簡(jiǎn)短的教師個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)短的教師個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
簡(jiǎn)短的教師個(gè)人工作總結(jié)1
20xx年,在3年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)中,本人作為一名幼兒園教師,一直以高度的責(zé)任心和使命感,精益求精地工作著。在每日的教學(xué)活動(dòng)中,我始終致力于提高自己的教學(xué)水平,給孩子們帶來(lái)更高質(zhì)量的教育,同時(shí)也注重自身的成長(zhǎng)與提升。現(xiàn)就本年度個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
在今年,我依照幼兒園的教學(xué)計(jì)劃和具體教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)針對(duì)幼兒園兒童的心理、認(rèn)知、語(yǔ)言和運(yùn)動(dòng)等方面進(jìn)行了針對(duì)性的教學(xué)探索和實(shí)踐。在幼兒語(yǔ)言方面,我采用了親子閱讀、唱歌、游戲等多種形式,多次鼓勵(lì)幼兒們自由表達(dá)、講述故事。在幼兒思維方面,我們采用各種各樣的教學(xué)方法和教具,如拼圖、卡片、游戲等,對(duì)幼兒進(jìn)行了無(wú)限制的啟發(fā),并漸次引導(dǎo)出他們的自主意識(shí)和自信心。在幼兒園體育運(yùn)動(dòng)方面,我引導(dǎo)幼兒通過(guò)游戲和活動(dòng)達(dá)到多種搬運(yùn)、跳躍、爬行等身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,讓幼兒們一步一步掌握身體技巧和表達(dá)能力,從而培養(yǎng)他們的興趣愛好和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。
二、管理工作
在管理工作中,我始終以高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真履行自己的職責(zé),保證教學(xué)質(zhì)量和工作效率。我在管理中注重保持與幼兒的思想溝通,反思自己的`言行是否符合教育倫理和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),我積極與同事們協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)。
三、自我成長(zhǎng)
在工作中,我通過(guò)參加各種專業(yè)性培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,切實(shí)提升自己的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng),積極完善個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。同時(shí),我也培養(yǎng)了自己的個(gè)人興趣愛好,如音樂(lè)、舞蹈、書法、插花等,這些能夠讓自己不斷學(xué)習(xí)、調(diào)整和更新自己的思想和方法,也能夠助力自己更好地發(fā)揮專業(yè)性。
四、師德修養(yǎng)
在20xx年中,我認(rèn)識(shí)到一名優(yōu)秀的教師,不僅僅要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),而且要有高尚的師德修養(yǎng)。我經(jīng)常自省,反思自己在日常生活中是否言行一致、慎言慎行、誠(chéng)實(shí)守信和有愛心。同時(shí),在工作中也積極與同事溝通和合作,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。通過(guò)這樣的方式,不僅旺盛了自己的斗志和感恩的心情,也培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和身體素質(zhì),從而更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
綜上所述,在本年度的工作中,我積極推進(jìn)幼兒教育改革,增強(qiáng)自我素質(zhì),反思自己的思想和方法,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,為幼兒的健康成長(zhǎng)做出了不可或缺的貢獻(xiàn)。在接下來(lái)的新年中,我會(huì)堅(jiān)定信心,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)夢(mèng)想和上級(jí)的要求,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育的持久發(fā)展。
簡(jiǎn)短的教師個(gè)人工作總結(jié)2
過(guò)去的一年,也是我來(lái)到幼兒園的頭一年,去年下半年進(jìn)入到幼兒園從小班帶起,而今年這一年我也是感受到自己成長(zhǎng)了許多,也是看到孩子們變得更為優(yōu)秀,他們的成長(zhǎng)也是我的一個(gè)成就,我也是對(duì)于這一年工作來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)下。
這一年,有疫情的發(fā)生,有我們幼兒園克制困難,在大家的努力下開園做好工作,也是家長(zhǎng)以及孩子們的一起協(xié)作,才能把一年工作給順當(dāng)?shù)淖鱿聛?lái)。工作上,自己也是比之前有了閱歷,同時(shí)也是去處理好一些事情,固然我也是知道在疫情嚴(yán)峻的那段日子,無(wú)法去到幼兒園來(lái)工作,自己也是積極在家里和家長(zhǎng)們?nèi)贤ǎチ私夂⒆觽兊臓顩r,清晰他們沒(méi)有把之前學(xué)好的一些習(xí)慣落下,同時(shí)也是在領(lǐng)導(dǎo)的安排下去布置了一些學(xué)習(xí)任務(wù),而自己也是在家里去積極學(xué)習(xí),我知道自己剛參與工作也是沒(méi)有太長(zhǎng)的時(shí)間,閱歷原來(lái)就是不夠的,而且對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是有許多可以,也是要去學(xué)的方面,所以也是積極的在家看書,和同事們一起溝通,去把握了一些工作上的方法和累積了一些學(xué)問(wèn),這段看起來(lái)空閑的日子可以說(shuō)自己也是用好了。
開園之后自己也是協(xié)作幼兒園一起做好防控工作,確保了孩子們的一個(gè)安全,同時(shí)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)來(lái)到幼兒園也是有了差不多半年的時(shí)間了,有些生疏,但是我也是盡責(zé)的去熟識(shí)孩子們?nèi)プ屗麄兏惺艿接變簣@的熟識(shí),去盡快的適應(yīng),做好了活動(dòng),把教學(xué)任務(wù)去完成,一年的時(shí)間確實(shí)過(guò)得很快,特殊是在幼兒園的'日子也是差不多半年多而已,可以說(shuō)這段工作日子孩子們成長(zhǎng)了許多,而我也是更加的成熟,工作上的一些問(wèn)題,同事們也是幫我解決了一些而自己也是去在這其中找到了一些方法,去讓孩子們的成長(zhǎng)是順當(dāng)?shù),雖然自己是個(gè)新教師,但積極的一個(gè)態(tài)度也是被家長(zhǎng)們確定,情愿把孩子們交付給我讓我來(lái)教他們,同時(shí)我也是在這份工作里頭感受到,確實(shí)作為幼兒教師,自己也是喜愛這個(gè)工作,情愿和孩子們一起成長(zhǎng),和他們一起的日子也是他們成長(zhǎng)讓我感受到是有成就感的。
雖然工作上也是有些辛苦,但這份辛苦所換來(lái)孩子們的成長(zhǎng),自己也是對(duì)工作更加的感受到是努力有了成績(jī)的,我也是會(huì)連續(xù)的做好,帶著孩子們成長(zhǎng),看到他們?nèi)ミM(jìn)步我也是會(huì)自己的努力。
簡(jiǎn)短的教師個(gè)人工作總結(jié)3
時(shí)光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年,可以說(shuō)緊張繁忙而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我將本年度工作總結(jié)以下:
一、教學(xué)方面
