活動(dòng)方案模板（通用15篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案模板，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月的實(shí)施計(jì)劃。
活動(dòng)主題：
“真誠交往，和諧相處”。
二、活動(dòng)目的
1、以“真誠交往，和諧相處”為主題，開展活動(dòng)，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的.幸福，懂得回應(yīng)幸福，使學(xué)生珍惜所擁有的幸福，學(xué)會(huì)熱愛生活，提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。通過本次主題活動(dòng)讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個(gè)人成長的快樂點(diǎn)滴，與人和睦相處，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，創(chuàng)造和諧班級(jí)、和諧校園、和諧家庭。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。
3、營造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響；
4、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的過程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，即磨煉出素質(zhì)。
5、通過生命教育，使小學(xué)生認(rèn)識(shí)人類自然生命、社會(huì)生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命，領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生包括一年級(jí)新生及熱心參與學(xué)校活動(dòng)的學(xué)生家長。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日——11月30日
五、活動(dòng)形式
1、學(xué)校充分利用校園廣播站，為心理健康月活動(dòng)進(jìn)行宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“真誠交往，和諧相處”和“尊重生命、珍愛生命”教育；
2、全校各班出一期心理健康教育主題“真誠交往，和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”的黑板報(bào)；
3、各班利用班隊(duì)課以“感悟幸福，分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理班會(huì)課。
4、組織學(xué)生進(jìn)行“真誠交往，和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”心理健康教育手抄報(bào)制作；
5、校心理咨詢室老師通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營造健康的人生；
6、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂；尊重生命、珍愛生命的文章，并讓學(xué)生寫心得體會(huì)。
7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，將心理教育滲透到各科教學(xué)。
8、開展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身生長發(fā)育的特點(diǎn)，樹立正確的生命意識(shí)；認(rèn)識(shí)自然界，初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識(shí)與基本技能，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
9、要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體，開展生命教育活動(dòng)，讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值。
注：除以上活動(dòng)外，各年級(jí)根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，還可選擇以下合適的活動(dòng)方式，如：心理活動(dòng)課、校園心理劇、校園心理漫畫等，開展生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)。
六、活動(dòng)措施
1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對(duì)少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能仔細(xì)觀察本班活動(dòng)室中的變化，比較并說出大班活動(dòng)室與中班活動(dòng)室在布置上的不同。
2、知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐，有責(zé)任關(guān)心弟弟妹妹，并學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
按大班幼兒的需要和特點(diǎn)，布置新的體現(xiàn)“我長大了”的主題墻飾，給自然角、科學(xué)角等區(qū)域增添新內(nèi)容。
活動(dòng)過程：
1、交代任務(wù)。
�。�1）請(qǐng)幼兒說說活動(dòng)室門口的'牌子上寫著什么，知道自己已升入大班。
�。�2）請(qǐng)幼兒仔細(xì)看看活動(dòng)室內(nèi)有什么變化，說說與中班時(shí)有什么不同。
2、幼兒自由觀察。
幼兒可自由結(jié)伴，邊看邊議論。教師可及時(shí)解答幼兒的提問，并引導(dǎo)幼兒觀察自然角、墻飾、科學(xué)角等內(nèi)容的細(xì)小變化。
3、組織談話。
（1）我們的活動(dòng)室有那些變化？中班時(shí)是這么樣的？現(xiàn)在是這么樣的？
�。�2）為什么會(huì)有這些變化？
課后評(píng)析：
幼兒對(duì)自己的教室搬遷，和新的變化很感興趣，主動(dòng)去觀察新教室的新變化，去感知新的知識(shí)。在幼兒主動(dòng)參與的基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)幼兒去認(rèn)識(shí)活動(dòng)室的環(huán)境布置，比如：環(huán)境中的春、夏、秋、冬主題突出識(shí)字，在整個(gè)環(huán)境中穿插識(shí)字教育。讓幼兒感知環(huán)境的不同和在幼兒園的地位不同，使幼兒覺得自己真的長大了。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起吃點(diǎn)心。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題：
xxx四大高校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼
聯(lián)誼對(duì)象：
xxxx學(xué)院院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)、xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
聯(lián)誼時(shí)光：
11月17日
聯(lián)誼地點(diǎn)：
xxx教育學(xué)院
承辦方：
xxx教育學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
協(xié)辦方：
xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)各部門
活動(dòng)好處：
為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼，促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會(huì)借以世界大學(xué)生日，主題為“吶喊青春，飛揚(yáng)四�！�，舉行此次四校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。以此相互汲取優(yōu)秀的校園活動(dòng)，和先進(jìn)的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進(jìn)xxx地區(qū)各大高校的精神禮貌建設(shè)。
活動(dòng)目的：
1、帶給一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和了解的平臺(tái)，促進(jìn)xxx地區(qū)各大高校學(xué)生間的.交往和聯(lián)系；
2、活躍四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的群眾主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、加強(qiáng)xxx地區(qū)各大高校的聯(lián)系，開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼的新方式，為以后四校聯(lián)誼及各種性質(zhì)活動(dòng)帶給一個(gè)原始的平臺(tái)，以后能夠成為定制每年定期舉行；
參加人數(shù)及對(duì)象：
