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知識競賽活動方案

時間:2023-05-02 09:03:35 活動方案 我要投稿

知識競賽活動方案6篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的知識競賽活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

知識競賽活動方案6篇

知識競賽活動方案 篇1

  為了加強我校同學們的禮儀知識,提高大學生的形象,現(xiàn)面向全院學生,舉辦院第二屆大學生禮儀知識競賽。一、活動目的

  宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質(zhì),增強人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),增強職業(yè)競爭能力,為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

  二、參賽對象

  20xx級新生

  、大賽主題

  您好,禮儀

  四、獎項設置一等獎一組;

  二等獎一組;

  三等獎一組。

  五、宣傳時間10月18、19日,在食堂門口設點宣傳并發(fā)放報名表(報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點收。

  六、大賽日程安排(1)10月26日初賽,以筆試和面試的形式進行,時間為一小時。初賽結(jié)束后,評委選出18人進入復賽。召集這18人進行抽簽,三人一組,共6組進入決賽。

 。2)11月9日 決賽

  決賽內(nèi)容:第一輪 必答題

  第二輪 風險題

  第三輪 搶答題

  七、參賽人員安排本次比賽初賽以個人為單位,參賽選手自主報名,選出18名。決賽以組為單位三人一組進行比賽。

  八、參賽須知每位參賽選手應熟悉賽會的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時向組織方咨詢。

  在初賽比賽結(jié)束后,組織方會通知進入決賽的.18名選手,對決賽的分組,決賽形式等相關(guān)事宜進行詳細說明。

  各參賽選手務必在比賽前半小時內(nèi)到場,自行到指定地點簽到。

  參賽選手可組織同學觀看比賽,可組織、準備適當?shù)男麄饔镁、標語口號等,以活躍現(xiàn)場氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場的秩序。

  應當注意會場秩序,不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。

  如有其它問題請聯(lián)系:陽光旅協(xié) 王俐敏

  團委

  大學生社團聯(lián)合會

  陽光旅協(xié)

  10月19日

知識競賽活動方案 篇2

  一、活動目的:

  為樹立“安全第一,預防為主”的思想,進一步增強廣大中學生安全意識,預防和杜絕安全事故發(fā)生,確保學生生命安全,構(gòu)建“平安和諧”校園,特開展中學生校園安全知識競賽活動,現(xiàn)制定競賽方案如下:

  二、活動意義:

  通過富有知識性、趣味性的'知識競賽,宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識,增強遵守規(guī)范的自覺性,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個全面發(fā)展的學生。

  三、比賽時間

  20xx年12月15日(星期五)下午第一節(jié)

  四、比賽地點

  八三班室

  五、參賽對象:八年級學生

  六、具體要求

  1、各班認真參與本次活動,選出15名學生參加競賽。

  2、各競賽小組務必參加本次活動。

  3、本次競賽搶答的形式進行,題型選擇題、判斷題。

  七、獎勵辦法

  本次競賽只評個人獎和優(yōu)秀獎,設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;優(yōu)秀獎20名給予表彰獎勵。

知識競賽活動方案 篇3

各處室、年級組、教研組:

  為了豐富學生的學習生活,培養(yǎng)學生的數(shù)學觀,增強學生對所學數(shù)學知識的運用水平,營造良好的.學習氛圍,提高學生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學知識競賽活動。

  一、活動領(lǐng)導小組機構(gòu):

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:全體數(shù)學組教師

  二、競賽時間和地點:

  競賽時間:XX年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。

  競賽地點:四樓會議室

  三、參賽學生:

  高一年級每班5-10人,高二年級每班10-15人。(自愿報名,該班數(shù)學教師篩選。)

  四、命題安排:

  高一年級:xx 高二年級:xx

  五、監(jiān)考安排:xx

  六、閱卷安排

  高一年級教師閱高二試卷 負責人:xx

  高二年級教師閱高一試卷 負責人:xx

  七、評比方法:

  以年級為單位,各年級設一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書”

  八、競賽試卷具體內(nèi)容安排:

  1、高一課本知識應用約20%,趣味數(shù)學約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學約70%。

  2、全卷選擇題50個共100分。

  xx學校

知識競賽活動方案 篇4

  作為二十一世紀的小學生,應該不斷開闊視野、增長見識,要用

  各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學校文化生活,營造校園文化,提高廣大學生的.人文素質(zhì),展現(xiàn)學生的風采,學校特舉辦本次百科知識競賽。