在20xx年,我承當(dāng)了教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情形,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展現(xiàn)和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我參考多所高校相干精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,我期望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了很多工夫,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并及時(shí)調(diào)劑和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,推敲到上課班級(jí)人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)劑教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照管到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問(wèn),同時(shí)多聽老師的`課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到的成效。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,我對(duì)學(xué)生在操作進(jìn)程中顯現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,還屢次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。另外,對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承當(dāng)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在11年暑期帶領(lǐng)xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)負(fù)20xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)運(yùn)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí),讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn),盡量控制語(yǔ)速;另外,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2、對(duì)吸取能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺(jué)得自己是榮幸的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊重的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的暖和,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,用滿腔熱情去對(duì)待自己的工作和生活。
簡(jiǎn)短的教師個(gè)人工作總結(jié)4
本學(xué)期我很高興與班主任張老師一起擔(dān)負(fù)中一班的工作。經(jīng)過(guò)我們的努力,一個(gè)緊張又有趣的學(xué)期又過(guò)去了。我一直還是本著“一切為了孩子”的主旨展開我的幼兒教育工作。我很堅(jiān)持一分耕耘一分收獲,只要我用心付出,就會(huì)有收獲。以下我對(duì)我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、思想方面:
積極參加政治學(xué)習(xí),遵照幼兒園規(guī)章制度。堅(jiān)持全勤。不請(qǐng)假,作到早到不早退。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,敬業(yè)愛崗,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
二、班級(jí)工作:
本學(xué)期與張老師一起相互學(xué)習(xí),相互幫助,堅(jiān)持每天按計(jì)劃完成教學(xué)活動(dòng),作到心中有目標(biāo)的去完成教學(xué)工作。對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作按時(shí)完成。全身心腸愛惜、關(guān)心、幫助孩子,做孩子的.大朋友。尊重、知道、信任孩子。
三.教育教學(xué)工作能力和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力:
在班上我負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課程的教學(xué),本學(xué)期音樂(lè)教研組組織我們進(jìn)行了屢次的教學(xué)教育知識(shí)學(xué)習(xí),主要是展開五線譜基本知識(shí)教學(xué)活動(dòng),先由我們中班組開始教學(xué)研究,學(xué)習(xí)探討怎么樣教幼兒五線譜會(huì)更讓幼兒接受和掌控。英語(yǔ)教研組這學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為我們請(qǐng)了英語(yǔ)專業(yè)教師培訓(xùn)我們英語(yǔ)口語(yǔ),使我的教學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)提高很多。豐富了我的課堂教學(xué)課堂。
四.今后努力的方向:
我會(huì)在英語(yǔ)口語(yǔ)上加強(qiáng)的學(xué)習(xí),使口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)。多一些時(shí)間布置區(qū)域,課室。與家長(zhǎng)多一些溝通。
簡(jiǎn)短的教師個(gè)人工作總結(jié)5
本人在×年春(或秋)季學(xué)期中,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,(用幾句話概括經(jīng)驗(yàn),如創(chuàng)新教學(xué)思路,嚴(yán)抓教學(xué)管理),效果明顯,(用數(shù)據(jù)說(shuō)明效果明顯之處,比如安全教育和管理到位,未發(fā)生任何安全責(zé)任事故;教學(xué)成績(jī)及格率、優(yōu)秀率以及與其它班級(jí)或?qū)W校作對(duì)比)。現(xiàn)將本人工作總結(jié)如下:
(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(因與憲法要求的公民基本義務(wù)的重復(fù),所以憲法中的內(nèi)容可略過(guò))
。ㄋ模 關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;
。ㄎ澹┲浦褂泻τ趯W(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;
。 不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
當(dāng)然,以上教師個(gè)人工作總結(jié)是最簡(jiǎn)單的,如果時(shí)間倉(cāng)促或者想偷懶,都可以用。但如果能在其中穿插一些自己有特色的工作的`一些事例,效果應(yīng)該更佳。
還有就是,有的教師還是班主任或任其它職務(wù),那就需要再了解角色的權(quán)利和義務(wù)了,在此不多提。
以上總結(jié)雖是最簡(jiǎn)單的,但優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)是緊緊圍繞角色的權(quán)利和義務(wù)寫出來(lái)的,否則,寫出來(lái)的總結(jié)就沒(méi)有針對(duì)性,甚至是總結(jié)出來(lái)的內(nèi)容與義務(wù)相違背,那就鬧笑話了。
【簡(jiǎn)短的教師個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)03-07
教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短08-07
教師簡(jiǎn)短的個(gè)人工作總結(jié)11-14
教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)[實(shí)用]10-25
教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)范文11-17
教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短范文05-11
初中教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短通用10-17