老師年度考核個人工作總結(jié)[優(yōu)選15篇]

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的老師年度考核個人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師年度考核個人工作總結(jié)1

　　在20xx年度中，本人不論是在思想上，還是在工作上，都積極尋求進步。平時利用課余時間認真學習黨的方針政策，在思想上保持與時俱進。在業(yè)務(wù)方面，積極參加學校的教研活動，虛心學習其他老師好的教學方法、教學體會。認真學習有關(guān)新課改的理論書籍，更新自己的教學觀念，提高自己的教學理論水平和業(yè)務(wù)能力。在工作上，認真完成學校布置的各項任務(wù)。服從分配，保全大局，不遲到，不早退，始終牢記自己是一位共產(chǎn)黨員，時時處處嚴格要求自己。

　　一、思想工作方面

　　堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過瀏覽大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，重視自己，提高自身素養(yǎng)。

　　二、教育工作方面

　　面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有體會的教師及兄弟學校的同行討教體會。在教學中，認真研究新大綱、吃透教材，積極開辟教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交換、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并重視教學體會的積存和論文的'撰寫。

　　三、遵照紀律方面

　　本人嚴格遵照學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧和諧，處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌控多媒體課件制作。

　　總之，在本學年的教學工作，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，獲得了一些成績，也存在一些問題，我將連續(xù)努力，獲得更大的成績。

老師年度考核個人工作總結(jié)2

　　時間過得真快，來到xx初級中學已經(jīng)一年了，我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同平常的一年，在這里這一年我過得充實、歡樂而有意義；這一年在這里我有一位剛走出校門的大學畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z老師；在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，現(xiàn)將20xx—20xx學年度的工作、學習情況總結(jié)如下：

　　一、實德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

　　從小的我的理想就是當一名教師，因此我深深地愛著我的工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。樹立良好形象，形成良好的師德，思想端正，團結(jié)同志，關(guān)懷學生，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。

　　二、教學方面

　　我深知，責任心對于每一個人的工作尤為重要，所以我時刻提醒著自己關(guān)于這一點。本人自始至終以嚴謹認真的態(tài)度治學，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真?zhèn)湔n、上課，及時做好總結(jié)、反思，多聽課，多向其他教師請教、學習，同時，在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導(dǎo)和關(guān)心，是我從毫無經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)槟芨�本站穩(wěn)講臺。

　　三、德育方面

　　在本學期的第二學期，我有幸擔任七（二）班的.班主任，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后，我深入班級，了解班級狀況，在此根底上，我狠抓班級常規(guī)工作，對學生嚴中有愛。堅持每天xx到班，催促學生晨讀，每天堅持帶學生出操，監(jiān)督學生清掃衛(wèi)生，常常教育學生要樹立明確的學習目標，并要向這個目標努力奮斗。經(jīng)過一學期的努力工作，我們班的學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進步。

　　在今后的工作中，我要做的、要去學習的還有許多，我將繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的教師，為學校的開展奉獻自己的力量。

老師年度考核個人工作總結(jié)3

　　這一學期在緊張匆忙中結(jié)束了，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作總結(jié)如下：

　　一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學

　　從參加新教材培八年級上學期語文教學總結(jié)訓(xùn)到實施課程改革以來，我反復(fù)學習有關(guān)的教育教學理論，深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知、探究、反思、延伸為主線的重點篇目學習法、以合作、探究、創(chuàng)造、創(chuàng)新為核心的語文活動課等。

　　二、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力

　　應(yīng)試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求知欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知、合作探究、反思質(zhì)疑、拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學。

　　三、用先進的教學手段，提高學習效率

　　現(xiàn)代科學技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉(zhuǎn)變，學生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

　　應(yīng)試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，為實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個可操作的平臺。

　　教學中，一改過去課堂上過于注重知識傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識，結(jié)構(gòu)上過于強調(diào)學科本位，實施中過于強調(diào)接受學習，死記硬背，機械訓(xùn)練等狀況，仔細研究教材內(nèi)容，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，將學生從原有的課堂圈子中“解放”出來，調(diào)動學生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，擴展創(chuàng)造性思維。

