一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)

時間:2025-01-07 12:05:03 思穎 小學(xué)教師工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)(通用20篇)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)(通用20篇)

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 1

  從上學(xué)期忙碌到這學(xué)期,雖然瑣碎,但回憶起來還是津津有味的;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

  一、師德工作

  堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇。把精力充分投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好每項工作任力,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。這一學(xué)期里,我從未請過一天病事假,認認真真的干好自己的本職工作,對于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作總是毫無怨言,認真努力的想辦法去完成。

  二、教學(xué)工作

  常規(guī)教學(xué):在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)方案。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的'基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起。

  特色教學(xué):本學(xué)期進行了美術(shù)二課堂《剪紙》。不僅開闊了學(xué)生的美術(shù)視野,還提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大了美術(shù)的知識面,更好地提高了學(xué)生的審美能力和動手能力。使學(xué)生能夠自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  研究教學(xué):教學(xué)之余,除了認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。從而使自己更好更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  三、德育工作

  堅持以“做人”的教育為基礎(chǔ),以立志成才的教育為主線,堅持以愛國主義、集體主義為導(dǎo)向,始終抓住三個方面的教育,即愛國、愛黨、愛社會主義的思想教育。

  四、值周工作

  值周教師主要任務(wù)是管理好學(xué)校衛(wèi)生和紀律,為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生;每堂課間休時間按時站崗;每天堅持將值周情況進行詳細總結(jié),確保校內(nèi)衛(wèi)生和紀律。

  五、圖書工作

  本學(xué)期,我校學(xué)生閱讀是在班主任的帶領(lǐng)下在班級進行的。每個班級幾乎都建立了讀書角,為學(xué)生營造了寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,愛上讀書。下面我就對需要改進的地方進行一下總結(jié)吧:

  1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。

  2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

  3、部分書籍破損后沒有及時修補,復(fù)本過多的書籍沒能合理的排放。

  4、學(xué)生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。

  六、檔案工作

  吸取上學(xué)期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標準化學(xué)!钡慕(jīng)驗,本學(xué)期能夠安步就班地將資料裝訂起來。并在本學(xué)期進行的“心理健康”結(jié)題課時,盡到自己微薄之力。在裝訂過程中,有需要檔案管理員的地方,我都是全力協(xié)助。與領(lǐng)導(dǎo)一起分析問題,尋找解決問題的方法。例如:怎樣排序?怎樣裝訂?怎樣制作標簽?…等等。

  七、其它工作

  除了完成以上基本工作之外,合理安排時間來提高自身素質(zhì)。認真完成學(xué)校安排的每月20xx字的學(xué)習(xí)筆記,并按學(xué)校要求學(xué)習(xí)和研究“崗位練兵”手冊內(nèi)容。

  以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),還有很多不足點需要改進,望今后各位領(lǐng)導(dǎo)多加賜教。謝謝!

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 2

  一轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期快過往了。在這個本學(xué)期中,我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、腳踏實地工作,我很樂意跟大家說一說在20xx本學(xué)期度中我的工作情況。

  一、思想熟悉

  這本學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在本學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,酷愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來束縛自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中建立起榜樣的作用。本學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是—決不打無預(yù)備的仗。在備課進程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

  這本學(xué)期主要擔(dān)負一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在尖子生和落后生。對落后生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多發(fā)問,多巡查,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們曉得老師沒有把他們看扁,建立起他們的信心和激起他們學(xué)習(xí)語文的愛好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當落后生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的積極,我問他們?yōu)楹文悄┫矚g當輔導(dǎo)老師,他們說:老師都那末有信心他們會學(xué)好,我們一樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進步。因而,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生把握課本的基本知識和技能。給落后生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確切是非常盡責(zé),而學(xué)生時刻有個老師在身旁指導(dǎo),學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,學(xué)生都有進步,有的進步非常快。

  三、領(lǐng)班工作

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽展開工作。使班干部能在同學(xué)中建立起威望,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的.榜樣。

  四、出勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、放工,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不瑣屑較量,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

  五、主要成績

  我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,講故事比賽中取得二等獎,在校運動會中也獲得了較好的成績。在期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。

  總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,相互幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛惜有加,但決不放松嚴格要求。

  作為教師這個職業(yè),學(xué)習(xí)和工作總是分不開的。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,反之亦是。教學(xué)相長,這一為教師們所認可的教學(xué)基本原則,個人認為其實質(zhì)就是在教學(xué)小學(xué)習(xí)教學(xué)。教師在年齡、學(xué)識、經(jīng)驗以及性情上的優(yōu)勢,不應(yīng)是教導(dǎo)學(xué)生的資本,而應(yīng)是向?qū)W生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是向?qū)W生學(xué)習(xí)教學(xué)實踐真知的前提。由于教師個體在知識、情感、能力、品德上的成熟,就為分析教學(xué)實踐中的問題、現(xiàn)象、困惑提供了可能,也更具有理性。本學(xué)期本人以此設(shè)計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫游戲

  為依托,在教學(xué)實踐小學(xué)習(xí)教學(xué)方法,在與學(xué)生互動中充實教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實踐,用實踐來豐富理論。在與學(xué)生教學(xué)交往中增長教學(xué)技能。

  學(xué)要活用。學(xué)習(xí)是一種能力,運用更是一種能力。作為實踐性很的教學(xué)工作,只知道是什么肯定是不夠的。而學(xué)習(xí)所解決的問題只是知道什么,知道什么并不等于就能解決問題。而運用是要解決實際問題的。所學(xué)到的別人的理論、經(jīng)驗、體悟等等,甚至于自己的教學(xué)經(jīng)驗、體會都是死的,是已然的東西。教學(xué)中的問題卻是活的,是多變的,是此一時彼一時的,要學(xué)以致用,就必須要學(xué)以活用。本學(xué)期在閱讀、理解大量的教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論的同時,時時與所教學(xué)生的具體情況本結(jié)合,以人為本,以教為本,以發(fā)展為本,據(jù)時而變,據(jù)情而動,努力在每一個不同的情勢下找到最切合的方式方法。大多收到了意想中的效果。

  常教常新。教學(xué)中沒有屢試不爽的方法。俗話說:事不過三。再好的教學(xué)方法,用過一次二次后,學(xué)生就會熟悉它。成功的教學(xué)應(yīng)該是讓學(xué)生總有似成想識的感覺,而總是新面孔;給學(xué)生以吸引力,讓學(xué)生有好奇心,對你懷著一種期待。本學(xué)期我嘗試著用不同的教學(xué)方法、不同的呈現(xiàn)方式、不的合作樣式,經(jīng)常給學(xué)生以驚喜,讓學(xué)生時時有“意料之外,情里之中”的感覺,教學(xué)效果顯著。

