(精)學(xué)校年度工作總結(jié)4篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的學(xué)校年度工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校年度工作總結(jié)1
在縣教科局教研室的指導(dǎo)下,本學(xué)期我校教研工作以大力推進課程改革、生本教學(xué),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點,以課程改革為核心,以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以教育科研為先導(dǎo),以提高教師課堂教學(xué)效益為重點,以提升教師專業(yè)化水平為目標,認真落實教研處的職責,開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)業(yè)務(wù)管理、教師培訓(xùn)等有關(guān)工作,不斷改進和完善教學(xué)研究機制和工作方式,促進全校各科教育教學(xué)、教育科研水平的全面提高,為學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)成長和學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、開展工作情況:
1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)習(xí)通過“網(wǎng)絡(luò)教研”、新學(xué)期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、對接年級教學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗座談、兼職教研員學(xué)科培訓(xùn)、生本教學(xué)觀摩研討培訓(xùn)等繼續(xù)強化了我校教師新課標新教材、生本教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,進一步研討和解決新課程及生本教學(xué)在實施過程中遇到的問題和困惑,推進了我校的課程改革和生本教學(xué)實驗的步伐。
2、充分發(fā)揮教研員教學(xué)研究與指導(dǎo)的作用。本學(xué)期,我校共聘任了13名有一定教學(xué)研究和指導(dǎo)能力的教師擔任教研員。進一步明確了兼職教研員職責,完善了考評獎懲制度。通過教研員深入班級通過聽、評、研、導(dǎo)以及示范課和學(xué)科培訓(xùn)等方式,提高薄弱學(xué)科及班級教師課堂教學(xué)質(zhì)量。通過定期召開例會、開展兼職教研員經(jīng)驗交流會,為教研員互相交流學(xué)習(xí)搭建了平臺,一定程度上積累和提高了教研員的教學(xué)研究和指導(dǎo)的經(jīng)驗與能力。
3、加強青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期,我校共確定了35對師徒開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動,在原有基礎(chǔ)上進一步明確了師傅與徒弟的職責,完善了考評獎懲制度。通過師傅嚴把徒弟備課、講課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)和對徒弟的教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)進行指導(dǎo),互相聽評課活動、徒弟匯報課練兵活動,在一定程度上提高了青年教師教育教學(xué)水平。
4、開展各類教學(xué)比賽、技能比武活動。本學(xué)期,我校通過開展雙語語文、數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)大賽、全校音、體、美教師“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比武、河?xùn)|學(xué)點課堂教學(xué)大賽、生本教學(xué)達標課、生本教學(xué)觀摩研討會等活動,促進了教師深入鉆研教材、教法,為教師間的相互學(xué)習(xí)與交流搭建更廣闊的平臺、一定程度上提高了我校的.課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、本學(xué)期,我校按學(xué)科分年級組建了39個教研組,成立了教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了教研活動考核方案及教研活動指導(dǎo)意見。明確了教研活動的時間、地點及目標任務(wù)、具體要求。實行教研組長負責,包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督、學(xué)期考評獎勵機制。通過對教研活動的指導(dǎo)、檢查,保障了教研活動的有效開展。
6、積極組織教師參加自治區(qū)、自治州、縣教育行政部門或教研機構(gòu)開展各類比賽競賽活動。本學(xué)期,我校選派了一名教師參加自治州小學(xué)語文現(xiàn)場課比賽活動,選派了兩名教師參加庫爾勒實驗中學(xué)生本教學(xué)觀摩課活動。有三名教師參加了自治州課件制作大賽并且取得了較好的成績。有50余篇教學(xué)隨筆參加了教科局組織的教學(xué)隨筆評選活動,其中10篇在教科局教學(xué)隨筆文選上刊登。
7、積極推進我校生本教育教學(xué)。通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、匯報等方式使我校生本教育教學(xué)有效開展。本學(xué)期,本學(xué)期我校先后選派了10名教師到州石油一中觀摩學(xué)習(xí)生本教學(xué)、選派6名教師到庫爾勒實驗中學(xué)參加生本教學(xué)觀摩研討、選派了5名教師參加“郭思樂”生本教育研習(xí)班培訓(xùn)。教研處共組織實驗生本教學(xué)的漢語2-5年級的28名語文、數(shù)學(xué)老師進行生本達標課活動,組織我校兩名教師參加xx市實驗中學(xué)的生本觀摩研討課活動,組織了一次由教科局教研室、全校老師、兩個教學(xué)班及部分家長參加的生本觀摩研討活動。這些活動的開展為推進我校生本教育教學(xué)起到了一定的推進作用。