1、參加對(duì)象：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部門正副部長，xxxx學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長，河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長，xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長。
2、參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。
活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)計(jì)劃：
1、外聯(lián)部：11月5、6日向xxxx學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請(qǐng)函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動(dòng)流程。還有為聯(lián)誼活動(dòng)拉取資金或物品贊助。
2、辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計(jì)劃安排，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
3、宣傳部：負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上；以海報(bào)為媒介對(duì)此次四校聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)行宣傳與號(hào)召。
4、文體部：負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)光等做出節(jié)目單。大學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動(dòng)當(dāng)天置于活動(dòng)現(xiàn)場門口并負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場地。
5、生活部：負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。
6、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)場地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。
7、新聞中心：透過網(wǎng)絡(luò)形式，于活動(dòng)開始前一周，上傳博客信息。
8、各系院、社團(tuán)：為此次聯(lián)誼活動(dòng)準(zhǔn)備文藝節(jié)目。（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
二、活動(dòng)流程：
1、接待各個(gè)學(xué)院（14：00—15：00）
由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)䦂F(tuán)委五樓（報(bào)告廳），期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識(shí)。
2、工作交流會(huì)（15：00）
�。�1）由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會(huì)開始。
�。�2）由我院學(xué)生會(huì)主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)，向大家展示我們學(xué)院的工作成果、活動(dòng)成果，并結(jié)合PPT的展示。
�。�3）請(qǐng)其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院最具特色性活動(dòng)，并結(jié)合PPT的展示。
�。�4）各部門自由認(rèn)識(shí)，相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對(duì)方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。
3、晚餐時(shí)光（17：00—18：00）
在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。
4、舞臺(tái)活動(dòng)（18：00—19：30）
�。�1）主持人開場介紹到場的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)
�。�2）請(qǐng)我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言
�。�3）請(qǐng)xxx教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
（4）文藝表演——各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目，（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
�。�5）主持人請(qǐng)四校代表上臺(tái)互贈(zèng)禮品，并宣布聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束。
5、合影留念（19：40—19：50）
由xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開，期盼下次的聯(lián)誼。
三、聯(lián)誼活動(dòng)工作安排：
1、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺(tái)工作。
2、辦公室：負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3、禮賓隊(duì)：派出6位禮儀小姐于會(huì)場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4、新聞中心：交流會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場的活動(dòng)記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳xxx教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5、生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動(dòng)后場地的清潔工作。
6、文體部：負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺(tái)秩序。
7、宣傳部：協(xié)助生活部進(jìn)行工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、布置會(huì)場：500
2、晚餐費(fèi)用：900
活動(dòng)前期工作計(jì)劃與安排
文藝演出：
節(jié)目甄選：
各院校選送節(jié)目1~2個(gè)
節(jié)目要求：
新穎，彰顯大學(xué)生青春活力，突出各個(gè)學(xué)院特色。
節(jié)目類型：
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點(diǎn)：
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生活動(dòng)中心
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由xxxx學(xué)院、xxx教育學(xué)院選送；男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時(shí)光：11月17日晚6：00
人員就餐：
就餐時(shí)光：17：00~17：40
就餐地點(diǎn)：教育學(xué)院食府（學(xué)生餐）
就餐經(jīng)費(fèi)：900
學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)：
交流資料：
1、本學(xué)院地域特色、工作成果、活動(dòng)成果
2、學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)
3、學(xué)生會(huì)各部門職能和常規(guī)性活動(dòng)
4、學(xué)生會(huì)舉辦或承辦的特色活動(dòng)
5、上述演講資料均結(jié)合PPT展示說明。
交流時(shí)光：15：00~16：30
交流地點(diǎn)：團(tuán)委五樓報(bào)告廳
備注
邀請(qǐng)函發(fā)送時(shí)光：11月5日、6日
各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)光：
節(jié)目單派送時(shí)光：11月10日
節(jié)目彩排時(shí)光：11月12日
交流對(duì)象：各大院校院學(xué)生會(huì)干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。（人數(shù)為12~15人）
各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師，老師不參加學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)，帶隊(duì)老師就餐問題同學(xué)生干部。
各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)帶給服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。
各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。（望請(qǐng)見諒）