  總之,探索中有收獲,收獲中有遺憾,遺憾中有反思,反思中有進步。教之不停,學(xué)之下止。在教小學(xué),在學(xué)中教,不斷的去完善自己的教學(xué)工作,去實現(xiàn)自身的人生價值。

  設(shè)計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫游戲

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 3

  一、學(xué)高為師

  要給學(xué)生一杯水,教師就不能僅僅局限于有一桶水。教師本身就得是川流不息的小河、容納百川的大海,潺潺流淌的泉水。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會他們?nèi)绾稳ト∷,從而成為河、成為海、成為泉。因此,我不斷地學(xué)習(xí),在知識結(jié)構(gòu)上,不斷補充,并于XX年參加了自學(xué)考試,現(xiàn)已考完95%的科目,有望在今年12月拿到本科文憑;A(chǔ)教育課程課改實驗正式啟動后,我先后到阿克蘇、烏魯木齊參加基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并先后到澳門、烏魯木齊、昌吉等外地觀摩學(xué)習(xí);經(jīng)常通過遠程教育網(wǎng)聆聽專家的精彩講座。先進的教育理念使我受到了很大的震撼,于是我又重新審視自己教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,可以說這是一次真正的、前所未有的洗腦風(fēng)暴。

  經(jīng)過幾年的嘗試,我找到了適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的有效方法,那就是上課先讓學(xué)生用5分鐘左右的時間通讀教材,然后再用平時教給學(xué)生的方法讓學(xué)生自己做出課本的知識網(wǎng)絡(luò)(大概需要25分鐘),在做的過程中不斷巡視輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生做的好的可以讓他給其他學(xué)生展示,并講解其思路,這種方法即培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,也增強了學(xué)生的自信心。通過一年的努力,學(xué)生基本掌握了這種學(xué)習(xí)方法,并將這一學(xué)習(xí)方法應(yīng)用于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。當然,這種教學(xué)法首先要教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,那就是帶著學(xué)生探索學(xué)習(xí)歷史的規(guī)律。如中國古代史主要講的是各個朝代及與之相關(guān)的事件,所以我就通過兩三個朝代歷史的講解,讓學(xué)生總結(jié)出他們的共同點,即每個朝代都會包括以下知識點:朝代的建立時間、滅亡時間、開國皇帝、滅國之君、都城、實行的主要制度等。如果以后再遇到這一問題學(xué)生就可根據(jù)這一特點去自學(xué);再如,一提到經(jīng)濟就要從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三個方面去考慮。而農(nóng)業(yè)又包括種植的作物、使用的工具等。手工業(yè)包括制瓷業(yè)、采礦業(yè)、棉紡織業(yè)等。中國近代史主要以條約和戰(zhàn)爭為主,只要學(xué)生掌握了一個條約,他就能夠根據(jù)條約特點學(xué)習(xí)其他條約。運用這種教學(xué)法提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的能力,同時也調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的`興趣與熱情。由于我在基礎(chǔ)教育課程改革實驗中勇于探索,成績突出,XX年3月教育局授予我“基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進工作者稱號。在從教的5年中,我總結(jié)這方面的經(jīng)驗,先后發(fā)表了(如何實現(xiàn)學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換)、(淺談歷史在素質(zhì)教育中的作用)等多篇論文。

  二、德高為范

  教師的任務(wù)是教書育人,而在這一任務(wù)中最為重要的是育人。教育名言,“教育無小事,處處是教育”,也說明了為人師表的重要性。于是在生活中、工作中,我處處嚴格要求自己,為學(xué)生做好表率。在對待學(xué)生的問題上,不以成績定優(yōu)劣,對每一位學(xué)生都給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每學(xué)期的學(xué)生評議中都得到學(xué)生很高的評價。在他人眼中的許多問題學(xué)生在我的面前變得陽光、積極向上。至今,我所教過的學(xué)生,其中不乏那些“問題學(xué)生”,經(jīng)常與我聯(lián)系,致問候及求助,我是他們的貼心朋友。每當此時,我心中就有一種叫“幸!钡那楦性谟縿印

  三、教學(xué)研究與實驗

  課改、校本課程的開發(fā),我不是學(xué)者,但一路蹣跚。

  經(jīng)過課改理論的學(xué)習(xí)和實踐,我發(fā)現(xiàn)原有的授課方式和學(xué)習(xí)方式已不適應(yīng)課程的要求,于是我開始了一種全新的角色轉(zhuǎn)換,從一名教學(xué)實施者變成一名教學(xué)研究者、指導(dǎo)者。課改需要研究,研究需要合作,于是我組織本校教師成立了集體備課組。備課中集體的智慧在思維的交流和碰撞中產(chǎn)生更多的火花,幫助教師提高對教材的理解,拓展教學(xué)思路。

  我縣啟動校本課程開發(fā)后,我主動承擔(dān)我校校本教材的編寫工作。在我和其他教師、學(xué)生的努力下,我校已編出(胡楊)、(胡楊人韻)、(阿瓦提五中校史)等校本課程。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 4

  本學(xué)期,我們信息技術(shù)中心的教師立足于崗位,精誠合作,順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)管理和各項教科研工作,并且根據(jù)學(xué)科發(fā)展的要求不斷更新知識、提高自身素質(zhì);厥妆緦W(xué)期,信息技術(shù)教研組的各項工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣大教師的配合與理解。現(xiàn)將本學(xué)期信息技術(shù)中心工作總結(jié)如下:

  一、立足自身實際、搞好日常教學(xué)

  本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重,開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我們教研組的老師隨時上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。上好課的.前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“壞機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時反思,找出不足。

  為了促進本組教師的快速成長,根據(jù)我們組的實際情況,盡可能的進行互相聽課、相互評課活動,并且跨出校門,增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。積極參上級教育部門組織的各項競賽,并取得了可喜的成績。

  二、積極建設(shè)校本課程

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排,我們信息技術(shù)組的教師精心備課,努力研究教材,利用周二下午和周三、周四的課外活動時間,輔導(dǎo)的電腦繪畫和電腦動畫得到了學(xué)生家長和外校老師的好評。本學(xué)期還迎接了區(qū)教育局對我校信息技術(shù)教育開展情況的檢查工作,以及承擔(dān)了市電教館的各項工作。被批準為“全國動漫教學(xué)”基地。受到了上級教育部門對我校信息技術(shù)工作的肯定。

