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六一班級主題的活動方案

時間:2022-12-22 18:26:41 活動方案 我要投稿
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六一班級主題的活動方案(精選18篇)

  為了確;顒幽艹晒εe辦,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的六一班級主題的活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一班級主題的活動方案(精選18篇)

  六一班級主題的活動方案 篇1

  一、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2、準備活動獎品和禮品。

  3、每小組準備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

  4、做好課件,4個小球,4個繩子。

  二、活動目標:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  三、活動過程

  活動一:表彰優(yōu)秀生

  男:彈去五月的風塵,迎來六月的.時光,

  女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  男:六月,是童年的搖籃;

  女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太陽

  男:五年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2010學年度班優(yōu)秀個人名單。

  活動二:我們是光榮的少先隊員

  女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

  男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想

  (請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

  游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

  活動三:才藝大比拼

  男:讓我們用心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

  活動四:感恩——回報——練就好體魄

  男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗

  女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

  男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

  女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

  男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

  運動游戲:

  (1)運球比賽:(二人夾球跑)

  (2)團結向前:(二人綁腿跑)

  (3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

  活動五:雛鷹展翅飛

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

  男:同學們,伙伴們

  女:讓我們唱起生日歌

  男:慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)

  音樂聲起(生日歌)

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

  男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是祖國的未來

  合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

  男:五年級慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)到此結束

  四、注意事項:

  1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  六一班級主題的活動方案 篇2

  活動主題:

  “樂”與“動”共享快樂“六一”

  一、活動目的:

  首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

  二、活動準備:

  游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

  三、活動內容

  幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲

  四、活動過程:

  (1)全體幼兒體操展示

  體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

  (2)區(qū)域活動展示

  活動形式:以區(qū)域分組的'形式讓孩子展示所學的知識。

  活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

  我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

  智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

  (3)親子游戲:

  《請你跟我這樣做》

  游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

  注意事項:

  各班委托本班家委會成員進行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正;顒。

  六一班級主題的活動方案 篇3

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  四、活動內容

 。ㄒ唬┗顒映h

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

 。1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

 。3)評獎:根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

  A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

  B、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

  C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

  (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

 。2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

 。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

 。4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個

  B、最佳作品獎:根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

  3、小能人比賽

  (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

 。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。

 。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

 。4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  4、巧嘴兒比賽

 。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的.進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

 。2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

 。5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

  5、結對子游園

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

 。2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

 。3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

 。4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

  五、活動時間安排

  5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

  5月26日:巧手兒比賽;

  5月27日:小能人比賽;

  5月30日:巧嘴兒比賽;

  6月1日:慶!傲弧眱和(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

  六、擴大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  時間:5月26日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

  六一班級主題的活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的`六一國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。

  二、時間安排:

  20xx年5月31日

  三、活動主題:

  一個也不能少

  為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節(jié),我們本次的活動主題是一個也不能少,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月25日將節(jié)目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便學校統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

  六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下:

  1、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。

  2、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx

  3、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:馬利娜。

  4、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx

  七、活動流程:

  本次活動共分為兩部分:

  5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

  (后附節(jié)目單)

  八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

  六一班級主題的活動方案 篇5

  【活動主題】

  我健康、我快樂、我自信

  【活動準備】

  1、設置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

  2、以班為單位作好參加活動的準備:各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等;

  3、準備活動獎品和幼兒節(jié)日禮物。

  【活動時間】

  5月27日

  【活動地點】

  天使樂園廣場

  【活動內容】

  本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。

  1、親子大比拼活動

 。1)目的:

  通過全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識。

 。2)形式:

  A、(全家總動員):以家庭為單位分組,幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品,請各組在規(guī)定時間內制作出一幅有創(chuàng)新意識的作品,評出最佳創(chuàng)意獎、參與獎。

  B、才藝大比拼:(我最棒)紅隊與藍隊打擂(提前兩周,激發(fā)家長、幼兒踴躍報名參與)家長與孩子同臺展示才藝,參與者可任意選擇比拼班級,例如:紅隊大一班的`表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(zhàn)(表演才藝),藍隊選手可主動應戰(zhàn),也可由隊長選派人員應戰(zhàn),家長評委亮分,累計分數高的一隊獲勝。(紅隊:大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍隊:大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)

