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最新教師上半年工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的最新教師上半年工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新教師上半年工作總結(jié)1
年初以來，我們按照省、市就業(yè)再就業(yè)工作會議精神的要求，精心運作，開拓創(chuàng)新，整體推進，確保了上半年各項就業(yè)再就業(yè)工作目標的完成�，F(xiàn)將上半年工作完成情況及下步工作安排匯報如下：
一、上半年工作完成情況、
1、積極對上爭取資金。在我們的積極溝通和大力協(xié)調(diào)下，截止目前，對上爭取資金已達xx萬元。
2、勞務(wù)職業(yè)介紹工作。我們通過與xx、x、x等地的用人單位聯(lián)系，收集了大量用工信息，并通過電視、社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障服務(wù)平臺及時發(fā)布用工信息，截止目前，職業(yè)介紹成功人數(shù)已達到x人。
3、大力開發(fā)公益性崗位，對就業(yè)困難人員實施就業(yè)援助。我們通過保潔、保綠、保安、托老服務(wù)等公益性崗位安置了x名就業(yè)困難人員就業(yè)。
4、大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)。針對亞麻企業(yè)的用工需求，我們加大了對亞麻編織工的培訓(xùn)力度，積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行協(xié)調(diào)溝通，將培訓(xùn)課堂開設(shè)到了村屯。截止目前，共培訓(xùn)學員x人。同時，還開辦了x期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學員x人。
5、全面落實就業(yè)政策。在積極做好今年小額擔保貸款發(fā)放準備工作的同時，積極回收到期的'小額擔保貸款，截止目前，已回收貸款x多萬元。同時，我們還為x人發(fā)放了新的《就業(yè)失業(yè)登記證》。
6、加大失業(yè)保險收繳力度。為了確保按時完成收繳任務(wù)，我們主動與地稅進行協(xié)調(diào)，互相配合，共同協(xié)作，上半年共收繳失業(yè)金x萬元。
二、下半年工作安排
1、積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推動全民創(chuàng)業(yè)再上新臺階。我們要聘請優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師，對有創(chuàng)業(yè)愿望的人員進行培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)，增強創(chuàng)業(yè)人員自主能力。
2、開展社區(qū)就業(yè)援助活動。要充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障平臺和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)中心的職能作用，定期走訪就業(yè)困難人員，跟蹤了解其就業(yè)再就業(yè)情況，及時為就業(yè)困難人員提供職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)，組織推薦其參加就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
3、加大小額擔保貸款發(fā)放工作力度。要按政策規(guī)定，為符合條件的城鎮(zhèn)失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、殘疾人及軍隊退役人員辦理小額擔保貸款發(fā)放手續(xù)。同時要把小額擔保貸款發(fā)放工作與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作有機地結(jié)合起來，為有意創(chuàng)業(yè)的人員提供資金和技術(shù)方面的支持，力爭全年發(fā)放小額擔保貸款300萬元。
最新教師上半年工作總結(jié)2
在本學期中，我對自己提出了嚴格的要求并努力提高了我的業(yè)務(wù)水平和知識面。以下是我本學期的工作總結(jié)：
一、認真?zhèn)湔n
我在網(wǎng)絡(luò)上查找好的課件資源，并根據(jù)自己的講課特點進行改進。之后，我會與其他老師進行討論，并定稿。每一堂課都充分準備，并制作有趣的教具以吸引學生的注意力。課后，我會對課件進行進一步修改，并歸納成集。
