學(xué)校垃圾分類活動方案
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校垃圾分類活動方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校垃圾分類活動方案1
一、活動的主題
垃圾分類，你我有責(zé)
二、成立學(xué)�！袄诸�，你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
各部門負責(zé)人(成員)：xx、xx
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環(huán)境與后勤補給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
20xx年x月x日
五、活動目標(biāo)
1.知道垃圾分類的`意義和標(biāo)準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
七、具體要求
1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八、具體措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
學(xué)校垃圾分類活動方案2
一、活動背景：
校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動名稱：
xxx垃圾分類環(huán)�；顒�
三、活動主題：
“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園”
四、活動目的：
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號：
保護環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
xxxx
七、活動時間：
20xx年x月x日
八、活動地點：
校內(nèi)
九、參加對象：
學(xué)校學(xué)生
十、活動形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動流程：
(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動：
A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學(xué)們進行垃圾分類。
B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
C、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的`環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道
(3)、活動結(jié)束
1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動小組，謹防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收
5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)
學(xué)校垃圾分類活動方案3
生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為了營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機的校園形象，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、環(huán)保、節(jié)約的意識，讓學(xué)生更深入地了解垃圾分類的意義和標(biāo)準，以點帶面，從校園輻射家庭、社區(qū)，宣傳和帶動垃圾分類行動，引導(dǎo)學(xué)生重視和保護環(huán)境，注意節(jié)約資源，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，我校決定開展美麗校園創(chuàng)建——“垃圾分類”主題教育活動。
結(jié)合工作實際，特制定本方案如下：
一、活動主題：“垃圾分類齊參與，人人動手美校園”
二、活動時間：20xx年10月-11月
三、活動口號：垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我
垃圾分類人人做，做好分類為人人
積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園
四、活動對象：全校師生
五、活動安排：
�。ㄒ唬┌l(fā)動宣傳階段
1、請各學(xué)部于集會時做好宣傳動員工作。
2、請校大隊部制作宣傳海報，在校園內(nèi)粘貼。
3、請校園廣播室在10月份開播垃圾分類主題文章，倡導(dǎo)環(huán)保理念。
（二）活動開展階段
1、召開一次垃圾分類主題班會。
�。�1）主題：垃圾分類齊參與，人人動手美校園
�。�2）時間：10月20日（周五）班會課
各班級要利用好班會課這一教育平臺，通過開展形式多樣的班級活動，使學(xué)生進一步養(yǎng)成垃圾分類的意識，并為校園垃圾分類行動出謀劃策。各班可以通過學(xué)習(xí)垃圾分類知識、探討垃圾分類方法等形式對垃圾分類進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，加深學(xué)生的環(huán)保意識。
2、刊出一期以垃圾分類為主題的黑板報。
�。�1）主題：垃圾分類齊參與，人人動手美校園
�。�2）評比時間：11月2日（周四）
（3）要求：第一，板報主題要鮮明，講究思想性、教育性；第二，板報內(nèi)容要充實，板書整潔、美觀；第三，板報形式要多樣、美觀，講究創(chuàng)新性，突出學(xué)部、班級的專業(yè)特色。
�。�4）獎項設(shè)置：評出學(xué)部班級數(shù)前30%，學(xué)校前十名。
3、開展一次《垃圾分類》故事繪畫大賽。
�。�1）主題：垃圾分類
�。�2）截止時間：11月9日（周四）
�。�3）要求：繪畫形式不限，色彩不限，內(nèi)容需與垃圾分類相關(guān)，學(xué)校將統(tǒng)一提供A4白卡紙，班級和姓名統(tǒng)一標(biāo)在卡紙的右下角。相關(guān)參賽作品由各學(xué)部團總支書記匯總后統(tǒng)一上交校團委。
�。�4）獎項設(shè)置：一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名。
4、開展一次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽。
（1）活動主題：奇思妙想，變廢為寶
�。�2）截止時間：11月16日（周四）
�。�3）活動內(nèi)容：通過運用動手和想象能力，將生活中的廢品進行二次資源利用，制作出有用的作品。
（4）活動要求：作品作者可以是個人或者團體，要求上交作品并填寫作品簡介表格，表格用紙學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。各班級評選出作品后上交大隊部，由大隊部匯總后統(tǒng)一上交。
�。�5）獎項設(shè)置：根據(jù)上交作品數(shù)分別設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎的