五、本次聯(lián)誼最終解釋權(quán)歸xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有。
承辦方：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)
總策劃人：xxx教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰
策劃人：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席李云xxx教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長常敬
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月14日（星期x）
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx漁水灣休閑山莊
參加對(duì)象：
中一班的幼兒
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動(dòng)，營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會(huì)，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進(jìn)孩子、家長、教師的良好關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。
2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào)，請(qǐng)家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，并請(qǐng)家長在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
4、教師帶好照相機(jī)，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點(diǎn)名，每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長和確保幼兒安全。
3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時(shí)督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
四、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬�、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點(diǎn)名。
�。ǘ�、帶領(lǐng)家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
�。ㄈ⒌竭_(dá)目的'地后帶隊(duì)老師組織自家長和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。
（四）、律動(dòng)完后，帶對(duì)教師帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風(fēng)箏等。
4、教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然。
五、午餐
六、下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng)，教師和家長負(fù)責(zé)幼兒的安全
“親子踏春”活動(dòng)小結(jié)
4月14日，春風(fēng)和煦，陽光明媚，我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農(nóng)家樂”踏春活動(dòng)。早上十點(diǎn)我們?cè)趚x劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊后，我們就坐21路車出發(fā)了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動(dòng)，瞧，他們時(shí)而唱唱歌，時(shí)而看看風(fēng)景，時(shí)而發(fā)出感嘆，時(shí)而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。
到了漁水灣后，我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物，在微風(fēng)吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時(shí)鍛煉了孩子們的體質(zhì)，增強(qiáng)了孩子們不怕困難，堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)。并且家長們也看到了孩子們相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力意識(shí)，許多家長都支持老師多進(jìn)行這樣的活動(dòng)呢！
活動(dòng)方案 篇5
進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo)。學(xué)校圍繞第xx個(gè)法定的119消防宣傳日主題認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。積極開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng)，使全校師生成為消防宣傳員，為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時(shí)通過學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。
一是開展一次宣傳活動(dòng)，通過校園黑板報(bào)向廣大師生宣傳消防知識(shí)。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。
三是組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識(shí)四是每班進(jìn)行一次以消防為主題的'班隊(duì)會(huì)。五是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。六是舉行一次消防知識(shí)主題講座。
通過參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防工作的重要性，時(shí)刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
一、活動(dòng)背景
在第二十三消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。
二、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展119消防日主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義
�。�1）宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高大學(xué)生的消防安全意識(shí)。
�。�2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。
四、活動(dòng)主題
認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）消防知識(shí)普及
1、宣傳：
（1）宣傳日主題宣傳橫幅
�。�2）黑板報(bào)宣傳
2、消防日知識(shí)講座
�。ǘ┫榔鞑难菥汅w驗(yàn)
（1）講解滅火器的使用方法
�。�2）滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)
�。�3）所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾
六、后續(xù)工作
1、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報(bào)道。
2、主要負(fù)責(zé)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，就活動(dòng)中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后活動(dòng)安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和形式的評(píng)價(jià)，為以后活動(dòng)提供指導(dǎo)。
七、活動(dòng)備案記錄
對(duì)這次宣傳活動(dòng)做好會(huì)后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動(dòng)和項(xiàng)目做好借鑒準(zhǔn)備。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨
通過美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：
美術(shù)組
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的`精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象
1——6年級(jí)各班5幅作品
五、比賽項(xiàng)目
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計(jì)、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入眩
七、參賽作品報(bào)送要求