二、提高教學質(zhì)量
我致力于提高我的.上課技能以及教學質(zhì)量。我的講解變得更加清晰、條理分明、準確，并且注重情感和生動。我會調(diào)動學生的積極性，并加強師生交流，讓學生在輕松愉快的氛圍下學習。在課堂上，我盡可能少地講解，讓學生動口動手動腦。同時，我在每一堂課上都全面考慮學生的學習需求和能力，確保每個層次的學生都能提高。
三、與同事交流
我經(jīng)常與同事交流，并虛心請教劉部長，并觀看網(wǎng)絡(luò)上的課程。在學習各個章節(jié)時，我積極地與其他老師探討，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。我也邀請其他老師來聽我上課，并征求他們的意見以改進我的工作。
四、完善批改作業(yè)
我會根據(jù)學生的能力和需求，布置有針對性和層次性的作業(yè)。對于畢業(yè)班學生，我會將作業(yè)重心放在基礎(chǔ)上。對于優(yōu)生，我則會準備更多的拓展題目。我會到網(wǎng)站上搜集資料，并篩選適合學生的輔助練習題。對于優(yōu)生，我會進行面批改，并分析問題并作出總結(jié)。
五、課后輔導(dǎo)
作為一名班主任和九年級數(shù)學教師，我會與英語和科學老師一起，在晚自習前和結(jié)束后給一些學生進行單獨輔導(dǎo)，以提高他們的成績。
最新教師上半年工作總結(jié)3
我在這過去的一年，全心全意地投入到了我的工作，始終以愛崗敬業(yè)、認真研修《課程標準》，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求等為基本原則，完成了學校交給我的工作任務(wù)。我始終以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極落實課程計劃和教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育。下面是我具體的工作細節(jié)：
一、我的思想
我始終嚴格要求自己，努力提高自己的教育理論素養(yǎng)，并通過深入思考和分析，認真學習新的教育理念，并及時更新自己的教育思想。我積極參加學校各類活動，并及時進行反思和總結(jié)。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，并從課外讀物中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我一直以踏實工作、拼搏進取、為人師表的態(tài)度，在學生中做出了典范。
二、我的紀律
我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，真誠地熱愛學生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。我從不鬧無原則的糾紛，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學
我積極鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都深入了解。我了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能熟練運用。我也了解學生原有的知識技能、興趣、需求、方法和習慣等，對于他們學習新知識可能會遇到的困難，我會及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂
我能夠組織好課堂教學，關(guān)注所有學生，并且注意信息反饋。我能夠調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們感到快樂。我力求創(chuàng)造良好的課堂氛圍，使用簡潔明了的語言，克服重復(fù)的毛病。我的課堂提問面向全體學生，并注意激發(fā)學生的興趣，在課堂上進行講練結(jié)合。
五、我的.作業(yè)
我始終根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上認真仔細，并力爭做到全批全改。我注重訂正作業(yè)，并及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，在這一年的教育教學中，我完成了一切使命，也進一步提升了自己的教育素養(yǎng)。對過去所做的事情，我用心回憶，追憶里面美好的點滴。也希望我的卓越付出，能夠開啟學生的美好未來。
最新教師上半年工作總結(jié)4
本學期的教學工作即將結(jié)束，回顧這段忙碌而充實的日子，我認為為了使下個學期的工作順利展開，有必要對本學期進行總結(jié)：
一、教學工作
