時為家長反映孩子最近的學(xué)習(xí)和生活狀況,讓家長了解到我們對孩子的關(guān)心和照顧,否則我們?yōu)楹⒆幼鲈俣嗟墓ぷ鞫紝⒊蔀闊o用功。只要孩子成績一下降,我們就有口難辨,成為家長口中不作為、沒有能力的老師。家長會前,老師們都對孩子的成績做了分析與點評,從內(nèi)容的完成度和層次上面,顯然是有經(jīng)驗的老師與準(zhǔn)備時間更長的老師,分析更透徹到位,更能深入家長的心,引起家長的情感共鳴。因此我明白了,要想做到事事順利,提前做好充足準(zhǔn)備的必要性,雖然我們平時下班都比較晚,但為了活動的順利進(jìn)行,必要的加班是再所難免的。水滴石穿非一日之功,同樣工作經(jīng)驗的積累也不是一蹴而就的,但是多與有經(jīng)驗的老師溝通交流,是我們成長進(jìn)步的一條捷徑。但是他人的經(jīng)驗必須要經(jīng)過自己的消化與吸收,才能真正的成為自己的.寶貴財富。

  這學(xué)期我接送了將近三個月的值日生,從最初對一二年級孩子臉龐與名字的陌生,到最后基本能記住每天有哪些學(xué)生值日。在接送這些值日生的路程中,我也時常與他們交流談心,想深入了解孩子們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn)。從與他們的談話中我了解到,一名好的老師不是對多他們多溫柔,不是給他們布置很少的作業(yè),而是從內(nèi)心對孩子有多關(guān)心,讓孩子感覺到自己是被關(guān)愛,呵護(hù)的老師才是他們心中的好老師。自己在這方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要多摸索、多學(xué)習(xí)。

  在進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)計劃編排和知識點匯編的時候,我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于word文檔運用的小知識,這讓我以后對文字編排更加的得心應(yīng)手。也明白了復(fù)習(xí)計劃一定要有針對性,具體性,不能蘿卜白菜一把抓,必須由淺入深的設(shè)計,這樣才能為各種不同基礎(chǔ)的學(xué)生服務(wù)。

  二、帶班措施分享

  由于我在這學(xué)期的工作中還沒有完全的接手過一個班級,但就我個人的觀察與學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了一下幾點值得我學(xué)習(xí)的地方:

  1、樹立規(guī)矩很重要。沒有規(guī)矩不成方圓,一個成績好的班,必然是紀(jì)律也好的班。只有帶班老師,在每天學(xué)習(xí)前為同學(xué)們設(shè)立好規(guī)矩,同學(xué)們才能井然有序的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍才會濃郁,老師的教學(xué)節(jié)奏才能提高。否則每天就會花費大量的時間來整頓紀(jì)律,既影響學(xué)生的學(xué)習(xí),也會更容易發(fā)生突發(fā)事件,導(dǎo)致后果不可控。

  2、激勵措施的多樣性。學(xué)生的新鮮感是過的很快的,只有不斷的嘗試新的激勵措施,才能提高他們的學(xué)習(xí)積極性,在方法的嘗試中,才能找到更適合自己和學(xué)生的激勵措施。

  三、個人工作的不足之處與想要鍛煉的地方。

  1、不足之處:對學(xué)生不夠關(guān)心;不太會表達(dá)對學(xué)生的關(guān)愛;主觀能動性還有所欠缺;教學(xué)太死板不夠生動有趣。

  2、想要鍛煉的地方:想要嘗試更多更新穎的教學(xué)方式;多關(guān)注孩子的教育而不是教學(xué)本身;語言表達(dá)能力的鍛煉。

  四、改進(jìn)方法與XXXX工作期待

  1、多學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)方法,多利于課余時間搜索有趣的教學(xué)素材。

  2、學(xué)習(xí)一些教育心理學(xué),多張口說“愛”,讓自己更會表達(dá)愛。

  3、在做好自己日常工作的同時,多觀察其他老師在干什么,學(xué)會把學(xué)堂的事情當(dāng)做自己的事情。

  4、希望自己在XXXX能在工作上有更大的進(jìn)步,更能深入孩子的內(nèi)心,做一個能得到大多數(shù)家長和學(xué)生認(rèn)可的好老師。

  五、總結(jié)XXXX,展現(xiàn)XXXX

  XXXX:目標(biāo)與方向

  XXXX:學(xué)習(xí)與進(jìn)步

  教師個人工作總結(jié) 篇3

  一、積極重視應(yīng)對

  為了響應(yīng)上級有關(guān)要求,校長在20xx暑期校委會會議上成立了教師交流領(lǐng)導(dǎo)小組。分別由校長任組長、校務(wù)人員及辦公室為組員,強(qiáng)化對活動的領(lǐng)導(dǎo)。

