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家長(zhǎng)開(kāi)放日的區(qū)域活動(dòng)展示方案

時(shí)間:2023-05-02 09:04:15 活動(dòng)方案 我要投稿
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家長(zhǎng)開(kāi)放日的區(qū)域活動(dòng)展示方案(精選5篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的家長(zhǎng)開(kāi)放日的區(qū)域活動(dòng)展示方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)開(kāi)放日的區(qū)域活動(dòng)展示方案(精選5篇)

  家長(zhǎng)開(kāi)放日的區(qū)域活動(dòng)展示方案1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年6月13日上午(8:00—10:30)

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  四、具體安排:

 。ㄒ唬8:00---8:30晨間活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:室內(nèi)活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)意空間

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒創(chuàng)意地進(jìn)行桌面游戲活動(dòng)。

  2、培養(yǎng)幼兒的`自主游戲能力。

  活動(dòng)名稱:室外活動(dòng)——跳圈

  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

 。ǘ8:30---9:05晨間談話、早操活動(dòng)

 。ㄈ9:05---9:25數(shù)學(xué)《水果接龍》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)玩接龍游戲,能將相同的水果團(tuán)頭尾相接。

  2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂(lè)趣。

  (四)9:25---10:00幼兒副餐

  1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

  2、進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

 。ㄎ澹10:00---10:30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

  2、增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系。

  (六)活動(dòng)小結(jié):

  教師獎(jiǎng)勵(lì)幼兒每人一份小禮物。

  家長(zhǎng)開(kāi)放日的區(qū)域活動(dòng)展示方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、向各位家長(zhǎng)展示開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的'成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園園本特色;

  2、增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)

  四、活動(dòng)要求:

  1、家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園;

  2、在幼兒園門口簽到處簽到,園內(nèi)不得大聲喧嘩,不得抽煙、隨地吐痰;

  3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導(dǎo)進(jìn)行參觀,不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動(dòng);

  4、參觀完畢,可與老師進(jìn)行交流,并提出合理化建議。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、4.10-4.12各社團(tuán)及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料;

  2、將制作展板所需材料提前上報(bào)至后勤李老師處;

  3、提前一周教研活動(dòng)中進(jìn)行展板內(nèi)容討論、設(shè)計(jì),確定解說(shuō)員;

  4、按時(shí)完成展板制作;

  5、各社團(tuán)及小班解說(shuō)員準(zhǔn)備好解說(shuō)詞;

  6、展示現(xiàn)場(chǎng)布置;

  7、在活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)流程。

  六、人員安排:

  1、策劃、總體負(fù)責(zé):

  2、現(xiàn)場(chǎng)布置:

  3、后勤保障:

  4、簽到表、標(biāo)識(shí)牌制作:

  5、門口接待:

  七、活動(dòng)流程:

  1、各班老師通過(guò)微信群等方式在活動(dòng)前一天向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),并做活動(dòng)要求;

  2、活動(dòng)簽到;

  3、保教主任致歡迎詞;

  4、解說(shuō)員帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行參觀,同時(shí)進(jìn)行講解;

  5、家長(zhǎng)與老師進(jìn)行溝通交流;

  6、家長(zhǎng)向我園提出合理化建議;

  7、活動(dòng)結(jié)束。

  家長(zhǎng)開(kāi)放日的區(qū)域活動(dòng)展示方案3

  為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長(zhǎng)走近孩子,傾聽(tīng)心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注孩子的.健康成長(zhǎng)、因此,學(xué)校特舉辦此次家長(zhǎng)開(kāi)放日、

  第六周周一下午1:00—3:20

  1、教室準(zhǔn)備:

 。1)教室布置(各班主任)

  各教室留出后、北兩面家長(zhǎng)聽(tīng)課位置,中間留一條小通道、

 。2)家長(zhǎng)聽(tīng)課凳子(李妮)

  周一中午家長(zhǎng)聽(tīng)課凳子在每班教室門口放置妥當(dāng)(班主任協(xié)助)、

 。3)教室黑板主題:歡迎家長(zhǎng)朋友!

