【必備】活動方案集合6篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學(xué)生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認識，提高學(xué)生的應(yīng)用意識及估算能力。

　　2.過程與方法：在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

　　3.情感、態(tài)度與價值觀：通過活動中小組同學(xué)們的相互配合，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作意識。

　　教學(xué)重點：

　　1.加深對千克和克的認識。

　　2.在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

　　教學(xué)難點：

　　估計物體的質(zhì)量。

　　課時安排：一課時

　　教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入

　　出示張秉貴的照片，提問：你們認識這個人嗎？

　　生：不認識。

　　師: 他就是全國勞動模范張秉貴，是一名優(yōu)秀的售貨員。他最大的特點就是顧客要多重的.糖，他一把抓起來放到秤上一稱，準(zhǔn)得連一塊糖也不差，所以被人們尊敬的稱為一抓準(zhǔn)。你們知道他為什么抓得那么準(zhǔn)嗎？就是因為他勤學(xué)苦練，練就了能夠準(zhǔn)確的估算物品質(zhì)量的絕活。你們想不想向他學(xué)習(xí)？

　　生：想。

　　（二）實踐活動

　　師：今天咱們就一起來模仿一個購物的場景，評選出咱們班的小張秉貴。

　　1.活動要求：

　　（1）同學(xué)在小組活動時要互相幫助。

　�。�2）當(dāng)你在準(zhǔn)備稱物品時遇到人多地情況下要注意遵守公共秩序，排隊等候。

　�。�3）活動時說話要輕，不要影響到其他組。

　　（4）這次實踐活動的主要目的是估計物品的質(zhì)量，先不考慮物品的價錢。

　　2.活動過程：

　�。�1）同學(xué)們把要買的物品先在手中掂一掂，再估一估，最后拿到售貨員那里稱一稱，看看你的估算準(zhǔn)不準(zhǔn)，把估算和實際稱的數(shù)據(jù)請記錄員幫你記錄下來。

　�。�2）老師想先做一次售貨員，你們做顧客，你們同意嗎?(同意)

　　請你拿出帶有紅色標(biāo)記的物品，先在手中掂一掂，再估一估，說一說你的估算結(jié)果。（指名回答）咱們把物品放到秤上稱一稱，看誰估算的最準(zhǔn)。（500克）請同學(xué)們再來輪流掂一掂，這就是重500克的物品。

　　3.你還想買別的物品嗎？

　�。�1）角色分配：

　　每組選定一個售貨員，一個記錄員，一個匯報員，其他同學(xué)做顧客。下面咱們以小組為單位開始自由活動。（教師巡視指導(dǎo)）

　�。�2）小組活動（略）。

　　（3）全班交流。

　　同等質(zhì)量的物品都有哪些？（小組匯報）

　�。�4）評選小張秉貴。

　　每組評選出一名同學(xué)。

　�。�5）提數(shù)學(xué)問題。

　　師：請同學(xué)們看一看你手中的物品，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

　�。�6）說一說這節(jié)課你有什么收獲？

　　（三）課后小結(jié)：

　　出示生活中的物品：

　　（一）出示一袋奶，你們估計它有多重？

　　出示一盒奶，估計它有多重？

　　出示一袋包子，估計它有多重？

　　（二）藥品：

　　在藥盒上找數(shù)學(xué)信息。師：克與我們的健康息息相關(guān)。

　　（三）營養(yǎng)配餐：

　　找數(shù)學(xué)信息。（師指說含量）

　　師：克的知識能讓我們的營養(yǎng)均衡�？磥砜伺c千克的知識在生活中真是無處不在呀！只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在我們身邊。