  三、努力做好信息化工作

  努力做好信息化服務(wù)工作,盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準則。在平時,對各位任課教師在教學(xué)和工作中出現(xiàn)計算機相關(guān)的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導(dǎo);在學(xué)校豐富多彩的各項活動中,我們信息技術(shù)組的老師默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,教師參加各級比賽,我們也會給予熱情的幫助。

  四、加強學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平

  組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),相互交流學(xué)習(xí)心得體會,這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。

  信息技術(shù)的更新速度快,我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學(xué)習(xí)、提升過程中,適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問題擺在面前,需要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們相信,只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力,定會把本職工作做得更好,為學(xué)校的發(fā)展貢獻出我們的智慧與力量。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 5

  在忙碌的節(jié)奏中,一個學(xué)期又結(jié)束了,與學(xué)生們相處得也更加融洽了,有歡笑,也有苦惱,不過收獲還是很大!本學(xué)期,我主要從以下幾方面的工作進行總結(jié)。

  一、 繼續(xù)狠抓常規(guī),及時了解學(xué)生的思想變化

  進入初一下半年,許多學(xué)生對環(huán)境、老師已經(jīng)熟悉,思想上有了很大的變化,所以要很好加以引導(dǎo)。例如,有些男同學(xué)多次出入網(wǎng)吧,利用過周末經(jīng)常不著家,在外面呼朋喚友地玩耍;

  女生有早戀傾向,等等。因此,我經(jīng)常利用課間找學(xué)生談心,并利用周末時間進行家訪,更多地及時督促他們。在我的努力之下,班級的學(xué)習(xí)氛圍有了較大的改善,學(xué)生的思想也逐漸轉(zhuǎn)變。

  二、加強班級管理,努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體,增強班級的凝聚力

  這一學(xué)期,班干部的隊伍有了較大的變動,隨著學(xué)校各項活動的展開,班干部的威信也逐漸建立。在班干部的培養(yǎng)上,我敢于放手,例如班級召開了“十四歲,我們揚帆起航”、“生命只有一次”等主題班會,都是班干部們召集、組織而順利展開的,我只是在前期的準備中提出些意見,在不斷地磨練中,班干部的能力得到了提升。在大家的共同努力下,我們班級被評為西林街道的先進集體,榮譽的獲得是對我們以前工作的肯定,也是以后工作的鞭策。全班同學(xué)現(xiàn)在齊心協(xié)力,勁往一起使,我相信,以后他們還會更加出色。

  三、 重視后進生的轉(zhuǎn)化工作

  由于班中有一些后進生,不僅學(xué)習(xí)成績差,而且行為習(xí)慣也很差,對于班級的整體造成了很大的影響。所以,我們班級的所有任課教師都經(jīng)常找學(xué)生談心,進行疏導(dǎo)。有些學(xué)生是家庭的原因,也有是思想上的對學(xué)習(xí)的抵觸情緒,不管怎樣,我們都是耐心教育。雖然只是初見成效,但是我相信,只要堅持開展下去,肯定會有意想不到的效果。

  四、 繼續(xù)加強家校聯(lián)系,重視練習(xí)本的'作用

  家校聯(lián)系本是連接家庭教育與學(xué)校教育的紐帶,所以,我經(jīng)常會在聯(lián)系本上寫下學(xué)生一階段的表現(xiàn),使得家長能夠及時了解。事實證明,我的這一做法讓家長很放心,也會經(jīng)常打電話詢問孩子的情況,在這樣的配合下,很多孩子在許多方面都有了很大的進步。

  以上就是本學(xué)期的一些情況總結(jié),對于孩子的教育,我還需要更多從實踐中摸索的方法,我也知道在我身上還有很多的問題,但是,我會努力改正,早日做一個稱職的,甚至是優(yōu)秀的班主任。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 6

  在我的意識里,一直認為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在沂南三小這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來,我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南,認真、務(wù)實地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié),而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。

  一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)。

  “愛校、愛生”是我多年來堅持的'信念。而“對每一個學(xué)生負責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。

  二、不斷努力奮進,提升業(yè)務(wù)水平。

  在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標,刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,制定切實可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,切實履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進生,使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂中學(xué)習(xí),從快樂中得到發(fā)展。

  三、與班主任、家長密切配合。

  經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  點滴成績只能代表過去,教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 7

  本人熱愛教育事業(yè),對工作一向認認真真、兢兢業(yè)業(yè),求真務(wù)實、腳踏實地。XX年是學(xué)校大教育改革年,學(xué)校翻天覆地變化,身為學(xué)校信息技術(shù)教師積極地學(xué)習(xí),不斷地改變自己,使自己早日成為一名合格的科研型教師。在此期間,本人主要負責(zé)并完成工作總結(jié)如下:

  首先,作為一名教師積極任何次學(xué)校或各級部門組織的各項學(xué)習(xí),力爭把握來之不易學(xué)習(xí)時機,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。同時,虛心向身邊的同事請教學(xué)習(xí),稍有空盡量走入同事們的教學(xué)課堂吮吸他們教學(xué)經(jīng)歷和方法,有時他們共同探討教學(xué)中遇到的問題或維護工作遇到的問題。

  其次,在教學(xué)中我力爭做一名求真務(wù)實的教師,也立志要求學(xué)生做求真務(wù)實。雖然信息技術(shù)尚未納入高考,但是我要求我的學(xué)生平常必須認認真真學(xué)習(xí),考試必須100%真實的情況下,上半年所三個班的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平合格率為98.66%,優(yōu)良率為75.33%,已達貴陽市示范性高中水平。下半年,本人一直以學(xué)校的“三自一新”改革為突破點,以課堂為抓手,大膽嘗試應(yīng)用學(xué)案教學(xué)或微課教學(xué)。雖然學(xué)校未組織本學(xué)科統(tǒng)一考試,但根據(jù)自行組織的檢測和平時的'觀察,發(fā)現(xiàn)教學(xué)效果不錯,并且期末檢測平均分在70分左右,暫時突破往年情況。

  再次,在學(xué)校信息化管理及維護中我力爭做到管理工作標準化、常態(tài)化。雖然今年學(xué)校進展了幾次搬家,學(xué)校原本比較集中的信息化管理人員被打散,并且學(xué)校信息化工作也倍增,但是學(xué)校信息技術(shù)教師還是毫無怨言、齊心協(xié)力地學(xué)校信息化開展的重擔(dān)。比方,有些信息化工作自己確實不熟悉,也不夠了解,為了滿足學(xué)校多個校區(qū)需求,自己也不斷探索,時常與同事相互討論學(xué)習(xí),進而打造了自己信息化應(yīng)用水平。