  二、關(guān)注互派對象

  根據(jù)局有關(guān)要求,本著自愿的原則,從本校在編各學(xué)科教師中推選出教師開展交流。教師自主報名三人(白金輝、王林珍),學(xué)校推選二(張愛良、俞雪琴、陸麗春)。后經(jīng)過片域內(nèi)的商議,最終派出三位老師到外校交流。同時從三所學(xué)校引進(jìn)了三位交流老師。具體如下表:(略)

  三、實施掌握原則

  1、克服了觀望心理。因為是第一年開展活動,不少教師存在著觀望心理,甚至抵觸情緒。我們通過政策解讀,交流座談,對涉及對象進(jìn)行溝通,動員他們積極參與交流。經(jīng)過工作,有二位老師主動申報,體現(xiàn)了教師了解接受的心態(tài),逐步克服觀望心理。

  2、克服了“懲罰性”。交流的目的是為了教育均衡,也是為了給教師積淀更加厚實的基礎(chǔ)條件,為今后的職稱晉升做好準(zhǔn)備。一開始,有人認(rèn)為出去交流應(yīng)該是對工作表現(xiàn)一般的懲罰,事實證明,學(xué)校在操作中沒有這一點做法,大家能普遍接受。

  3、克服了“隨意性”。開展交流工作政策性強(qiáng),不能太隨意。我們通過制定方案,人選摸底,談話,最終確定了五個對象,在商議過程中,也充分尊重了*。

  四、具體工作措施

  1、提高認(rèn)識,營造良好的氛圍。*師思想,引導(dǎo)教師積極做好交流工作。

  2、精心備課上課,確保教師交流任教工作落到實處?紤]對*流工作的有效開展,又要兼顧雙方學(xué)校工作的實際需要,防止一哄而上。

  3、實事求是,客觀公正做好交流教師的考核工作。交流一年來,交流任教教師要對交流期間的工作做出認(rèn)真的`總結(jié),學(xué)校進(jìn)行了*推選、考核,推出一位優(yōu)秀者,全面做出評價。

  五、收獲經(jīng)驗及典型案例

  進(jìn)一步推進(jìn)了教師愛崗敬業(yè)的熱情和*。我校白金輝老師能克服困難,勇挑重?fù)?dān),在另一位交流教師身體原因不能成行的情況下,主動到林埭小學(xué)交流,雖然路途遠(yuǎn),毫無怨言,體現(xiàn)了良好的人格品質(zhì)。陸麗春老師在叔同小學(xué)承擔(dān)了寄宿制畢業(yè)班教學(xué)及班主任,全新挑戰(zhàn),壓力空前,但能頂住困難,被學(xué)校推薦為考核優(yōu)秀實屬不易。

  通過結(jié)對,進(jìn)一步推進(jìn)教師之間的互動交流,互學(xué)共長,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教育理念,縮小差距,促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。另外,學(xué)校能做實做細(xì)交流工作,送上對交流教師的關(guān)愛。一年內(nèi),學(xué)校利用教師節(jié)走訪外出交流的三位老師,利用春節(jié)走訪交流到我校三位老師,送上節(jié)日的祝福,了解教師的需求,為教師送上關(guān)愛與問候。

  我校恰逢百年校慶,來交流的三位老師能克服苦難,主動請纓,出色完成了學(xué)校交給的校慶任務(wù),期間工作量重大,但是面對困難,他們克服下來了,很是不易。

  六、建議

  1、給交流教師政策上的更大優(yōu)惠。今年已經(jīng)設(shè)立考核獎金,我們覺得這方面很不錯,對推動下階段工作極為有利。

  2、作為街道學(xué)校,教師普遍心理就是留在本校,出去交流意識還不夠。希望政策上盡量做好保護(hù),特別是到農(nóng)村學(xué)校的,不要帶編制過去,只有這樣,才能鼓勵大家積極參與。

  教師個人工作總結(jié) 篇4

  一、本學(xué)期完成的主要工作和取得的成績:

  1、積極配合學(xué)校、科室做好各項工作。

  2、加強(qiáng)班級管理,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  4、做好培優(yōu)補差工作,尤其是培優(yōu)工作效果明顯。

  5、經(jīng)常和家長聯(lián)系的工作。對問題學(xué)生及時教育,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

  6、做好安全教育工作。我時刻提醒學(xué)生加強(qiáng)交通、食品安全防范意識,不能有絲毫的放松。

  7、積極配合體育老師做好體育訓(xùn)練工作。

  8、積極主動地與各科教師溝通、交流,與他們協(xié)商并傾聽、采納他們的意見,及時處理了班級存在的問題,力求師生關(guān)系融洽。

  二、工作中的不足:

  1、所帶班級英語成績有待提高;

  2、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離預(yù)期的目標(biāo)還有一定的`距離,個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識不強(qiáng)。

  3、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

  4、個別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

  三、下一步的整改措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,深挖教材,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)教育教學(xué)工作研究,探索適合本校學(xué)生的有效教學(xué)方法,力爭中考英語成績上一個新臺階。

  3、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,力爭減少中考低分學(xué)生人數(shù)。

  4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績。

  5、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、努力提高班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級凝聚力,形成一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實的班集體。

  教師個人工作總結(jié) 篇5

  本人堅持學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

  1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

  1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

  3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗。本年度外出聽課10節(jié),在校內(nèi)聽課25節(jié)。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

 。ǘ┳龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

  1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

  應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

  2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。

  其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

  記得在陽光明媚的9月,我認(rèn)識了18個可愛的“小精靈”。在和他們朝夕相處的日子里,我們共同游戲、學(xué)習(xí)和成長,多么的快樂和幸福。時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期工作總下:

  在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),積極向黨組織靠攏,積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并遞交思想?yún)R報。作為一名教師,我熱愛幼教工作,尊重、愛護(hù)每個孩子,教育目的明確,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  在教育工作中,作為帶班老師的我,以身作則,勤于己、利于行,主動承擔(dān)了班級各項活動的設(shè)計、實施、總結(jié)工作。帶領(lǐng)班級老師順利完成幼兒園各項工作。并組織班級老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》精神,積極開展主題活動探究,把先進(jìn)的教育理念貫穿一日活動中。如在主題活動《可愛的我》中,為了讓孩子順利渡過分離焦慮期,我們共同組織了“我是快樂的小朋友”、“自己吃飯真能干”等活動,使孩子知道自己已經(jīng)長大,自己是最棒的。在日;顒又,開展游戲“沿著腳印走”“小手摸一摸”,不僅讓孩子體驗上幼兒園的樂趣,還在潛移默化中,對孩子生活常規(guī)和自理能力進(jìn)行了培養(yǎng)。在家長工作中,為了讓家長更好的了解我園的'教育方針和我班的班級特色,我能主動與家長溝通,每月組織特色匯報,并調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,從而得到家長的尊敬與信任。

  本學(xué)期,我能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,不遲到、早退,堅持出勤。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,充實自己的生活,以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育形式,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,爭取在新的一年了拿下本科。

  通過自己的努力,工作中我也取得了一些成績:

  1、初接新實驗小班,為了給孩子一個溫馨、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,我組織班上兩位老師集思廣益,針對孩子年齡的特征,設(shè)計并完成了“可愛的我”“我和玩具”等主題環(huán)境布置的工作。創(chuàng)設(shè)了娃娃家、餐廳、蒙氏工作等活動區(qū),獲得了家長、同仁的一致好評。

  2、積極參加新教學(xué)法——課程探究活動,吸取先進(jìn)科學(xué)的經(jīng)驗。在實踐中自己摸索教育方法,進(jìn)行逐步檢驗和完善。

  3、積極參加音樂教研活動,在活動中注重孩子在音樂中的自我表現(xiàn),讓幼兒在有趣的音樂活動中實現(xiàn)幼兒園音樂教學(xué)的目標(biāo)。在教研觀摩中,活動《大貓和小貓》中孩子的表現(xiàn)獲得了肯定。

  4、做好家長工作,每月更換家長宣傳欄,組織半日活動接待及家長接待13次,家訪7家,贏得了家長對我班工作的支持和信任。

  5、組織開展了迎新活動,幼兒充滿童稚的舞蹈劇表演《貓和老鼠》帶來了輕松與歡笑,并贏得了陣陣掌聲。

  當(dāng)然,在20xx年的工作中,雖然取得了一定的成績,但是也存在我在工作中的不足。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事們的幫助支持下,我將戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí),積極開拓,將工作做的更上一層樓。