　　四、用扎實多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學生的語文實踐能力

　　死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面提高學生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領(lǐng)。

　　“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的.能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)�？梢�，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學的根本。那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對學生而言，則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。

　　為此，我針對不同的知識板塊，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實基礎(chǔ)——硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴大積累——課外閱讀每日一段，讀書筆記、摘記天天都寫;訓(xùn)練能力——閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練——循序漸進，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵放飛思想，大膽發(fā)揮。

　　教學有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。

　　上崗一年，通過自己的辛勤努力和同事的幫助，業(yè)務(wù)能力顯著增強，教學效果明顯，各項工作圓滿完成。在學校的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，德、能、勤、績?nèi)�面進步。

　　德：

　　教師職業(yè)是光輝的職業(yè)，我為成為一名人民教師而驕傲自豪。身正為范，學高為師。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，積極參加學校的師德師風建設(shè)，做到“十要十不準”，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，勤奮鉆研，兢兢業(yè)業(yè)。

　　能：

　　業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。上崗以來，我繼續(xù)學習教育學、心理學及專業(yè)知識，最近還學習了新課程標準。更新教育觀念，建構(gòu)新的教學模式，大力推進素質(zhì)教育。就語文教學來說，要培養(yǎng)學生的讀寫、聽、說能力，分板塊教學，案例教學。優(yōu)化教學目標，大力提高學生的素質(zhì)，既做到備教材、教法，也要備學生。

　　教學的中心環(huán)節(jié)是上課。課堂教學是主戰(zhàn)場，應(yīng)充分利用。切實做到以教師為主導(dǎo)，學生為主體，教學為主線。以教學為平臺開展對話，進行深入探索和研究。通過遷移法、質(zhì)疑法、歸納法充分調(diào)動學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。加強師生間的信息交流與互動。徹底消解教師的話語霸權(quán)地位，讓學生活動起來。把握課堂節(jié)奏，集知識性、生動性，趣味性于一體，從而導(dǎo)達教學目標。

　　輔導(dǎo)可以算是第二戰(zhàn)場。課后應(yīng)該及時復(fù)習鞏固，充實提高，學以致用。做到理論聯(lián)系實際，樹立大語文教學觀，觀察生活，把握生活，生活是最好的學校。

　　勤：

　　參加工作以來，我積極參加政治學習，服從學校的領(lǐng)導(dǎo)與管理，積極的建言獻策。按時作息，無礦到，無遲到，早退現(xiàn)象。備、教、輔、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯，規(guī)范教學行為，依法執(zhí)教，不體罰、變相體罰學生，樹立安全責任意識，在這一年中無教學事故發(fā)生。

　　績：

　　教學效果明顯。20xx年秋季榮獲學校優(yōu)秀教案；在20xx年春優(yōu)質(zhì)課比賽中被學校評為二等獎；兩學期期中考試、期末考試成績比較理想，優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列，學生素質(zhì)切實提高。

　　總之，經(jīng)過一年多的教學實踐，業(yè)務(wù)能力大大提高、效果明顯，貫徹落實了黨的教育方針，學生素質(zhì)全面提高。我有信心有能力勝任中學語文教學，因此特向各級領(lǐng)導(dǎo)申請定級，望酌情批復(fù)為謝！

老師年度考核個人工作總結(jié)4

　　德規(guī)范來約束、鞭策本人；在教學事情上研究新課標根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案。本人積極的參與研究培訓(xùn)和反思整改，不斷進步本身的素質(zhì)和教育教學能力。

　　一、思想上有了更深入的認識

　　1、一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。我還深感要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。

　　2、教師要與時俱進，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的發(fā)明力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，在如許改革的大情況下我們必須在認真研究新課程理念的基礎(chǔ)上，聯(lián)合本人所教的學科，積極探索有效的教學方法，并形成自己的教學風格。

　　二、教育教學工作方面：

　　一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的'教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃。

　　保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試研究、發(fā)現(xiàn)研究、合作研究等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導(dǎo)。對學生每一次獨立練都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學生進行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　此外，為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。今后，我會花更多的時間去研究。