1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組
2、每班作品總數(shù)限報(bào)送5幅
3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
【范例】
一、參賽對(duì)象：年齡在50周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加。
二、比賽內(nèi)容：
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1、聲樂。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲，自備伴奏帶或鋼琴伴奏，限時(shí)5分鐘。
2、鍵盤（限鋼琴、雙鍵盤或手風(fēng)琴）。演奏一首自選獨(dú)奏曲，限時(shí)6分鐘。
3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱：（占60%）根據(jù)指定歌曲，邊演唱用鋼琴作即興伴奏；合唱指揮：（占40%）根據(jù)指定的合唱歌曲，指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊(duì)。
4、器樂或舞蹈：兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器（豎笛、口琴等），樂器自備，演奏一首自選獨(dú)奏曲，可使用自備的伴奏帶；舞蹈內(nèi)容自選，舞蹈音樂可用伴奏帶，服裝和伴奏帶均自備。限時(shí)6分鐘。
（二）美術(shù)
1、設(shè)計(jì)制作。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作，工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料，所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。時(shí)間為120分鐘。
2、色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選，除畫紙（四開）外，其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。
3、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作，要求選手畫5幅分鏡頭草圖，并附文字說明；作品尺寸為640x480像素、24幀/秒；電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場提供，作品配樂素材由選手自備（是否配樂不作統(tǒng)一要求）。時(shí)間為120分鐘。
4、水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行創(chuàng)作，除宣紙（4尺3開）外，其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。
三、比賽地點(diǎn)：東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、比賽要求：
1、年齡在40周歲以下教師須參加四項(xiàng)內(nèi)容比賽，年齡在40周歲以上的教師可任選
其中的三項(xiàng)內(nèi)容參賽。
2、參賽教師須在5月1日前將比賽報(bào)名表報(bào)東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校王意紅老師處，聯(lián)系電話：
3、比賽時(shí)間為5月下旬。具體事項(xiàng)另行通知。
4、已參加過市級(jí)及以上音樂、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過綜合一等獎(jiǎng)的教師不再參加本次比賽。
五、評(píng)獎(jiǎng)：
設(shè)音樂、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)若干名
活動(dòng)方案 篇7
1、對(duì)外宣傳
我們主要針對(duì)天大、南大、師大的韓國留學(xué)生。宣傳的方法很簡單，是面對(duì)面的溝通交流，讓他們對(duì)我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣。向其推銷的重點(diǎn)就是中國風(fēng)格的萬圣節(jié)，并且要告訴他們可以通過這次活動(dòng)交到中國朋友。但可能在溝通上會(huì)有些難度，不過應(yīng)該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會(huì)的交通路線，并用文字注明。
如果覺得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達(dá)給韓國人。但如果這樣，或許效果不會(huì)像面對(duì)面說服效果那么明顯，而且費(fèi)用會(huì)高出許多。面對(duì)面說服時(shí)還要注意一點(diǎn)，當(dāng)他說想去時(shí)，給他在名片上安排一個(gè)座位號(hào)，這樣會(huì)給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力，這樣當(dāng)天去的可能性就會(huì)更大提高。韓國人不宜太多了，因?yàn)樽挥邢�。不過反想其實(shí)人去的越多造成的轟動(dòng)效應(yīng)越大。
2、對(duì)內(nèi)宣傳
A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會(huì)將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)激情四射的萬圣節(jié)，打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號(hào)。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會(huì)將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提，設(shè)懸念。
B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個(gè)星期開始，讓唐會(huì)傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們?cè)O(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會(huì)嚎叫，唐會(huì)到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店，在賣衣服的同時(shí)給光顧他店的顧客發(fā)單，并且需要錄音帶配合制造意境。作為對(duì)他們的報(bào)酬，可以是對(duì)店員的一次免費(fèi)PARTY酒水派送。即節(jié)約，效果也一定很好。
C、血色箭頭，這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性，但絕對(duì)是處在法律的邊緣，實(shí)施難度比較大，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。但要是真的事實(shí)起來，相信絕對(duì)會(huì)吸引到很多人。方案很簡單，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會(huì)正對(duì)著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個(gè)巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時(shí)，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會(huì)。第二天下午開始發(fā)傳單，傳單內(nèi)容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺，同時(shí)向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。
所有活動(dòng)展開前的宣傳工作在此先告一段落，當(dāng)然因?yàn)槲磥淼牟豢捎�，或許在活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)隨著事情的演變而改變。
當(dāng)天的活動(dòng)安排，可以分為活動(dòng)前的等待中韓交友……五個(gè)階段。活動(dòng)前的等待，是指在活動(dòng)開始前先有一個(gè)等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場時(shí)間，當(dāng)晚的開門時(shí)間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點(diǎn)往后，萬圣節(jié)十二點(diǎn)鐘聲敲想的時(shí)候才會(huì)是活動(dòng)高潮所在，如果等待的時(shí)間過久，有可能客人的好奇心會(huì)逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進(jìn)酒吧前先送給每個(gè)客人一個(gè)簡易面具。
進(jìn)酒吧后，首先進(jìn)入眼睛的是吧臺(tái)四周裹著白色的布簾，里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯暎曇籼幚硪欢ㄒ鎸?shí)，而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，好奇心加重！DJ宣布今天十二點(diǎn)前最高消費(fèi)客人將（（抱））走唐會(huì)精心準(zhǔn)備的一份神秘禮物！