  教師個人工作總結(jié) 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作,下面具體總結(jié)一下我的工作情況。

  一、端正思想,教書育人。

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。在這一年中我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了新教材、新課標(biāo),對新教材、新課標(biāo)有了一個全新的了解。同時,我還參加了學(xué)校組織的種類專題講座,確立"教育實現(xiàn)的主體是學(xué)生"的.教育思想。

  二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。

  作為教師,我對課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革。特別是我校進(jìn)行的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),自主探究”課堂教學(xué)模式的研究活動,自己投身于課改,對課堂教學(xué)實踐認(rèn)真負(fù)責(zé),積累經(jīng)驗,并形成文字。

  三、在教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體。

  學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)。所以,在平時,我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時,先產(chǎn)生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握。對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,我經(jīng)常對他們說:抄答案是沒有用的,書本上的答案老師都知道,但如果老師只告訴你答案,而你沒掌握其方法,以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。

  四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  對學(xué)生的德育教育也是我們語文教師的主要工作之一。在平時我教學(xué)中注重對學(xué)生的德育滲透。教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  教師個人工作總結(jié) 篇7

  中央小學(xué)一向以來十分重視對教師素質(zhì)的培養(yǎng),用心鼓勵支持教師透過各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。4月份以來,學(xué)校先后選派了20余名教師遠(yuǎn)赴上海,杭州、北京等地參加系列教育教學(xué)活動。為了使全體教師更好地做到資源共享,共同提升,5月13日午時,中央小學(xué)以“新老教師齊分享,攜手并進(jìn)促發(fā)展”為主題開展了新老教師學(xué)習(xí)心得交流會。

  交流會上三位新老教師代表先后做了發(fā)言,資深教師張玉華教師,剛參加了延吉市朝鮮族小學(xué)老教師小班化教育培訓(xùn)會,她向全體教師分享了整個培訓(xùn)過程中自我的所學(xué)所感。她肯定新教師出生牛犢不怕虎,年富力強(qiáng),相對于老教師來說更容易理解新事物,信息意識更加敏銳,創(chuàng)造性思維更加活躍,但她也強(qiáng)調(diào)老教師身上有很多值得年輕教師繼承的優(yōu)點,也有很多值得借鑒的經(jīng)驗,還有更多值得學(xué)習(xí)的長處,他們在課程改造中起到不可替代的作用。林慧京教師與樸秀蘭教師分別參加了杭州“千課萬人”聽課活動以及上!鞍子裉m”國際教育論壇,他們將自我?guī)滋炖锏乃鶎W(xué)、所聞、所感無私地回報給學(xué)校的同仁。他們從年輕教師的角度,分享了信息化技術(shù)在教學(xué)改革的應(yīng)用。從“微課”“微視頻”的錄制到“翻轉(zhuǎn)課堂”在具體學(xué)科上的運用,精彩的.匯報贏得了在場教師的陣陣掌聲。從他們的匯報中能夠感受到他們真誠和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  最終,校領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)性發(fā)言,她對于三位教師的發(fā)言給予了充分地肯定,她還重申了教師是教育改革的承受者,也是教育改革的實施者,新老教師在整個教育改革過程中都擔(dān)當(dāng)著不可替代的重要主角,她呼吁全體教師發(fā)揮自我的長處,攜手共同參與到課程改革的熱潮中來。

  會議結(jié)束后,教師們都覺得意猶未盡,他們紛紛表示透過此次交流會不僅僅開闊了視野,學(xué)習(xí)了很多教育的新理念,新思想,同時在思想上也受到了極大地鼓舞,這必將為今后更好地參與課程改革起到推動和促進(jìn)作用。

  教師個人工作總結(jié) 篇8

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)課改的形勢。通過閱讀大量的書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的`等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來

  規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)奧數(shù)并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

  今后努力方向:

  1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域。

  3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作"課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

  4、善于學(xué)習(xí),勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

  一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

  教師個人工作總結(jié) 篇9

  本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班語文課教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來,在思想上與黨的教育方針保持一致。嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力求使自己不斷進(jìn)步。 工作中,我以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行,我以鉆研教學(xué)方法為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  一方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,堅持聽老教師的課,及時向老教師請教課堂教學(xué)的問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高教學(xué)能力,通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