　　研究一些新理念，對學生有用的東西。我想，學得越多，才能為學生進獻越多！

老師年度考核個人工作總結(jié)5

　　本學期，我適應(yīng)新時期教學工作的要求，認真貫徹學校有關(guān)精神。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

　　一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的`記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。

　　四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種輔導(dǎo)資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，加大了后進生的輔導(dǎo)力度。常利用課間，和放學前的時間，甚至對個別學生把他們帶到家中利用晚上的時間義務(wù)補課。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，我覺得首先要讓他們意識到學習的重要性和必要性。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。

老師年度考核個人工作總結(jié)6

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有缺乏，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

　　一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

　　我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、教學方面：虛心求教，強化自我

　　擔任初二兩個班的數(shù)學教學的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

　　首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和開展這種理論。

　　其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

　　最后我做到不恥下問，教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的教師。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

　　為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢根底知識，使自己能夠比擬自如的進行教學；另一方面，繼續(xù)向其他教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的`提高。在今年的數(shù)學根本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、某某市三等獎。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，所輔導(dǎo)的學生在某某省數(shù)學邀請賽中分別獲一二三等獎。

　　三、考勤紀律方面

　　我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　五、缺乏之處

　　反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著缺乏，特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。

　　總之，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

老師年度考核個人工作總結(jié)7

　　每天的生活都是充實的，因為有了學生，看到這幫可愛的學生，我上課時充滿了激情，看到一眼眼渴望知識的眼睛，我恨不得把自己所知道的知識告訴他們；看到這幫年齡相差不多的孩子，我把他們當作弟弟妹妹，我是他們的老師，我更是他們的朋友。課上我們一起合作，課下我們一起聊天，感謝學生的信任，感謝學生的'鼓勵，有了他們的支持，我會更加有信心地把教師這份平平凡凡的工作當成一個宏大的世界來研究。

　　一、語文學習準備

　　要學好語文，就得有幾本必備的語文工具書，根據(jù)我以前的學習經(jīng)驗，我要求學生訂《高中語文知識手冊》因為這本書太好了，各種各樣的有關(guān)語文的基礎(chǔ)知識都有，它的知識非常豐富，從古代到現(xiàn)代，從字、詞到xx的分析，最重要的是它涵蓋了高考所有的知識點，我覺得要想在高考中取得好成績，就得從高一抓起。在我的說服和努力下，5、6班139人都訂了這本書，我還建議有條件的同學訂《現(xiàn)代漢語詞典》和《古漢語詞典》，讓他們養(yǎng)成多的好習慣，而這些工具書成為他們的老師。

　　二、我是如何備課的

　　我是一個剛畢業(yè)的新老師，我有我的優(yōu)勢，我的專業(yè)知識非常扎實，各科的基礎(chǔ)知識淵博，而且大多數(shù)的教學知識在大學里接觸過，再加上我的記憶強，這些知識記得比較牢，因此備課的時候相對比較輕松。雖是這么講，我還是很認真地備課，我先用一個星期的時間把必修1和必修2認真瀏覽一篇理解并把握好它的重難點，然后平時搜索資料，參考教考和其它教學用書，還有網(wǎng)上下載的資料，做到心中有數(shù)。但我不會把所有的東西（包括每一句要說的話）寫下來，這樣會束縛我的教學，有時候很多靈感、思路是在上課時產(chǎn)生的，另外課堂上有很多突發(fā)事件，很多教案里的東西，程序難以操作，我一般在電腦上備課，先瀏覽課本、教考的一些與上課有關(guān)的東西，心中有上課的思路，采用電腦備課效率比較高，特別是我們語文這科，要寫的東西實在太多，不可能把所有的東西都抄在備課本上。

老師年度考核個人工作總結(jié)8

　　新教師工作將近一年了，在這一年里我學到很多，收獲很多，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和關(guān)心，感謝學生對我的無比信任�，F(xiàn)將我一年個人總結(jié)如下：

　　本職工作中，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

　　一、政治思想方面：

　　作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我不僅認真學習黨的知識、理論，而且還學習新的教育理論，及時更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓(xùn)，并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學習，仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括：追根究底、止于至善。

　　二、教育教學方面：

　　提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，思考怎樣才能把學生教好、教通。我會盡量了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法方面，我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂教學方面，我則組織

