六一活動(dòng)方案模板匯總9篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

六一活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的六一，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所

　　三、 活動(dòng)總指揮：**校長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)協(xié)調(diào)：**校長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)總策劃：**

　　六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：**** ****

　　活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：**（1-3號(hào)活動(dòng)）** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)

　　各排活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：**一二年級(jí)區(qū)域，**三四年級(jí)區(qū)域，**六年級(jí)區(qū)域

　　七、活動(dòng)安全：**

　　八、活動(dòng)器材：** **

　　九、活動(dòng)攝像照相：**

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)生等候在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。游戲當(dāng)天可以帶水零食，但是一定要保持活動(dòng)場(chǎng)所以及校園衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨意扔垃圾，并且體現(xiàn)互相幫助，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　2、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。記錄內(nèi)容包括：班級(jí)姓名，為統(tǒng)計(jì)各班總成績(jī)做準(zhǔn)備。

　　3、每項(xiàng)活動(dòng)具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

　　十一、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、貼鼻子

　　每組三人，下組的三人負(fù)責(zé)給蒙眼睛，轉(zhuǎn)兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來(lái)，自行拿走）勝利者拿獎(jiǎng)品

　　活動(dòng)道具：即時(shí)貼做好的鼻子模型（80個(gè)），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側(cè)。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人： ** ** **

　　2、拾豆豆

　　每組三人，下組的三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，每人在限時(shí)一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺(jué)把豆子歸回原位。

　　活動(dòng)道具：長(zhǎng)筷子三副、大豆三盆、空盆三個(gè)、（教室桌椅放兩側(cè)、教室一側(cè)中間放三個(gè)桌子放道具）

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：** ** **

　　3、端球

　　每組三人，從教室后門(mén)起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點(diǎn)處，速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利。賽完后自覺(jué)把道具給下組同學(xué)。

　　活動(dòng)道具：羽毛球拍四個(gè)、乒乓球五個(gè)（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：** ** **

　　4、投籃

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)投進(jìn)多者勝利，賽完后自覺(jué)把球拾回原位。

　　活動(dòng)道具：小籃球架三個(gè)，小皮球三筐每筐15——20個(gè)。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：** ** **

　　5、投球入盆

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺(jué)把球拾回原位。

　　活動(dòng)道具：乒乓球三盆、每盆10——15個(gè)，空盆三個(gè)。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：** ** **

　　6、踢鍵子

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。

　　活動(dòng)道具：鍵子五個(gè)（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：** ** **

　　7、呼拉圈

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)數(shù)多且不掉（或掉的次數(shù)少的`）為勝。

　　活動(dòng)道具：呼啦圈三個(gè)。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：** ** **

　　8、滑輪過(guò)障礙

　　每組三人，過(guò)教室里設(shè)置的障礙，從起跑到終點(diǎn)速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學(xué)比賽結(jié)束后立即擺放整齊。

　　活動(dòng)道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：** **

　　9、跳繩

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。

　　活動(dòng)道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：****

　　10、魔方

　　每組三人，最快擺出六面的為勝利。

　　活動(dòng)道具：學(xué)生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：**

　　11、保齡球

　　每組三人，在指定區(qū)域內(nèi)打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。

　　活動(dòng)道具：小皮球三個(gè)、礦泉水瓶30個(gè)。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：**

　　12、踩氣球

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)踩爆的個(gè)數(shù)多的為勝利，只能用腳踩爆。

　　活動(dòng)道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李春玲 侯文婕 石國(guó)祥 除室內(nèi)室外兩位負(fù)責(zé)人外另加了一位吹氣球的老師。

六一活動(dòng)方案 篇2

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，，方案如下: 通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的.個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動(dòng)方案如下：

　　六一兒童節(jié)活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　六一兒童節(jié)繪畫(huà)主題和宣傳口號(hào)

　　1、本班主題：我們的家——曙光

　　2、宣傳口號(hào)：

　　我有一雙能干的手;畫(huà)出我們的家;愛(ài)護(hù)我們的家;

　　六一繪畫(huà)準(zhǔn)備

　　1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫(huà)，沒(méi)圖畫(huà)的地方是粉紅色的等)