  一方面,工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

  三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

  在課堂上,我力求做到讓課堂變得鮮活,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中感到學(xué)習(xí)樂趣。我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;課后,我認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。在課下,我給學(xué)生介紹了大量課文之外的美文讓學(xué)生品味語文之美,了解了大量的中外名著。我想讓學(xué)生明確,試題和試卷并不是語文的全部,關(guān)注人生、關(guān)注社會,用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言,并與之融為一體,才是真正的語文。

  四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平

  我在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的`理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  五、正視自我,明確今后努力方向

  一學(xué)期的語文教學(xué)工作使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,對新課改教學(xué)理念有了更深層次的認(rèn)識。以下是我對下學(xué)期教學(xué)工作的設(shè)想和改進(jìn)的措施:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。

  2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將后進(jìn)生時時放在心上,抓在手上;

  3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;

  4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實知識點。

  5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。

  教師個人工作總結(jié) 篇10

  20xx年5月9日,清晨迎著細(xì)雨,帶著幾分激動,幾絲憧憬,我踏上去山東的客車——參加山東省英語骨干教師培訓(xùn)。我感到非常榮幸,有這樣一次難得的機(jī)會來提升自己,發(fā)展自己,感謝學(xué)校、區(qū)教育局給了我這次研修學(xué)習(xí)的機(jī)會,為我們提供了這個研修提升的平臺,學(xué)習(xí)時間雖然并不長,但它給我引發(fā)的思考和震撼是令人回味無窮的,下面就略談一些自己的體會與心得。

  我們這群來自全國的40名初中英語骨干教師齊聚一堂,組成了一個嚴(yán)謹(jǐn)向上的學(xué)習(xí)共同體。大家承載著責(zé)任與希望,在日復(fù)一日的緊張、忙碌、充實中學(xué)習(xí)著、生活著。白天聽專家教授講座,認(rèn)真領(lǐng)會,做好筆記。各小組積極討論,說體會,談感想,提問題,交流各自學(xué)校英語教學(xué)的措施與方法。討論后,各小組將討論結(jié)果展示于眾,交流分享。晚上,學(xué)員們根據(jù)一天的學(xué)習(xí)交流所得,結(jié)合自己,結(jié)合實際,及時反思,完成作業(yè),本次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我的教育理念更加清晰,以前零零散散的或者比較模糊的理論知識得到重新梳理與整合,英語教學(xué)的諸多微觀技能與方法也豐富完善了許多。

  一、更新了教育教學(xué)理念

  時代在不斷進(jìn)步,社會在不停前行。同樣,教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進(jìn)。埋頭苦干是必須得,但抬頭望天也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路,偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展,很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露,這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對于我個人而言,這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”,不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助,而且對突破新時代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法。新的教育理念就是以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,促進(jìn)每一個學(xué)生成長成才,促進(jìn)每一個學(xué)生主動、生動活潑地發(fā)展。

  提高質(zhì)量是課程改革的核心任務(wù),作為教師,我們應(yīng)樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展,適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)?傊,由于種種原因,我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道,越來越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展,教師的生存和發(fā)展越來越受到挑戰(zhàn)。這些都需要在理念上糾正與更新,使我們的教育不離其本質(zhì)。

  二、更新了教育教學(xué)思想

  通過這次培訓(xùn)我的思想得到升華,教育教學(xué)的遠(yuǎn)景方向更加明確。新課程的關(guān)鍵在于新理念的引領(lǐng)與支撐,只有思想理念的改變才能帶來教師教育方式的改變,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。新課程需要教師有否定自己的過去,改變自己過去的勇氣和膽略,甚至需要脫胎換骨。

  英語教學(xué)應(yīng)達(dá)到人文性與工具性的雙重目標(biāo)。英語教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力為終極目標(biāo),根據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和學(xué)生的發(fā)展需求科學(xué)實施,不僅要進(jìn)行語言知識的學(xué)習(xí)和語言技能的訓(xùn)練,同時也要關(guān)注情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的培養(yǎng)。新課標(biāo)對英語教學(xué)的目標(biāo)給出了明確的定位:提高學(xué)生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力和用英語進(jìn)行思維與表達(dá)的能力,形成跨文化交際意識和基本的跨文化交際能力,拓寬國際視野,增強(qiáng)愛國主義精神和民族使命感,形成健全的情感、態(tài)度、價值觀,為未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。有效教學(xué)要以改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段為載體,實現(xiàn)每一個學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。實現(xiàn)有效教學(xué)的途徑體現(xiàn)在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)方式、教育教學(xué)資源和教學(xué)評價方式等各個方面。英語教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為本,目標(biāo)和評價的控制以及課內(nèi)課外的配合等都要基于學(xué)生,關(guān)于學(xué)生,為了學(xué)生。

