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六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-31 21:25:00 活動(dòng)方案 我要投稿

六一活動(dòng)方案模板10篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案10篇,歡迎大家分享。

六一活動(dòng)方案模板10篇

六一活動(dòng)方案 篇1

  為歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié),豐富全班學(xué)生的課余文化生活,展示他們的特長(zhǎng),展現(xiàn)班級(jí)素質(zhì)教育成果,推動(dòng)藝術(shù)教育和班級(jí)精神文明建設(shè),根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署,結(jié)合本班實(shí)際,特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。具體安排如下:

  一、活動(dòng)主題及目標(biāo)

  1.活動(dòng)主題:“我的節(jié)日我做主,我參與,我快樂!”

  2.活動(dòng)目標(biāo):文明班級(jí),快樂童年,讓每一個(gè)孩子都能過上一個(gè)快樂的節(jié)日。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.參加全校慶“六一”活動(dòng)。

  2.班級(jí)慶“六一”繪畫展。

  3.班級(jí)慶“六一”書法展。

  4.班級(jí)慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。

  (一)全校慶“六一”活動(dòng)

  1.時(shí)間安排:在6月1日上午8:30-9:30全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶“六一”活動(dòng),參與升國(guó)旗和新隊(duì)員宣誓入隊(duì)儀式。

  2.地點(diǎn):學(xué)校體育館。

  3.負(fù)責(zé)單位:小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部。

  4.活動(dòng)的具體要求和做法:詳見學(xué)校小學(xué)部慶“六一”活動(dòng)方案。一是我班于5月25日前將第二批入隊(duì)學(xué)生名單交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是積極組織好本班的“六一”活動(dòng)方案,在5月24日前將活動(dòng)方案交大隊(duì)部。

 。ǘ┌嗉(jí)慶“六一”繪畫展

  1.活動(dòng)時(shí)間:5月17日。

  2.展出地點(diǎn):本班“六一”特刊。

  3.活動(dòng)的具體要求和做法:要求全班學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生畫一幅作品,感受節(jié)日的快樂,畫得好選錄在本班“六一”特刊上展覽,讓人人參與教室美化,營(yíng)造“六一”節(jié)日氣氛;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

  4.作品上交時(shí)間5月18日。

  5.布展負(fù)責(zé)人:陳宇亮、劉振宇。

  (三)班級(jí)慶“六一”書法展

  1.活動(dòng)時(shí)間:5月21日。

  2.展出地點(diǎn):本班“六一”特刊。

  3.活動(dòng)的.具體要求和做法:要求全班學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一版最漂亮的字,寫得最好的選錄在本班“六一”特刊上展覽,美化教室,營(yíng)造節(jié)日氛圍;主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對(duì)話、兒歌或日記等。

  4.作品上交時(shí)間5月21日。

  5.布展負(fù)責(zé)人:陳金秀、劉暢。

 。ㄋ模┌嗉(jí)慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)

  1.活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午10:00-11:50。

  2.活動(dòng)地點(diǎn):81班教室。

  3.活動(dòng)的具體要求和做法:要求全班同學(xué)參加,同時(shí)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與聯(lián)歡,節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為講故事、舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲、親子活動(dòng)等。

  4.5月21日前由學(xué)生自己上報(bào)節(jié)目,學(xué)生組織,班主任指導(dǎo),確定“六一”匯演節(jié)目。

  5.聯(lián)歡會(huì)主持人:羅祎、劉暢。

  6.班級(jí)慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)議程:

  第一項(xiàng):班主任致節(jié)日賀詞。

  第二項(xiàng):新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采,行集體隊(duì)禮。

  第三項(xiàng): “六一”文藝匯演。

  三、活動(dòng)任務(wù)安排

  1.活動(dòng)總指揮:班主任——廖愛貞。

  2.活動(dòng)主持人:

  陳宇亮、劉振宇主持慶“六一”繪畫展;

  陳金秀、劉暢主持慶“六一”書法展;

  羅祎、劉暢主持慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。

  3.聯(lián)歡會(huì)參與人:全班師生、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。

  4.場(chǎng)地布置:全班師生。

  5.紀(jì)律督查:張涵、楊陽、龍遜天。

  6.衛(wèi)生監(jiān)督:劉宇、劉振宇、羅紅。

  四、活動(dòng)要求

  1.遵守會(huì)議秩序,按指定位置就坐;

  2.統(tǒng)一穿校服,少先隊(duì)員必須佩戴好紅領(lǐng)巾;

  3.言行舉止文明,活而不亂;

  4.一切行動(dòng)聽指揮,與班集體保持步調(diào)一致;

  5.不得帶零食,可帶水或飲料;