　　2.請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自己小時(shí)候的幼兒園是什么樣子，活動(dòng)時(shí)也讓家長(zhǎng)把自己小時(shí)候的幼兒園畫(huà)下來(lái)，與孩子畫(huà)的形成對(duì)比。

六一活動(dòng)方案 篇3

　　一、 前期準(zhǔn)備

　　（一）幼兒準(zhǔn)備

　　1、節(jié)目

　　2、帶上一張與自己好朋友的合影

　　3、制作一 朵話，彩練，準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子

　　4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事

　　5、制作禮物

　　6、 去給殘疾，失去親人的'小朋友送禮物（31日）

　�。ǘ�）教師準(zhǔn)備

　　1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

　　2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）

　　例：小一：摸鼻子 做幾個(gè)紙鼻子

　　小二：時(shí)裝舞臺(tái) 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

　　中一：模仿秀

　　中二：釣魚(yú)

　　大一：講故事（自己最高興的事）

　　3、獎(jiǎng)品

　　4、節(jié)目所需的頭飾，樂(lè)器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）

　　5、教師與幼兒一起布置（31日）

　　6、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)

　�。ㄈ�）家長(zhǎng)準(zhǔn)備

　　6月1日來(lái)園前為孩子化裝好

　　請(qǐng)至少一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園與孩子們一起慶�！傲�一”節(jié)

　　二、 活動(dòng)過(guò)程（上半日）在活動(dòng)室或室外

　　1、幼兒主持人，教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言

　　2、節(jié)目表演

　　歌曲（合唱） 詩(shī)歌表演 舞蹈 打擊樂(lè) 教師舞蹈 歌曲（小組唱）

　　器樂(lè)表演 集體廣播操表演 家長(zhǎng)代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱

　　3、結(jié)束語(yǔ)

　　4、回自己教室休息

　　5、家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕

　　家長(zhǎng)與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象

　　6、孩子可以一起玩大家?guī)��?lái)的玩具

　　7、孩子午睡，家長(zhǎng)離園

　　三、 活動(dòng)過(guò)程（下半日）

　　游戲（大帶小玩）：摸鼻子 時(shí)裝舞臺(tái) 模仿秀 釣魚(yú) 講故事（自己最高興的事）邊做邊講

　　四、游戲結(jié)束，互贈(zèng)禮物

　　五、吃午點(diǎn)

　　六、離園（幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物，并贈(zèng)送一句希望或祝福的話）

六一活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)名稱：

　　“六一”蔬果冷餐會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、了解哥哥姐姐的活動(dòng)，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

　　3、通過(guò)協(xié)同制作水果拼盤(pán)，加深對(duì)蔬果的了解，體驗(yàn)分享的.快樂(lè)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：（1）主題活動(dòng)：蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累（2）學(xué)會(huì)兒歌《六一到》

　　2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交往，語(yǔ)言能力準(zhǔn)備

　　3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師： 水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤(pán)子、刀等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。

　　二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。

　　1、開(kāi)場(chǎng)：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

　　2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤(pán)”的興趣。

　　3、介紹水果拼盤(pán)制作的過(guò)程，交代要求和注意事項(xiàng)。

　　4、幼兒分組（兩個(gè)班交叉）合作“水果拼盤(pán)”，老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作，活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。

　　5、“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　6、“水果冷餐會(huì)”正式開(kāi)始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵(lì)幼兒大膽交流。

　　7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

　　8、回憶今天的活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)延伸：

　　了解 幼兒在家過(guò)六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。

　　四、邊沿內(nèi)容：

　　班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。分為：前期——中期——后期。

六一活動(dòng)方案 篇5

　　一、 指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”活動(dòng)，使隊(duì)員積極的參與、體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)主題:“ 童心迎六一,快樂(lè)共成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.入隊(duì) 2.隊(duì)報(bào)、小制作展板 評(píng)獎(jiǎng) 3.快樂(lè)游班 4.“慶六一”文藝匯演

　　四、活動(dòng)時(shí)間：5月29日——6月1日

　　五、具體要求：

　　1.入隊(duì)活動(dòng)

　　(1)5月29日9：30全校師生集中操場(chǎng)，舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的“六一”。

