學(xué)校“元旦”書畫展活動(dòng)方案（精選5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)有效開展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)�！霸�旦”書畫展活動(dòng)方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校“元旦”書畫展活動(dòng)方案 篇1

　　畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的'七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們?yōu)榫�彩人生添畫的一抹亮色，帶著�?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐�年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

　　一、作品征集要求

　　（一）參展項(xiàng)目：

　　1。美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。

　　2。書法作品：學(xué)生（一、二年級(jí)）鉛筆字，（三、四、五年級(jí)）鋼筆字，（六、七、八年級(jí)）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

　�。ǘ�）參展組別：分教師組和學(xué)生組。

　�。ㄈ�）參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

　　（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級(jí)等。

　　二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求

　�。ㄒ唬┮缘�、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　�。ǘ�）每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。

　�。ㄈ�）各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展，過期概不接受。

　　三、評(píng)選辦法

　�。ㄒ唬�學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

　�。ǘ�）評(píng)選結(jié)果：

　　1、教師組一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)7人。

　　2、學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)14人。

　　3、優(yōu)秀班集體1個(gè)。

　�。ㄈ�）本次活動(dòng)面廣，獎(jiǎng)勵(lì)力度大，望廣大師生積極參與。

　　四、展室策劃：

　　葉曉娜老師總負(fù)責(zé)，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。

　　五、觀展時(shí)間及具體安排：

　　1、觀展時(shí)間：2018年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時(shí)觀展。

　　2、展室負(fù)責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班。

　　3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩，不亂動(dòng)展出作品。

　　六、參展地點(diǎn)：

　　xx學(xué)校畫室

　　學(xué)�！霸�旦”書畫展活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　在元旦來臨之際，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛中國(guó)書畫，熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛國(guó)熱情，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造濃厚的.節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”，現(xiàn)將此次書畫展實(shí)施方案內(nèi)容通知如下：

　　二、參展對(duì)象：

　　全體學(xué)生。

　　三、參展時(shí)間：

　　12月25日

　　四、參展地點(diǎn)：

　　學(xué)校書法室和畫室

　　五、書畫展共分三大內(nèi)容。

　　1、繪畫創(chuàng)作展；

　　（國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。）

　　2、硬筆書法展；

　　3、毛筆書法展。

　　六、作品要求：（學(xué)生自備繪畫紙）

　　繪畫、書法內(nèi)容健康向上，國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：

　　1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙（39×54厘米）或八開畫紙（27×39厘米）；使用材料、表現(xiàn)形式和畫種（國(guó)畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。

　　2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開（34×69厘米），硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為A4紙，書體不限。

　　七、作品選送時(shí)間

　　本學(xué)期以來，美術(shù)課創(chuàng)作的作品，以及課外自己的創(chuàng)作。

　　12月21日前（學(xué)生以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)至少應(yīng)上交5—10幅作品，上交到楊老師處，擇優(yōu)參加展覽。）

　　八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高、中、低段分設(shè)參展作品的10%為一等獎(jiǎng)、15%為二等獎(jiǎng)、20%為三等獎(jiǎng)，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、觀展要求：

　　秩序井然，學(xué)生參觀時(shí)不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護(hù)，不亂動(dòng)展出作品。

　　學(xué)�！霸�旦”書畫展活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　喜迎新年，做“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的代言人

　　二、活動(dòng)目的

　　在全民大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對(duì)核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解，展示一年來我校書法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛國(guó)熱情，熱愛中國(guó)書法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　12月29日下午2：00—3：50

　　四、展示參賽內(nèi)容

　　1、軟筆書法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書體不限�？商崆皩懞�。（展示作品）

　　2、新年心愿卡：

　�。�1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價(jià)值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級(jí)用鉛筆書法，三——五年級(jí)用鋼筆書法，學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）

　�。�2）繪制新年賀卡。

　　五、參加對(duì)象及要求

　　1、軟筆書法由有此興趣特長(zhǎng)的學(xué)生自愿參加。

　　2、硬筆書法全校學(xué)生參加。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰

　　1、學(xué)生獎(jiǎng)：每班獎(jiǎng)勵(lì)前十名，學(xué)校頒發(fā)證書。

　　2、優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一名教師，在大學(xué)區(qū)表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、活動(dòng)流程及要求