  6.不得大聲喧嘩;

  7.不得隨意走動(dòng);

  8.不得亂扔亂丟;

  9.喝彩只能用掌聲;

  10.保持教室干凈整潔。

六一活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校的美育工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生美術(shù)作品比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、比賽主題:

  陽光下成長(zhǎng)

  二、參加對(duì)象:

  在校學(xué)生

  三、組別設(shè)置:

  按照年級(jí)分為低段(1—2年級(jí))、中段(3—4年級(jí))、高段(5—6年級(jí))。

  四、作品要求:

 。ㄒ唬├L畫作品

  國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對(duì)開。國(guó)畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(丙烯畫)(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

 。ǘ⿻ā⒆套髌

  書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

  (三)攝影作品

  單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

  五、作品報(bào)送:

  1. 繪畫、書法篆刻、攝影三大項(xiàng)中每個(gè)大項(xiàng)各可報(bào)作品(背面必須粘貼標(biāo)簽)1-5件。

  2. 以年級(jí)段為單位,在統(tǒng)一填寫報(bào)送登記表(見附件)后與作品一起報(bào)送至美術(shù)組朱琛老師處,聯(lián)系電話:655191。

  3.作品報(bào)送時(shí)間截止5月19日(逾期不候)。

  4、若對(duì)比賽有不明確的地方可詢問各班美術(shù)老師或美術(shù)辦老師。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、各組各大項(xiàng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,由校大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)組織進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品選送參加區(qū)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。

  2、評(píng)選部分年級(jí)段優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  望各年段認(rèn)真做好本次比賽的'組織發(fā)動(dòng)工作,為我校藝術(shù)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

六一活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過活動(dòng)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。

  活動(dòng)流程:

  1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

  2、升旗儀式。

  3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

  4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  5、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

  6、集體操表演。

  7、小班組活動(dòng):小四班:《趕小豬》

  活動(dòng)目標(biāo):

  發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

  游戲玩法:

  1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

  2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。

  游戲規(guī)責(zé):

  1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

  2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。

  3、游戲分兩次進(jìn)行,第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利,第二次,在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

  親子活動(dòng)反饋:

  “六一”節(jié)向來是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日,今年的“六一”節(jié)也不例外。但是,往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶!傲弧北容^多,今年,我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的`策劃下,改變了以往單一的慶祝模式,打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來慶祝兒童節(jié)。

  本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單,只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成,但是活動(dòng)下來,確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲,在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入,家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

  活動(dòng)結(jié)束,我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問卷,問卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問卷的情況,我們總結(jié)了一下,大多有一下幾點(diǎn)反饋意見:

  1、孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式,家長(zhǎng)非常喜歡。

  2、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒有太多時(shí)間陪伴孩子游戲,這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)增進(jìn)互動(dòng)。

六一活動(dòng)方案 篇4

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園大班年級(jí)組開展了“六一歡樂繪 長(zhǎng)卷畫童心”為主題的活動(dòng)。小朋友在這活動(dòng)中插上想象的翅膀,用他們稚嫩的'畫筆,描繪出他們眼中絢爛又奇妙的世界。

  孩子們?cè)诨顒?dòng)中,有的孩子用稚嫩的小手涂鴉了一張張可愛的笑臉;有的孩子用七彩油畫棒畫出了奇妙的海底世界;還有的孩子繪畫出小朋友們一起舞龍等一副副美景。在活動(dòng)中孩子們一起商量、一起分工,一起合作,遇到矛盾時(shí),一起協(xié)商解決問題,當(dāng)操作材料不夠用時(shí),如何相互謙讓,輪流使用,共同完成作品。最讓老師感到的欣慰是:當(dāng)旺旺(1)班還沒完成,旺旺(2)的孩子主動(dòng)來幫忙,使幼兒逐漸學(xué)到合作的方法,在合作中學(xué)習(xí)合作,同時(shí)孩子們的合作意識(shí)與合作能力會(huì)逐步有效地得到培養(yǎng)。活動(dòng)結(jié)束,當(dāng)把作品展現(xiàn)在孩子們的眼前時(shí),他們情不自禁地說:“耶,好漂亮呀!”孩子們的臉上洋溢著快樂而自信。孩子們的畫大膽而放松,異想天開,天真爛漫,描繪了自己對(duì)幼兒園、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

  通過開展“六一歡樂繪 長(zhǎng)卷畫童心”活動(dòng),營(yíng)造了活潑向上的藝術(shù)文化氛圍,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作繪畫的快樂,更讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  “六一”活動(dòng)主題“家園合力、共育英才”發(fā)言稿

六一活動(dòng)方案 篇5

  一、 指導(dǎo)思想:

  為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感,懂得去關(guān)愛別人,并傳遞自己的愛心,在六一兒童節(jié)即將來臨之際,在同一片藍(lán)天下生活的孩子們卻有著迥然不同的'生活環(huán)境,為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂,讓他們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),我們四中團(tuán)委、少先隊(duì)制定并實(shí)施了這一活動(dòng)方案。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月24日(周日)

  三、 地點(diǎn):

  1、團(tuán)結(jié)村杜志偉家

  2、采油小區(qū)王唯家

  四、 內(nèi)容

  1、給杜志偉、王唯帶去了學(xué)習(xí)用品,包括筆、本、書、書包等。

  2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品,包括同學(xué)們捐的衣物。

  3、同學(xué)們和兩位小朋友建立感情,了解情況,成立互幫互助對(duì)子,有利于同學(xué)們今后有針對(duì)性的持續(xù)的互助。

  五、 主要負(fù)責(zé)人

  向青騰:負(fù)責(zé)聯(lián)系助殘對(duì)象,協(xié)調(diào)海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團(tuán)結(jié)村、采油小區(qū)的居委會(huì),活動(dòng)用車等

  李文林:負(fù)責(zé)組織學(xué)生,整理學(xué)生捐獻(xiàn)的文具、衣物。

  六、 準(zhǔn)備工作:

  1、海濱街道辦事處為我們的活動(dòng)提供一輛中巴,并事先聯(lián)系團(tuán)結(jié)村居委會(huì)和采油小區(qū)居委會(huì),通知其家長(zhǎng)。

  2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與,

  3、與大港區(qū)殘聯(lián)派出一名工作人員參與。

六一活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題

書香中起飛 陽光下成長(zhǎng)

  二、指導(dǎo)思想

  1、深化“書香教育”,營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍,為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航。

  2、展示XX教師多才多藝的風(fēng)采,搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的.平臺(tái)。

  3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示,盡可能讓更多的學(xué)生參與,避免重復(fù)。

  4、本次活動(dòng)節(jié)目少,要求質(zhì)量精。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、演出和表彰先進(jìn)。

  2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。

  四、組委會(huì)

(略)

  五、節(jié)目分配

  1、每年段編排文娛節(jié)目?jī)蓚(gè),經(jīng)典誦讀節(jié)目一個(gè)。(共九個(gè),12周周前會(huì)詳細(xì)安排)

  2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個(gè),英語節(jié)目一個(gè)。(共兩個(gè))

  3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個(gè),文娛節(jié)目?jī)蓚(gè)。(共三個(gè))

  4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個(gè)。

  六、節(jié)目要求

  (一)、舞蹈。人數(shù)不少于十六人,不超過三十六人,演出時(shí)間不超過7分鐘。

  (二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時(shí)間不超過12分鐘。

  (三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘。

  (四)、合唱。合唱隊(duì)人數(shù)不少于24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時(shí)間不超過8分鐘。

  (五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。

  造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人,不超過60人。時(shí)間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。

  (六)美術(shù)作品展覽。

  1、 繪畫作品。國(guó)畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對(duì)開?ㄍó嫞?jiǎn)畏叽鐬?開;或短篇4格,每格尺寸為16開。

  2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

  3、攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸,無需裝裱。在作品背面或另附標(biāo)簽上注明作者姓名、所在班級(jí)。

  (七)科技模型比賽。

  “世紀(jì)號(hào)”艦船模型直線競(jìng)速賽。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目,表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng),展覽節(jié)目由評(píng)委根據(jù)展覽效果投票評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分規(guī)則另定。

  2、十五個(gè)節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)五個(gè),二等獎(jiǎng)十個(gè)。

六一活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)名稱:

  “六一”蔬果冷餐會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道“六一”是自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、了解哥哥姐姐的活動(dòng),激發(fā)幼兒上中班的愿望。

  3、通過協(xié)同制作水果拼盤,加深對(duì)蔬果的了解,體驗(yàn)分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)準(zhǔn)備:(1)主題活動(dòng):蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累(2)學(xué)會(huì)兒歌《六一到》

  2、能力準(zhǔn)備:飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備

  3、材料準(zhǔn)備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師: 水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤子、刀等

  活動(dòng)過程:

  一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。

  二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。

  1、開場(chǎng):老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

  2、出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

  3、介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項(xiàng)。

  4、幼兒分組(兩個(gè)班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作,活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。

  5、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的'作品,拍照留念。

  6、“水果冷餐會(huì)”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵(lì)幼兒大膽交流。

  7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

  8、回憶今天的活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂。

  三、活動(dòng)延伸:

  了解 幼兒在家過六一的情況。話題:難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。

  四、邊沿內(nèi)容:

  班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。分為:前期——中期——后期。

六一活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)內(nèi)容

  西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)課本七十八頁(yè)設(shè)計(jì)“六一”慶;顒(dòng)方案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固比例知識(shí),百分?jǐn)?shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)過的知識(shí)的能力。

  2、通過設(shè)計(jì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,搜集整理數(shù)據(jù)能力,合作協(xié)調(diào)和自我創(chuàng)造能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,用數(shù)學(xué)眼光透視周圍事物,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查表演節(jié)目所需時(shí)間和設(shè)計(jì)慶祝活動(dòng)場(chǎng)地,合理確定比例尺,計(jì)算后,按一定比例畫出平面圖,難點(diǎn)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  把全班學(xué)生分五組,(每12人一組)制定一份慶;顒(dòng)安排表,每組準(zhǔn)備長(zhǎng)40cm,寬30cm的繪圖紙1張。

  活動(dòng)過程

  教師講敘本次活動(dòng)的具體要求和活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┳龊脤W(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀、道德觀。

 。ǘ閱挝粩M出表演節(jié)目,調(diào)查每個(gè)節(jié)目所需時(shí)間,制作一份活動(dòng)安排表。

 。ㄈ┰O(shè)計(jì)表演場(chǎng)所的形狀、面積。

 。ㄎ澹┩瑢W(xué)們圍坐的位置。

 。┖诎宓拿阑。

 。ㄆ撸┮陨匣顒(dòng)內(nèi)容由小組合作,討論完成。

  引導(dǎo)學(xué)生繪圖

  小組討論:如何確定比例尺。

  小組合作,根據(jù)確定好的比例尺計(jì)算出與實(shí)際數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)的'圖上距離。

  小組合作繪制平面設(shè)計(jì)圖。

  注意以下幾點(diǎn)

  圖中寫清名稱。

  在圖中標(biāo)明這幅圖的比例尺。

  匯報(bào)計(jì)算

  根據(jù)活動(dòng)安排表調(diào)查出的每個(gè)節(jié)目所需時(shí)間。

  計(jì)算:如果每個(gè)節(jié)目拍攝1張照片,給每個(gè)表演者贈(zèng)送1張照片,班上再保留1張,算一算,照相要花多少錢?

  課外作業(yè)

  小組合作設(shè)計(jì)一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,要求獲獎(jiǎng)面為60%,其中一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

六一活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)主題:

  “樂”與“動(dòng)”共享 快樂“六一”

  一、活動(dòng)目的:

  首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),體驗(yàn)合作、交往的快樂,體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、

  區(qū)域活動(dòng)

  展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(zhǎng)在

  幼兒園

  參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  游戲

  活動(dòng)場(chǎng)地、

  區(qū)域活動(dòng)

  材料、輕器械、音響

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子

  游戲

  四、活動(dòng)過程:

  (1)全體幼兒體操展示

  體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

  (2)區(qū)域活動(dòng)展示

  活動(dòng)形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的.知識(shí)。

  活動(dòng)目的:通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  時(shí)裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

  我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。

  智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。

  (3)親子游戲:

  《請(qǐng)你跟我這樣做》

  游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。

  注意事項(xiàng):

  各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng),以免影響孩子們的正;顒(dòng)。

六一活動(dòng)方案 篇10

  一:活動(dòng)主題:迎六一“澉浦民俗風(fēng)情街”活動(dòng)

  二:活動(dòng)內(nèi)容:角色游戲《麥兜兜》

  三:游戲目標(biāo):

  1.嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。 發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力,逐步的加強(qiáng)游戲的集體性。

  .3、樂意與同伴有禮貌地交往,體驗(yàn)交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。

  四、游戲準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單

  2、教師根據(jù)家長(zhǎng)及幼兒的意愿選擇5位志愿者

  3.、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等,豐富幼兒有關(guān)慶六一的`生活經(jīng)驗(yàn)

  五、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:

  1、 劃分好各角色區(qū):成品購(gòu)買區(qū)、DIY制作區(qū)、回收站

  2、 提供拍照留念的機(jī)會(huì)

  六:游戲流程:

  1、 活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)一些人民幣(自制)、簡(jiǎn)單嘗試一下如何購(gòu)買和賣,并講解活動(dòng)的規(guī)則。

  2、 學(xué)習(xí)一些禮貌用語:您好!歡迎光臨,請(qǐng)問您需要什么、再見、歡迎下次再來等

  3、 三位幼兒及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)買及制作成品,一位家長(zhǎng)及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料,另一位幼兒及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)回收站的收購(gòu)(兩顆糖換一個(gè)肚兜)

  4、 教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念

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