中韓交友，韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號(hào)，服務(wù)員領(lǐng)位時(shí)，直接帶到事先確定的位置。中國客人進(jìn)門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水后DJ喊口號(hào)，讓客人隨意更換座位，DJ要強(qiáng)調(diào)今晚來到唐會(huì)的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己交流。這時(shí)的燈光最好不要太暗。DJ要隨時(shí)間的推移，報(bào)時(shí)并提醒大家唐會(huì)給大家的.驚喜越來越進(jìn)！
神秘揭曉（高潮）十二點(diǎn)，DJ宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，停音樂，DJ這時(shí)說話的聲音要處理的陰森一點(diǎn)！燈“逐漸”關(guān)閉！第一次開燈，吧臺(tái)中還是空無一物，給人們心理制造一些起伏！DJ解釋說純屬失誤，要以滑稽的語氣說，給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個(gè)熄滅，當(dāng)完全黑下來時(shí)從里屋逐漸射出數(shù)條細(xì)小的光線，黑暗的四周好象有很多白影浮動(dòng)，光線向吧臺(tái)移動(dòng)，消失在吧臺(tái)里。雷射燈突然打開，照射吧臺(tái)方向，又馬上熄滅，但已經(jīng)看到吧臺(tái)上站著好多做貞子打扮的東西。
DJ放一段比較恐怖的音樂。吧臺(tái)里的舞臺(tái)下燈打開照射在站在舞臺(tái)上的人身上，做特寫。慢慢周圍燈也亮了�？吹轿枧_(tái)上的人都罩著部滿血跡的白布。這時(shí)，音樂響起。舞臺(tái)上的人撤下身上的白布，有的穿著較現(xiàn)代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。DJ喊口號(hào)，舞臺(tái)上一段比較個(gè)性化的熱舞，熱舞后走下舞臺(tái)站在吧臺(tái)周圍。DJ宣布目前最高消費(fèi)者，里屋走出美女一個(gè)。DJ宣布，今天的神秘獎(jiǎng)品就是XX小姐。美女走上舞臺(tái)，對(duì)獲獎(jiǎng)客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神秘獎(jiǎng)品！再次造成場上爆笑，笑后DJ喊口號(hào)，萬圣節(jié)HAPPY！舞會(huì)開始。
DJ營造氛圍是關(guān)鍵所在！
注：整個(gè)活動(dòng)過程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。讓客人體會(huì)到唐會(huì)的誠意是別人沒有的，要他們深深記著這次活動(dòng)，為以后成為唐會(huì)客源打下基礎(chǔ)！
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力營造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)校園活力；在校園中樹立向優(yōu)秀典型和學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍，鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)校決定開展評(píng)選“佳園里小學(xué)學(xué)生每月一星”的活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)要求：
針對(duì)四好少年的'要求，讓每位學(xué)生在班級(jí)中、同學(xué)中尋找進(jìn)步大的、學(xué)習(xí)和活動(dòng)過程中努力的、受到老師表揚(yáng)的、努力改正缺點(diǎn)的或者一直保持優(yōu)點(diǎn)的等值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，盡可能找到每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，爭取人人都是好兒童，人人都是學(xué)習(xí)的好榜樣。通過找一找、夸一夸、評(píng)一評(píng)、寫一寫等方式讓學(xué)生得到啟發(fā)，通過鼓勵(lì)學(xué)生肯定自己、肯定別人，在表揚(yáng)與被表揚(yáng)中不斷進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內(nèi)
五、具體內(nèi)容：
1、低年級(jí)（1—2年級(jí)）：我學(xué)榜樣寫一寫
各班在討論后填寫榜樣表。
2、中年級(jí)（3—4年級(jí)）：我學(xué)榜樣秀一秀
各班出一張小報(bào)，反映評(píng)選榜樣之星、展現(xiàn)榜樣風(fēng)采、也可以是一些延伸活動(dòng)展示等，內(nèi)容、形式不限。
3、高年級(jí)（5—6年級(jí)）：我學(xué)榜樣贊一贊
通過活動(dòng)，學(xué)生結(jié)合真人真事創(chuàng)編詩歌、征文，可以是一個(gè)榜樣，也可以是幾個(gè)榜樣的結(jié)合。各班在評(píng)選的基礎(chǔ)上將優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。
六、注意事項(xiàng)
1、營造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發(fā)動(dòng)家長積極參與，父母也能說說學(xué)生在家優(yōu)秀的表現(xiàn)，爭取多方面的鼓勵(lì)學(xué)生。
2、各年級(jí)的活動(dòng)完成后，注意收集整理。
七、評(píng)選條件
1、愛國愛校好榜樣
知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認(rèn)識(shí)祖國版圖，會(huì)唱國歌，能認(rèn)真參加升旗儀式；關(guān)心國家大事，能收看收聽新聞、閱讀書籍等，了解祖國歷史和現(xiàn)狀，熱愛祖國。
知道幸福生活是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民辛勤創(chuàng)造取得的，熱愛中國共產(chǎn)黨；知道中國共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊(duì)員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。
初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設(shè)成就，熱愛家鄉(xiāng)，樹立長大為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做貢獻(xiàn)的理想。
知道自己是學(xué)校、班級(jí)集體中的一員，要熱愛集體、關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識(shí)和為集體服務(wù)的能力，積極參加集體活動(dòng)，努力完成集體交給的任務(wù)，珍惜集體榮譽(yù)，為集體爭光，學(xué)習(xí)做集體的小主人；懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體。
了解學(xué)校的歷史，會(huì)唱校歌，知道�；盏暮x。
活動(dòng)方案 篇9
一、策劃背景：
項(xiàng)目背景：
近年來，順德珠寶行業(yè)競爭日益激烈，各種紛繁的促銷方式和促銷活動(dòng)使整個(gè)行業(yè)利潤下降。臨近五一、母親節(jié)、端午節(jié)期間，很多顧客都打算在節(jié)日里購買自己夢(mèng)寐以求的鉑金、鉆石飾品，希望珠寶店推出一些特殊的優(yōu)惠活動(dòng)。
公司背景：
順德XX珠寶金行有限公司，是一家專業(yè)銷售黃金珠寶鉆石連鎖店，從事黃金珠寶生產(chǎn)、加工、批發(fā)零售，是順德地區(qū)開辦的第一家專業(yè)金店，鳳城歷史最悠久的珠寶金行，公司現(xiàn)設(shè)有三家分店。XX珠寶金行與多家實(shí)力雄厚的供貨廠商合作，供貨來源穩(wěn)定，所售之飾品工藝精湛、款式多樣、美觀大方、緊跟潮流，且貨真價(jià)實(shí)，深得社會(huì)各界的青睞，回頭顧客不斷。
二、市場分析：
隨著國內(nèi)黃金市場的開放，有關(guān)黃金在市場流通的相關(guān)政策出臺(tái)，黃金珠寶市場仍具有較大潛力；
市場競爭日益激烈，各大商場專柜、專賣店采取明折或變相打折的促銷手段，促銷手段單一；
黃金珠寶行業(yè)是典型的假日經(jīng)濟(jì)；
消費(fèi)熱點(diǎn)主要集中在鉑金鉆石產(chǎn)品，黃金產(chǎn)品銷售缺乏領(lǐng)先的賣點(diǎn)；
消費(fèi)者消費(fèi)思想發(fā)生轉(zhuǎn)移，造成消費(fèi)熱點(diǎn)轉(zhuǎn)移；
消費(fèi)群體偏向女性化，但男性消費(fèi)者為購買中介；
假日購買的消費(fèi)能力有限，重復(fù)購買的可能性很��；
大部分為非沖動(dòng)購買，重復(fù)消費(fèi)間隔大；
時(shí)尚性是裝飾類產(chǎn)品的主要賣點(diǎn)；
假日期間是各大珠寶店強(qiáng)力促銷期；
主要競爭對(duì)手有各大商場的品牌專柜和其他品牌專賣店。
三、營銷思路：
根據(jù)對(duì)產(chǎn)品類別的細(xì)分（鉑金鉆石和黃金）、目標(biāo)消費(fèi)群的`細(xì)分，本次節(jié)日組合營銷活動(dòng)以鉑金鉆石和黃金產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品，將沿著鉑金鉆石和黃金兩類產(chǎn)品兩條線，以“順德區(qū)域形象推介語”頒獎(jiǎng)儀式為切入點(diǎn)，以三個(gè)節(jié)日（五一、母親節(jié)、端午節(jié)）為重點(diǎn)活動(dòng)期，采取組合營銷的高效營銷方式，將消費(fèi)群進(jìn)行的細(xì)分作為營銷目標(biāo)逐一攻破。