  總而言之,XX年隨著學(xué)校改革和搬遷,信息技術(shù)教師的工作增加了不少,但我覺得是一個快樂年,也收獲年,讓我們增加不見識。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 8

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了總結(jié)反思一學(xué)年工作、學(xué)習(xí)的時間,和所有的老師一樣,大家都是在忙碌中一步一個腳印走過來的,付出雖多,收獲更多,為此,心里很踏實;仡欉@難忘又充實的一年工作我從三方面進行總結(jié):

  第一教育教學(xué)方面。每個學(xué)生都是“變數(shù)”,在發(fā)展,在變化。對所有學(xué)生我都一視同仁,始終用發(fā)展的眼光來看待,我堅信教師滿懷真情和真愛,待到一定程度,學(xué)生就會開竅,就會飛快進步。我班華源同學(xué),剛接班時成績就不好,她認為自己智力一般,上課擔(dān)心說錯問題遭來同學(xué)的非議而害怕舉手發(fā)言,主觀上的不夠自信,學(xué)習(xí)上缺乏拼搏,造成了成績的飄忽不定,久而久之,就將出現(xiàn)惡性循環(huán)。當我發(fā)現(xiàn)這一勢頭后,我經(jīng)常在課上鼓勵她,在取得好成績時激勵她。當她體驗到了成功,舉手積極了,學(xué)習(xí)刻苦了,當她的成績從七八十分到最高考出九十八分,全班第五的成績時,學(xué)習(xí)上已經(jīng)完全大變樣,期末更是考出了99.5分的成績,教師的表揚、鼓勵和期待在學(xué)生身上會產(chǎn)生如此大的影響這是多么令人欣慰的一件事。每每這時我總時更加堅信兒童充滿了無限的可能,只要我們給予關(guān)愛、時間和機會。于是平時我比以往任何時候都更加注意教學(xué)五認真,尤其是作業(yè)批改,早上、中午我都是早早到校進教室認真批閱,除后進生外基本上做到日事日畢。對于其他學(xué)生,我亦充滿了無限的期望。因為這種期望飽含了老師的真誠、努力和付出,往往能換來學(xué)生的`進步,每每這時,我就特別欣慰。努力總有回報已成為我做教師的信條。

  “他山之石之石,可以攻玉”,平時我喜歡將別人成功的經(jīng)驗與自己的教學(xué)實際相結(jié)合,不斷摸索研究教學(xué)、研究學(xué)生。有時我會為自己想出來的一道習(xí)題欣喜萬分,有時又會為課上錯失良機而后悔好一陣子,每每這時,我就認真反思,寫好教學(xué)禮記,為今后的進一步教學(xué)積累寶貴的經(jīng)驗。本學(xué)期我也參加了區(qū)綜合實踐優(yōu)質(zhì)課評比,按照不超過60%的也就是不超過9.6個,我的成績正好是第十個,剛好無緣獲獎,運氣不好,實力更不夠,需要研究和改進的實在太多,我以此作為自己的座右銘,籍此積累經(jīng)驗、夯實功底、不斷進步。

  第二其它方面。作為一名黨員教師我能夠積極做學(xué)校的名片。作為曾經(jīng)的德育工作者,在上學(xué)期在市全委會擴大會議上,作了少先隊特色工作的經(jīng)驗介紹,在全區(qū)作陽光聯(lián)盟新家長學(xué)校的經(jīng)驗介紹,均獲得了較好反響。作為教科負責(zé)老師,全程參與陽光城省立項課題,并盡自己的努力,做好相關(guān)工作,為了確保質(zhì)量,在去年的國慶節(jié)有三天時間在青少年進行陽光城宣傳片的畫面截取、錄音和制作,做課題的過程讓我與其他老師一樣放棄了很多的休息時間,但心中充盈更多是收獲的喜悅,成長的快樂。作為301班副班主任,我協(xié)助班主任切實做好家校溝通,抓學(xué)生的思想表現(xiàn)、紀律情況、食堂就餐。作為淮河大家庭的一員,平時與其他老師和睦相處,互相合作,本學(xué)期盡管小孩出生,當有長輩、保姆的幫助和支持,使我有更多的時間沉入到教學(xué)中,每每看到學(xué)生有了進步,我感到教師工作是多么光榮而有意義。

  一年來,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,又得到了老師們的幫助,加上自己的努力,我也取得了點滴的進步:本人寫的一篇綜合實踐論文獲市一等獎,一篇數(shù)學(xué)文章被區(qū)理科學(xué)會評為三等獎,一篇少先隊論文獲市一等獎,2篇少先隊隊會案例分獲區(qū)二、三等獎,一個課題獲區(qū)三等獎獎。成績屬于過去,我深知自身還有很多不足,工作還不夠大膽開拓、精益求精,但我堅信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有老師們的精誠團結(jié),經(jīng)過自己不斷努力,一定能夠與淮河同成長,共進步!

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 9

  一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的`個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

  一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 10

  本學(xué)年期,我擔(dān)任一至五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。

  課堂上嚴格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

  本學(xué)期,我還充分利用農(nóng)遠資源,讓它運用在每個班級中。效果特別的好,我也從中學(xué)到了許多東西。在下個學(xué)期里,我會更加有效的利用這個新資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。

  課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作,每周五的下午進行訓(xùn)練。在班主任的配合下,我在三、四年級選了16名老的隊員,為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間,每天下班回家,我都對自己進行舞蹈基本功練習(xí),然后在進行舞蹈的編排。

  回到舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,接著,我有對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。

  又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí),我排練了舞蹈《小背簍》,《榴花似火》,《小白船》?梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。

  為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準備。以適應(yīng)當前教育的形式。

  俗話說,音美是一家。在低年級音樂課中,常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時,我才真正認識到,音樂離不開美術(shù),因此,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。就這樣,從我來到興隆小學(xué)的三年里,我沒有間斷的同我們學(xué)校的尹老師學(xué)習(xí)國畫。在尹老師的精心培養(yǎng)下,我已完成了八個作品。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、家人、老師的一致好評。在這里,我要對尹老師,我的好朋友最真誠的說聲“謝謝”。

  在這個學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的.生活更加充實。從中,我也學(xué)到了許多的知識。