8、積極創(chuàng)造條件,通過校內(nèi)及外出觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課等多種渠道、多種方式加強對課程標準、教師學(xué)科專業(yè)知識、生本教學(xué)的學(xué)習(xí)與提高,從而促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期我校選派10名教師到州石油中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)生本教學(xué)、選派6名教師到庫爾勒實驗中學(xué)參加生本教學(xué)觀摩研討、5名教師參加“郭思樂”生本教育研習(xí)班培訓(xùn)。選派了部分學(xué)科骨干教師參加“國培計劃”中長期學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。
9、做好自治區(qū)基礎(chǔ)教育教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研修平臺的應(yīng)用、管理與培訓(xùn)工作。為切實發(fā)揮“新疆基礎(chǔ)教育教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研修平臺”在教師專業(yè)發(fā)展中的作用。本學(xué)期我校根據(jù)相關(guān)文件要求共建立了兩間網(wǎng)絡(luò)教室,40臺網(wǎng)絡(luò)教研專用電腦,為138名各學(xué)科教師設(shè)置了賬戶,對各教師的課表進行了調(diào)整,保障了活動的順利、有效開展。
10、加強內(nèi)部管理,創(chuàng)建寬松和諧的教研集體。學(xué)期初,通過討論,明確了教研處的職責、教研處人員分工、教研處周報上報安排、教研處衛(wèi)生制度、檔案整理等制度,保障了辦公室內(nèi)各項工作正常有效開展。
11、鼓勵教研員在各級各類報刊雜志、教育網(wǎng)站等信息媒體上發(fā)表更多的學(xué)術(shù)論文和經(jīng)驗文章。本學(xué)期開展第三屆教學(xué)隨筆(教學(xué)反思、教育案例和學(xué)科教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)心得等)的征集、評選及推選活動,有50多名教師的作品參加的評選,其中有6篇報送自治區(qū)參加課改及教研成果評比。
12、本學(xué)期,我校繼續(xù)堅持送課下鄉(xiāng)活動,在4月至5月,我校分別選送了4節(jié)語文和4節(jié)數(shù)學(xué)課至塔校和闊校,為農(nóng)村學(xué)校送去了我校交心的課堂教學(xué)理念及生本教學(xué)。為我縣縮小城鄉(xiāng)間教學(xué)理念、教學(xué)行為等差距,進一步促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展和城鄉(xiāng)教育資源共享,推進全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面提高全縣教育教學(xué)的整體水平服務(wù)。
13、加強集體備課的組織與管理,提高備課質(zhì)量。本學(xué)期,我校共組建了12個集體備課組。由教師個人一次備課后,再集中集體進行二次備課,這樣把各備課組教師的智慧集于一體,很大程度上提高了40分鐘課堂教學(xué)的有效性。
14、加強隨堂聽課。本學(xué)期,教研處組織了一次全校性的生本推門課活動,對28名教師生本教學(xué)實驗情況進行了檢查。平時教研處的工作人員對部分任課教師進行了隨堂聽課、跟蹤指導(dǎo)。督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué),且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中,使學(xué)生有更大的收益。
二、工作存在的問題及今后的努力方向。
本學(xué)期的教研工作雖然取得了一些成績,但也存在著一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、教師對學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí),但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上,并未對學(xué)習(xí)進行深入的反思和應(yīng)用,未能真正達到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進一步加強學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平,從認識上提高,讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實處。
2、實驗生本教學(xué)還有走表面現(xiàn)象,未落到實處。在課堂上,合作學(xué)習(xí)有重形式、輕效益,匆匆展開、草草收場的現(xiàn)象,合作完成的任務(wù)量和度的把握不夠科學(xué),對后進生的參與學(xué)習(xí)關(guān)注不夠、照顧不周,分工不夠明確、不夠具體。
3、抓落實,重效果。嚴格按新的課程標準,結(jié)合學(xué)校實際,加強教學(xué)研究,求真務(wù)實。要進一步實施好教研工作計劃,建立和完善有關(guān)制度,重落實檢查和考核。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。
總之,我校全體師生有信心和決心在縣教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,不負眾望,把握機遇,營造明天,使學(xué)校的教學(xué)教研工作邁上新的臺階。
學(xué)校年度工作總結(jié)2
根據(jù)大會安排,我受學(xué)校行政委托,向大家匯報學(xué)校一年來的財務(wù)工作狀況,請予審議。