  我們要幫助學(xué)生形成主動參與、探究發(fā)展、交流合作的學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生的經(jīng)驗與興趣,改變過分依賴教材,過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背,機(jī)械訓(xùn)練的陳舊的教學(xué)模式。

  三、觀摩了專家名師風(fēng)采

  此次培訓(xùn)活動的一大特色就是理念聯(lián)系實際。不僅聆聽了專家的解讀,而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級管理藝術(shù)。齊魯名師楊淑萍的《新課程改革背景下的英語課堂設(shè)計》,強(qiáng)調(diào)新課程中,教師應(yīng)加強(qiáng)研修,做一個學(xué)習(xí)型的教師。校本教研不能丟,專業(yè)成長方才有動力。如若深入多思考,目標(biāo)達(dá)成就不成問題,都很有指導(dǎo)性。楊老師的工作積極性深深打動了我。

  而北京市十一中的王魯豫老師的《素質(zhì)教育下的高效英語教學(xué)及案例分析》的報告,完全是自己的實踐的梳理和總結(jié)。王魯豫原本是山東泰山外國語學(xué)校的校長,因為她的教學(xué)改革成果斐然,得到社會的認(rèn)可,去年被聘于北京市十一中擔(dān)任英語改革教學(xué)工作。王老師提出,教材要善于整合,才能應(yīng)用于教學(xué)。

  四、教師自身的成長

  教育的.發(fā)展,關(guān)鍵在教師的成長。教師是學(xué)校發(fā)展的基石,學(xué)校的軟實力來自己于擁有一只業(yè)務(wù)能力強(qiáng),團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師隊伍。對于個人而言,教師的成長不僅是時代的要求,更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn),很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路,成為名師,成為教育家。

  康淑敏教授的《英語教師專業(yè)成長與發(fā)展》的報告。教師不是單純的任務(wù)執(zhí)行者,而是教育的思想者、研究者、實踐者和創(chuàng)新者。教師專業(yè)發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是教師個體內(nèi)在專業(yè)特性的提升。又如,尋陽教授的《英語SLA課堂反思性教學(xué)》講座,提出教師對教學(xué)進(jìn)行研究,加強(qiáng)對文本的解讀和探究,提倡及時反思。教學(xué)反思是一個循環(huán)過程,只有及時反思,才有進(jìn)步,才能提升自己。

  五、結(jié)識了全省教學(xué)名師

  此次培訓(xùn)是一個很好的平臺,參加培訓(xùn)的都是全省教學(xué)一線的精英、名師,對教育教學(xué)都是自己獨到的見解。所以此次培訓(xùn)又是一個非常好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。大家將自己教學(xué)中的經(jīng)驗互相交流。同時,還建立友誼的紐帶,平時只能在報刊雜志見到名師的老師,通過此次機(jī)會,終于可一睹尊容,亦為樂事。創(chuàng)辦的QQ群,成為了大家各在一方時交流的平臺。參加省級骨干教師培訓(xùn)是自己成長路上的一次重要經(jīng)歷,我格外珍惜。在集中培訓(xùn)時,我總是坐在前排,筆記也格外認(rèn)真,生怕有所遺漏,而造成遺憾,辜負(fù)上級的期望;氐綄W(xué)校,我對自己嚴(yán)格要求,事事仔細(xì),目的就是要將學(xué)校的年輕教師都帶動起來!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來!蔽覍驯敬窝行匏眠M(jìn)一步學(xué)習(xí)內(nèi)化,并運用到教學(xué)實踐中去。我相信,通過這次培訓(xùn),我在初中英語教學(xué)的大路上一定會走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)!

