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慶祝元旦的詩歌朗誦稿
在現(xiàn)在的社會生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧,朗誦者必須具備一定的表演技能。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢?下面是小編為大家整理的慶祝元旦的詩歌朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
領(lǐng):大地,又迎來一個新春,
小樹,又增加一個年輪,
地球,繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,
齊:新的的一年,向我們敞開大門。
領(lǐng):請問小樹,
根是不是扎得更深?
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候,
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲:小樹說,我的根須,
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉,
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng):請問大地,
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙:大地說,我將獻出,
繽紛的花朵,豐收的歌聲。
想信吧,報春花會更鮮艷,
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng):哦,還要問你們,
可愛的紅領(lǐng)巾,
當(dāng)你跨進新年的門坎兒,
想怎樣大步前進?
甲:過去的一年,
曾經(jīng)那樣激動人心;
老師在我的成績冊里,
寫上新的“優(yōu)”和滿分。
在新的一年里,
我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡,
我要向知識的殿堂勝利進軍。
乙:過去的一年,
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;
“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌,
正是我們勞動的結(jié)晶。
在新的一年里,
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
甲:過去的一年,
少先隊活動豐富又新穎,
《中國園地》上的小紅花呀,
又紅又艷,多么喜人。
在新的一年里,
決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;
要為它增添新的光彩,
不是用語言,而是用行動。
乙:過去的一年,
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑,個子長高了一寸,
拔河、投擲,力氣增加了幾分。
在新的一年里,
我們要通過體育鍛煉標(biāo)準;
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領(lǐng):。』卮鸬煤醚剑
祖國聽見了你們的聲音。
把眼光放得更遠些吧,
二十一世紀,中國的新主人!
甲:對!在金色陽光照耀下,
我們要向二○○八進軍。
乙:四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn),
讓社會主義大廈高聳入云。
甲:我們今天努力創(chuàng)造,
正是為了明天更加輝煌;
乙:我們今天學(xué)好本領(lǐng),
明天才能建立功勛。
領(lǐng):用勞動的心血,
齊:灌溉一個又一個黃昏;
領(lǐng):用勝利的預(yù)言,
齊:召喚一個又一個早晨。
領(lǐng):爸爸媽媽微笑著說;
甲乙:好孩子!
領(lǐng):老師高興的點頭說:
甲乙:好學(xué)生!
領(lǐng):老爺爺放心地說:
齊:好接班人!
領(lǐng):!當(dāng)大地迎來又一個新春,
當(dāng)小樹又增加一個年輪,
齊:紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹,
飛進新年的大門!
老師,辛苦了
甲:是誰--
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
甲:是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
甲:您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
乙:您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
合:--您辛苦了,老師!
老師,我們愛您!
甲:離開媽媽的懷抱,來到老師身邊,
乙:我們長得更快,知識的羽翼一天天豐滿。
甲:離開小小的家庭,來到美麗的校園,
乙:在集體中成長,老師比媽媽更知冷暖。
甲:春去秋來,年年歲歲。
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