　�。ㄒ唬�學(xué)生書寫及張貼作品階段2：00—2：50

　　1、學(xué)校播放輕音樂營(yíng)造幽雅氛圍，學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)行“核心價(jià)值觀24字”和“新年寄語”硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

　　2、學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規(guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。

　　3、班級(jí)里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。

　　4、每個(gè)班級(jí)在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級(jí)標(biāo)識(shí)。

　　5、每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。

　�。ǘ�）欣賞評(píng)選階段2：50—3：40

　　同年級(jí)之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評(píng)選，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學(xué)生不評(píng)選本班學(xué)生作品。組建高年級(jí)22名同學(xué)為評(píng)審先進(jìn)班集體團(tuán)隊(duì)。分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)整體效果評(píng)選，將大貼片送給年級(jí)表現(xiàn)突出的班級(jí)。班級(jí)獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。同一年級(jí)獲得大貼片最多的`班級(jí)，教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　1、為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級(jí)，不同班之間顏色不同。

　　2、一個(gè)年級(jí)是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組，一個(gè)年級(jí)是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組，明確一組對(duì)應(yīng)一個(gè)班進(jìn)行欣賞評(píng)選。

　　3、同一年級(jí)在活動(dòng)過程中要注意組織有序，年級(jí)組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評(píng)選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動(dòng)結(jié)束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。班主任最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

　�。ㄈ�）總結(jié)表彰階段3：40—3：55

　　1、各班認(rèn)真核對(duì)學(xué)生獲得貼片數(shù)目，確定前十名同學(xué)，進(jìn)行獎(jiǎng)狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵(lì)每一個(gè)孩子，尤其注意對(duì)獲得貼片較少或沒有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導(dǎo)，肯定他們的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。

　　2、學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處進(jìn)行班級(jí)獲得大貼片的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。

　　3、總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長(zhǎng)。

　　八、后勤服務(wù)

　　1、大隊(duì)部購置大小貼片。

　　2、教導(dǎo)處準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)狀270份。

　　3、辦公室負(fù)責(zé)攝影攝像。

　　4、總務(wù)負(fù)責(zé)音樂的播放和各時(shí)段的廣播指揮。

　　5、安穩(wěn)辦巡查活動(dòng)過程，保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。

　　學(xué)�！霸�旦”書畫展活動(dòng)方案 篇4

　　為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

　　二、布展時(shí)間、地點(diǎn)

　　展出時(shí)間：20xx年12月30日

　　展出地點(diǎn)：校門口

　　三、參賽對(duì)象

　　全校師生

　　四、作品內(nèi)容

　　書畫作品以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的.校園生活。

　　五、作品形式及要求

　�。�1）書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4尺整張。

　　（2）繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫、兒童畫，國(guó)畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

　�。�3）手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　六、作品選送時(shí)間

　　12月26日（周五）前以班級(jí)為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級(jí)報(bào)名表。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選，并頒發(fā)證書。

　　八、工作小組

　　組長(zhǎng)：陳開恩副組長(zhǎng)：朱武新

　　成員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅(jiān)

　　九、具體流程

　　1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：作品準(zhǔn)備階段。

　�。�1）以班級(jí)為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。

　　（2）在班級(jí)開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。

　�。�3）班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品（不少于5件），填寫班級(jí)參賽表，按班級(jí)統(tǒng)一交送政教處。

　　2、第二階段（20**年12月27日至29日）：作品評(píng)選階段。

　�。�1）學(xué)校組織評(píng)委評(píng)選作品，并統(tǒng)計(jì)級(jí)部、班級(jí)以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。

　�。�2）美術(shù)組教師作品上交（不少于2幅），不參與評(píng)比，學(xué)生參展作品計(jì)入班級(jí)量化考核。

　　（3）填寫作品卡，布置展覽

　　3、第三階段（20xx年12月30日—31日）：美展階段

　　（1）各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。

　�。�2）頒發(fā)個(gè)人以及集體獲獎(jiǎng)證書。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師，利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。