學(xué)校財務(wù)工作,是學(xué)校各項工作的重要組成部分,是一項政策性較強的工作。它直接涉及到學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此,我分管財務(wù)工作多年來始終堅持嚴謹、節(jié)約、規(guī)范的管理原則,在民校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,將學(xué)校的有限資金進行合理安排。做到長安排,短打算。在使用經(jīng)費上,始終堅持服務(wù)于教學(xué),有利于教職工積極性的提高,堅持做好民主理財,杜絕貪污、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。
下面我就如下幾點向大會匯報工作
一、學(xué)校經(jīng)費總概況
(一)xx年經(jīng)費收支狀況
1、小學(xué)部分(元―7月)總收入:51776元,其中:財政補助收入:15338元(含爭取財政所撥款:5000元);上級補助收入:1388元;?钍杖耄2567.73元;事業(yè)收入:29586元(雜費收入);其他收入:2897元(含小賣部等勤工儉學(xué)收入)。
小學(xué)(元―7月)總支出50718.05元。其中:?钪С(兩免一補:2568.35元):事業(yè)費開支48149元(主要包含:教學(xué)津貼6257元,教輔補助10998.30元,教學(xué)獎6000元,辦公費1927.6元,水電費3300元,差旅費3470元,招待費3120元,維修費4010元,其它開支(含業(yè)務(wù)費、綠化校園、會議等)8416元。
小學(xué)部分xx年度結(jié)轉(zhuǎn)余額10518.62元。其中:現(xiàn)金9339.42元;銀行存款4.37元;財政專戶1176.83元。
合并前,小學(xué)帳上結(jié)余12490.40元(其中:現(xiàn)金9533.37元;銀行存款2.37元;財政專戶2954.66元。) 帳外未結(jié)算欠款(各店鋪):4500元。 并校前實際結(jié)余:7990.40元。
2、中學(xué)部分(元―7月)收入:99285.93元,其中:財政補助收入21342元;上級補助收入7180元;事業(yè)費收入13238元(雜費);其它收入(含教師宿舍轉(zhuǎn)讓費)53124元;撥入?(兩免一補)4401.93元。 中學(xué)部分(元―7月)總支出98851.77元,其中?钪С(兩免一補)4401.93元;事業(yè)費支出94449.84元;津貼22197元;福利31104元;辦公費22532.4元;水電573.6元;差旅2766元;招待9649元;其它開支(含業(yè)務(wù)費)5619.84元。合并前中學(xué)帳上結(jié)余7678.66元。其中:白條2300元,待報銷發(fā)票5372.41元,銀行存款6.25元。合并前中學(xué)老欠41500元(其中:信用社xx0元,教育局10000元,店鋪9600元,待報發(fā)票1900元)。
(二)合并后兩校共負債:41500元減去小學(xué)結(jié)存7990.40元,上湯學(xué)校實際負債33509.60元。
(三)并校后收支狀況
本學(xué)期總收入:112579.20元
其中:舊房出售23000元,生均公用經(jīng)費9480元,局撥款5400元,代課人員工資9000元,事業(yè)收入(雜費)26355元,代收費(書作業(yè)等)39344.20元。
總支出:78544元
其中:書作費30945.8元,維修費4040元,固定資產(chǎn):5650元,教學(xué)津貼16179元(包代課金),招待費3600元,醫(yī)保金18130元。
二、財務(wù)分析
根據(jù)兩校合并前后的財務(wù)狀況,總的形勢是嚴竣的,的.確面臨運行困難的嚴重性。合并后幾個月以來,我們在學(xué)校校務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,透過各方努力爭取上級支持,克服了重重困難。短短的幾個月,學(xué)校財務(wù)運行出色,首先是解決了全體教師一年未交的醫(yī)保金18000余元,添置固定資產(chǎn)近萬元,校舍維修4仟余元,教學(xué)津貼較上年有所增加,教師福利可望提高。現(xiàn)已爭取上級資金,將用于改善辦學(xué)條件,如改廁、改水、維修學(xué)生宿舍均已列入xx年度安排之中。
三、工作總結(jié)
嚴格執(zhí)行收費制度,禁止了違規(guī)收費。我們學(xué)校一年來嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,沒有向?qū)W生多收亂收一分錢,多次經(jīng)上級有關(guān)部門檢查,均合格過關(guān)。
(一)酌情編制財務(wù)預(yù)算,合理安排資金。
近年來生源不斷下降,隨之經(jīng)費收入逐年減少。為了持續(xù)學(xué)校正常運轉(zhuǎn),不得不精打細算,每學(xué)期初,我們都要作好財經(jīng)開支計劃,突出重點,保證服務(wù)于教學(xué),把有限的資金投入到有效的點子上,注重提高資金使用效益。
(二)多方爭取資金,彌補經(jīng)費不足
開辦附設(shè)學(xué)前班,每學(xué)期創(chuàng)收5000余元,而學(xué)前教師工資爭取了主管局撥款3000元。共爭取主管局撥款16000余元,爭取了財政所撥款7000元。一年來多方爭取資金2萬余元,為學(xué)校經(jīng)費減輕負擔。
四、今后打算
我校目前經(jīng)濟仍然存在著較大的困難,要想改變這個現(xiàn)狀務(wù)必繼續(xù)努力,認真總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、合理計劃、精心安排、開源節(jié)支、勤儉辦校。具體作法:
1、繼續(xù)爭取多方支持,擴大經(jīng)濟收入。
2、節(jié)約開支、合理計劃,尤其是壓縮招待費開支,旅差費開支和不必要的重復(fù)建設(shè)。
3、用心償還有息債務(wù),降低惡性循環(huán)。
4、努力提高教師福利事業(yè),教學(xué)津貼,不斷提高教師工作積極性,盡力發(fā)揮資金使用效益。
同志們,過去一年的財務(wù)工作在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下,在全體教職工的大力支持協(xié)助下取得了較好的成績,目前雖仍存在著較大困難,但有我們的共同努力,沒有克服不了的困難,xx年度已經(jīng)到來,讓我們一齊努力,為各項工作創(chuàng)造出更好的成績!