活動方案 篇2

　　活動對象：20xx級資環(huán)班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

　　活動內(nèi)容：

　　為了更好地推進我校素質(zhì)教育的實施，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)各班良性競爭的氛圍，加強班級管理，培養(yǎng)團結(jié)向上、奮發(fā)進取的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生高度的集體榮譽感，促進學(xué)生良好思想品德的形成，使我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步提升，不斷提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量，我院決定開展“做文明大學(xué)生”的班會活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　“做文明大學(xué)生”活動是以人為本、德育為首教育思想的體現(xiàn)，是《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動意見》的具體落實，是實現(xiàn)學(xué)生管理向“以思想教育為核心，制度管理作手段”轉(zhuǎn)變的重大舉措，同時也是學(xué)生思想教育工作的主要內(nèi)容。

　　二、活動的目的和意義

　　規(guī)范大學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自身素質(zhì)，繼承社交禮儀。

　　文明，是和諧社會的主旋律；文明，更是當(dāng)今社會評價人才的基本標(biāo)準(zhǔn)�？课拿髁⒆�，以文明興業(yè)是社會發(fā)展的必然趨勢，理應(yīng)引起現(xiàn)代青年人的重視并以此為共識。

　　文明，作為人的一種素質(zhì)，離不開孕育和發(fā)展的空間�！白鑫拿鞔髮W(xué)生”活動正是遵循了人與環(huán)境的`辯證關(guān)系。人人重誠信，事事講文明，則校園文明之風(fēng)蔚然。反過來，文明的校園和班級環(huán)境會塑造出一批批文明的人才。

　　三、目標(biāo)和要求

　　1、班主任是活動的主導(dǎo)。要精心組織、認真準(zhǔn)備、匠心獨運，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。

　　2、學(xué)生是活動的主體。全員參與是關(guān)鍵，關(guān)乎本次教育活動的成敗。努力引導(dǎo)每一個學(xué)生主動地、創(chuàng)造性地參與到活動中來。在活動中受熏陶，在過程中塑造自己。

　　3、使學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別，同文明握手”的信心和勇氣，真正能夠分清是非和美丑，并自覺做到慎微和慎獨。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)、勤儉節(jié)約、自尊自愛，做到生活方式文明健康。

　　5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。

　　四、活動流程

　　1、主持人就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。

　　2、針對這一主題，資環(huán)班每位同學(xué)分別進行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時呼吁大家爭做文明大學(xué)生。

　　3、主持人就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。 首先， 郭鵬 同學(xué)就自己日常生活的所見所聞，表達了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現(xiàn)象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行，這都是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。然后， 丁家友 同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷，針對我們師范學(xué)生，提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn)，更重要是一個人職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。 肖時明 同學(xué)從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。

　　4、班長對此次主題班會作出了總結(jié)，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng)建一個和諧而美滿的校園，行勝于言。

　　5、之后，班主任對此次主題班會做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強調(diào)做文明大學(xué)生的重要意義，同時對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。

　　6、“做文明學(xué)生”倡議書

　　最后，班長宣讀“做文明學(xué)生”倡議書。

　　親愛的同學(xué)們：

　　我代表繼續(xù)教育學(xué)院資環(huán)班班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創(chuàng)建文明校園“的倡議。

　　中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。學(xué)校更

　　是我們大學(xué)生活動的綠茵場，今天我們在這里舉行這個主題班會，為了營造文明向上的良好校風(fēng)，以形成講文明、守紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下：

　　一、 不說臟話粗話，文明說話；

　　二、 文明讓禮排隊，文明餐飲；

　　三、 按時上課，不遲到、不曠課、不早退；

　　四、 正確使用網(wǎng)絡(luò)，不訪問不文明網(wǎng)站；

　　五、 文明居住，愛護公物 ；

　　六、 衣著得體、儀表端莊大方；

　　七、 不亂吐亂丟，維護校園環(huán)境；

　　九、 禁止鋪張浪費，愛惜糧食；

　　十、 保持圖書館紀(jì)律，文明學(xué)習(xí)；

　　十一、按時就寢，不大聲喧嘩，按時回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來人員。

　　十二、積極參加“做文明學(xué)生”的主題實踐活動，爭做文明使者。 親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀常識，積極傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時期合格的大學(xué)生！

　　五、活動總結(jié)