　　組織大隊(duì)委進(jìn)行一年級(jí)的入隊(duì)前教育， 學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。老隊(duì)員(六年級(jí)全體少先隊(duì)員)于入隊(duì)儀式時(shí)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：入隊(duì)前教育于一年級(jí)教室進(jìn)行，入隊(duì)儀式于校操場(chǎng)進(jìn)行。

　　參與人員：全校師生。

　　2.隊(duì)報(bào)、小制作展板

　　要求人人參與，班內(nèi)選出10%上交大隊(duì)部，其余的隊(duì)報(bào)貼在教室外的墻上。小制作除上交外，在班中展出。作業(yè)也要求展出。

　　班內(nèi)展出的部分也要評(píng)獎(jiǎng)，從學(xué)生參與的數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫孢M(jìn)行。

　　時(shí)間：5月31號(hào)上午必須完成

　　3.游班活動(dòng)

　　(1)活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)內(nèi)容主要突出一個(gè)“學(xué)習(xí)”。游班內(nèi)容不僅是室內(nèi)活動(dòng)，還可以是室外活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)設(shè)在各班教室，每個(gè)場(chǎng)地配備一名教師負(fù)責(zé)，班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生進(jìn)行參觀。(從教室的設(shè)置、小制作、隊(duì)報(bào)、作業(yè)幾方面)

　　(2)活動(dòng)結(jié)束后，各班迅速組織學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　4、 表彰

　　(1)公示表彰名單;

　　(2)為優(yōu)秀個(gè)人、集體頒獎(jiǎng);

　　(3)優(yōu)秀作品展示。

　　5、“慶六一”文藝匯演

　　(1)班主任寫(xiě)出節(jié)目串詞

　　六、注意事項(xiàng)：

　　要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

　　20xx年慶"六一"主題活動(dòng)方案(2)

　　一、活動(dòng)意義：

　　讓幼兒了解端午節(jié)的意義，使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的活動(dòng)積極性和參與性。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶

　　三、系列活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：

　　1、“快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶系列活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

　　5月6日 中、大班“我是小畫(huà)家”幼兒繪畫(huà)作品展

　　5月11日—5月27日 六一節(jié)活動(dòng)籌備活動(dòng)

　　5月12日 “快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評(píng)選

　　5月22日 表演服飾藝術(shù)照

　　5月28日 “快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶文藝演出

　　5月29日—5月31日 端午節(jié)放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過(guò)一個(gè)溫馨團(tuán)圓的節(jié)日。

　　6月1日 幼兒入園參加評(píng)選“好孩子”活動(dòng)及表彰大會(huì)

　　2、文藝演出活動(dòng)具體安排：

　　(1)演出時(shí)間：5月28日 下午18：45分正式開(kāi)始

　　(2)演出地點(diǎn)：廣場(chǎng)

　　(3)活動(dòng)流程：

　　a、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服

　　b、領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)講話

　　c、文藝演出

　　d、《感恩的心》親子互動(dòng)游戲

　　e、文藝演出結(jié)束后家長(zhǎng)接幼兒回家

　　(4)“快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目：詳見(jiàn)演出節(jié)目單

　　四、注意事項(xiàng)：

　　你來(lái)參加節(jié)目的同時(shí)，還要請(qǐng)你配合我們做好以下幾項(xiàng)工作——

　　1、5月28日上午幼兒在家休息，午睡后吃過(guò)點(diǎn)心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長(zhǎng)先回家，方便老師為幼兒化裝。

　　2、被邀請(qǐng)參加組織幼兒活動(dòng)的家長(zhǎng)于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。

　　3、觀看演出的家長(zhǎng)于18：30入場(chǎng)坐在觀眾席內(nèi)等待節(jié)目的演出。請(qǐng)避免到后臺(tái)與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。

　　4、記�。阂欢ㄒ獪�(zhǔn)時(shí)!千萬(wàn)不要遲到噢!你會(huì)在演出中感受寶寶的成長(zhǎng)與快樂(lè)!健康與聰明!你的到來(lái)一定會(huì)讓寶寶開(kāi)懷大笑