　　好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引導(dǎo)學生學信息技術(shù)的興趣，積極參與學校組織的聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的'學習。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從不因小失大，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教導(dǎo)處開展工作。

　　四、業(yè)余方面：

　　發(fā)表數(shù)篇校園通訊稿，，參加了學校黨員組織的社區(qū)活動，為人民服務(wù)。

　　無論何時何地，我時刻嚴格要求自己，為人師表，在以后的教育教學工作中，我必將努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為東陽教育美好的明天奉獻自己的力量。

老師年度考核個人工作總結(jié)9

　　本學年，我承擔了我校多項教學工作。在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，積極參加教育教學研究活動，自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。通過一年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提升，下面我就對我近一年來的教育教學工作做以下總結(jié)：

　　一、思想方面

　　本學年我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關(guān)心學生，點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時，我還重視對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結(jié)互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。

　　二、教育教學工作

　　本學年，我承擔了學校的英語、信息技術(shù)教學工作，對于本學年的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié):

　�。�1）課堂教學。

　　課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求，采用任務(wù)型教學的方式組織教學，以提升學生的英語學習興趣為為主線，以提升學生的綜合語言利用能力為主要目標，通過設(shè)計各種有趣的，貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色，引導(dǎo)學生自主學習，合作探究，實踐證明，這種以提升學生學習興趣和綜合語言利用能力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。

　　（2）差生輔導(dǎo)。

　　在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學習成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導(dǎo)，如，手拉手互助學習，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以加強差生的自信心，個別輔導(dǎo)，重點督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提升。

　　（3）理論學習和教學研究。

　　在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。積極學習國內(nèi)外先進的教育教學理念，隨時更新自己的教育教學方法和知識結(jié)構(gòu)，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài)，學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法，不斷提升自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平，為自己的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量，與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的'教研活動，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機會，結(jié)合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。

　　三、出勤方面

　　本學年中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。

　　四、教育教學工作成績

　　本學年，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異，學生英語學習和信息技術(shù)的興趣不斷提升，學生的綜合語言利用能力得到了大幅度提升，學生的學習方法得到了改善，提升了學習的效率。部分差生端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓(xùn)，我的教育教學水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提升，同時，我不忘進行教學研究，積極撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié)。

　　教育教學工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實際不斷探索。通過幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。

老師年度考核個人工作總結(jié)10

　　回顧這個忙碌的一學期，我們四年級語文備課組的每一位老師努力著、奉獻著；團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏著；用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責任地”，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、集體備課落到實處

　　本學期我們在學校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，切實可行地開展備課組活動，做到定時間、定主題、定內(nèi)容、定形式。每次的集體備課活動中、分為以下幾個環(huán)節(jié)：

　　（一）我們依據(jù)計劃上的每周主題式導(dǎo)課安排，認真研討本周教學內(nèi)容，對每個單元的教學提前進行閱讀和研究，集體商討出每篇課文的教學重點難點，研究出每篇課文的教學思路和方法。組內(nèi)教師對每一篇課文的教學設(shè)計做成ppt，進行說課，修改課件，研究課后的拓展小練習。

　�。ǘ�）對上周的導(dǎo)課進行研討，下周導(dǎo)課進行說課，組員提出修改意見。

　�。ㄈ�）對上周教學上出現(xiàn)的問題，相互討論解決方法，我們互相切磋環(huán)節(jié)，努力探究課堂最佳教學環(huán)節(jié)，力求課堂教學的優(yōu)化，真正提高課堂教學質(zhì)量。

　　集體備課是我們備課組集體智慧的結(jié)晶。我們每個老師都能在集體備課時候積極討論，說出自己的想法。集體備課落到實處，有了集體的智慧，每一位教師的教學水平都有所提升。

　　二、團結(jié)協(xié)作不斷完善

　　有凝聚力的團隊才是有生命力的，我們組的老師親密無間，互幫互助，我們身上的蓬勃朝氣也正是印證了這一點。這次的期末考試成績也說明了這一點，班級之間差距在縮小，可見我們組的老師在教學方法、教學資料上都毫無保留的共同商討、使用，體現(xiàn)了團結(jié)的精神。在每一次的公開課、賽課上，我們語文組都是大家在一起討論研究，尤其是在施校長的精心指導(dǎo)下，我們對教案、課件進行修改完善，盡量做到最好。