  C、我會做:(體味生活)幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心)。

  2、文藝匯演(以班為單位預報名,截止日期:4月30日)

 。1)目的:通過本次活動,給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。

 。2)要求:展示內容健康向上、有創(chuàng)新意識,能激發(fā)教師的工作熱情;啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養(yǎng)幼兒樂觀、自信;節(jié)目自編自演、簡潔、易懂;道具材料:充分利用廢舊物品,倡導資源再利用,體現(xiàn)環(huán)保意識。倡導家長及社會人士共同為培養(yǎng)祖國的未來接班人而努力奮斗!

 。3)形式:相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場繪畫、制作等。

  3、頒獎、活動小結。

  六一班級主題的活動方案 篇6

  活動目的:

  通過開展 “六·一”主題慶祝活動,讓每個孩子都能感受到節(jié)日的.氣氛,度過一個快樂的節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的情感。

  活動時間:

  xx年5月 31日

  活動地點:

  本班教室

  活動主題:

  我游戲,我快樂

  參加人員:

  全班學生

  活動程序:

  1、主持人導入

  2、游戲:畫鼻子

  3、游戲:搶凳子

  4、游戲:一反常態(tài)

  5、游戲:倒著說

  6、寫下自己的六一心愿

  7、發(fā)獎品

  8、全班一起分享美食

  活動現(xiàn)場安全措施:

  1、保證活動場地——教室無安全隱患。

  2、照顧到每一個學生。

  六一班級主題的活動方案 篇7

  一、活動目的

  通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學生的課余生活,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的`全面素質,使學生在積極的參與中體驗合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  快樂成長放飛夢想

  二、活動時間:

  20xx年6月1日

  三、活動地點:

  學校操場

  四、安全保衛(wèi):

  鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

  巡邏組:魏x陳x

  五、評委會:

  六、后勤服務:

  七、音響設備:

  八、統(tǒng)計組:

  九、攝像:

  十、活動準備及任務安排

  (一)拿爬地龍組:鮑x(帶隊)

  (二)搭舞臺組:魯x(組長)

  (三)文秘組:張x(組長) )

  (四)采購組:田x(組長)

  (五)20xx年6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團幫廚:

  周x(組長)蘇x田x以及教師家屬

  十一、活動內容:

  (一)慶典大會(主持人:魯x時間、地點:20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

  1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始

  2、校長講話

  3、來賓講話

  4、舉行新隊員入隊儀式(主持人:輔導員)

 、、出隊旗

 、、唱隊歌

  ③、由王x輔導員宣布新入隊隊員名單

  ④、輔導員授紅領巾

 、荨⒗详爢T為新隊員佩戴紅領巾

  (6)老隊員向新隊員敬禮

  (7)新隊員宣誓

  (8)新隊員代表發(fā)言

  (9)老隊員代表發(fā)言

  (10)輔導員致詞

  6、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式

 、儆衫蠲鬈娦极@得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單

 、谟蓪W校行政領導班子和鄉(xiāng)領導為獲得表彰的學生頒獎

  ③表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻

  想繪畫14名)學校領導頒獎

  7、廣播體操比賽(裁判長:魏xx監(jiān)督員:魏xx)

 、、副校長鮑xx致詞

  ②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行

  8、發(fā)節(jié)日喜糖

  (二)游園活動(時間:20xx年6月1日中午13:00開始)

  活動方案附后

  (三)文藝晚會(主持人:陳x羅x)

  時間:19:30地點:學校劇臺

  (四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發(fā)獎金及獎狀)

  六一班級主題的活動方案 篇8

  一、活動目的:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的`發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動時間:

  20xx.5.28

  三、活動地點

  本班教室

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

  2、以組為單位作好參加活動的準備

  (1)出好一期慶祝六一的黑板報

  (2)組織學生圍繞“慶六一”主題展開討論,出謀劃策,充分發(fā)揮學生的主體性,調動學生的積極性。

  五、活動內容:

  1、小組口風琴展示。

  2、個人背誦《論語》比賽。

  3、個人才藝大比拼,如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等,根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團隊獎等。

  六、注意事項:

  1、講安全:服從安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺遵守活動規(guī)則,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