  我是我校藝術(shù)教研組的成員,在課余時間里,我們會經(jīng)常在一起討論教學(xué)、交流經(jīng)驗。并把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法。這樣,讓我們藝術(shù)教研組的成員都有了很大的收獲,在教育教學(xué)中,無疑提供了我們最有效的幫助。

  本學(xué)期,我擔(dān)任的是三年二班的副班主任。我非常認真地對待這項工作,經(jīng)常深入班級,為自己的班級做一些力所能及的事。特別是班主任老師有公事外出時,我會盡我的所能管理好我們的班級。讓班主任放心的去,滿意而歸。

  1、 加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,積極參加各種教研活動,以錘煉自己。

  我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 11

  日子過得真快,一眨眼,一個學(xué)期又將進入尾聲,在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在日常教學(xué)工作中,我認真做好各項工作:

 。1)認真研究教材,力求準確把握重點、難點,備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準備;并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

 。2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí)。

 。3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行講解。

  (4)堅持聽課,作為一名新教師,對于教材及教學(xué)模式還不是很熟悉,為了更快適應(yīng)、勝任教學(xué)工作,我堅持聽課,遇到問題,向我們組的其他教師請教,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。

  二、副班主任工作

  在這一年里,我還擔(dān)任了五二班的副班主任,協(xié)助班主任管理班級。不管多么小的事,我都認真對待。為了打造優(yōu)美的'校園環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我將班級衛(wèi)生細化,落實到個人,督促他們及時做好值日工作。這半年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。在與學(xué)生的接觸中,我認識了每個學(xué)生,了解了他們的性格特點,努力關(guān)心每一個學(xué)生。

  三、努力方向回顧這半年的工作,很多地方我做的還不夠好,需要今后繼續(xù)努力:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識。

  3、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。

  在這一學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié),有一些遺憾或許無法再彌補,更有許多美好要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學(xué)、認真做,我會做得更好。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 12

  時間過得真快,一年的工作即將結(jié)束,這是我在教育線上工作的第十二個年頭,回顧這學(xué)年我感覺特別充實,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié)。

  一、思想方面,立場堅定,素質(zhì)過硬

  自成為一名人民教師以來,我始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,堅決擁護中國的基本路線,方針和政策,切實貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛,關(guān)心全體學(xué)生,幫助他們樹立正確的人生觀,科學(xué)的世界觀,為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

  二、認認真真,搞好教學(xué)工作。

  在新理念的指導(dǎo)下,我都認真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進教改思想和學(xué)到的先進教

  學(xué)方法,并及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會,及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,注重落實學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生的獨特感受,強調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點,要求學(xué)生學(xué)會尊重別人、學(xué)會傾聽?。力求在有限的'40分鐘內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識有所長進,而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機會,讓學(xué)生獲得成功的體驗,讓學(xué)生學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,樂于學(xué)習(xí)。我們常說十個手指都有長短,又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵,尤其是學(xué)困生,為他們經(jīng)常“開小灶”,找小老師,培養(yǎng)他們的自信心和自尊心,使后進生不成為掉隊的孤雁。作業(yè)布置適量,批改認真、仔細,有錯必改,在作業(yè)批改方面盡可能面批,能把學(xué)生的錯誤情況及時反饋給學(xué)生,必要時給予指導(dǎo)!

  三、勤勤懇懇,做好教研組工作。

  開學(xué)初能制定好教研組,在過程中能根據(jù)計劃進行實施有效的教研活動。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請到了胡老師到我們學(xué)校開展教研活動四次,通過專家的引領(lǐng),我們所有的數(shù)學(xué)老師受益匪淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查,對我組老師的備課及作業(yè)批改進行每月一次的檢查,并作好記錄工作。在學(xué)年末能及時進行總結(jié),并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊。

  點滴成績只能代表過去,教育是一門永無止境的藝術(shù),在今后的工作中我將繼續(xù)努力,使自己做的更好。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 13

  作為一位小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤奮、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)以下:

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但重視集體的政治理論學(xué)習(xí),還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》,書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一位好教師。

  我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行動去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、愛好我。

  二、在教育教學(xué)方面

  小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越遭到各界的重視,我們學(xué)校也開始重視了,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的氣力來推動我?茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,第一要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:

  1、課前準備。課前要備好課,一定要準備好科學(xué)課上所需要的.實驗材料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,所以,我會提早準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真研究教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌控知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情形。我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情形,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并推敲到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

  3、研究教學(xué)方法。推敲教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,每個學(xué)生情形各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情形。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全部學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全部學(xué)生,特別是實驗操作,要注意視察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評判性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的愛好,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

  5、做到關(guān)愛學(xué)生。同等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感遭到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系增進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  6、不斷學(xué)習(xí)。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  三、工作考勤方面

  我酷愛自己的工作,自覺遵照學(xué)校規(guī)章制度,重視自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力建立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推動新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交換課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項工作,有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。同事之間能做到保全大局,服從安排,相互干心,相互幫助,相互溝通。

  四、連續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

  在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被剔除的緊急感受,要為自己充充電,特別是作為一位小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中好像知道要更多一些,然而在教學(xué)進程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)體會不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上常常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些書,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的困難時,能夠安然相對。

  總之,在這幾個月中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺點。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一位優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。用自己的血汗為孩子們鋪一條寬闊的人生之路。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 14

  這一學(xué)期,我有許多收獲!

  我接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排,到省參加了十多天的農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這十多天的培訓(xùn)是扎實有效的,使我增長了不少的見識,此次培訓(xùn)是我踏上教壇以來最為正規(guī)、全面、實用的一次。我非常珍惜這次機會,自始自終都在學(xué)習(xí)中全神貫注地聽,一絲不茍地記筆記,大膽主動地向大師討教,積極誠摯地與同行交流。名師們那謙遜嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,先進科學(xué)的教學(xué)理念,全面實用的教學(xué)內(nèi)容,一路引領(lǐng)我走出“山重水復(fù)疑無路”的窘境,獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。更讓我認識到課改不是紙上談兵,不是;茏,更不是裝模作樣。一次次的聽課學(xué)習(xí),我的認識在不斷提高,思想在不斷更新,參與課改的`信念愈發(fā)堅定,帶著空空的求知背囊欣然而來,裝著豐厚的先進理念而歸,我的內(nèi)心滿是豐收的喜悅和誠摯的感激。