　　為了讓學生能對所學的知識得到及時的鞏固，我們組老師挖掘自身資源，依靠集體的智慧，精心組織期末復(fù)習，針對本冊書的重點難點出好復(fù)習卷，使學生的成績有了進一步的提高。

　　三、對學生充滿愛心

　　我們四年級組的語文老師關(guān)愛著班上的每一位同學，本次考試，整個年級沒有不及格的`學生，這離不開本組老師扎扎實實的補差工作，老師們不冷落任何一個學生，一發(fā)現(xiàn)問題及時解決，老師們充滿愛心。

　　我們今后努力方向：

　　1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性，開展備課組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

　　2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。

　　3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量，進行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。

　　在悄悄回顧的同時，更深感日后工作的任重道遠，引領(lǐng)孩子們在求知路上不斷走向成功，讓我們自身更加成熟，將是我們永恒的追尋！

老師年度考核個人工作總結(jié)11

　　本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。信息技術(shù)課，不但僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提升學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題：

　　一.思想方面

　　本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實利用到工作實踐中。

　　二.教學方面

　　1.備課開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學習《中學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的'隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：

　�、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

　�、趥鋵W生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學習方法，加強教學的針對性。

　�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。

　　備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

　　2.上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使知識與技能、過程與方法以及情感和價值觀三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。

　　利用多種教學方法，重視講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導(dǎo)學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生不錯的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

　　三.個人教學業(yè)務(wù)水平學習方面

　　信息技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績，積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學習各種理論知識，以提升自己的教學業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。

　　四.本人今后的努力方向

　　1.加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，重視對學生能力的培養(yǎng)。

　　2.對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

　　3.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不但在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。4.利用各種教學方法，提升學生注意力。

　　社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的轉(zhuǎn)變。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！為目標，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

老師年度考核個人工作總結(jié)12

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，清冷的圣誕夜，圣誕老人把一紙優(yōu)崗考核表送到了我的面前，喜，談不上，詫異倒是有幾分。站在xx年的末端，回顧這一年的工作，平淡中有著些微收獲，忙碌中透著幾許希翼……

　　生性淡然的我雖然不懂政治，但知道服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能夠積極參加學校的政治學習，并寫出心得筆記；還知道作為教師，就要為人師表，依法執(zhí)教。新的師德規(guī)范和班主任條例的頒布，猶如一劑強心針，既賦予了我們責任，又保障了我們的權(quán)利，在學習中，我更加知道了一名教師神圣的責任！

　　作為一名長期從事低年級的班主任老師，我深深知道每一個孩子都是一首動人的詩篇，也知道，只有讓自己保持著一顆童心，以欣賞的眼光看待每一個孩子，孩子才會從心底信服你，接納你。 這一年中，我和85班的68個小朋友一起學習，下課以后一起玩耍，生活上處處照顧他們，既是他們的老師，又是他們的媽媽，還是他們的朋友 �？粗�他們一天天長大，一天天懂事，從昔日的小皇帝小公主出落得彬彬有禮，內(nèi)心被感動充盈著。我知道，教育不僅僅是學校和老師的事兒，家長的密切配合尤為重要，于是，我經(jīng)常在放學時和家長們面對面地交流孩子的教育心得，力求了解每一個孩子的每一個方面，力求讓每一個孩子得到最大的發(fā)展空間。在這里，我可以問心無愧地說，我沒有歧視任何一個孩子，也沒有因為某些外界的因素不公平地對待任何一個孩子！在我和孩子們的共同努力下，85班也一度被評為優(yōu)秀班集體。