  六一班級主題的活動方案 篇9

  為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節(jié),展示學生特長,豐富學生的課余文化生活,展現(xiàn)我班素質教育成果,推動藝術教育和班級精神文明建設,根據學校小學部的統(tǒng)一部署,結合本班實際,特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下:

  一、活動主題

  文明班級,快樂童年

  二、活動內容

  1、參加全校慶六一活動。

  2、班級慶六一繪畫展。

  3、班級慶六一書法展。

  4、班級慶六一文藝聯(lián)歡會。

 。ㄒ唬┤c六一活動

  1、時間安排:在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動,參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式,觀看獨舞比賽等。

  2、地點:詳見學校小學部通知。

  3、負責單位:小學部少先隊大隊部。

  4、活動的具體要求和做法:詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動:5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員,督促排練;5月25日,參加學校初賽;6月1日,參加決賽。

 。ǘ┌嗉墤c六一繪畫展

  1、活動時間:6月1日。

  2、展出地點:本班六一特刊。

  3、活動的具體要求和做法:要求全班學生都參加,每個學生畫一幅作品,畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學;虬嗉壝婷、家鄉(xiāng)變化為主。

  4、作品上交時間5月26日。

  5、布展負責人:張尹虹。

 。ㄈ┌嗉墤c六一書法展

  1、活動時間:6月1日。

  2、展出地點:本班六一特刊。

  3、活動的具體要求和做法:要求全班學生都參加,每個學生寫一版最漂亮的字,寫得最好的.選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌或日記等。

  4、作品上交時間5月26日。

  5、布展負責人:莫景暉。

 。ㄋ模┌嗉墤c六一文藝聯(lián)歡會

  1、活動時間:6月1日第5、6節(jié)課。

  2、活動地點:本班教室。

  3、活動的具體要求和做法:節(jié)目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月21日前由學生自己上報

  節(jié)目,班主任現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目。

  5、聯(lián)歡會主持人:劉婷、梁文祥。

  6、班級慶六一文藝聯(lián)歡會議程:

  第一項:班主任致節(jié)日賀詞。

  第二項:新隊員展現(xiàn)少先隊員風采,行集體隊禮。

  第三項:慶“六一”聯(lián)歡開始:

 、糯蠛铣 《六一》歌 全班師生

  ⑵誦讀 《勸學》 劉婷

 、俏璧 《踏浪》 江水婕

 、刃υ 《開心一百》 莫景暉

 、晌璧 《茉莉花》 劉婷

 、世首x 《媽媽生日快樂》 梁文祥

 、烁枨 《數鴨子》 劉瓊

 、汤∥璞硌 劉婷

 、椭R搶答賽 全班同學

 、斡螒 《步步高升》 全班同學

 、虾铣 《幸福拍手歌》 全班同學

  7、游戲規(guī)則:

 、佟吨R搶答賽》規(guī)則:全班同學分成兩隊,1-5組為紅隊,6-10組為藍隊,老師出題,喊預備開始舉手,每隊派一名代表舉手搶答,搶到答題權后,在規(guī)定的時間內推選代表答題,答對的可拿到紅旗一面,游戲完成后,得紅旗最多的隊獲勝。

  ②《步步高升》規(guī)則:全班同學分成兩隊,1-5組為紅隊,6-10組為藍隊,每隊派一男一女上臺壘易拉罐,在規(guī)定的時間內,壘得最高的隊獲勝。

  三、活動任務安排

  1、活動總指揮:班主任。

  2、活動主持人:張尹虹主持慶六一繪畫展;

  莫景暉主持慶六一書法展;

  劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會。

  3、聯(lián)歡會參與人:全班師生。

  4、場地布置:全班師生。

  5、紀律督查:莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。

  6、衛(wèi)生監(jiān)督:羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。

  四、活動要求

  1、必須按指定位置就坐;

  2、必須服裝整潔,統(tǒng)一穿校服;

  3、必須言行舉止文明;

  4、必須一切行動聽指揮;

  5、不得帶零食,可帶水或飲料;

  6、不得大聲喧嘩;

  7、不得隨意走動;

  8、不得亂扔亂丟;

  9、喝彩只能用掌聲;