  開學(xué)伊始,許多教師因為學(xué)校公有制的轉(zhuǎn)變辦起了各類補習(xí)培訓(xùn)班,而我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,弘揚高尚師德和奉獻精神,做個優(yōu)秀的人民教師,自始自終沒辦任何補習(xí)班,并和全校教師一起學(xué)習(xí)了《鄧叢新楷模教師的先進事跡》,寫下了學(xué)習(xí)材料。本期我擔(dān)任了六年級七個班、二年級四個班的美術(shù)教學(xué)工作。根據(jù)兩學(xué)科的特點我認真鉆研教材,扎實努力工作認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

  本期我還擔(dān)任了美術(shù)教研組長,制訂教研計劃,帶領(lǐng)全組的教師學(xué)習(xí)新課標教學(xué)理論知識,組織聽課評課活動,積極參與了學(xué)校xx屆教研活動。執(zhí)教了公開課。

  在工作中我始終以主人翁的精神奉獻在三尺講臺,數(shù)學(xué)教師有事請假,我接替了他的教學(xué)工作,一個人干兩個人的工作,在代課的日子,我?guī)缀踝兂闪恕肮ぷ骺瘛,從早晨出門到放晚學(xué),我基本上撲在了工作崗位上,全天四到五節(jié)課,中午短暫的休息時間利用批改作業(yè),晚上在家閱讀備第二天的課。那個班的孩子與我熟了,學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,成績有所進步,在幾次單元檢測中明顯看出了進步。

  我熱愛講臺,熱愛教師這個神圣的職業(yè),并會繼續(xù)披荊斬棘勇往直前。本期工作順利圓滿完成,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認同!

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 15

  時間毫不停歇德走著……擔(dān)任一年級的語文教學(xué)工作快一學(xué)期。在本學(xué)期里,我堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課,批改作業(yè)、講評作業(yè)。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。為了下學(xué)期語文教學(xué)更上一個新的臺階,特對這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  作為剛剛進入一年級的小學(xué)生來說,如何能讓他們在xx分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。剛開學(xué)的二個星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講和說,通過一學(xué)期來的培養(yǎng),我班大部分學(xué)生都養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)

  一年級作為學(xué)生走進學(xué)校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

  1.?注重漢語拼音知識的掌握

  漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,又能很好地掌握,我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。同時,在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里,我針對學(xué)生因材施教,每天鼓勵學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  2.?抓好寫字訓(xùn)練

  寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,是我的心愿。所以,在平時的教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次,在寫字課上,用田字格的小磁鐵帶學(xué)生一起書寫。自己板書完畢之后,師生一起你“書空”,再描紅、寫拼音組詞。在習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫好字的同時,我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

  3.?抓好讀書訓(xùn)練

  如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的`感受出來。第三,注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強,所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

  三、存在問題與不足

  同學(xué)們的作業(yè),個別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護的不夠好,個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好。

  個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣;

  對學(xué)困生的關(guān)注不夠。班上六七名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

  家長配合不夠。說明我一家長的溝通還不夠,這將是我要認真思考的問題之一。

  四、今后努力的方向和設(shè)想:

  多組織一些班級活動,如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等。

  加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,不斷更新思想觀念,以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。

  重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

  總之,這個學(xué)期的教學(xué)工作有得有失,“得”要繼續(xù)發(fā)揚,“失”要努力改正,力爭在今后的教學(xué)中取得更加優(yōu)異的成績。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 16

  班主任的工作是瑣碎的,但也是充滿樂趣的。 本期,我針對二(一)班學(xué)生的實際情況。 我主要把工作重點分為以下幾個方面:

  一、安全教育放在首位

  結(jié)合學(xué)校要求開展安全教育主題班會,向?qū)W生灌輸交通安全、消防水安全、自救自護知識,讓學(xué)生防患于未然。 結(jié)合學(xué);馂(zāi)、地震逃生演練,組織學(xué)生在演練中學(xué)會逃生、學(xué)會保護自己、關(guān)心他人。 并引導(dǎo)學(xué)生做好安全工作,寫好日記,讓家長積極參與,真正把工作落到實處。 同時,落實每天上下學(xué)安全。 住得近的孩子安排成小組一起回家,離家遠的孩子實行接送父母。 安全。

  二、注重孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  英國哲學(xué)家埃蒙斯說:“習(xí)慣不是最好的仆人,而是最好的主人! 良好的習(xí)慣使孩子在學(xué)業(yè)上脫穎而出,并使他們終生受益。 我認為培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,這樣無論老師在不在,都能做到一樣。 各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班風(fēng)的基礎(chǔ),低年級是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。 因此,我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,如學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。 每天實施好習(xí)慣的培養(yǎng),每天早上讓孩子以兒歌的形式讀兩遍,熟記在心,做得好會表揚。 在管理學(xué)生行為方面,我為學(xué)生設(shè)立了“班級銀行”,每個學(xué)生都有一本存折。 只要學(xué)生表現(xiàn)好或有進步,就可以在存折上打上星星作為獎勵。 如果你積累的星星和紅花多了,可以來找我兌換獎品。 獎品是自己花錢買的各種有趣的學(xué)習(xí)用品和書籍,同學(xué)們樂此不疲。 因為他們認識到只要努力就會有回報,更加自覺地約束自己的言行。

  為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我付出了很多努力。 學(xué)期伊始,我和同學(xué)們共同制定了班規(guī),每天早上和中午堅持早到,督促他們自覺讀書自學(xué)。 對于違紀的孩子,要耐心教育,等待他們慢慢轉(zhuǎn)變。 經(jīng)過一段時間的堅持,孩子們初步形成了自覺行為,漸漸地我嘗試讓他們自己管理班級。 對于出現(xiàn)的問題,我采用多種形式,使學(xué)生樂于接受教育,積極糾正行為。

  在學(xué)習(xí)方面,告訴他們怎么做,養(yǎng)成自己動腦筋做的習(xí)慣。 同時,開展小組互助和“小師手牽手”互助活動,利用課間、課余、周末時間,讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生,包括聽寫生詞、背課文、并檢查作業(yè)更正。 如果后進生在考試中取得進步,那么無論是優(yōu)等生還是后進生都會得到獎勵,這樣孩子們的興趣就很高。 我班最大的亮點就是充分發(fā)揮集體的力量,堅持自主教育。 我把全班分成 13 個小組。 每天,學(xué)生查背《天天背》,課文、作業(yè)都可以在小組內(nèi)快速完成。 對于完成不好的孩子,組長和班干部積極督促他們完成。 發(fā)揮集體的力量,為我的管理工作減壓,讓全體同學(xué)積極參與班級管理。 采用這種方法,我班的孩子們除了完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)外,還背誦了整本《日常背誦》,并閱讀了大量的課外書報,為學(xué)生的積累打下了基礎(chǔ)。