  臨近期末,我的教學(xué)工作又將告一段落,閑暇之余對自己的工作做一個全面的總結(jié)匯報以備日后的查驗。

  教學(xué)工作

  我擔(dān)任五年級語文、英語、科學(xué)、信息技術(shù)、體育、藝術(shù)、安全、書法的教學(xué),總課時數(shù)為25節(jié)(一周35節(jié)),在我校的任課中,我是最重的。跟校長在一個班,校長的事務(wù)比較忙,我?guī)缀跏枪?jié)節(jié)在上課,沒有什么空閑。我校又是武安市布局調(diào)整中的保留校,教辦檢查比較勤、管理比較嚴(yán)格,這更增加了每位教師的負(fù)擔(dān)。學(xué)校所有的課程都必須有個性化的個案設(shè)計,光我的個案就有9本,另有作業(yè)批改手冊3本、反思1本、政治學(xué)校筆記1本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記1本、十八大學(xué)習(xí)筆記1本、聽課筆記1本……

  班主任工作

  我還擔(dān)任了五年級的班主任,承擔(dān)了五年級的班級管理工作。五年級38人,是我校人數(shù)最多的班級。學(xué)生成分也比較復(fù)雜,有蟒當(dāng)?shù)、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的,紀(jì)律層級也不相同。在本學(xué)期初,我認(rèn)真了解了每個學(xué)生的詳細(xì)情況并做了詳細(xì)的記錄,留下了每個學(xué)生的聯(lián)系方式,方便和家長進(jìn)行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學(xué)生滲透思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)過集體生活,逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束”的習(xí)慣和能力。這一個學(xué)期,我班會開了16次;家訪進(jìn)行了三次,分別對王超倫、王壬辛、張金娟進(jìn)行了家訪,交流了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,得到了家長的支持,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí);組織學(xué)生參加集體勞動10次。

  學(xué)校工作

  我是一名普普通通的教師,由于工作的需要也參與了學(xué)校的管理工作。

  首先,我是學(xué)校的報賬員,承擔(dān)著學(xué)校的財務(wù)預(yù)算、上報工作,本學(xué)期為了學(xué)校的財務(wù)工作往返于蟒當(dāng)?shù)脚腔部傆?次。12月份,我利用課余時間忙一個星期,完成了20xx年學(xué)校預(yù)算和系統(tǒng)上報工作。

  其次,我是學(xué)校電子檔案管理員。電子檔案是學(xué)校檔案管理工作中最為重要的一部分,繁瑣、復(fù)雜,長期而又艱巨,沒人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學(xué)期,我對電子檔案目錄重新進(jìn)行了歸類整理,上報了560多條檔案。

  其他。除了上述學(xué)校工作,我還擔(dān)任著多項事務(wù)。我是學(xué)校的微機(jī)室管理員,負(fù)責(zé)微機(jī)室的使用、保潔、管理;我是學(xué)校的語文教研組組長,召開了4次語文教研活動,并作了詳細(xì)的活動記錄;9月份成功把我學(xué)區(qū)教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統(tǒng);順利完成一年級學(xué)生定員信息采集上報工作;11月份歷時2個星期獨立完成學(xué)前教育信息采集工作;10月份到進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了2個星期的書法學(xué)習(xí),填補了我校書法教師的空白;多次到兄弟學(xué)校參加聽評課活動……總計產(chǎn)生的旅差費有276,至今一分錢也沒有報。

  小學(xué)教師很辛苦,鄉(xiāng)村小學(xué)教師更是辛苦,作為重點校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。

  教師個人工作總結(jié) 篇11

  一、思想品德和個人修養(yǎng)方面

  我堅持四項基本原則,樹立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國家、有損于單位、有損于個人形象的事。在教學(xué)工作之余,我努力提高自己的政治思想水平,積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力,關(guān)注社會時事,與時俱進(jìn),全面發(fā)展。在個人品行方面,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生,維護(hù)集體榮譽,和大家打成一片,在廣大師生中贏得了較好的評價。

  二、教學(xué)方面

  本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計A,數(shù)理統(tǒng)計,貝葉斯統(tǒng)計推斷,并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,完成工作任務(wù)。

  同時,積極參與教研活動,暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計4學(xué)時,

  參與統(tǒng)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;

  指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計建模競賽,獲得優(yōu)秀獎。

  三、科研方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計量經(jīng)濟(jì)學(xué),并閱讀相關(guān)書籍和文章,自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計軟件winbugs和R軟件,以期自己在貝葉斯計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績。

  一年時間倏忽而過,我深知,我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助和支持,各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知,自己的成績和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于種種原因我沒能集中時間和精力去做,這是很大的遺憾,我希望自己以后能在這方面多下下功夫,也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證,我會在以后的工作中盡自己最大的努力,爭取更大的進(jìn)步,同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。

  一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,在這一學(xué)期中,我學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教學(xué)體系和教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,根據(jù)實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,并從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作,使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣、提高動手能力