  10、保持教室干凈整潔。

  六一班級主題的活動方案 篇10

  活動目標:

  1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

  2.展開慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的.樂趣。

  3.通過在活動中設計一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

  活動預備:

  1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。

  2、為孩子們制作預備獎品。

  3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展現(xiàn)。

  4、預備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲

  5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

  6、制作PPT背景,六一活動使用。

  活動內容:

  1、歌曲:《快樂的節(jié)日》

  大合唱活動,全體幼兒參加。

  2、舞蹈:《春天天氣真好》

  表演者:

  3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

  4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》

  表演者:

  5.聯(lián)唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

  劉兆軒、

  5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:預備伴奏音樂。

  表演者:

  中場休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。

  6、游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

  7、現(xiàn)代舞:領唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》

  表演者:

  10.舞蹈:《芽芽的童謠》

  表演者:

  11、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》

  表演者:全體幼兒。

  12、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。

  13、歌表演:《兩只小小鴨》

  表演者:

  14、模特走秀:《大家一起來》

  表演者:全體幼兒。

  六一班級主題的活動方案 篇11

  活動目的:

  為全面貫徹落實《綱要》精神,展示幼兒素質教育的成果,在“六一“即將來臨之際,我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節(jié)”系列活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力,提高幼兒的自信心及良好的競爭意識,激發(fā)幼兒對藝術的.興趣和表現(xiàn)力,在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動,密切家園聯(lián)系,進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解,讓幼兒度過一個愉快的兒童節(jié)。

  活動一:大班小軍營展演

  一、時間:xx年5月31日 7:30——8:30

  二、地點:操場

  三、與會人員:邀請嘉賓(駐地官兵、分管領導、家委會成員、書香家庭及小演員家長)

  準備部分

  一、班級對應拉歌(軍歌片段) (負責人——郭xx 協(xié)助:各班班長)

  幼兒按班級分別坐在操場的兩邊,隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌

  二、國旗、營旗、班旗進場(負責人—張xx 協(xié)助:錢xx 吳xx 柏xx 張xx)

  要求:四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場

  三、領導講話

  匯報表演

  一、小小兵按指揮跑到指定位置站好,等待檢閱。(負責人—郭xx)

  二、領導檢閱(負責人—各班班長)

  三、全體幼兒隊形隊列表演(負責人—黃xx 協(xié)助:郭xx)

  四、分班匯報

  1.大刀操表演——大六 大七(編排:張xx 活動組織:)

  2.搏擊操表演——大三、大四、大五、(編排:陸xx 活動組織: 黃xx)

  3.疊被子展示(列隊、報數)——大八、大十(編排:王xx 活動組織:張xx)

  4.挑戰(zhàn)自己——匍匐前進、跨越障礙:)大一、大二、大九

 。ň幣牛簠莤x 活動組織:趙xx)

  結束部分

  1.大班全體師生花樣隊形(編排:陸xx 張xx 活動組織:郭xx)

  2.向軍人致敬——⑴請教官或退伍戰(zhàn)士家長展示軍姿

 、平坦倩驁@長為小軍營營訓頒發(fā)結業(yè)證書

  活動組織:張xx 陸xx

  3.小營員交接營旗(編排及組織:趙xx)

  活動二:慶六一暨童話劇展演

  一、時間:xx年5月31日 8:50——9:50

  二、地點:多功能大廳

  三、活動程序

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白

  (二)園長致辭

 。ㄈ┭莩龌顒

  1. 彩穗操表演——參賽幼兒表演

  2.書香家庭家長代表講話

  頒獎1:大班10個 中班10個 小班11個

  3童話劇表演(1、2)

  4.大班幼兒體操表演

  頒獎2:童話劇表演班級集體獎

  5童話劇表演(3、4)

  6.中班幼兒體操表演

  頒獎3:童話劇表演小演員獎

  7.童話劇表演(5、6)

  活動三:親子游園

  一、時間:xx年6月1日 8:30——11:00

  二、地點:分為三大活動區(qū)域(早教中心(5個) 一號樓前(5個)

  活動中心教室(5)

  三、要求:幼兒園共設15個親子游園項目,每參加一個游園項目可得一個小印章,每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