　　教育的靈魂是教學，作為低年級的語文老師，我清楚自己的言傳身教對于孩子們有著至關(guān)重要的作用，為了提高自身的素養(yǎng)，我閱讀了大量的書籍，用知識武裝自己。作為教研組長，我能夠團結(jié)組內(nèi)的每一位教師，發(fā)揮集體的作用，堅持同伴互助、集體備課。本著對學生負責的態(tài)度，大家積極推進新課改的進程，教學中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，在閱讀和寫話教學中積累了豐富的經(jīng)驗，教學方式受到了學生和家長的一致好評。在六月份舉行的.全縣小語口語交際賽教中，我執(zhí)教的《節(jié)約用水》受到了各位專家的贊賞，獲得了一等獎。十月份，我執(zhí)教《問路》，為全校師生進行口語交際探討提供了很好的參考。同時，我所帶的85班，兩個學期的期末考試成績均為年級第一名。

　　記得仁小艾曾說過，要想成為專業(yè)型的教師，還必須要善于反思，并記錄下來。在工作之余，我養(yǎng)成了隨時記錄點滴的好習慣，學校要求辦的個人博客，我用心打理，辦得有聲有色；自辦的個人空間，我也用心經(jīng)營。因為我相信，有志者，事竟成！

　　果的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，我只是一名普普通通的小學教師，甘心地做葉的事業(yè)，以后的日子，我不求最好，但求更好！

老師年度考核個人工作總結(jié)13

　　本年度我不斷加強自身師德建設(shè)，努力提高教育教學本領(lǐng)，認真對待教學和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個總結(jié)。

　　一、思想端正愛崗敬業(yè)

　　我能夠自覺遵守學校各項規(guī)章制度。平時注意理論學習，嚴格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂于為學生奉獻，上半年我擔任高一和高一兩班數(shù)學教學，并擔任高一班班主任。同時帶高三班文科數(shù)學兩個月，下半年擔任高二和高二兩班數(shù)學教學，擔任高二班班主任。

　　二、關(guān)心學生發(fā)揚民主

　　在教育學生的過程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現(xiàn)學生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪，解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會，主動聽取學生對班級管理及教學上的推薦，與學生持續(xù)人格上的平等。一切為了學生，為了學生的一切。

　　三、刻苦鉆研增強教科研潛力

　　我深知業(yè)務(wù)水平的高低，教學基本功的扎實與否對教師的重要性。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。積極參加馬林名師工作室活動，并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來，堅持訂閱多種數(shù)學雜志，及時了解教育教學前沿的`信息；利用業(yè)余時間堅持自學課件制作，用心開展多媒體教學，努力提高教學效果；認真撰寫教學論文和學生個案分析，有文章待發(fā)表。

　　四、教育教學雙管齊下

　　在教育教學中，從嚴要求、從嚴管理。注重對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。

　　我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，樂于理解學校的工作安排，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學環(huán)節(jié)，努力提高學生的數(shù)學素質(zhì)。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經(jīng)驗、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學改革的自覺性，加強理論修養(yǎng)，改善教學方法，提高學生學習興趣。在師生的共同努力下，學生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學成績較好，所帶高一班獲得“市級先進群眾”稱號，下半年所帶高二數(shù)學競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個理科實驗班發(fā)展較好，數(shù)學成績尚可。

　　回顧本學年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實實學習。在教師崗位上盡職盡責，努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的職責感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步。

老師年度考核個人工作總結(jié)14

　　本學年，我擔任七年級英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。六、在這一學年的教學工作中，除了對一年級的學生進行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學的潛力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱

　　一、做到了認真?zhèn)湔n

　　不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，針對一年級教學目標的不同：一年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學生認讀單詞的潛力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞；設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能

　　提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上個性注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上英語課。

　　三、虛心請教其他老師

　　在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

　　四、認真批改作業(yè)

　　布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫忙我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

　　五、堅持用英語組織課堂教學

　　即用英語教英語（teachingenglishthroughenglish），并注意所用語言的正確性、純正性和流利性。教學改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的'真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更就應(yīng)注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可理解性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：

　　1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生持續(xù)興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

　　2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明�？傊�，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。

　　3、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調(diào)整語速的快慢。

　　六、培養(yǎng)自學能量

　　在這一學年的教學工作中，除了對一年級的學生進行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學的潛力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀潛力，經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

老師年度考核個人工作總結(jié)15

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面

　　這學期，本人擔任教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花�！芬约岸啻螀⒓邮屑壗涣�、獲獎、發(fā)表。

　　三、守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的.糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

　　四、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

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