獲獎名額。
5、開展一次校園“環(huán)保小陶子”評比活動。
�。�1）活動時間：第12周
�。�2）活動步驟：
A、各班級推薦一名“環(huán)保小陶子”，填寫好申請表后上交學(xué)部，要求事跡材料另附打印稿。截止時間：11月13日（周一）
B、各學(xué)部根據(jù)班級上報的“十佳環(huán)保衛(wèi)士”申請材料進行評選并上報學(xué)校。（第12周周四）
�。�3）“環(huán)保小陶子”基本要求：一是認真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保的'科普知識，并帶動同學(xué)共同參與到環(huán)�；顒又�；二是在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和行為習(xí)慣，出色完成學(xué)校、班級的衛(wèi)生工作，在校園內(nèi)無亂扔垃圾、隨地吐痰、毀壞公物、亂涂亂畫等不良行為；三是積極參加各種環(huán)保的小制作、小發(fā)明活動；四是積極勸阻或舉報破壞環(huán)境的行為。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段
學(xué)校將于第13周在各學(xué)部的評選結(jié)果內(nèi)進行校評，最終評選出校園“環(huán)保小陶子”。將對獲獎?wù)哌M行表彰，并頒發(fā)榮譽證書，同時將在校園網(wǎng)以及櫥窗內(nèi)統(tǒng)一展出。
學(xué)校垃圾分類活動方案4
為貫徹落實《湖州中心城市生活垃圾分類收運處置工作推進方案》，以生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)為導(dǎo)向，加快生活垃圾分類擴點擴面，提高廣大師生的環(huán)保意識與文明素養(yǎng)，探索實踐湖州“生態(tài)+”發(fā)展模式，在全社會形成科學(xué)、文明的生活方式，根據(jù)工作安排，在全區(qū)中小學(xué)中開展“小手拉大手，垃圾分類進校園”主題宣傳教育與實踐活動，具體方案如下：
一、活動主題
小手拉大手，垃圾分類進校園
二、活動對象
全區(qū)中小學(xué)學(xué)生
三、活動目的
通過此次活動，提高廣大師生文明素養(yǎng)，學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、珍惜資源的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。將環(huán)保教育延伸到家庭和社會，以“小手拉大手”的'形式，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┳龊谩袄诸愡M校園”宣傳教育工作
活動時間：3月—9月
活動對象：全區(qū)中小學(xué)學(xué)生
活動要求：各學(xué)校要組織廣大師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，充分利用校園網(wǎng)站、校園廣播站、黑板報、宣傳欄等途徑，大力宣傳普及垃圾分類知識，營造垃圾分類工作的氛圍。各中小學(xué)校結(jié)合自身實際，通過國旗下講話、主題班會（隊）課、播放宣傳片等形式，廣泛宣傳垃圾分類知識，讓廣大師生進一步明確垃圾分類的意義和實施方法，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
�。ǘ╅_展垃圾分類進校園“五個一”主題實踐活動
1.組織一次主題班隊會
活動時間：3月—6月
活動對象：全區(qū)中小學(xué)學(xué)生
活動要求：以“小手拉大手，垃圾分類進校園”為主題，組織一次主題班隊會，學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、珍惜資源的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。并以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育逐步延伸到社會、家庭，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的。區(qū)教育局將組織“垃圾分類”主題班會光盤評比。
2.參加一次社區(qū)實踐活動
活動時間：3月—6月
活動對象：全區(qū)中小學(xué)學(xué)生
活動要求：各中小學(xué)要圍繞主題，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展走進社區(qū)實踐活動，依托校外資源深化垃圾分類知識，以“小手拉大手”走進家庭、小志愿者走進社區(qū)的形式，走出校園，宣傳垃圾分類知識，加大普及力度。
3.舉辦一次主題演講比賽
活動時間：3月—4月
活動對象：小學(xué)組（3-6年級）和初中組（7-8年級）
活動要求：參賽選手圍繞“美麗城市，從垃圾分類開始”演講主題，結(jié)合日常生活，闡述對生活垃圾分類的認識和理解，彰顯垃圾分類的益處和價值。演講內(nèi)容旨在呼吁人們積極參與垃圾分類，倡導(dǎo)資源回收利用，共同營造清潔、優(yōu)美、舒適的人居環(huán)境。此活動
演講題目可圍繞演講主題自擬，敘述、說理、論證皆可，可借用背景音樂、演示PPT、播放短片等靈活多樣的形式，鼓勵創(chuàng)新，表現(xiàn)綜合演講藝術(shù)，提高演講感染力，演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。此活動區(qū)教育局與少工委聯(lián)合正在進行中。
4.開展一次微視頻交流展示活動
活動時間：4月—9月
活動對象：小學(xué)組（3-6年級）和初中組（7-8年級）
活動要求：以“我是垃圾分類小標(biāo)兵”為主題，參賽選手通過視頻方式介紹自己在日常生活中如何參與垃圾分類，爭做宣傳和行動的小標(biāo)兵。微視頻要求時長在60秒以內(nèi)，大小不超過60M。此活動納入暑期實踐“五個一”活動中。
5.組織一次“金點子”征集活動
活動時間：7月—8月
活動對象：小學(xué)組（3-6年級）和初中組（7-8年級）
活動要求：可以圍繞“垃圾分類”的主題，針對家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會等多方面，提出好的想法，將這些好點子好想法形成文字，參加征集活動。內(nèi)容包括：對開展垃圾分類的有關(guān)建議、意見；有助于在社區(qū)、在各街道、在城管辦內(nèi)部推進垃圾分類工作的積極措施；對開展垃圾分類工作的有關(guān)感想和展望；在生活、工作中的低碳、環(huán)保的小竅門和建議、意見等。此活動納入暑期實踐“五個一”活動中。
五、工作要求
各學(xué)校要高度重視“垃圾分類進校園活動”，多種途徑實施垃圾分類，扎實做好校園內(nèi)垃圾分類教育工作，結(jié)合市教育局下發(fā)的《生活垃圾分類從我們做起》（小學(xué)版、中學(xué)版）普及垃圾分類知識，在校營造良好氛圍，使廣大師生自覺形成良好意識和習(xí)慣。教育行政部門將把實施垃圾分類教育工作納入市文明學(xué)校、生態(tài)文明學(xué)校、校園文化建設(shè)示范學(xué)校檢查評比指標(biāo)體系，確保垃圾分類工作落到實處。
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