  六一班級主題的活動方案 篇12

  一年一度的六一接即將到了,在這是一個充滿童趣的節(jié)日,我為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,特以“展現(xiàn)自我,快樂成長“為主題,制定六一節(jié)方案如下:

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一“系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,讓學生自己布置教室,讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。

  2、為了增加學生的文藝生活,讓學生自己準備文藝節(jié)目,有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動,并給以學生一定的獎勵,讓學生體驗成功的喜悅。

  三、活動內容與要求

  1、唱歌、舞蹈,朗誦

  主持人:鐘培煊 鐘鴻彬

 。1)目的:培養(yǎng)學生對文藝的興趣;培養(yǎng)學生對文學作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:學生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,并自信地表演出來。

 。3)評獎:根據表演評出最佳表演獎,

  2、猜謎活動

  主持人:鐘鈺玲 鐘偉豪

  (1)目的:通過猜謎活動,擴展學生的知識面,提高學生的思維能力。

 。2)內容與要求:要求學生人人參與,盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。

 。3)評獎:根據學生的`正確回答給予獎勵。

  3、游戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)

  主持人:鐘薪瑩 鐘煥斌

 。1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強同學間的合作。

 。2)內容與要求:要求每一位學生都要盡可能參加。

 。3)根據學生的表現(xiàn)給予獎勵。

  4、比賽的獎品由班級提供。

  四、時間安排:

  六月一日上午8:30至11:30結束。

  六一班級主題的活動方案 篇13

  一、活動目的

  一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上樂觀進取的精神。

  二、活動主題

  “陽光下成長,快樂中飛翔”

  三、活動領導小組

  總指揮:xx總策劃:xx后勤保障:xx節(jié)目總負責:xx協(xié)調:全體管理人員

  四、活動時間

  x月x日

  五、活動地點

  大操場班級教室專用教室等

  六、活動形式

  文藝匯演年級主題活動校園環(huán)境美化裝飾等

  七、活動打算

  用書畫布置教室校園各年級排練六一表演節(jié)目打算六一活動道具等。

  八、活動具體內容

  1慶"六一"文藝展演

  為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的'才干,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。

  快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一” “誦讀經典”主題編排節(jié)目。

  成長篇――四年級結合“社團成果展示” “成長儀式”主題編排節(jié)目。

  畢業(yè)篇――六年級結合“感恩校園老師” “畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

  2校園環(huán)境美化裝飾

  六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)

  3開展“我最喜愛的節(jié)目和作品”評選活動

  對所有表演節(jié)目和美術作品進行打分,最后評定一二三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。

  4校開展學唱活動

  學唱本次活動主題歌――[快樂陽光],并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

  九、注重事項

  1全校師生積極參與本次活動,注重各項安全,各班主任組織學生做好活動的打算工作。

  2由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目,x月x日上報節(jié)目名稱(包括各社團),x月x日前節(jié)目成型。

  3為保證節(jié)目質量,匯演前期將進行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。

  4活動中注重校園環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。

  六一班級主題的活動方案 篇14

  一、活動時間

  20xx年6月1日

  二、活動地點

  操場(若逢下雨,則另行安排)

  三、活動內容

 。ㄒ唬┯H子互動游戲

  1二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才干返回。

  評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。

  2 “瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

  家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的.字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內說得多的為勝。

  游戲時間:每個家庭3分鐘。

  評獎:評委分別給每個家庭和班級計數,句子多的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

  3心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

  游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師打算一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個詞。

  游戲時間:每個家庭3分鐘。

  評獎:評委進行計數,家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組,評兩個二等獎。

  六一班級主題的活動方案 篇15

  一:活動主題

  迎六一“澉浦民俗風情街”活動

  二:活動內容:

  角色游戲《麥兜兜》

  三:游戲目標:

  1.嘗試在游戲中滲透有關慶“六一”的情節(jié)內容。 發(fā)展幼兒的語言表達能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力,逐步的加強游戲的集體性。

  .3、樂意與同伴有禮貌地交往,體驗交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進親子之間濃厚的情感。

  四、游戲準備:

  1.請家長事先準備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單

  2、教師根據家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者

  3.、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等,豐富幼兒有關慶六一的.生活經驗

  五、現(xiàn)場準備:

  1、 劃分好各角色區(qū):成品購買區(qū)、DIY制作區(qū)、回收站

  2、 提供拍照留念的機會

  六:游戲流程:

  1、 活動前讓幼兒認識一些人民幣(自制)、簡單嘗試一下如何購買和賣,并講解活動的規(guī)則。

  2、 學習一些禮貌用語:您好!歡迎光臨,請問您需要什么、再見、歡迎下次再來等

  3、 三位幼兒及家長負責買及制作成品,一位家長及幼兒負責制作區(qū)的材料,另一位幼兒及家長負責回收站的收購(兩顆糖換一個肚兜)

  4、 教師負責給顧客拍照留念

  六一班級主題的活動方案 篇16

  一、活動目的:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  我歌唱,我游戲,我快樂。

  三、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事。淮蠛铣;設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

  3、準備活動獎品。

  4、音樂、謎語數條。

  四、活動過程:

  (一)整隊

 。ǘ┲鞒秩诵己蟆傲弧笨鞓罚c;顒娱_始。鈕:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

  趙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié).鈕:噢,六月的日子是多么地精采。趙:六月的日子多么令人向往。

  鈕:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。趙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶!绷弧眱和(jié)!< “六一”快樂>聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

  (三)首先請輔導員致賀詞。

  (四)表演活動。

  1、鈕:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

  2、趙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

  3、鈕:我們來玩游戲:搶凳子。

  4、趙:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

  5、請聽李嘉豪獨唱《鈴兒響叮當》。

  6、請聽姚遇成帶來的古詩。

  7、請聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。

  8、游戲:傳氣球。

  9、請聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我們的薛天樂帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

  1、請聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

  2、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

  3、我們來欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。

  4、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

 。ㄎ澹⿲W生成果展示:學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

  (六)評選班級優(yōu)秀之星。文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

  五、輔導員講話

  “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。

  祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結束.

  六一班級主題的活動方案 篇17

  活動主題:

  展示風采 歡度六一

  活動安排:

  一、 班級文化布置:

  班干部負責,民主布置班級教室。

  二、表彰會

  1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

  2、表揚本學期有進步的學生。

  3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

  三、感恩會

  1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的.受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

  2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。

  四、文藝活動

  1、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

  2、活動過程穿插游戲

 、佟扒嗤芡踝印薄登蜻^杯

  游戲規(guī)則:

  青娃王子吹乒乓球,用8個紙杯裝滿水,然后緊挨著放成一列,有幾人參加游戲就放幾列,然后在第一個紙杯上放一個乒乓球,參加游戲比賽的幾人雙手撐地,做成像青蛙的樣子,用嘴吹乒乓球,第一個將乒乓球吹到最后一個紙杯中的人獲勝。游戲期間如果乒乓球掉地或吹到更遠的杯子(計時不停),則重頭開始,水杯中的水太少則可以要求將水加滿。

  道具:一次性紙杯

  獎品:棒棒糖

 、、正話反說

  選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

 、、智慧果園

  游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)

  五、互贈禮品:

  以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

  六、安全注意事項

  提前做好學生的安全教育工作

  要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

  六一班級主題的活動方案 篇18

  一、活動時間和地點:

  20xx年6月1日學校操場

  二、活動步驟:

  1、升國歌。

  2、新少先隊員入隊儀式。

  3、表彰優(yōu)秀學生。

  4、學校校長講話。

  5、慶!傲弧庇螆@活動。

  三、分工安排:

  1、活動總指導:

  2、現(xiàn)場糾察秩序維護:

  3、廣播操縱:

  4、場地布置檢查:

  5、橫幅制作,活動“獎卷”及優(yōu)秀學生獎狀制作分發(fā):

  6、照片拍攝:

  四、具體工作安排及要求:

  1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)

  2、表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月29日前上報教務處。

  3、游園活動安排詳見附件的‘活動方案’。請各位教師做好相關活動的.打算工作。

  五、參加人員要求:

  1、全校師生積極參與此項活動。

  2、各班做好相關打算工作。

  六、注重事項:

  1、注重個人環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。

  2、各班班主任組織好各班學生,注重各項安全。

  3、安全管理員做好各種安全措施。

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