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數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-19 17:43:49 活動(dòng)方案 我要投稿
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數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案

數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:通過開展符合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野,豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活,感受數(shù)學(xué)的魅力,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,品嘗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),同時(shí)為數(shù)學(xué)特長生的脫穎而出搭建平臺(tái)。

  二、活動(dòng)安排:1、向?qū)W生介紹本屆“數(shù)學(xué)周”活動(dòng)方案,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)“數(shù)學(xué)周”活動(dòng)的'意義及其價(jià)值,并布置相關(guān)準(zhǔn)備工作。下午第三節(jié)課一、二年級(jí)每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競(jìng)賽。(5月26日

  星期一)2、利用晨會(huì)課閱讀數(shù)學(xué)方面的報(bào)紙或書籍。下午第三節(jié)課三、四年級(jí)每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競(jìng)賽。(5月27日

  星期二)3、校園廣播臺(tái)專題廣播。上午晨會(huì)課,學(xué)!捌呱狻睆V播臺(tái)進(jìn)行數(shù)學(xué)專題廣播。下午第三節(jié)課五、六年級(jí)每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競(jìng)賽。(5月28日星期三)4、班隊(duì)主題活動(dòng)。各班下午第三節(jié)課(班隊(duì)會(huì))以數(shù)學(xué)為主題開展一次班隊(duì)主題活動(dòng)。一、二年級(jí)以數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、身邊的數(shù)學(xué)等為內(nèi)容開展一次講故事活動(dòng);三至六年級(jí)以算24點(diǎn)為內(nèi)容開展一次主題活動(dòng)(三、四年級(jí)以三張撲克牌為主,五、六年級(jí)以四張撲克牌為主)。教導(dǎo)處和大隊(duì)部將組織檢查。(5月29日星期四)5、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。(5月30日

  星期五)一~六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽:每班選10名學(xué)生參加(不得超過10人),下午4:10開始進(jìn)行比賽。考試時(shí)間:一、二年級(jí)60分鐘,三~六年級(jí)90分鐘。

數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案2

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數(shù)學(xué)周。

  一、活動(dòng)理念:

  通過舉辦校園數(shù)學(xué)周豐富多彩的活動(dòng),營造濃厚的學(xué)數(shù)學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。讓學(xué)生在形式多樣的'數(shù)學(xué)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)的魅力。

  二、本屆數(shù)學(xué)周的活動(dòng)主題:

  “數(shù)學(xué)+應(yīng)用=智慧+快樂”

  三、活動(dòng)分工:

  1、數(shù)學(xué)科組老師全員參與

  2、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品:各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

  3、羅嘉琦老師負(fù)責(zé)照相

  4、24點(diǎn)比賽各負(fù)責(zé)人:錄像(萬晉宇)、音響設(shè)備(王毅林)、場(chǎng)地布置和賽場(chǎng)紀(jì)律維持(韓磊及4-6年級(jí)體育老師)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)家故事小報(bào)展

  2、 速算大王比賽

  3、 24點(diǎn)游戲大賽:

  4、 七巧板比賽

  5、 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展

  6、 數(shù)學(xué)小商品交易會(huì)

  五、具體安排

  略

  六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)(特向教務(wù)處申請(qǐng),請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn))

  *共需小獎(jiǎng)狀291張,大獎(jiǎng)狀6張;

  獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)39份、二等獎(jiǎng)74份、三等獎(jiǎng)113份(筆、尺子、筆記本等)

  活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

  1、速算大王比賽:每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  2、手抄報(bào)比賽:每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

  3、七巧板比賽:一二年級(jí)每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  4、4-6年級(jí)24點(diǎn)比賽:評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。

數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)宗旨

  此次校園數(shù)學(xué)文化周主題活動(dòng),通過豐富多彩的數(shù)學(xué)文化活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,展示了學(xué)生的聰明才智,活動(dòng)形式尊崇生動(dòng)、活潑、實(shí)踐的宗旨,詮釋“人人學(xué)不同的數(shù)學(xué),人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”的基本理念,讓師生們感受到數(shù)學(xué)文化魅力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵。

  二、活動(dòng)主題

  快樂童年智慧成長

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月25日——5月31日(第十三周)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生

  五、活動(dòng)方式:

  做好前期的各類活動(dòng)的宣傳活動(dòng)和訓(xùn)練,第13周各班級(jí)、各級(jí)段通過海選、終極pk、作品展示等方式角逐最后優(yōu)勝者。

  六、活動(dòng)具體實(shí)施安排:

  教研組總體負(fù)責(zé):(負(fù)責(zé)人:毛靜靜)

  攝影:姚曉群

  通訊報(bào)道:連志杰

  一年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng):口算王爭(zhēng)奪賽。(負(fù)責(zé)人:干愛華)

  目標(biāo):

  通過本次競(jìng)賽活動(dòng)的組織和實(shí)施,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的口算興趣,提高學(xué)生的口算能力,使學(xué)生具有必要的、扎實(shí)的口算基本功,從而落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“重視口算”的要求。

  活動(dòng)安排:

  一年級(jí)每位學(xué)生參加口算比賽,在7分鐘內(nèi)計(jì)算100道題(包括加減),按班級(jí)平均得分排名,評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)(針對(duì)滿分者)。

  時(shí)間:周三中午12:20

  地點(diǎn):各班教室

  出卷人:干愛華

  監(jiān)考人員:11干愛華、12陳文斌、13邵金豹、14吳秀英

  評(píng)卷人員:以上監(jiān)考老師。

  ▲二年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng):數(shù)獨(dú)——九宮格(負(fù)責(zé)人:吳曼丹)

  目標(biāo):

  訓(xùn)練學(xué)生的眼力、耐力、持續(xù)力與專注力,并強(qiáng)化學(xué)生邏輯、思考、分析與推理的能力。通過數(shù)獨(dú)訓(xùn)練,提高記憶力和空間想象力,提高學(xué)生的反應(yīng)能力,提高分析問題和解決問題的能力。

  活動(dòng)安排:

  時(shí)間:周三中午12:00——12:40

  地點(diǎn):各班教室

  人員安排:21吳曼丹、22方愛琴、23周堅(jiān)、24林潔

  活動(dòng)規(guī)則:

  二年級(jí)每位學(xué)生參加比賽,在40分鐘內(nèi)完成4道題目,按班級(jí)平均得分排名,評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)(針對(duì)滿分者)。

  評(píng)卷人員:以上監(jiān)考老師。

  ▲三年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng):24點(diǎn)速算王。(負(fù)責(zé)人:徐玉峰)

  目標(biāo):

  通過24點(diǎn)速算激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,增強(qiáng)學(xué)生的心算能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,活躍數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氣氛,豐富校園文化生活。

  活動(dòng)安排:

  時(shí)間:周三中午12:00

  地點(diǎn):三樓多媒體

  人員安排:徐玉峰、毛靜靜、屠奕雯、連志杰、陳國蓮、周艷、林旭輝、林旭丹

  活動(dòng)規(guī)則:

  三年級(jí)每班各8位學(xué)生參加比賽,每班一人組成一小組進(jìn)行比賽,共8組。一人10張牌,共10局,每局贏的人拿走4張牌作為積分。每組中一二三名分別算4分、2分、1分,每組第一名算個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng),按各班學(xué)生獲得的總分?jǐn)?shù)評(píng)選出團(tuán)體一、二、三名。

  ▲四年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng):24點(diǎn)速算王。(負(fù)責(zé)人:周艷)

  目標(biāo):通過24點(diǎn)速算激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,增強(qiáng)學(xué)生的心算能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,活躍數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氣氛,豐富校園文化生活。

  活動(dòng)安排:

  時(shí)間:周四中午12:00——12:40,共40分鐘

  地點(diǎn):三樓多媒體

  評(píng)委安排:周堅(jiān)、吳秀英、林旭輝、周艷、林旭丹、連志杰、謝蕓蕓、陳國蓮、干愛華、陳文斌

  活動(dòng)規(guī)則:

  四年級(jí)每班各10位學(xué)生參加比賽,每班一人組成一小組進(jìn)行比賽,共10組。一人10張牌,共10局,每局贏的.人拿走4張牌作為積分。每組中一二三名分別算4分、2分、1分,每組第一名算個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng),按各班學(xué)生獲得的分?jǐn)?shù)評(píng)選出團(tuán)體一、二、三名。

  ▲五年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng):趣味數(shù)字猜謎(負(fù)責(zé)人:屠奕雯)

  目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,啟迪學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,展示學(xué)生的聰明智慧,同時(shí)堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  活動(dòng)安排:

  時(shí)間:周三下午第三節(jié)課3:05——3:45

  地點(diǎn):各班教室

  人員安排:監(jiān)考:51、謝蕓蕓52、毛靜靜53、徐玉峰54、屠奕雯

  活動(dòng)規(guī)則:

  25道或50道,按班級(jí)平均得分排名,評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)(暫定為滿分者)。

  出卷人:屠奕雯

  評(píng)卷人員:各監(jiān)考老師

  ▲六年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng):手抄報(bào)。(負(fù)責(zé)人:毛靜靜)

  目標(biāo):

  通過活動(dòng)營造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮;在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),陶冶學(xué)生的審美情操,展示數(shù)學(xué)文化的魅力。

  活動(dòng)安排:

  內(nèi)容:可以是數(shù)學(xué)史料的摘抄,反映數(shù)學(xué)文化的源遠(yuǎn)流長;可以是介紹我國古代和現(xiàn)代數(shù)學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的重大貢獻(xiàn),抒發(fā)民族自豪感和愛國情懷;可以是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)體會(huì)的推廣;也可以是有關(guān)數(shù)學(xué)文化的其他內(nèi)容。要注意版面的設(shè)計(jì)與美化,圖文并茂,具有一定的觀賞性和可讀性。

  措施:1、要求每位學(xué)生都參與手抄報(bào)的設(shè)計(jì)。

  2、班級(jí)根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)情況評(píng)選出優(yōu)秀的數(shù)學(xué)手抄報(bào)作品。每班至少8張作品推薦至學(xué)校。