活動(dòng)主題：橋�！皹颉痹⒁庖粸閄X珠寶金行位于鳳城九眼橋附近，與此橋一樣為大良最古老的珠寶店；“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達(dá)感激、問候的一座溝通內(nèi)心情感的橋梁。
各種促銷活動(dòng)以及相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式均以“橋”為理念而展開。
四、營銷目標(biāo)：
1、緊緊抓住假日銷售高峰的來臨，通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環(huán)境，提升XX珠寶對(duì)外整體社會(huì)形象。
2、擴(kuò)大XX珠寶在消費(fèi)者中的影響力，提升XX珠寶金行企業(yè)形象和關(guān)注度；
3、通過一系列促銷活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，直接拉動(dòng)XX珠寶金行20xx年4月底至6月份三個(gè)月的珠寶銷售；
4、為店面銷售提高人氣。
五、營銷計(jì)劃：
本次組合營銷策劃分別以“順德區(qū)域形象推介語”頒獎(jiǎng)儀式為切入點(diǎn)，以三個(gè)節(jié)日（五一、母親節(jié)、端午節(jié)）為重點(diǎn)活動(dòng)期，營銷計(jì)劃組合如下：
預(yù)熱期：4月25日——5月7日
高溫期：5月8日（母親節(jié)）——6月11日（端午節(jié)）
持溫期：端午節(jié)之后——6月30日
四、具體執(zhí)行：
1、頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場秀：
1）晚會(huì)現(xiàn)場布置。
2）禮堂入口處派送活動(dòng)單張。
3）頒獎(jiǎng)儀式穿插現(xiàn)場秀節(jié)目：爭取獲得同意，在晚會(huì)增加該節(jié)目，時(shí)間5分鐘左右，用泡沫板（或KT板）做些簡單道具，擺在舞臺(tái)上，再請(qǐng)模特兒走臺(tái)秀，展示真實(shí)的珠寶首飾，手舉貼有圖片、海報(bào)的道具板來回走動(dòng)。
2、店面促銷：
1）店面氣氛布置：總體要求節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
2）店面促銷：采取大抽獎(jiǎng)形式，貫穿整個(gè)活動(dòng)周期。
3）獎(jiǎng)品設(shè)置：自己開模生產(chǎn)的10個(gè)金粽子、20個(gè)銀粽子，精美禮品（小玉器手機(jī)掛件、水晶工藝品、手表、眼鏡、打火機(jī)、披肩、首飾盒等）。
4）活動(dòng)內(nèi)容：顧客是XX珠寶的上帝，XX珠寶更離不開順德人民的支持，為了感謝順德人民，XX珠寶超值回報(bào)顧客，購金銀首飾均可獲精美獎(jiǎng)品一份，所有人都能獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：金粽子，二等獎(jiǎng)：銀粽子，三等獎(jiǎng)：紀(jì)念品。
5）抽獎(jiǎng)形式：印制抽獎(jiǎng)卡（或復(fù)印抽獎(jiǎng)券），上有編號(hào)、顧客聯(lián)系方式等，購買珠寶的顧客每人一張，當(dāng)場填寫后放入抽獎(jiǎng)箱，每店放置一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，分5月15日、6月20日兩次在公證處公證下現(xiàn)場抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品也分2次平均分配，抽獎(jiǎng)一次后張榜公布結(jié)果、報(bào)紙上發(fā)布廣告公布，以吸引更多的人參與下一次的購買抽獎(jiǎng)。
3、報(bào)紙、電視廣告宣傳：
1）報(bào)紙廣告：珠江商報(bào)，分3次發(fā)布，4月25日發(fā)布活動(dòng)信息，5月16日第一次抽獎(jiǎng)結(jié)果+活動(dòng)信息，6月21日第二次抽獎(jiǎng)結(jié)果+感謝語言。
2）電視廣告：在現(xiàn)有形象宣傳片上加字幕，選擇順德臺(tái)、翡翠臺(tái)、本港臺(tái)發(fā)布。
4、單張、海報(bào)等宣傳品：
設(shè)計(jì)形式、風(fēng)格統(tǒng)一、搶眼的宣傳品，以“橋”為主題，方式有問候卡等。
5、DM單張夾報(bào)發(fā)行：
隨大良地區(qū)的《廣州日?qǐng)?bào)》發(fā)行，約2萬份左右。
五、費(fèi)用預(yù)算：
費(fèi)用產(chǎn)生途徑包括：
1、獎(jiǎng)品費(fèi)用。
2、宣傳品設(shè)計(jì)、印刷費(fèi)用。
3、晚會(huì)模特秀費(fèi)用。
4、電視、報(bào)紙廣告費(fèi)用。
不包括獎(jiǎng)品，其他費(fèi)用控制在2—3萬元左右。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
隨著如今生活條件的不斷提高，學(xué)生對(duì)于節(jié)約糧食體會(huì)的還不是很深刻，學(xué)校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費(fèi)的現(xiàn)象，通過這次班隊(duì)活動(dòng)讓隊(duì)員體會(huì)到節(jié)約的重要，同時(shí)注意用餐過程要文明用語、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現(xiàn)象。讓隊(duì)員通過活動(dòng)能真正自覺做到：文明就餐、衛(wèi)生就餐、營養(yǎng)就餐，并在師生、家長中營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、資料收集：安排隊(duì)員收集、記錄自己身邊各種餐飲場所存在的同餐不雅片段（視頻、照片等），收集渠道可以是實(shí)際經(jīng)歷或網(wǎng)絡(luò)搜集。
2、劇情排演：根據(jù)典型的故事情景，由隊(duì)員自行進(jìn)行排演情景劇。
3、個(gè)人觀點(diǎn)：遇到不文明用餐現(xiàn)象自己的感受是什么？了解文明中餐的常識(shí)和重要性？哪些是印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)？
4、場地布置：教室布置成中間的方形空地，四周是隊(duì)員課桌（模擬成用餐形態(tài)）
5、教具準(zhǔn)備：音樂、視頻、PPT等
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┏銎�、敬禮、唱隊(duì)歌（2分鐘）
�。ǘ┛匆豢矗骸安妥牢拿鳌鼻榫皠”硌荩�10分鐘）
1、進(jìn)餐館亂點(diǎn)菜
2、吃自助餐浪費(fèi)
3、家中就餐挑食
（三）聽一聽：交流遇到過的學(xué)校內(nèi)不文明用餐現(xiàn)象（3分鐘）
吃飯時(shí)大聲喧嘩。
有些隊(duì)員浪費(fèi)糧食。
有些隊(duì)員吃飯時(shí)說不文明的話，讓人惡心吃不下飯。
有些隊(duì)員把飯菜當(dāng)作打架的武器。
有些隊(duì)員菜未吃完又去添菜。
有些隊(duì)員故意把湯潑在地上。
有些隊(duì)員故意把飯菜潑在他人身上。
有些隊(duì)員吃完飯后不能把椅子放好。
�。ㄗⅲ嚎粗鴦偛抨�(duì)員們表演的小品，聽著隊(duì)員們的討論，大家都覺得很可笑。那么從今天開始我們就應(yīng)該做到文明用餐。）
�。ㄋ模�、學(xué)一學(xué)：《吃飯歌》（2分鐘）
“吃飯時(shí)，勿嬉戲，細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽；不挑食，不浪費(fèi)，身體營養(yǎng)才全面；小調(diào)羹，手中拿，一口飯，一口菜；自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。”
�。ㄎ澹┱f一說：你知道的關(guān)于勤儉節(jié)約的感人故事（5分鐘）
�。⒆x一讀：“家庭用餐禮儀”（最好是圖片展示）（3分鐘）
1、在家時(shí)，要注意的禮儀有：
�。�1）請(qǐng)長輩先入座。
�。�2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
�。�3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
�。�4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
�。�5）主動(dòng)給長輩添飯加菜。
�。�6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
2、吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪時(shí)，要注意的禮儀有：應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
3、如果在主人家用餐時(shí)，要注意的禮儀有：要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。
�。ㄆ撸┛家豢迹盒〗M文明用餐知識(shí)競賽（3分鐘）
在參加宴請(qǐng)中，應(yīng)等〔〕坐定后，方可入座。A、主人B、長者C、女士
用餐中途需離開時(shí)，筷子暫時(shí)不用時(shí)應(yīng)該放在〔〕。A、插在碗里B、擱在餐碟邊上C、放在碗上
用西餐完畢時(shí)刀叉擺放方法應(yīng)該是〔〕。A、并排放在盤子上B、交叉放在盤子上C、隨意放在桌子上
你認(rèn)為學(xué)校的就餐文明如何？……〔〕A很好B馬馬虎虎C很差D沒注意
在你排隊(duì)時(shí)有沒有看到別人插隊(duì)？……〔〕A經(jīng)�？吹紹偶爾C沒有D沒注意