　　通過此次班會，讓我們都深刻地反省自己在生活和學(xué)習(xí)中的陋習(xí)，牽手文明，摒棄陋習(xí)，讓我們在實際的學(xué)習(xí)與生活中懂得如何成為一個符合時代要求的大學(xué)生。 我們要成為社會的一股不可忽視的

活動方案 篇3

　　一、目標(biāo)要求

　　1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛和博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，建立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。

　　3.進步學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐漸構(gòu)成良好個性和健全人格。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正增進學(xué)生的主體性的發(fā)展，激起學(xué)生的自我要求

　　二、主要內(nèi)容

　　感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部份，展開感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。

　　三、活動預(yù)備

　　事前布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會的主人、重點發(fā)言的學(xué)生；預(yù)備好感恩卡、小品道具。

　　四、活動進程

　�。ㄒ唬� 情境導(dǎo)入

　�。ǘ�） 主題音樂----《奉獻》（主持人登場）

　　（二）各抒己見，話感恩

　　1．爭先恐后，我搶答。

　　2．妙語連珠，名人言

　　3．情深理透，講感恩。

　　（三）各顯神通，演感恩。

　　1．小品：《十三歲的禮物》

　　2．小型辯論賽。

　　3．獨唱：《長大后我就成了你》

　　4．詩朗誦：《感激》

　�。ㄋ模┱媲橛縿�，來感恩。

　　我們要學(xué)會感激——感激我的父母， 由于他們給了我寶貴的'生命;

　　我們要學(xué)會感激——感激我的老師，由于他們給了我無窮的知識；

　　我們要學(xué)會感激——感激我的朋友，由于他們給了我克服困難的力；我們要學(xué)會感激——感激我四周的一切，由于他們給了我***健康的成長空間。

　　（五）情到深處，唱感恩

　　合唱：《感恩的心》

　　（六）老師總結(jié)。

　　在這次“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”“感恩”主題班會的進程中，我能感覺到你們對這次活動的積極參與，你們都在全力以赴想靠自己的行動去感動他人你們的節(jié)目都給我留下了深入的印象，辯論會非常出色，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我忽然感覺，你們這些曾在我看來長不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美！

　　五．活動方案反思

　　誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子， 當(dāng)這堂課進行的時候，當(dāng)學(xué)生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候，我看到了他們身上一顆顆仁慈、寬容的心。不足的地方，學(xué)生對感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來，情勢過量，一堂課的時間不夠消化。

活動方案 篇4

　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權(quán)益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的'合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣，對于網(wǎng)絡(luò)上買賣礦權(quán)的消費者來說更是重要。

　　二、活動目的：

　　許多礦主消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權(quán)意識的培養(yǎng)也是礦主的重要一課，是十分重要的。

　　三、活動主題：

　　安全消費進礦場 維護權(quán)利你我他

　　四、活動部門：

　　富礦網(wǎng)宣傳部

　　五、活動人員：

　　富礦網(wǎng)宣傳部全體員工

　　六、活動地點：

　　金隅可樂大廈附近

　　七、活動時間：

　　3月14日下午

　　八、活動內(nèi)容：

　　以“安全消費進礦場 維護權(quán)利你我他”為主題，針對礦主進

　　行消費意識和維權(quán)意識大調(diào)查，了解礦主對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權(quán)事件的處理方式。

　　九、活動流程：

　　(1) 活動當(dāng)日下午1:30宣傳部以及相關(guān)人員到達并開始布置會場;

　　(2) 2:30—3::30表演人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓和觀眾入場;

　　(3) 4:15開始發(fā)放調(diào)查問卷，并說明結(jié)束后將問卷交到臺上;

　　(4) 4:30活動正式開始;

　　(5) 最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀的展示團體，以分數(shù)高低取一、

　　二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎品;

　　(6) 回收問卷，并進行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);