學(xué)校年度工作總結(jié)3
一學(xué)期來,我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)教研工作計劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認真落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點開展教研活動,加強管理,強化過程,嚴格要求,積極實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,積極探索課改的新經(jīng)驗,新方法,以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。
本學(xué)期我校各項工作開展得有聲有色,較好地完成初期制定的各項任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
一、強化了教師的培訓(xùn)
教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵教師進修,如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時間進行“中升專”林軍老師“專升本”的提高學(xué)歷學(xué)習(xí),幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩、培訓(xùn),讓他們開拓視野,并且在實踐中加以運用。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。
二、發(fā)揮各科組長的骨干作用,積極推動教學(xué)交流,提高教研水平
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進行重新整合,進一步拓展科組活動的空間,實行科組長負責制,使之有職有責,把科組長直接推上臺?平M長認真組織教研活動,做到了時間、地點、人員、主持人對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課,做到人人參與聽課、評課,幷形成了良好的教研氛圍,促進了教研活動適量的提高。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實踐切實改進課堂教學(xué)方法,用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,把新的教學(xué)評價貫穿老師的課堂教學(xué)評價中,引導(dǎo)教師改變評課方法,從而改變教學(xué)方法,高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。
三、求真務(wù)實,加強了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理
抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初,要求每位教師制定工作目標,明確工作任務(wù);期末,對達到目標的教師進行獎勵,樹立了教學(xué)榜樣,增強了教師間的競爭意識。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃,期末有總結(jié),全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對語文、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進行了專題教研,每次教研組都精心安排,合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報名,積極準備,大家出謀劃策,在查漏補缺,在修改教案,課后評課再交流經(jīng)驗,總結(jié)成果,提高教育教學(xué)水平,真正達到示范課的示范作用。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課、考查,均是教學(xué)管理的一部分,本學(xué)期,我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,建立良好的教學(xué)秩序,推動了課改的發(fā)展。
1、一學(xué)期來,開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標準和教材要求,制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)與教研工作計劃,開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),有的放矢,明明白白地進行教育教學(xué)教研。我們還堅持利用時間或晨會加強對教育教研工作的指導(dǎo)。
2、在備、講、輔、批、改、評、考個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查,都作了明確而且具體的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,使教師的教學(xué)行為,使教師出動自覺地遵照執(zhí)行,使每個教師認真做到教學(xué)紀律嚴明,教學(xué)行為嚴謹,教學(xué)秩序嚴格。促使學(xué)校教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導(dǎo)、認真批改、認真組織考評。
3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況,教研組還規(guī)范了教師的備課,要求教師提前備課,遵守課堂教學(xué)要求,杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。
4、一學(xué)期來加強了隨堂聽課的力度,加強課堂教學(xué)指導(dǎo),一學(xué)期來教研組一些老師進行隨堂聽課,優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進行聽課,行政聽課都達到24節(jié)以上,教師聽課達到15節(jié)以上。
四、廣泛開展教學(xué)研究,提高教研質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們針對本校的實際,舉辦了形式多樣的研討活動,達到了預(yù)期的目的。x月份,教研組組織教學(xué)交流研討課,幷組織年輕教師參與聽、評課,總結(jié)經(jīng)驗。
通過聽課、評課,進一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖,提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,廣大教師積極投身于改革大潮中,大膽實踐、勇于探索,總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓。
1、更新教師課堂教學(xué)觀念。本學(xué)期認真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,研究新課程標準、教材與教法,提高課堂教學(xué)水平,學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識。
語、數(shù)、英三科每月開展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開展,對指導(dǎo)教師起到了很好的效果。
2、本學(xué)期,學(xué)校通過對各班各科進行中段檢測的方式摸底,深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質(zhì)量意識,尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時舉行期中自查表彰,對有進步的班級及學(xué)生進行表彰。
3、學(xué)校處每月進行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,定期召開教師座談會,全方位了解教師的教學(xué)情況。嚴格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度,表彰先進,加大宣傳力度,讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心,把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來,加強教師的質(zhì)量意識和責任意識。
五、加強學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,營造良好的競爭氛圍