　　1、精心組織，嚴(yán)格把關(guān)。

　　對(duì)所有參演學(xué)生的身體健康狀況，要進(jìn)行全面細(xì)致的了解，做到底數(shù)清、情況明。對(duì)于上臺(tái)演出的同學(xué)和暫時(shí)沒(méi)有節(jié)目的同學(xué)，要做的.心中有數(shù)，以便于及時(shí)提醒。

　　2、提前做好學(xué)生的安全教育工作

　　演前，要向?qū)W生講清楚匯演需注意的事項(xiàng)，并就服裝和道具的問(wèn)題提醒學(xué)生做好準(zhǔn)備，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，不違章操作。

　　教育學(xué)生在活動(dòng)期間，看管好學(xué)生的衣物，未經(jīng)班主任同意，不得擅自離開(kāi)集合地點(diǎn)。同學(xué)必須按照規(guī)定場(chǎng)所活動(dòng)，嚴(yán)禁在活動(dòng)途中違反紀(jì)律現(xiàn)象。

　　二、活動(dòng)各環(huán)節(jié)危險(xiǎn)危害因素

　　1、班主任要配合學(xué)校安全小組保障學(xué)生的安全�；顒�(dòng)期間維護(hù)好整個(gè)活動(dòng)秩序，加強(qiáng)巡視、檢查，確�；顒�(dòng)安全、順利開(kāi)展。

　　2、班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)。活動(dòng)前，應(yīng)積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學(xué)生服從教師的指揮，遵守紀(jì)律，維護(hù)秩序，不得擅自行動(dòng)。不得在會(huì)場(chǎng)大聲喧嘩，打鬧，隨意亂跑，以免影響活動(dòng)正常進(jìn)行，甚至發(fā)生意外傷害。

　　3、活動(dòng)前明確學(xué)生入座的方位，集中管理，便于突發(fā)事件的解決。班主任與班長(zhǎng)坐在座位的兩端，對(duì)外出學(xué)生做到心中有數(shù)。負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生管理。

　　三、安全要求和保障安全的措施

　　1、活動(dòng)期間如發(fā)生突發(fā)情況，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，在場(chǎng)所有班主任及任課教師要管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。

　　2、所有學(xué)生都必須自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生，不得帶、吃零食(飲水除外)，不得亂扔垃圾、紙屑等污物。

　　3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)每個(gè)人都必須清理走自己座位周圍的垃圾，確保自己所帶物品無(wú)遺漏，此時(shí)，方可離開(kāi)座位。離開(kāi)時(shí)，由班主任帶隊(duì)、有秩序地到禮堂門(mén)口，整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，放學(xué)。

　　4、演出中注意服裝道具、更要注意舞臺(tái)環(huán)境，尤其要注意電的問(wèn)題，不能亂動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

　　5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室(由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé))，配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。

　　6、各班主任應(yīng)及時(shí)了解本校學(xué)生身心健康情況，若發(fā)現(xiàn)患病、發(fā)燒發(fā)熱或不適宜者應(yīng)及時(shí)安排休息。

　　7、如發(fā)生意外傷害，在場(chǎng)教師應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院了解情況，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。

　　8、服從學(xué)校安排，意外情況時(shí)，由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)演員從舞臺(tái)西門(mén)撤離;主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生撤離，五年級(jí)從后右門(mén);四年級(jí)從后左門(mén);三年級(jí)從西門(mén);二年級(jí)從東門(mén);一(1)從東門(mén);一(2)從西門(mén)有秩序、安全撤離。

六一活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)）

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　�。�1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　�。�3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)

　　（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　　（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣

　　3、各班做好班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)。

　　4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：幼兒詩(shī)歌表演賽

　　5月27日：環(huán)保

　　5月30日：幼兒演講比賽

　　5月31日：游園活動(dòng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。

　�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)保

　�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

　　3、幼兒演講比賽

　�。�1）目的'：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出

　�。�5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　4、游園活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到

　�。�2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

　�。�3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

六一活動(dòng)方案 篇7

　　一年一度的兒童節(jié)對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

　　2、宣傳口號(hào)：

　　我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的'準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　（二）系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話��；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

　�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

　　B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

六一活動(dòng)方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了推進(jìn)學(xué)校德育教育的深入開(kāi)展，進(jìn)一步做好學(xué)生文明禮儀教育工作，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，爭(zhēng)做文明有禮，健康快樂(lè)的新一代,并緊密結(jié)合“六一”國(guó)際兒童節(jié)，充分展現(xiàn)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。展示我校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，開(kāi)展具有時(shí)代特征、地域風(fēng)貌、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性、藝術(shù)性、觀賞性、創(chuàng)新性為一體的體裁多樣的藝術(shù)活動(dòng)。并力爭(zhēng)使學(xué)生在此次活動(dòng)中獲取一定的'知識(shí)和能力，讓學(xué)生在過(guò)歡樂(lè)而有意義的兒童節(jié)中健康、和諧地發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　傳承文明，放飛夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月6日—6月1日

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：（黨支部書(shū)記 校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）

　　組 員：（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、（主任）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體師生。

　　六、內(nèi)容要求

　　體現(xiàn)愛(ài)心教育，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目

　　（一）、“ 傳承文明，放飛夢(mèng)想”藝術(shù)展

　　具體事宜：

　　1.校園展區(qū)（展板9個(gè)）：美術(shù)展（美術(shù)組）、英文書(shū)寫(xiě)展（英語(yǔ)組）、攝影展（負(fù)責(zé)） -----------展板配備及擺放：

　　2.要求所有展區(qū)均圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)

　　3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　校園展區(qū)按項(xiàng)目類別分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)各一名予以獎(jiǎng)勵(lì)，由各展板負(fù)責(zé)老師評(píng)定，優(yōu)秀作品留校保存。

　　完成時(shí)間：5月25完成，5月26學(xué)校初步驗(yàn)收。

　　（二）、慶“六一”表彰及文藝匯演活動(dòng)安排：

　　1．活動(dòng)時(shí)間：

　　展演時(shí)間6月1日（周三上午） 9：00------11：30

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　行知小學(xué)操場(chǎng)

　　3.活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一部分：行知小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度表彰大會(huì)

　�。�1） 程序：第一部分：表彰大會(huì)（校園舞蹈——田書(shū)記致辭——上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話——李校長(zhǎng)宣讀表彰決定——表彰——學(xué)生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長(zhǎng)代表講話——架子鼓表演）.第二部分：文藝演出

　�。�2） 表彰類型：學(xué)生：a.市、區(qū)、校級(jí)三好、六星

　　b.校園展一、二、三等獎(jiǎng)。

　　教師：市、區(qū)、校級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員

　　班級(jí)：市、區(qū)、校級(jí)先進(jìn)班集體

　　家長(zhǎng)：優(yōu)秀家長(zhǎng)

　　第二部分：素質(zhì)展演

　　1.一至六年級(jí)組團(tuán)體表演，人數(shù)80人左右，小節(jié)目?jī)?nèi)容、形式不限，時(shí)長(zhǎng)5分鐘左右，表現(xiàn)內(nèi)容要結(jié)合“愛(ài)心”文化理念，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。

　　2.5月18日前（周三）各年級(jí)將音樂(lè)、時(shí)長(zhǎng)、節(jié)目名稱及節(jié)目介紹詞以電子版形式統(tǒng)一發(fā)至大隊(duì)部共享。

　　3.節(jié)目驗(yàn)收：5月27日下午（周五）

　　4.排練時(shí)人員安排：以組為單位，年級(jí)組全體教師聽(tīng)從年級(jí)組長(zhǎng)安排，音樂(lè)教師負(fù)責(zé)所帶年級(jí)的節(jié)目指導(dǎo)。

　　5.觀眾座位編排：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)方陣，參加表演方陣在前，觀眾方陣在后。要求組內(nèi)訓(xùn)練全體學(xué)生文明觀看、文明鼓掌臺(tái)上臺(tái)下有互動(dòng)（節(jié)目前后必須有掌聲）。

　　6.提示：1）、各方陣固定本年級(jí)教師負(fù)責(zé)。

　　2）、方陣要與臺(tái)下有呼應(yīng)，有口號(hào)，手中有飾物，各年級(jí)自行設(shè)計(jì)。

　　望各年級(jí)組努力發(fā)揮各自才能，編排出精美的表演作品。

　　第三部分：嘉賓參觀

　　家長(zhǎng)來(lái)賓隨機(jī)參觀校園藝術(shù)作品展

　　希望各展板負(fù)責(zé)人管理好各自的展區(qū)，作品持久保持。

　　八、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排及要求：

　�。ㄒ唬┚唧w任務(wù)