你有把餐盤放在規(guī)定位置的.習(xí)慣嗎？……〔〕A很早就有B來這學(xué)校才有C現(xiàn)在還沒有
你平時(shí)愛護(hù)學(xué)校的餐具嗎？……〔〕A很愛護(hù)B馬馬虎虎，隨隨便便C不愛護(hù)
你還在學(xué)校餐廳看到什么不文明現(xiàn)象？……〔〕多選A插隊(duì)B亂丟碗筷C飯菜浪費(fèi)嚴(yán)重D飯后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里E餐盤亂扔
（八）評(píng)一評(píng)：中隊(duì)中的“文明用餐小標(biāo)兵”（2分鐘）
�。ň牛幰粻帲撼闪⒅嘘�(duì)文明用餐檢查小分隊(duì)，爭做志愿者。（1分鐘）
隊(duì)員將在用餐時(shí)間輪流檢查，維持用餐秩序，勸導(dǎo)隊(duì)員文明用餐，爭做“文明用餐小標(biāo)兵”。
�。ㄊ�、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（1分鐘）
隊(duì)員們，你們今天的中隊(duì)活動(dòng)搞得很成功。文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望我們一起努力，營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
（十一）、全體起立，呼號(hào)、退旗、敬禮（1分鐘）
附：《吃飯歌》參考
小學(xué)生，講禮貌，就餐禮儀不可少。用餐前，要洗手，細(xì)菌才能都趕走；
搬飯時(shí)，不能亂，你爭我奪不雅觀；任務(wù)要，分配好，一起動(dòng)手多勤勞；
飯桌上，需安靜，說說笑笑都不行；不暴食，不厭食，均衡飲食才是好；
細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤儉，講節(jié)約，盤中粒粒皆辛苦；
放飯時(shí)，有順序，飯盒擺放要整齊；用餐后，嘴邊油，紙巾擦嘴水漱口；
好習(xí)慣，要培養(yǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起；既衛(wèi)生，又文明，小朋友們禮儀行。
活動(dòng)方案 篇11
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類，保護(hù)地球。
二、活動(dòng)的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦：共青團(tuán)XX委員會(huì)。
策劃承辦：XX大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
贊助：XXx。
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年x月x日至20XX年x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待XX同學(xué)來收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：XX4只，XX2只)。
七、活動(dòng)流程
(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：
(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的.傳單20張;
(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
八、活動(dòng)的可實(shí)施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計(jì)：360元。
十、注意事項(xiàng)
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動(dòng)過程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)主題：
與夢(mèng)同行，青春飛揚(yáng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日(星期日)晚上6點(diǎn)半。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxx。
三、主辦單位：
xxx學(xué)院
四、承辦單位：
xxx學(xué)院研究生會(huì)
六、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
活動(dòng)具體安排：
節(jié)目1：開場舞--(等)(時(shí)間5分鐘)
節(jié)目2：歌曲--你那么愛她()(時(shí)間5分鐘)
游戲1：合力吹氣球(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)
節(jié)目3：舞劍--(xxx)(時(shí)間3分鐘)
節(jié)目4：魔術(shù)(xxx)(時(shí)間2分鐘)
第一輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間10分鐘，抽取三等獎(jiǎng)10名)
游戲3：五毛一塊(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)(xxx)游戲4：心有靈犀(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘)(xxx)
節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(時(shí)間5分鐘)節(jié)目6：古琴--(xxx負(fù)責(zé))(時(shí)間5分鐘)
游戲5：我愛記歌詞(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間20分鐘)(xxx)
游戲6：吸管運(yùn)輸(場地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)(xx)
節(jié)目7：相聲--土建的激情無限(xxx、xxx)(時(shí)間10分鐘)
節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒有(xx、xxx、xx、xx)(時(shí)間6分鐘)
第二輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間5分鐘，抽取二等獎(jiǎng)5名)
游戲7：你問我答(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時(shí)間5分鐘)
第三輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間2分鐘，抽取一等獎(jiǎng)2名)
活動(dòng)結(jié)束
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：約195分鐘
七、游戲規(guī)則及獎(jiǎng)品詳細(xì)說明：
(一)、本次游戲共9個(gè)，包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規(guī)則
1、合力吹氣球(6人x4組)：
主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個(gè))。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前)
道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個(gè))，手機(jī)計(jì)時(shí)器(1個(gè))
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x6，二等獎(jiǎng)x6，三等獎(jiǎng)x6，普通獎(jiǎng)x6
預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘
裁判：2人
2、正話反說(4人×5組)
主持人：每組中各請(qǐng)一位選手上臺(tái)排成一列面對(duì)大家，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，主持人話音落下3秒內(nèi)選手必須準(zhǔn)確說出詞語。反應(yīng)遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前)
道具：無
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x4(第一名)，二等獎(jiǎng)x4(第二名)，三等獎(jiǎng)x4(第三名)，普通獎(jiǎng)x8(第四、五名)
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘
裁判：1人
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價(jià)值1元，男生價(jià)值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級(jí)的'輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎(jiǎng)。(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前)
道具：無
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x3，二等獎(jiǎng)x2，三等獎(jiǎng)x2，普通獎(jiǎng)x1
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘
裁判：2人
4、心有靈犀(2人x4組)：
主持人：一共4組參賽，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。每組20個(gè)詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)