  一、活動口號:“集百家之長 匯校園之才”

  二、活動時間:

  三、活動地點:電教室門前

  四、活動對象:3-----6年級

  五、 活動形式:由語數(shù)教研組組織進行(請各班初選3名選手參加學校正式競賽)

  六、獎項設置:

 。ㄒ唬﹫F體獎:冠軍隊一支,亞軍隊一支。

  (二)個人獎:一等獎1名二等獎2名三等獎4名

 。ㄈ┯^眾獎:答對的觀眾現(xiàn)場頒發(fā)精美禮品。

  七、大賽評委團: 范 勇 王學琳 李 娟 谷金龍

  胡建國 張娜娜 辛雪雪 高宗巖

  八、主持人:翟相杰 張玉鳳

  九、比賽環(huán)節(jié):

 。ㄒ唬嵘淼谝徽

  形式:即必答題:各代表隊每人接受主持人2輪問答 , 答錯不

  扣分,(共18題,每題10分)

 。ǘ﹦痈蠵K秀

  形式:搶答題——各代表隊搶答主持人的問題,每題正確加10

  分,答錯不扣分,回答時間不得超過10秒。(共15題,每題10分)

 。ㄈ╇U中勇者勝

  形式:風險題——即問答題:各代表隊選擇不同分值的題目作答,分越高難度越大。答對加相應分值,答錯扣相應分值,有一定風險性。答不出,可留給其他觀眾,作為幸運觀眾,并送小禮物

  十、活動規(guī)則

 。ㄒ唬┲鞒秩诵奸_始以后,各隊選手作答。限時30秒,回答聲音清晰洪亮.

 。ǘ┟咳嘶A(chǔ)分值100分。答對加相應分值,答錯不扣分。

 。ㄈ⿹尨痤}必須在主持人讀完題后(宣布開始,方可搶答)以舉牌先后為準,若在主持人未宣布開始就說出答案,則此題無效。

 。ㄋ模┤绻黻牬疱e或答不出時,經(jīng)主持人提示,可由現(xiàn)場觀眾搶答,觀眾答對即獎勵精美小禮品。

 。ㄎ澹┟拷M隊員必須遵守競賽規(guī)則,服從裁判判決。

  十一、記分員:索明莉 楊 婧

  十二、會場布置:五年級學生

  十三、獎品書寫:安海祥

  文理教研組

知識競賽活動方案 篇5

  一、活動目的:

  為響應院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學生學習素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強學生對學院的了解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。

  二、主辦單位:

  河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系

  三、承辦單位:

  經(jīng)濟貿(mào)易系學生會

  四、比賽時間:

  20xx年12月1日—4日

  五、比賽地點:

  6J101

  六、參賽對象:

  經(jīng)貿(mào)系全體學生

  七、參賽要求:

  1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學。

  2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學院學生手冊。

  3、自律部、學習部負責試題設計。

  4、學生會全體成員負責比賽工作。

  八、比賽流程:

  1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,3分鐘)。

  2、第一輪必答題。

  每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示,也可以選擇自己答題。

  3、第二輪搶答題。

  本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加10分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超10秒。

  [后備環(huán)節(jié):風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數(shù)有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應的分數(shù),答錯扣除相應分數(shù)。答題時間不超過15秒。]

  4、現(xiàn)場互動。

  觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。

  5、第三輪案例分析題。

  此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。

  6、此時如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題,答對加10分。

  注:

  1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。

  2)每個隊選派4人組成本組的'智囊團,坐在觀眾席上。

  3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。

  4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

  九、獎項設置:

  以專業(yè)為單位,通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個,優(yōu)秀團隊一個,個人獎若干名,并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。

知識競賽活動方案 篇6

  一、活動宗旨:

  通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。

  二、主辦部門:

  六年級、三年級

  三、活動時間:

  20xx年3月26日下午

  四、活動地點:

  前教學樓前面的空地上

  五、座位安排:

  從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。

  七、場地布置及相關(guān)工作人員

  現(xiàn)場總負責人:XXX

  后背景設計:XXX

  音響:XXX(需要無線話筒4只、音響一套)

  成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)

  攝影:XXX

  現(xiàn)場布置:XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

  拉拉隊:每班抽出10名同學作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓,要學會鼓掌。

  八、現(xiàn)場紀律:

  各班班主任

  九、競賽形式

  各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

  1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

  3、抽查題:抽查各班對安全知識的.了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

  十、頒獎:取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

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