  在培養(yǎng)清潔衛(wèi)生習(xí)慣方面,作為一名教師,我首先以身作則。 每次進教室,只要看到地上有垃圾,我都會自己撿起來,或者用掃帚清掃。 孩子們看在眼里,記在心里。 放學(xué)有空的時候,我總是去教室指導(dǎo)孩子們打掃衛(wèi)生,怎么掃地,怎么擺桌子,怎么拖地,親手教給孩子們,示范給孩子們看。 并要求他們在10分鐘內(nèi)完成工作,不允許拖延。 每周進行小組評價,從衛(wèi)生、安全、禮貌、學(xué)習(xí)等方面進行綜合評價。 小組中表現(xiàn)出色的學(xué)生將獲得獎勵。 這樣一來,調(diào)皮的學(xué)生和后進生就會受到很多關(guān)注,只要他們稍微努力一點,也不一定能排到隊里的最后一個。 而且,自己的成敗也關(guān)系到團隊的成敗,這讓他們更有動力去提升。 通過鍛煉,我班的孩子都愛勞動,人人都能干活,而且效率很高。

  3、開發(fā)孩子能力,培養(yǎng)小干部

  班干部是班級的核心,是班級的骨干力量。 建設(shè)好班集體,首先要建設(shè)一支責(zé)任心強、能力強的班干部隊伍。 盡量讓班干部管理好班級,在實踐中逐步積累管理經(jīng)驗,我會及時給予正確指導(dǎo)。 低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài),但他們都有強烈的表現(xiàn)欲,都想當小干部。 班里有幾個成績優(yōu)秀、能干的孩子,在同學(xué)中威望很高,成為了班級的`核心干部。 為了激發(fā)班干部的競爭意識,我采取了“班干部倒班制”,10名班干部,每天兩人,各司其職,各負其責(zé),及時考核。 另外,我把班級工作落實到每個孩子身上,層層細化分工,層層管理,責(zé)任到人,做到“人人有事做,事事有人做”。 專門負責(zé)關(guān)窗、擦黑板、開電風(fēng)扇……這樣,每個人都是班級的主人,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,集體凝聚力強。

  無論是哪個班干部,我都會在鼓勵的同時嚴格要求,樹立他們作為小干部的榮譽感和責(zé)任感。 一方面,我對負責(zé)班干部說,要想讓學(xué)生真正聽你講,就必須樹立自己良好的形象,讓其他同學(xué)信服。 我還告訴孩子們,要做到這一點,不是當班長值班那一天,而是要靠平時點點滴滴的積累。 為了實現(xiàn)這個目標,孩子們拼盡全力,拼盡全力。

  4.加強家校聯(lián)系

  我特別注重與家長建立良好的關(guān)系,多與家長溝通,使學(xué)生的家校表現(xiàn)得到有效溝通,使家庭教育與學(xué)校教育同步,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,身心得到成長。 學(xué)校教育離不開家長的配合,密不可分。 班主任的工作更離不開家長的配合。 因此,加強與家長的聯(lián)系,讓老師和家長及時了解學(xué)生在學(xué)校和家里的表現(xiàn),對于學(xué)生的發(fā)展非常重要。 近一個學(xué)期,我通過電話采訪、校報等形式,對很多平時很少見面的學(xué)生家長進行了采訪,向他們講述了孩子在學(xué)校的表現(xiàn),有時還和家長聊起了孩子的進步。 學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何…… 將家庭教育與學(xué)校教育同步進行,更好地促進孩子的健康成長。

  作為一名班主任,我始終把工作的責(zé)任放在第一位。 愛是相互的。 此時,作為班主任的我是幸福的。 我付出一份愛,得到54份純愛。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 17

  “腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我作為一名新教師的座右銘。一年來,我始終以勤奮踏實的態(tài)度對待工作,以師德規(guī)范自己,以做一名優(yōu)秀的教師為自己的追求,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、加強學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新思想

  堅持每周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛教育事業(yè),自覺遵守職業(yè)道德。通過學(xué)習(xí)《新課程標準》,我逐漸體會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。在班級里,我堅決貫徹民主教學(xué)理念,構(gòu)建民主、和諧、平等的新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的意見,收到了良好的效果。同時積極提高自身素質(zhì),參加了紹興文理學(xué)院的本科學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)工作

  備課深入細致。我平時認真學(xué)習(xí)教材,多方查閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重點難點。關(guān)注學(xué)生的實際情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果。不搞滿堂灌,堅持以學(xué)生為主體,以教師為主體,講授與實踐相結(jié)合。在作業(yè)批改中,認真、及時,力求做到全批、全批,重點批改,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,使輔導(dǎo)有的放矢。這樣做的效果也是顯而易見的。本學(xué)年三(五)班語文課的成績有了長足的進步。

  堅持參加校內(nèi)外的教研活動,不斷學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗。在朱立清老師等經(jīng)驗豐富的老師的指導(dǎo)下,我的業(yè)務(wù)能力有了明顯的提高。

  三、班主任工作

  我以熱情、認真的態(tài)度對待每一位學(xué)生,能利用班級活動進行思想教育,使他們在輕松愉快的活動中學(xué)會做人。組織班級工作,我特別注重班干部的培養(yǎng)和“后進生”、“品德差生”的改造。我也可以更頻繁地與他們交流和交談。以理成就理解,以情感動,信任他們,鼓勵他們。

  四、成就

  輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的兒童詩分別獲得鎮(zhèn)二等獎和三等獎。同時,我也積極寫文章。法律論文獲鎮(zhèn)一等獎,教學(xué)故事2篇分別獲鎮(zhèn)一等獎、三等獎,美術(shù)論文獲鎮(zhèn)三等獎,教學(xué)案例1個在諸暨教育網(wǎng)發(fā)表。在新派任教師“四個一”素質(zhì)競賽中獲二等獎。在搞好語文教學(xué)的.同時,我也注重美術(shù)教學(xué)。我利用業(yè)余時間組織了一個近20人的藝術(shù)興趣小組。經(jīng)過一學(xué)年的悉心指導(dǎo),我取得了不錯的成績。 70余人在“金球杯”、“雙龍杯”、“繁星杯”等全國書畫大賽中獲獎。還在“繁星杯”書畫比賽中獲得組織二等獎。另外,一幅國畫入選了第五屆國畫展,這也為我在藝術(shù)上的發(fā)展邁出了很好的一步。