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期,我們都經(jīng)過充分醞釀,精心籌劃,嚴格把關(guān),對全校語、數(shù)、英三科進行嚴格的全面期末考核,考試座位采取跨級插花的形式,采取不同班級交錯監(jiān)考,每個教室2位監(jiān)考老師,集中評卷,嚴格按照評分標準,統(tǒng)一進度,保證成績的真實性、可信性。
健全和完善激勵機制,對成績優(yōu)異或有進步的班科任教師不僅給予精神鼓勵和榮譽表彰,同時給予物質(zhì)獎勵,提高教師們的競爭意識,營造良好的教育教學(xué)氛圍,進一步調(diào)動全體教師的工作積極性,促進學(xué)校各項工作健康、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展。
對于薄弱的水平較低的教師,成績較差的班級,及時督促,幫助他們尋找原因,幷進行有效調(diào)整,優(yōu)化組合,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
監(jiān)控的結(jié)果表明,各個年級語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較扎實,優(yōu)秀生比較突出。同時進行認真的質(zhì)量分析,分析錯題的原因,針對學(xué)生的知識薄弱點,提出合理有效的建議,尋找補救措施,為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
六、抓好畢業(yè)班工作
開學(xué)初,根據(jù)本校學(xué)生的實際情況,安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師帶畢業(yè)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,要經(jīng)常了解畢業(yè)班的`學(xué)生及思想動態(tài),幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,積極交流教育得失,摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)全體師生能樹立信心、扎根班級、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補差工作,以提高合格率。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,還要做好幫助引導(dǎo)后進生的趕上工作,輔差要做到有愛心、耐心和恒心。
同時,尊重學(xué)生個體差異,善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點,以正面教育為主,幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)。
七、開展各類活動,重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,我校下大力氣加強對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),x月份在四、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動。
一學(xué)期來,學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展,因此在各項工作中取得非常優(yōu)異的成績。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜、高秀芳、鄭愛瓊、黃春麗。
一份耕耘,一分收獲。一學(xué)期來,從課改實驗中取的成效,到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽,到期末檢驗教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,我們做到了大量的工作,老師們也付出了辛勤的勞動,取得的成績有目共睹,教師們士氣高漲,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。
當然,成績只能說明過去,我們再肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標一定實現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉,務(wù)實地工作,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!
學(xué)校年度工作總結(jié)4
1、加強德育隊伍建設(shè),全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動為抓手,鼓勵、促進班主任、輔導(dǎo)員加強德育理論的學(xué)習(xí),努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。同時,學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會,大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,同時少先隊依據(jù)考核細則進行量化考核,有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時,針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題,修定了《xx小學(xué)學(xué)生在;拘袨橐(guī)范》,并通過開展“規(guī)范周”、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動,使規(guī)范落實到了學(xué)生的實際行動中,取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長,離不開學(xué)校,更需要家庭與社會的密切配合。平時,我們注重加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,通過家長學(xué)校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進行溝通,為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助,形成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。
4、加強德育陣地建設(shè)
(1)積極開展“我們的`節(jié)日——清明、端午”等主題教育活動,讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深,民族文化的源遠流長節(jié)約意識, 引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識。
(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動。少先隊圍繞主題,結(jié)合實情,利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義,努力營造良好的活動氛圍;加強學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會活動方案設(shè)計評比活動;邀請區(qū)禁毒大隊的警官,為全校師生作“珍愛生命,遠離毒”的講座;邀請區(qū)中隊的交警,為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓(xùn)。
通過多種教育形式,對學(xué)生進行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育,使學(xué)生認識、感悟生命的意義和價值,培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命,進而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。
(3)有序開展“四好少年”評選活動;顒咏o特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺,起到了正確、積極的導(dǎo)向作用,受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
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