  3、學(xué)校展示優(yōu)秀作品,評(píng)選出若干名一二三等獎(jiǎng)。

  評(píng)分方式:采取老師評(píng)價(jià)

  評(píng)比時(shí)間:周四中午12:20

  評(píng)委:邀請(qǐng)管素慧、周展、徐玉峰、屠奕雯老師參與評(píng)比。

  展出時(shí)間:周五

數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。同時(shí)增強(qiáng)教師的課改意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)我校的以“數(shù)學(xué)小課題研究”為主體的數(shù)學(xué)教學(xué)研究與改革,促進(jìn)每位數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)能力的提高,讓全體教師在濃郁的數(shù)學(xué)氛圍中共同進(jìn)步,小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教研組組織本組全體師生開展本次學(xué)科周活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月1日-12日(第14周、第15周)

  三、具體活動(dòng)安排:

  (一)課堂展示

  課題

  教師

  上課時(shí)間

  上課

  地點(diǎn)

  《求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的數(shù)》(導(dǎo)學(xué)案)

  林鵬昊

  12.10

  第2節(jié)

  6.5

  《筆算除法》(小課題)

  趙振宇

  12.11

  第1節(jié)

  4.6

  《多邊形的面積》(小課題)

  費(fèi)云華

  12月11

  第2節(jié)

  5.5

 。ǘ⿺(shù)學(xué)沙龍

  時(shí)間:12月11日下午

  地點(diǎn):四年級(jí)六班

  參加人員:全體高數(shù)數(shù)組教師,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加

  沙龍議題:

  (1)展示課交流研討;

 。2)弗賴登塔爾數(shù)學(xué)教育思想在教學(xué)實(shí)踐中的`運(yùn)用交流。

  (3)數(shù)學(xué)學(xué)科周活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。

 。ㄈ⿲W(xué)生特色活動(dòng)

  參加對(duì)象:四、五、六年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)一:優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)(負(fù)責(zé)人:陳慧慧)

  展評(píng)作業(yè)種類數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)

  優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)

  1、作業(yè)格式規(guī)范、書寫認(rèn)真工整、無亂撕亂畫現(xiàn)象。

  2、作業(yè)批改及時(shí),及時(shí)更正。

  3、作業(yè)保持潔凈,習(xí)慣良好。

  4、作業(yè)批改正確,無錯(cuò)改漏改。

  展評(píng)方式:

  1、各班組織初評(píng),每班評(píng)出10名學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)。

  2、組織教師及學(xué)生對(duì)每班選送的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出各年級(jí)“書寫最工整、紙面最潔凈、格式最標(biāo)準(zhǔn)、正確率最高”的前40名優(yōu)秀作業(yè),統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽,各班組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)。

  展評(píng)時(shí)間:12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名

  活動(dòng)二:數(shù)學(xué)小課題研究成果展評(píng)(負(fù)責(zé)人:費(fèi)云華)

  活動(dòng)結(jié)合“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評(píng)選”開展,屆時(shí)不分年級(jí),按照一定比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,評(píng)選結(jié)果直接報(bào)學(xué)校參加市級(jí)評(píng)選。評(píng)選要求見“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評(píng)選”通知。

  展評(píng)時(shí)間:12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

  活動(dòng)三:數(shù)學(xué)手抄報(bào)展評(píng)(負(fù)責(zé)人:趙振宇)

  評(píng)比要求:

  1、比賽統(tǒng)一用紙為8開的紙張。

  2、版面設(shè)計(jì)新穎,布局合理,圖文并茂,有創(chuàng)意,整體效果好。

  3、主題明確,內(nèi)容健康,積極向上,體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。手抄報(bào)內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)日記等。

  4、各班評(píng)選優(yōu)秀作品制作一期班級(jí)墻報(bào)進(jìn)行展示,同時(shí)精選5份優(yōu)秀作品參加校級(jí)(級(jí)部)評(píng)比。

  展評(píng)時(shí)間:

  各班墻報(bào)展示在12月2日前完成,

  校級(jí)展評(píng):12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名

  活動(dòng)四:數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽

  四年級(jí)計(jì)算比賽負(fù)責(zé)人:費(fèi)云華閱卷:來春梅薄小梅

  五年級(jí)思維競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:陳慧慧閱卷:王琳林鵬昊秦慧文

  六年級(jí)思維競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:趙振宇閱卷:任仲恩安慧君宋玉臻

  競(jìng)賽方式:

  各班自行組織初賽,每班評(píng)選5名優(yōu)秀選手組成代表隊(duì)參加級(jí)部比賽

  競(jìng)賽時(shí)間:12月2日下午2:10--3:10四、五、六年級(jí)同時(shí)進(jìn)行

  競(jìng)賽地點(diǎn):尚恒樓4樓多媒體電教室

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名,

  年級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)4個(gè),團(tuán)體二等獎(jiǎng)4個(gè)(根據(jù)每班5人的總成績(jī)?cè)u(píng)選)。

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