  現(xiàn)在工作一年了,回頭看,發(fā)現(xiàn)自己收獲很多,進入了角色,但也有很多不足:

  (一)對待個別“后進生”不夠耐心。

 。ǘ┢綍r教學(xué)過程中產(chǎn)生的一些好的想法和措施,實施后不能堅持下去。

  相信在接下來的學(xué)年里,我會取長補短,讓自己的腳步更加穩(wěn)健,取得更好的成績。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 18

  一學(xué)年來,作為一名教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。

  一、思想品德方面:

  在這一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任xx教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的.言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)xx本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 19

  一年來的學(xué)校生活結(jié)束了,在感嘆時間飛逝之間,我又非常慶幸自己生活在一個團結(jié)的教師群體中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了家庭般的溫暖。思來想去,我就從以下三方面做該學(xué)年總結(jié):

  一、在思想上,愛國愛黨,積極向上

  我積極參加學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

  因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

  作為一名普通的小學(xué)語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負責(zé)任之重,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點,對礁進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。

  其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造平等的學(xué)習(xí)氛圍等。

  再次,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行環(huán)保、愛國等的教育。本學(xué)年我班開展了“植樹造林,愛護環(huán)境”主題隊會,學(xué)生們通過自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。

  三、在課余時,努力自學(xué),勇攀高峰

  計算機作為信息時代的'主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此,教師學(xué)習(xí)計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。

  為了能將多媒體運用自如,強化自己的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)絞積極參加計算機培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學(xué)Flash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運用x制作課件,用Flash做簡單的動畫。

  但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的海,只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,掌握更多的關(guān)于計算機方面的內(nèi)容。

  四、存在問題

  1、工作中膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

  2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較的差距。

  總之,無論是教書還是育人,都學(xué)無止境,我會繼續(xù)探索,爭做一名優(yōu)秀教師。

  小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié) 20

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了,語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,全面貫徹落實新課改精神,以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的圓滿地完成了本學(xué)期的教研教學(xué)工作,我們有著幾分充實、幾分收獲,回顧本學(xué)期的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、以課題為抓手,提升了教師解讀教材的能力。

  “振興課外閱讀下載,培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的寫作能力”是我們小學(xué)的課題,針對大課題研究的方向,教研組可以自主尋找研究的切入口,也可以老師針對教學(xué)的問題自己研究,但每次的教學(xué)要針對自己研究的課題或者小問題進行思考,針對集體備課和獨立備課,我們要求語文老師反思一節(jié)課堂教學(xué)情況。反思的主題要圍繞自己研究的主題進行,通過課堂教學(xué)的反思,找出以后教學(xué)改進的措施,或者比較好的做法推廣。

  二、以課堂為陣地,確保了課堂教學(xué)的有效性。

  教學(xué)是學(xué)校的命脈,課堂是教學(xué)的主陣地,讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實現(xiàn)輕負擔(dān)高效率的課堂教學(xué),我們語文組在開學(xué)初就要求每一位語文老師在集體備課的基礎(chǔ)上自己要嚴格備好每一堂課,在集體備課的基礎(chǔ)上備出適合自己班級的課,通過教師的隨堂聽課來檢查老師的課堂教學(xué),備課中要安排好每堂課的練習(xí)時間,可以是口頭表達的,更重要的是課堂上要留有書面作業(yè)的時間。為了提高老師課堂的有效性,我們語文組規(guī)定,每節(jié)語文課不許拖堂,語文課堂作業(yè)不得擠占其他課時間完成,教研組要經(jīng)常商討備課情況,及時探討上課后情況,并要做好每次檢測的量化分析。課堂有效了,學(xué)生的知識掌握更牢固,老師騰出時間鉆研教材的時間也就多了。

  三、以常規(guī)為核心,周密安排好每次教研活動。

  教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本,在老師們做好每天的日常教學(xué)中,語文組定時定點安排好老師們的教研活動。開學(xué)初教研組根據(jù)年級課程的安排,自主安排好集體備課時間,商討每周的教學(xué)任務(wù)以及教學(xué)中的困惑,每次活動要求教研組集體備課,試教研討課再到學(xué)校層面展示。從課堂教學(xué)到說課的磨練,老師們參與的`熱情較高,學(xué)習(xí)收獲也多。在教研活動課堂教學(xué)研討課中,老師們展示的課堂教學(xué)都比較精彩。

  四、以發(fā)展為目標,全方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  語文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的,學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的、系統(tǒng)的工程。小學(xué)里語文學(xué)習(xí)是最基本,最根本的素養(yǎng)培養(yǎng),老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來。因此,我們語文組開學(xué)初就針對每個年級制定了各學(xué)段語文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標,讓老師有目的、有意識地去培養(yǎng)。對于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績,改變一張試卷定終身的觀念。我們從讀好書、寫好字,說好話,擴大閱讀下載知識面等全方面對學(xué)生進行考核。

  五、以閱讀下載為根本,大力推進書香校園的建設(shè)。

  學(xué)好語文,提高學(xué)生素養(yǎng)最有效的途徑是擴大閱讀下載面。推進閱讀下載,大力提倡閱讀下載,成就書香校園一直我校的愿望。本學(xué)期我們依然啟動好每班的小書架,定期定時更換圖書,圖書館推介新書,學(xué)生自主借閱,同伴交互閱讀下載,班級內(nèi)好書漂流閱讀下載,每班設(shè)計閱讀下載墻報,開展閱讀下載知識競賽,評選閱讀下載之星,讀書節(jié)中根據(jù)每班閱讀下載情況還評選了書香班級。通過讀書,學(xué)生的知識面拓寬了,學(xué)習(xí)能力增強了。在提倡學(xué)生大量閱讀下載的同時,語文組也推薦語文老師去大量閱讀下載。

  追隨著歲月的腳步,我們總會感嘆時間的無情。我們語文組在本學(xué)期踏踏實實工作的基礎(chǔ)上,相信以后的語文教學(xué)教育工作還會做得更細致,更成效。

  總之,在這一學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓(xùn)。我們相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此,我們充滿信心。

【小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)】相關(guān)文章:

小學(xué)優(yōu)秀教師的工作總結(jié)05-06

小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)05-07

小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)01-21

小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)10-06

小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)07-31

小學(xué)語文優(yōu)秀教師工作總結(jié)09-01

小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)范文11-17

小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)格式01-07

2020年小學(xué)優(yōu)秀教師工作總結(jié)05-06