  在講課中使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學(xué)方法,形式應(yīng)靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”!熬毩(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習(xí)的時間充足,練習(xí)的內(nèi)容能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)的形式要做到多樣化,最終達(dá)到提高學(xué)生動手能力的目的!坝谩笔墙虒W(xué)的最終目的.,所謂“學(xué)以致用”。它可以是對某一節(jié)課所學(xué)知識的運用,也可以是對幾節(jié)課,一個單元所學(xué)知識的綜合運用。它可以穿插在“練習(xí)”之中,但又是在“練習(xí)”基礎(chǔ)上的一次升華。

  二、加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

  本學(xué)期的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)多電子板報的制作,而這一課程是軟件應(yīng)用課,學(xué)生在五年級學(xué)習(xí)了用PowerPoint制作多媒體作品.這些軟件都是有類似之處的,所以在教學(xué)的時候,我主要是采用了任務(wù)驅(qū)動法,即布置一個任務(wù),展示一個樣品,再讓學(xué)生通過看書根據(jù)我提出的問題先自學(xué)再和同學(xué)合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)自主探究中制作出作品,最后作品展示,讓學(xué)生取長補短,互相促進(jìn),共同提高.通過后期的一系列練習(xí)學(xué)生的操作水平有了好大的提高。

  三、注重因材施教,讓不同程度的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

  在教學(xué)的同時,我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展,比如,在操作時,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設(shè)計多個任務(wù),有簡單的,一般的,稍難的,學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學(xué)生對計算機(jī)的興趣和利用計算機(jī)開展創(chuàng)新實踐的能力。

  除了在課堂上這樣,在課外我還選拔一些好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生方面下了一定的功夫,通過對他們的輔導(dǎo),使他們的能力進(jìn)一步提升。

  回顧這一學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。在工作中我有了欣喜的收獲,也發(fā)現(xiàn)了不足。我一定會在以后的教學(xué)中處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,寓教于樂,讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機(jī)技能。

  教師個人工作總結(jié) 篇12

  忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期待未來。

  一、讓讀書成為習(xí)慣

  本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

  二、讓工作成為快樂

  “讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖(xì)節(jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務(wù),認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。

  1、學(xué)籍工作,學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,一年來,在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教,不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)計劃,做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動情況,取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,認(rèn)真做好各種報表工作等,順利通過了“兩項督導(dǎo)”檢查,“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)!、“教育改革管理示范!边M(jìn)行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!痹u估驗收。

  2、常規(guī)工作,堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進(jìn)教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課70多節(jié)。

  3、教科研工作,實中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20xx年12月,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;20xx年3月,組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;4月,組織“提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題展示課;5月,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會。

  組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動,并積極與之交流互動。另外,協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時,20xx年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我!八徒滔锣l(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的認(rèn)識》受到了與會者的一致好評。

  三、讓不足成為動力

  生活不會虧待積極進(jìn)取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:

  一:提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,擴(kuò)大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

  二:蛻變:任何的改變對于一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。

  三:發(fā)揚:繼續(xù)發(fā)揚“團(tuán)結(jié)奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)”潯小精神,以友善之心面對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),盡自己努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。

  小學(xué)教師個人工作總結(jié)范文3

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

  在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的'文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  教師個人工作總結(jié) 篇13

  回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn),F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

  一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

  對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動力。

  二、熱愛,平等對待每一位學(xué)生

  關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀,F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

  但“人非圣賢,熟能無過!备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。

  三、努力提高自身教學(xué)水平

  精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。

  隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之,我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

  四、努力提高自身道德修養(yǎng)

  通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。

  嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

  二、在教學(xué)工作方面

  我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

  培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的`發(fā)展。

  三、在班主任工作方面

  我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  四、存在不足和今后方向

  鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  2、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

  3、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

  教師個人工作總結(jié) 篇14

  這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的`教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

  總之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

【教師個人工作總結(jié)】相關(guān)文章:

教師個人的工作總結(jié)06-29

個人教師工作總結(jié)05-14

教師工作總結(jié) 個人08-12

教師個人的工作總結(jié)07-06

個人教師工作總結(jié)05-30

教師教師個人工作總結(jié)01-08

教師學(xué)期個人工作總結(jié)-個人總結(jié)08-20

教師的個人工作總結(jié)07-09

教師個人半年工作總結(jié)07-07

教師個人優(yōu)秀工作總結(jié)11-06