  電腦主題:走進(jìn)課堂,走進(jìn)老師,走進(jìn)孩子、

  (4)拍照(郭萍)

 。5)親子活動(dòng)場(chǎng)地主持:張彥霞

  2、教學(xué)準(zhǔn)備

 。1)上課安排

  請(qǐng)各位老師按照安排認(rèn)真準(zhǔn)備班會(huì)課或任課、班主任老師統(tǒng)一做好通知工作(級(jí)部統(tǒng)一下發(fā)邀請(qǐng)信)

 。2)新教師試講

  新教師在家長(zhǎng)公開(kāi)課前必須試教或者說(shuō)課,修改教案,以取得最佳展示效果、

 。3)設(shè)備調(diào)試(各班主任)

  各上課老師上課前一天進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)備檢查,遇到問(wèn)題及時(shí)反映,保障上課正常運(yùn)行、

  3、家長(zhǎng)會(huì)流程

  班主任發(fā)言(各班提前把家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿整理好,級(jí)部檢查)

  成長(zhǎng)導(dǎo)師(任課教師)發(fā)言

  家長(zhǎng)代表發(fā)言(各班家委會(huì)一名)

  4、學(xué)生安排

  家長(zhǎng)會(huì)時(shí),家長(zhǎng)在教室里開(kāi)會(huì),成長(zhǎng)導(dǎo)師分別帶學(xué)生到操場(chǎng)做游戲、(郭萍、王寧)

  家長(zhǎng)開(kāi)放日的區(qū)域活動(dòng)展示方案4

  設(shè)計(jì)意圖:

  本次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長(zhǎng)集中的時(shí)間,讓家長(zhǎng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí),都有一種全新的感覺(jué),我們中班級(jí)老師經(jīng)過(guò)商量決定將本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成:開(kāi)放日活動(dòng)化妝舞會(huì)感恩活動(dòng)圣誕大餐的`“滿漢全席”。

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月22日下午14:00—18:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  上課地點(diǎn)由班級(jí)老師決定,“中班級(jí)迎圣誕化裝舞會(huì)”在四樓天臺(tái)

  活動(dòng)安排:

  一、14:00—15:00

  各班老師選擇功能室召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)

  二、15:00—15:30

  家長(zhǎng)觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點(diǎn)、進(jìn)區(qū)等活動(dòng)

  三:15:35—16:00

  各班老師分組上課

  四、16:05—16:30

  家長(zhǎng)為孩子化裝打扮,上四樓天臺(tái)

  五、16:35—17:10

  親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個(gè)集體舞,為12月的小壽星過(guò)生日

  六、17:15—17:40

  在《感恩的心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號(hào)碼相對(duì)應(yīng)的禮物,找到禮物后,對(duì)自己的父母說(shuō)一句感謝的話。

  七、17:45—18:15

  共同分享每個(gè)家庭帶回來(lái)的“圣誕大餐”,鼓勵(lì)幼兒上小舞臺(tái)大膽展示自己。

  八:18:20

  活動(dòng)結(jié)束

  家長(zhǎng)開(kāi)放日的區(qū)域活動(dòng)展示方案5

  一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)

  1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

  3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  二、開(kāi)放時(shí)間

  4月20日周五8:30——11:20

  三、開(kāi)放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):黃小以

  副組長(zhǎng):趙 琴

  組 員:桑 寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍

  王 娟、王開(kāi)明、王愛(ài)槐

  四、開(kāi)放內(nèi)容

  半日班級(jí)活動(dòng)五、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日方法和要求:

  1、班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

  2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長(zhǎng)的`參與性,家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》,對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。

  4、第一節(jié)教育活動(dòng):按照觀摩課要求進(jìn)行。

  5、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng),最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

  6、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。

  7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

  8、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。

  9、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

  10、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

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