信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會(huì)提示這個(gè)詞語由幾個(gè)字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對(duì)屏幕，待比劃的人看清楚以后，PPT會(huì)進(jìn)入空白頁，兩人面對(duì)面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個(gè)”的時(shí)候，猜的人自覺背對(duì)屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請(qǐng)觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手!(場地：報(bào)告廳講臺(tái)前)
道具：抽題卡片4張
獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，普通獎(jiǎng)2名預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘
裁判：1人
5、我愛記歌詞(3人x5組)：
主持人：接下來這個(gè)游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會(huì)在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典MV片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會(huì)在某一處突然停止，大家就在這時(shí)開始比拼，看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組，每組3人，現(xiàn)場報(bào)名。各組選出一個(gè)組長，當(dāng)歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)，扣10分，不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對(duì)，觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：xxxx)
活動(dòng)方案 篇13
一、主題：
以人為本，依法維權(quán)，和諧共贏
二、活動(dòng)目的意義：
xxx
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
五、舉辦單位
xxx
五、活動(dòng)流程
1、講座開展：3月15日開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理財(cái)與成功知識(shí)性講座，”
2、消費(fèi)知識(shí)有獎(jiǎng)問卷調(diào)查：內(nèi)容包括有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知識(shí)、自身維權(quán)意識(shí)測試、關(guān)于構(gòu)建和諧消費(fèi)建議三個(gè)方面。
3、展板展示：將維權(quán)案例、消費(fèi)小知識(shí)、消費(fèi)指導(dǎo)等宣傳資料通過展板的.形式公開來宣傳，增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識(shí)。
4、學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》：向大學(xué)生發(fā)放《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的有關(guān)條款的宣傳冊(cè)，讓大家懂得如何去維權(quán)。
5、設(shè)立現(xiàn)場消費(fèi)者咨詢、消費(fèi)者投訴。由人文系法律教研室老師坐客現(xiàn)場提供服務(wù)，同時(shí)記錄投訴案件交予相關(guān)部門處理。
6、建立消費(fèi)者維權(quán)投訴箱：在學(xué)校各宿舍樓設(shè)立
7、適當(dāng)搞點(diǎn)表演，唱歌，跳舞，小品都可以
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、3月8日，召開全社人員會(huì)議，討論、完善、通過活動(dòng)方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
2、3月8日至13日按各分工分頭準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人督促檢查。
3、3月13日晚上召開臨戰(zhàn)前檢查，協(xié)調(diào)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4、3月14日晚上重點(diǎn)是檢查流程工作，及所需物品。
5、相關(guān)人員聯(lián)系xx工商局，找到相關(guān)維權(quán)資料
七、活動(dòng)開展
1、3月15日9點(diǎn)至13點(diǎn)進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、3月15日13點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，將重要物品收回。
八、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備
1、展板2塊
2、簽名所需橫幅一條
3、桌子5張，凳子5張
4、海報(bào)3張、（顏料、毛筆、墨汁、記號(hào)筆5支）
5、宣傳資料200份（和區(qū)工商下的消協(xié)聯(lián)系）
6、工作牌、會(huì)旗、簽到薄
八、所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅；110元
記號(hào)筆：20元（5支）
墨汁；6元
顏料；30元
毛筆；10元
白紙；20元
宣傳資料；200元
合計(jì)396元（如果可從消委那獲取宣傳資料，墨汁，顏料，毛筆可從別處借用經(jīng)費(fèi)可另算）
活動(dòng)方案 篇14
一、時(shí)間：
20xx年x月x日
二、地點(diǎn)：
教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或?qū)W生干部
五、主題：
法律與我們同行
六、目標(biāo)：
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的.宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
七、主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動(dòng)過程：
1、主持人開場白，宣布主題班會(huì)開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!
活動(dòng)方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識(shí)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長。
二、目標(biāo)
真正地讓小學(xué)生“多讀書，讀好書”，提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)。努力形成“書香班級(jí)”、“書香年級(jí)”、書香校園”。
三、具體內(nèi)容
1、閱讀指導(dǎo)：主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書，學(xué)會(huì)搜集信息、處理信息，會(huì)做簡單的讀書筆記或讀書卡片，學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等；一、二年級(jí)寫填空式讀書筆記，三、四年級(jí)寫摘錄式讀書筆記，五年級(jí)采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。
2、讀物推薦：小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。
3、倡導(dǎo)師生同讀，實(shí)現(xiàn)師生共進(jìn)。
書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的`哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí)；無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說……無不以書的形式傳承至今，書籍是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。要從促進(jìn)師生發(fā)展的戰(zhàn)略高度來引領(lǐng)教師和學(xué)生，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。
4、前期準(zhǔn)備
鼓勵(lì)全校學(xué)生多讀好書，并作好讀書摘抄。
利用美術(shù)課，指導(dǎo)學(xué)生制作書簽一張。
5、活動(dòng)現(xiàn)場形式
時(shí)間：中午
地點(diǎn)：圖書館
1、一、二年級(jí)學(xué)生每人寫填空式讀書卡片，三、四年級(jí)寫摘錄式讀書卡片，五年級(jí)采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式讀書卡片，并用自己的讀書卡片換取書簽一張。
2、好書推薦：請(qǐng)圖書館配合，布置好書推薦專欄。
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