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有關(guān)活動方案3篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為了認(rèn)真貫徹落實中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以“反腐倡廉教育要面向全黨全社會”的要求為指導(dǎo)，以“尊廉崇廉”教育為載體，加強(qiáng)對小學(xué)生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育和法制意識教育，使廣大青少年學(xué)生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，從小根植清正廉潔的理念，尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感，為成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打下良好的道德基礎(chǔ)。
一、活動主題：崇尚廉潔推崇誠信遵紀(jì)守法體驗成長
二、活動目的`：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育和法制意識教育。
2、廣大青少年學(xué)生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，從小根植清正廉潔的理念，尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感。
3、少先隊員在實踐中鍛煉，在體驗中成長，堅定崇尚廉潔、推崇誠信、遵紀(jì)守法的公民意識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
三、活動對象：九龍湖中心學(xué)校全體師生
四、活動內(nèi)容：
1、黑板報評比。（以五、六年級為主）
2、講故事比賽。（1—6年級參加，時間不限，盡可能短小。）
3、觀賞漫畫、圖片寫感想。（大隊部安排）
4、看電影、寫影評。（12日，5、6年級寫影評）
5、法制講座。（19日班隊課，3—6年級）
6、采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。（談?wù)剬α疂嵉目捶ǎ?/p>
7、去鎮(zhèn)政府參觀了解便民服務(wù)中心，采訪相關(guān)人員。（談?wù)剬α疂嵉目捶ê土M(jìn)校園的看法）
8、主題隊會（4月26日）
1—2年級：參觀隊室、重溫隊史，開展我愛紅領(lǐng)巾，我們這樣行隊禮活動。
3—4年級：開展“勤儉節(jié)約”主題教育活動。
5—6年級：21世紀(jì)光榮的少先隊員形象討論，“我心中的廉潔”大討論。
活動方案 篇2
中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定 每年五月第三個星期日，為全國助殘日。
我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香�？墒牵谖覀兊纳磉�，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛，需要我們每一個健康人的關(guān)心與幫助。
5月XX日是法定 全國助殘日 。今年的活動主題是真實的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚，營造團(tuán)結(jié)友愛的社會環(huán)境，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。
一、活動主題
真實的了解，真摯的關(guān)愛
二、活動宗旨
一步弘揚(yáng)中華民族 扶弱助殘 的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動時間
第十五周（5月17日 5月23日）。
四、活動內(nèi)容與要求
1、充分認(rèn)識活動的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動。各班要組織一次以 真實的了解，真摯的關(guān)愛 為主題的班會，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的'零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實際行動表達(dá)對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。
3、開展 愛心助殘 募捐活動
一要加強(qiáng)對 愛心助殘 募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。
三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結(jié)對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。
5、做好宣傳報道工作
要以開展 全國助殘日 活動為契機(jī)，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進(jìn)集體與個人的動人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
活動方案 篇3
一、活動背景
我們“朝陽特色中隊”的建設(shè)是根據(jù)隊員的自身的特點制定的�！俺栔嘘牎钡�'隊員，每個人都有自己獨特的個性，他們就像陽光下的一群快樂的小天使。祝愿他們能在陽光下健康、幸福、快樂的成長。
二、活動目標(biāo)
以學(xué)校少先對工作思路為指導(dǎo)，積極響應(yīng)大隊部的各種活動精神，開展創(chuàng)建“特色中隊”的活動，激發(fā)隊員讀書興趣，為隊員營造一個良好的“閱讀”氛圍，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
三、活動內(nèi)容與過程
1、制定“特色中隊”活動計劃。
A、召開中隊長、中隊委、小隊長會議。
根據(jù)隊員結(jié)合自己的實際，討論、制定活動方案。
B、推薦1本至5本適合中年級學(xué)生閱讀的書籍。
C、結(jié)合“綜合實踐”活動課，組織指導(dǎo)閱讀。
2、召開第一次“特色中隊”活動
“讀書活動”動員大會——讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的朋友。通過“和書交朋友，遨游知識大海洋”。只由從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
3、開展我與書籍交朋友活動。
A、制定閱讀計劃——我最喜歡的一本書
B、讀書交流——我最喜歡“一個故事”、“一段精彩的片段”等。
C、趣味活動——詞語接龍
D、“故事王”大賽
4、活動小結(jié)。
四、“特色中隊”活動具體安排。
九月份：“讀書活動”動員會。
十月份：我與書籍交朋友。（介紹新書，并推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍）
十一月份：讀書活動。（指導(dǎo)閱讀，做好讀書筆記。）
十二月份：讀書交流。（我最喜歡的“一個故事”、“一段精彩片段”）
元月份：制作小抄報，課外知識競賽。
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