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學校學生聯(lián)誼活動方案

時間:2023-05-07 17:39:38 活動方案 我要投稿
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學校學生聯(lián)誼活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學校學生聯(lián)誼活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校學生聯(lián)誼活動方案

學校學生聯(lián)誼活動方案1

  一、活動目的:為加強學生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進同學之間的友誼,密切聯(lián)系師生關系,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。

  二、活動時間:20xx

  三、活動地點:待定。

  四、主辦單位:大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。

  五、活動背景:舞蹈是一種人體動作的藝術,它在展現(xiàn)藝術之美的同時,也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導學生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展,興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的'人才。

  六、活動流程:

  (一)培訓階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。

  (二)準備階段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的MV.

  (三)舞會流程:在舞會開始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場,介紹今晚的活動,宣布舞會正式開始。第一節(jié):若干對專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發(fā)全場的熱情,調(diào)動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開場。第二節(jié):集體恰恰。借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。第三節(jié):華爾茲。第四節(jié):小游戲。第五節(jié):慢四。第六節(jié):風趣逗人的小品。第七節(jié):兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現(xiàn)學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮。圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。第八節(jié):主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會結(jié)束。最后相關人員進行清場工作。

  七、資源需要:

  (一)人力資源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務人員,音效師,攝影師,會后清理人員。

  (二)物力資源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。

學校學生聯(lián)誼活動方案2

  一、指導思想:為提高學校教師的整體課堂教學水平,拓展小學教師研修活動的空間,進一步加強教師間的教學互助,引領教師專業(yè)成長,實現(xiàn)教學相長、優(yōu)勢互補,促進校際教學交流活動的開展,磨市鎮(zhèn)中心學校特制定本方案。

  二、活動主題:互助體驗研討提高

  三、活動參與人:中心學校六年級組、高家?guī)X小學、峰山小學、黃荊莊小學專任教師

  四、活動形式:高家?guī)X小學、豐山小學、黃荊莊小學每周各派出一名教師到中心校六年級三個班跟班、聽課、上課、參加年級組內(nèi)的活動。為了方便學科集中,請各小學在派教師時依次按語文、數(shù)學、其它這樣三類專任教師的順序循環(huán)安排,以確保每周在中心校交流的是同學科的教師,具體的安排由各小學報中心學校統(tǒng)一協(xié)調(diào)后再下發(fā)到各校。

  五、活動時間:20xx年3月28日至本學期結(jié)束

  六、活動地點:磨市鎮(zhèn)中心學校東校區(qū)

  七、活動內(nèi)容

  1、調(diào)查了解。關注點是通過各種方式了解中心校東區(qū)不同崗位的.教師一日工作常規(guī),提前學習《中心學校班主任工作常規(guī)》(點擊查看)及出勤制度,向中心學校教師介紹自己學校的工作經(jīng)驗。

  2、課堂教學、班級管理。關注點是各班教師一日授課、班級管理及組織活動、教師自我反思與學習。

  3、嚴格跟班。關注點是教師跟班、帶班、授課與學生的交流。

  4、互學共勉、共同提高。關注點是教師就學校管理、

  課堂教學、新課程改革、班主任工作分別進行交流、對比,相互尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格,打造高效課堂,促使各項工作處于高位運行的良好態(tài)勢。

  八、活動要求

  1、中心學校六年級組全體教師以開放的姿態(tài)、服務的心態(tài)、學習的態(tài)度對待鎮(zhèn)域內(nèi)的交流活動,虛心向到我校交流的教師學習,進一步提升課堂教學、研修活動、班級管理水平。

  2、到我校交流的教師嚴格遵守中心學校的各項制度,全程參與六年級組的教育教學活動,從周日下午3:00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”。每星期交流結(jié)束后上交一份電子版的交流體驗報告到中心學校教導處。

學校學生聯(lián)誼活動方案3

  一、指導思想

  為了全面貫徹落實黨的教育方針,大力促進農(nóng)村教育的發(fā)展,盡快提高農(nóng)村學校的義務教育水平,縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務教育差距,促進基礎教育事業(yè)的均衡發(fā)展,努力完成市教育局下達的結(jié)對子任務,特制定此方案。

  二、手拉手聯(lián)誼工作領導小組:

  組長:唐亞樓

  副組長:姜德龍、戴春富、張志輝

  成員:張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉

  三、手拉手聯(lián)誼學校對象:

  安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中

  四、工作內(nèi)容和措施:

  1、學校成立手拉手聯(lián)誼工作領導小組,加強聯(lián)誼工作的組織和領導。

  2、開展多種形式的教育教學經(jīng)驗交流和送教下鄉(xiāng)活動。

  協(xié)調(diào)市教研員和三所聯(lián)誼校進行課改理論講座,巡回聽課,開展大型經(jīng)驗交流會,學校每學期開展一次送課下鄉(xiāng)活動,每次送課下鄉(xiāng)要保證時間;通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結(jié)對幫扶等形式,提高雙方學校教師對新課程理念、教案設計、有效課堂教學反思的水平,促進教育教學質(zhì)量的`提高。

  3、開展教師體驗生活進校園活動。

  每學期抽出部分教師到農(nóng)村對口學校體驗教學工作、學習和生活,讓我校教師體會到農(nóng)村學校和私立學校教師工作的辛苦,從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位,更加努力地做好本職工作。

  4、關心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活,組織我校學生義務捐物活動,為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習,從小樹立遠大理想。

  5、充分利用教育網(wǎng)、遠程教育等手段,與結(jié)對學校達成備課、課堂教學等優(yōu)質(zhì)資源共享。

  五、本學期雙聯(lián)工作安排:

  1、時間:20xx年4月中旬

  2、地點:安達五中

  3、參加人員:教育局基教股、進修校中教股、聯(lián)誼校相關人員

  4、活動內(nèi)容:與結(jié)對子學校校長聯(lián)系,具體商討本次活動內(nèi)容、方案并制定具體措施。

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