1、做好學生的表率，加強自律。在新學期開始時，一年級的學生對于安全、衛(wèi)生、紀律、學習習慣等一切都一無所知，因此要從零開始培養(yǎng)他們的良好習慣。為了達到這個目的，我始終保持自律，嚴格遵紀守時，要求學生掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明用餐、勤儉節(jié)食等。我著重成為學生的榜樣，以自己的道德修養(yǎng)影響周圍的每一位學生。
2、加強業(yè)務(wù)學習，確保上課的實效性。我積極參與教研活動，與組長一起學習新課標，掌握新的教學理念，并運用這些理念來指導(dǎo)課堂教學，努力讓每一個學生都能學到有價值的數(shù)學知識。我也積極參加學校組織的`聽評課活動，虛心學習他人成功的教學經(jīng)驗和技巧，邊聽邊學，邊教邊學。在備課方面，我不僅要準備教材和教法，而且要準備好我的學生。我努力使自己每節(jié)課掌握重難點，為學生制作吸引他們留意力的教具，同時在課后也時時反思總結(jié)。所有這些都有助于保證課堂實效性的爭強。
3、抓住兩端，促進中間，注重分層教學。我在課堂上盡力避免一刀切，在學生的認知現(xiàn)狀不同的基礎(chǔ)上，進行分層教學和作業(yè)，并將簡單的基礎(chǔ)知識題留給學困生板演和回答。我及時捕捉到學生們的困惑，進行及時的反饋，并始終按層次評價學生，通過抓住兩端的學生，提高中間學生的學習水平。此外，我也增加優(yōu)等生課堂發(fā)言的深度，增加作業(yè)難度，以激發(fā)他們的競爭意識和創(chuàng)新能力。
二、班級管理
由于學生太小，他們的紀律、衛(wèi)生、安全意識比較薄弱。因此，在學期初，我與任老師一起對學生進行了常規(guī)教育，詳細地介紹了《中小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》，并及時針對學生出現(xiàn)的安全隱患和不良行為進行引導(dǎo)、對比、改正。我還在生活方面對學生進行了全方位的引導(dǎo)，包括每日三餐、生活用品、學習用品、就寢洗刷以及起床穿衣等。我時時表揚并加分、加星、嘉獎那些表現(xiàn)好的學生，迅速地讓學生們養(yǎng)成自己的自理能力，并開始注重學習、衛(wèi)生、紀律。
教育孩子是學校和家庭的共同責任。我們平時需要不斷地與家長交流并互相了解，讓家長及時了解孩子在學校的學習和生活情況，以獲得他們的理解和支持，共同關(guān)注孩子的成長。
然而，我們也需要認識到存在的不足：
1、我們的課堂語言需要更加嚴謹和親和，還需進一步提高。
2、我們需要更好地結(jié)合理論學習和實踐，加強課標的質(zhì)量。
針對以上不足，我們將在今后的努力方向上展開以下工作：
1、繼續(xù)加強課堂常規(guī)教學。
2、我們需要更注重扶困和培優(yōu)，對于有學習困難的學生，我們需要有足夠的信心和耐心。
3、我們要堅持讀書學習，促使自己的專業(yè)成長。
總之，我們要不斷努力，勤于思考，把各項工作做得更加細致、實在，更好地為學生的發(fā)展服務(wù)。
最新教師上半年工作總結(jié)5
半學期已經(jīng)過去，本學期我擔任二三年級數(shù)學教學工作，現(xiàn)結(jié)合前期的教育教學情況，總結(jié)如下：
一、堅持課前認真?zhèn)湔n，做到因材施教。
針對學生數(shù)學現(xiàn)狀，在教學中認真鉆研教材，把握好教材的重點和難點，根據(jù)教材內(nèi)容以及學生的實際水平和特點，選擇適當?shù)慕虒W方法，寓教于樂，盡可能使學生學得輕松、愉快。做到了以下幾點：①降低起點，設(shè)置小臺階、拉著學生慢慢往上爬。我把每節(jié)課的內(nèi)容分成幾個層次，由淺入深，步步深入，一道題拆成幾個小題，最后組合，使學生日有所學，學有所得，真正體會到成功的喜悅；②查漏補缺，鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中，在學生基礎(chǔ)差情況下，每節(jié)課安排一些復(fù)習舊知識的時間，這樣既有利于督促學生復(fù)習鞏固，又有利于基礎(chǔ)差的學生接受新知識，跟上新的學習進度。
二、堅持上好每一堂課，努力提高教學質(zhì)量。
上好課是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵，只有認真上好每一節(jié)課，才能不斷提高學生的學習興趣和學習能力。在教學過程中，我不僅注意學生知識的掌握情況，而且還十分注意學生學習能力的培養(yǎng)，除了要求他們“學會”，更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上，對于那些腦子靈反應(yīng)快，好勝心強，愛動、貪玩、粗心，懂一點就聽不進去，注意力很難集中的學生，上課時就對他們多提問，多盯著他們，把他們的注意力集中到“學習”這個焦點上來，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動，而不只是簡單的老師教，學生聽�？偟膩砜�，學生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善，分析問題的`思路比較清晰，考慮問題也比以前全面、周到了。
