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五四活動方案

時間:2023-04-27 01:13:58 活動方案 我要投稿
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精選五四活動方案模板匯總5篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五四活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

精選五四活動方案模板匯總5篇

五四活動方案 篇1

  為進一步貫徹落實《xx有限公司共青團20xx年工作要點》,積極開展形式多樣的主題團日活動,不斷提高團員青年凝聚力和戰(zhàn)斗力,集團公司黨群工作部決定組織團員青年開展五四青年節(jié)團建活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動時間:20xx年月4日(星期五)全天。

  二、活動地點:xx運動生態(tài)園。

  三、活動目標:弘揚五四精神、展現(xiàn)青年風采。通過形式多樣的團建活動,創(chuàng)青年明、強團隊凝聚、釋放工作壓力。

  四、參加人員:總部各部門及咨詢公司、投資公司、新能公司、國際工程公司周歲以下團員青年。

  五、注意事項:

 。1)月4日上午8:20公司大門口集合上車,8:0準時發(fā)車?偛扛鞑块T及國際公司乘坐1號車,其他單位乘坐2號車。

  (2)請著運動鞋服,不要佩戴堅硬飾品。

  聯(lián)系人:

  電話:

  黨群工作部

  20xx年月2日

五四活動方案 篇2

  一、 活動目的

  通過比賽增強各項目組的團隊意識,提高集體榮譽感,加強項目組之間的合作與交流,增強員工體質。

  二、報名要求

  1、參賽球隊:石巖、龍崗每個事業(yè)處至少組件一支球隊,東莞、模切、紙托三個事業(yè)處組建一支球隊。

  2、每隊以事業(yè)處為基本單位報名,每隊人數(shù)限制在 10 人。

  3、每位參賽隊員只可參加一支球隊,若出現(xiàn)代表兩支或以上的球隊出賽,將取消所有關聯(lián)球隊的資格。

  5、于4月15日前將隊長、隊員名單、隊伍名稱及統(tǒng)一服裝顏色上報至我處,聯(lián)系人:,郵箱:

  三、比賽的安排

  1. 比賽場地:集團生活區(qū)籃球場

  2. 比賽時間:

  日期 時間 進度 備注

  20xx/4/22 16:00-19:30 循環(huán)賽 具體賽程表按抽簽后再編排

  20xx/4/28 16:00-19:30 循環(huán)賽 具體賽程表按抽簽后再編排

  20xx/5/4 16:00-19:30 總決賽

  3. 循環(huán)賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪比賽(如果參賽球隊少于四支則為進入決賽)。

  例如:A-B A勝出則A進入下一輪比賽,B與C進行角逐,勝出隊伍與A進行最后的決賽。如果參賽隊伍大于三支則A-BC-D 勝出的'隊伍進入半決賽,兩支落后的隊伍進行角逐,勝出的一支進入半決賽與未較量的那支隊伍比賽,勝出的隊伍與另外一支隊伍進行決賽。

  4.比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍,分別給予獎杯和獎金。

  四、比賽用品及預算

  活動預算

  項目類別 物品名稱 單價(元) 數(shù)量 合計(元) 備注

  獎金 一等獎 1000 1 1000

  二等獎 600 1 600

  三等獎 300 1 300

  獎杯 一等獎 60 1 60

  二等獎 60 1 60

  三等獎 60 1 60

  比賽用品 啦啦隊服 100 6 600

  手花 6 12 72

  籃球 100 1 100 活動后可作為優(yōu)勝獎

  橫幅 60 1 60

  氣球 2 12 24

  加油棒 1 60 60

  哨子 6 5 30

  合計: 3026

五四活動方案 篇3

  一、活動宗旨

  為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動87周年的活動中來,積極發(fā)動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動,教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀,從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。

  二、活動主題:

  培育民族精神 歌頌激揚青春 促進和諧發(fā)展

  三、活動內容:

  舉辦紀念五四運動87周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。

  四、活動步驟

  1、 學習宣傳

  活動時間:3-6月

  活動要求:

  要求廣大青少年團員和優(yōu)秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解,使學生充分認識到,在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明,真正亮出新時期的`團員風采。

  2、 詩歌創(chuàng)作征集

  活動時間:5月1日-5月7日

  活動要求:

 。1)要求每一位團員和入團積極分子都要積極創(chuàng)作一首詩歌。有團支書負責發(fā)動和統(tǒng)計。

 。2)推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章,來進行創(chuàng)作。

  (3)詩歌題目自定,規(guī)格不限,字數(shù)不少于50字?梢砸詴ㄐ问綄懞蒙辖,也可以上傳電子文稿。推薦同學們上傳。方法:登陸學校首頁,點擊“ftp”,以“sxd”名稱登陸,密碼為:gmxx 123。打開“團支部”文件夾,將文章復制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名,體現(xiàn)班級、內容和作者。例如:“七1詩歌(何晶晶)”。

 。4)詩歌上交或上傳截止日期:20xx年5月8日下午3:00前。團支書于5月10日前向總支書黃老師匯報活動情況。

  3、第三階段 演講朗誦比賽

  活動時間:5月22日-5月26日

  活動要求:

  (1)各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子,精心準備詩歌內容。

 。2)朗誦要求:脫稿背誦,配背景音樂,穿好校服,帶好紅領巾和團徽。

 。3)比賽時間和地點另行通知。

  共青團xx市古美學?傊瘑T會

  XX年三月

五四活動方案 篇4

  為活躍團的生活,調動全鎮(zhèn)廣大團干部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,鎮(zhèn)團委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動:

  一、組織開展捐助失學兒童活動

  3月6日雷鋒活動月,鎮(zhèn)團委舉行了“向雷鋒同志學習,獻愛心”活動。

  在這次活動中共捐款3500余元,資助學生12人!拔逅摹鼻嗄旯(jié)前后鎮(zhèn)團委將繼續(xù)開展捐助失學兒童活動,所捐款項資助成績優(yōu)異、家境貧困的失學兒童,并在近期走入他們的家中進行探訪,與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應,連一些早已退團的.老同志也積極響應,捐款捐物。鎮(zhèn)團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困失學的孩子奉獻出一片愛心。

  二、開展志愿者服務的經(jīng)常性活動。

  為配合縣團委有關文件的精神鎮(zhèn)團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務以外,還將對所管轄的綠色責任區(qū)進行定期管理,清除白色垃圾、植樹護綠等,打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。

  三、青年文明號的工作繼續(xù)有效進行

  青年文明號是團員青年的一面旗幟。鎮(zhèn)團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終,不斷開拓一線青年工作的新思路,將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中,更好地調動起工作的積極性與主動性。

五四活動方案 篇5

  一、活動目的:

  為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能,提高學校教學質量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

  二、活動對象:

  28周歲以下的'教師。

  三、活動內容和評分標準:

  1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

  2、“三師教育”主題演講比賽;

  3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學為解題能力;英語為原文朗讀;美術為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

  四、活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。

  第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

  第三階段:總結,表彰,活動。

  五、評委組負責人:

  組長:李漢銀

  板書設計組負責人:陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

  三師演講組負責人:劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅

  學科特色組負責人:蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

  六、時間安排:

  1、4月18日討論活動方案;

  2、4月19日組織學習方案;

  3、4月25日組織實施;

  4、4月30日公布比賽結果,青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。

  七、評獎辦法:

  本次基本功比賽設單項獎和組織獎。

  1、單項獎語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

  2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。