　　3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，政教處協(xié)助完成美展。

　　學(xué)校“元旦”書畫展活動(dòng)方案 篇5

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提升師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過展評(píng)活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書法、繪畫的學(xué)習(xí)與交流，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶師生情操，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

　　二、參加展評(píng)對(duì)象

　　二至七年級(jí)學(xué)生及全校教師。

　　三、參賽作品內(nèi)容及形式

　　1、展評(píng)作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。

　　學(xué)生作品要求：

　　2、硬筆書法：每班精選5—10幅作品參賽。其中低年級(jí)為鉛筆字，可以寫古詩文、生字、課文等；中高年級(jí)為鋼筆字，可以寫古詩詞、經(jīng)典詩文、名人名言等。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書。

　　5—7年級(jí)加評(píng)英文書寫，每班精選5—10幅作品參賽，書寫內(nèi)容為課本中的課文。

　　硬筆書法參賽紙張為A4紙大小，班主任選拔出參賽選手后，由學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙。

　　3、軟筆書法：每班精選1—5幅作品參賽。毛筆字字體不限，參賽用紙全部為3尺宣紙，紙張自備。

　　4、繪畫作品：每班精選5—10幅作品參賽。

　　畫種不限，國(guó)畫、素描、水彩、兒童畫、黑白線描等均可。

　　畫幅：2—3年級(jí)8開紙，4—7年級(jí)4開紙，中國(guó)畫：全部用3尺或4尺的宣紙作畫。

　　所有學(xué)生繪畫用紙紙張自備。

　　教師作品要求：

　　5、所有教師每人精心準(zhǔn)備（以上三大類中的）一幅作品參展。作品種類、形式、規(guī)格不限，要求最能表現(xiàn)自己藝術(shù)水平的精品作品。

　　6、所有作品內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活，有益于師生身心健康發(fā)展，凡是學(xué)生的`參賽作品必須是學(xué)生親自創(chuàng)作，嚴(yán)禁代做現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予評(píng)獎(jiǎng)。

　　四、本次大賽具體流程：分三個(gè)階段進(jìn)行

　　第一階段（20xx年12月10日至20xx年12月19日）：作品準(zhǔn)備階段。

　�。�1）以班級(jí)為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動(dòng)，要求發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。

　�。�2）在班級(jí)開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。

　�。�3）班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月19日前，選出作品參加學(xué)校比賽。

　　第二階段（20xx年12月22日至23日）：作品收集評(píng)選階段。

　�。�1）學(xué)校組織評(píng)委對(duì)參賽作品量化打分，定等評(píng)獎(jiǎng)。

　　（2）布置藝術(shù)作品展覽。

　　第三階段（20xx年12月29日—20xx年1月9日）：藝術(shù)作品展覽階段

　�。�1）各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。

　�。�2）頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　五、作品選送時(shí)間

　　12月22日以班級(jí)為單位收集參賽作品，班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標(biāo)貼分類上交，學(xué)生書法作品交到教科處，繪畫作品交到教導(dǎo)處，教師作品交到工會(huì)。（標(biāo)貼學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)）

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委分年級(jí)組對(duì)所參賽作品進(jìn)行打分評(píng)選。

　　各類作品分高（6、7年級(jí)）、中（4、5年級(jí)）、低（2、3年級(jí)）年級(jí)組分類進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　各類作品各年級(jí)組設(shè)參展作品的10%為一等獎(jiǎng)、15%為二等獎(jiǎng)、20%為三等獎(jiǎng)。

　　七、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀制作：

　　工會(huì)（教師作品），教務(wù)處（學(xué)生繪畫作品），教科處（學(xué)生書法作品），所有工作于12月31日前完成。

　　八、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)總結(jié)：

　　20xx年1月5日

　　九、保障措施

　　1、各班要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　2、班主任和美術(shù)、書法教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法的指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。

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