　　(7) 活動總結(jié)。

　　十、活動預(yù)算

活動方案 篇5

　　教研主題：春季運動會活動方案

　　參加人員：中班組全體教師

　　組織：李艷馥

　　教研時間：xxx年4月5日

　　教研內(nèi)容：

　　一、活動目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

　　3.培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

　　二、中班幼兒身體發(fā)展的目標(biāo):

　　1、積極運用各種運動器材活動，并探索多種玩法，在運動中表達創(chuàng)造性。

　　2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運動方式，能較靈活地控制自己的身體運動方向。

　　3、掌握多種器材的玩法(如：輪胎、跳袋、平衡木等)。

　　圍繞活動目標(biāo)老師們經(jīng)研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據(jù)幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產(chǎn)生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。

　　二、活動時間：xxx年4月17日——19日

　　三、活動口號：“我運動,我健康.我快樂.!”

　　四、活動形式：集體項目比賽;個人項目比賽;親子比賽。

　　主持人：潘娜

　　五、活動流程

　　一、 運動員入場

　　二、 升國旗

　　三、 園長講話

　　四、 運動員代表講話

　　五、運動會開始

　　1、游戲名稱：穿過封鎖線。

　　2、游戲名稱：騎小車

　　3、游戲名稱：蛇行跑

　　4、游戲名稱：親子游戲-----運寶

　　5、游戲名稱：貼貼貼

　　教研主題：春季運動會活動方案

　　參加人員：中班組全體教師

　　組織：李艷馥

　　教研時間：xx年4月5日

　　教研內(nèi)容：

　　一、活動目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的`愉悅。

　　3.培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

　　二、中班幼兒身體發(fā)展的目標(biāo):

　　1、積極運用各種運動器材活動，并探索多種玩法，在運動中表達創(chuàng)造性。

　　2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運動方式，能較靈活地控制自己的身體運動方向。

　　3、掌握多種器材的玩法(如：輪胎、跳袋、平衡木等)。

　　圍繞活動目標(biāo)老師們經(jīng)研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據(jù)幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產(chǎn)生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。

　　二、活動時間：xxx年4月17日——19日

　　三、活動口號：“我運動,我健康.我快樂.!”

　　四、活動形式：集體項目比賽;個人項目比賽;親子比賽。

　　主持人：潘娜

　　五、活動流程

　　一、 運動員入場

　　二、 升國旗

　　三、 園長講話

　　四、 運動員代表講話

　　五、運動會開始

　　1、游戲名稱：穿過封鎖線。

　　2、游戲名稱：騎小車

　　3、游戲名稱：蛇行跑

　　4、游戲名稱：親子游戲-----運寶

　　5、游戲名稱：貼貼貼

活動方案 篇6

　　為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)89周年，經(jīng)研究，決定自7月15日至8月15日期間，在全區(qū)廣泛開展“八一”宣傳和走訪慰問系列活動，現(xiàn)將具體活動安排如下:

　　1.區(qū)民政局走訪慰問5戶重點優(yōu)撫對象，各街鎮(zhèn)重點走訪慰問對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)參戰(zhàn)退役人員;

　　2.向重點優(yōu)撫對象(含三屬、傷殘人員、在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人、參戰(zhàn)人員、農(nóng)村籍退役士兵、五老)和義務(wù)兵家屬發(fā)放“八一”宣傳品;

　　3.向部分重點優(yōu)撫對象(含三屬、老復(fù)員軍人、參戰(zhàn)人員、在鄉(xiāng)傷殘軍人《詳見附表》)和五老人員發(fā)放慰問金，每人500元;發(fā)放20xx年度體檢費，每人350元;

　　4.向20xx年退役的立功受獎士兵發(fā)放獎勵金;

　　5.向1953年底前入伍在企業(yè)退休的人員放發(fā)慰問金，每人500元;

　　6.各街鎮(zhèn)要利用“八一”建軍節(jié)，召開軍烈屬座談會，關(guān)心關(guān)注優(yōu)撫對象，同時繼續(xù)做好轄區(qū)復(fù)退軍人工作。

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