三、認真批改學生的作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。 作業(yè)是對學生學習情況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以，對學生所做的每一次作業(yè)，我總會認真批改，仔細分析，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”。確保每一個知識環(huán)節(jié)，學生都能學好，學透。
四、積極參與學校和教研方面的各項活動。
在認真搞好教學工作的同時，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，認真對待學校組織的活動和教研活動，努力讓自己在活動中得到鍛煉、提高。
總之，本人教學態(tài)度認真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當然課堂中存在著許多值得改進的地方和值得吸取的教訓(xùn)，
1、有時課前準備不夠充分。
2、講課時有時的語言不夠簡練，其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好。
3、組織課堂教學的方法不夠得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法，如小組評比，運用肢體語言、面部表情控制課堂，但是當課堂出現(xiàn)突發(fā)事件時我有時處理的就欠妥當了。課堂上不能很好地控制自己的情緒，當課堂很亂的時候我有時會大發(fā)脾氣。
4.課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓(xùn)練不到位，這也體現(xiàn)了我課堂教學的預(yù)設(shè)不足，隨意性較大。
5.課堂上表揚的話語太少，對學生回答問題后的反饋不到位，沒有等待意識。
作為教育工作者，必須以高度的責任感和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、踏實工作，服務(wù)于教！”為目標，盡職盡責地做好本職工作。
最新教師上半年工作總結(jié)6
雖然我是去年下半年才成為這所學校的老師，但是我作為一個大學的新教師，我很滿意自己上半年的工作表現(xiàn)，并且從期末學生們的成績也可以看出來，我上半年的教學成果還是很不錯的。并且我負責任課的那幾個班的班主任也特別滿意我的工作能力，雖然這個學期工作被排的很近，工作很忙，但是我卻感到特別的充實，以下就是我對自己上半年的工作總結(jié)：
一、工作能力得到認可
我是去年下半年來到學校的任教的，那個學期學校為了測試我的.教學能力，還只是給了我兩個班，我只需要教兩個班的高數(shù)課就行了，最后我表現(xiàn)的很從容，很好的適應(yīng)了這份工作，所以今年上半年學校直接又給我新增了兩個班，我的工作任務(wù)直接就是翻了一倍，但是我卻沒跟教導(dǎo)主任訴過苦，雖然比較有挑戰(zhàn)，但是我覺得我并不就是我完全沒希望做到。
首先我就合理安排好了自己的時間，對四個班的學習能力進行分析，計算出我應(yīng)該進行的教學速度，每個班的學生都是不一樣的，上半年我?guī)缀跏菭奚怂袀�人時間，但是結(jié)果還是很好的，至少四個班在期末考試來臨之前，都順利的結(jié)課了。
二、時刻想著提升工作效率
通過總結(jié)去年上半年的教學，不難發(fā)現(xiàn)，其實我跟那些資深的教師，差距還是有的，比如我上課的方式太過于單一，這一方面我也是特別的重視，為什么別的教師，就能在有限的時間里，讓自己的教學質(zhì)量提升那么多，這也是我今年上半年教學的時候一直在思考的一個問題，于是我就開始尋找解決辦法，因為我是真的熱愛這一行，我想讓自己變得更優(yōu)秀，以下就是我上半年做出的一些工作。
1、我開始向那些有五年以上教學經(jīng)驗的資深教師請教，遇到問題我就向他們請教，畢竟別人工作時間比我要長，懂的肯定比我多，能現(xiàn)搬硬套去尋找自己的教學方式，何樂為不為呢。
2、現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達，網(wǎng)上名師教學的課程一大推，我從兩個方面下手，一種是去聽了一種“怎么當一個好老師”的課程，另一種就是大面積的去聽一些名師給學生的上課的視頻，慢慢的總結(jié)他們比較有效的上課方式，合理的運用在自己的工作上。
三、拉近跟學生們之前的距離
不得不說，今年上半年我跟學生們的距離拉近了很多，因為我做到了多跟學生的進行交流，比如上課有哪些不懂的地方，或者是對我的上課方式有什么意見的，我都會用心的聽取，讓他們覺得我在尊重他們了，二者之間的隔閡自然就沒有那么大了。
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