　　1．方案制定----大隊(duì)部

　　2．主持人——大隊(duì)部

　　3．校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練——大隊(duì)部

　　4．禮品購(gòu)買-----大隊(duì)部

　　5．表彰表格、名單、（市區(qū)三好、優(yōu)干、少先隊(duì)員，校三好、六星、市區(qū)校先進(jìn)班集體、中隊(duì)及科任輔導(dǎo)員名單……）----大隊(duì)部

　　6．請(qǐng)柬、優(yōu)秀家長(zhǎng)通知單、邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀、證書(shū)打印——大隊(duì)部、教導(dǎo)處

　　7．?dāng)z像-----趙瑋、肖步天、白勇。

　　8. 幕布、音樂(lè)制作——辦公室、大隊(duì)部、教導(dǎo)處

　　9．場(chǎng)地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務(wù)工作等——總務(wù)處、安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)。

　�。ǘ�）慶“六一”當(dāng)天工作：

　　1．舞臺(tái)布置----總務(wù)處、安穩(wěn)辦、辦公室負(fù)責(zé)

　　2．頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)、禮儀隊(duì)安排----徐斐、王寶婷、劉衛(wèi)平、美術(shù)組成員負(fù)責(zé)。

　　3．“藝術(shù)節(jié)”當(dāng)天，確保安全，鼓號(hào)隊(duì)門(mén)口內(nèi)迎接（樂(lè)器、服裝的領(lǐng)取、歸還）-----溫書(shū)源負(fù)責(zé)

　　4．接待-----程萌、安媛（門(mén)口），李校長(zhǎng)、徐斐（嘉賓領(lǐng)導(dǎo)席）郝歡歡（家長(zhǎng)席）。

　　5．音樂(lè)拷貝播放等——趙偉

　　6．方陣組織——體育組

　　7. 摧臺(tái)——英語(yǔ)組成琳負(fù)責(zé)

　　（三）、要求：

　　1．活動(dòng)準(zhǔn)備期間，各班班主任要利用課余、班會(huì)、晨會(huì)等一切可利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生，尤其是教育學(xué)生要珍惜他人成果，愛(ài)護(hù)、保護(hù)班級(jí)文化展區(qū)，針對(duì)損壞他人作品的學(xué)生，大隊(duì)部嚴(yán)肅處理。

　　2．在活動(dòng)期間，班主任要嚴(yán)格教育學(xué)生遵守校規(guī)，文明觀看，做到不喧嘩、不打鬧。（再次提醒參觀展區(qū)的文明）

　　3．為確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，同時(shí)又保證我校良好的教育教學(xué)秩序，各各班級(jí)、各年級(jí)務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好組織與訓(xùn)練，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)填報(bào)有關(guān)表格，講究工作效率，工作不拖拉。

　　學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，百人團(tuán)體表演訓(xùn)練時(shí)間即日起下午兩節(jié)課后（教研活動(dòng)、集體備課、教工會(huì)除外）放學(xué)時(shí)間及時(shí)告知家長(zhǎng)。

　　4.各年級(jí)組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)本組師生做好迎接藝術(shù)節(jié)展演的各項(xiàng)工作。

六一活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00——12：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)目的：開(kāi)展豐富多彩的.藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活。

　　評(píng)委安排：z（組長(zhǎng)）、z（副組長(zhǎng)）、z（副組長(zhǎng)）、z。

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、分高中低三個(gè)年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

　　2、五、六年級(jí)為高年級(jí)組；三、四年級(jí)為中年級(jí)組；一、二年級(jí)及學(xué)前班為低年級(jí)組。

　　3、本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)二項(xiàng)。

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：六人以上的節(jié)目。根據(jù)各班的各項(xiàng)積分累計(jì)評(píng)出，高中低各年級(jí)各設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

　　個(gè)人獎(jiǎng)：八人及八人以下的節(jié)目。設(shè)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)5名。（具體情況看各項(xiàng)比賽內(nèi)容）

　　4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最高十分，最低5分。計(jì)總分時(shí)應(yīng)去掉最高分與最低分。

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