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小學世界糧食日的活動方案

時間:2023-04-29 12:44:57 活動方案 我要投稿

小學世界糧食日的活動方案范文

  為了確;顒尤〉脤嵭В枰A先進行活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書;顒臃桨笐撛趺粗贫?以下是小編為大家收集的小學世界糧食日的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學世界糧食日的活動方案范文

  小學世界糧食日的活動方案1

  教學重點:選擇適當?shù)姆N子進行制作,在制作過程中有序的進行拼貼。

  教學難點:作品的新奇、生動、富于美感。

  教師預備:五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。

  學生預備:各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

  活動主題:

  從自己做起,從現(xiàn)在做起。

  活動來源:

  糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎在當今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題,饑餓在世界很多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

  為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。

  活動總目標:

  1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質的食品,明白這些食品是哪里來的,在討論中萌生節(jié)約意識。

  2、明確糧食是農民伯伯辛辛勞苦種出來的.,體驗農民伯伯勞動的艱辛,培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。

  活動內容參考:

  社會:愛惜糧食

  社會:神奇的糧食

  體育:小馬運糧(送軍糧)

  社會:糧食是我們的好朋友

  綜合實踐:五谷雜糧畫“世界”

  活動目標:

  1、知識與技能:認識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀,了解種子貼畫的文化內涵。

  2、過程與方法:通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神,發(fā)展創(chuàng)造性思維,提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識,培養(yǎng)良好的勞動習慣和心理品質。通過小組互動的集體制作,培養(yǎng)團結協(xié)作精神。

  小學世界糧食日的活動方案2

  一、活動主題:

  愛糧節(jié)糧,我們在行動

  二、活動目的

  通過活動,便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習慣。

  三、活動時間:10月x日

  四、活動對象:全體師生

  五、活動過程

  1、通過國旗下講話,向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食,節(jié)約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;

  2、是引導學生上網查找、收集資料,了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經濟的高速增長,世界糧食供應受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴重,了解到世界糧食所面臨的形勢;

  3、開展饑餓體驗活動。學生通過饑餓體驗,真切感受糧食的'重要性。

  4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向學生介紹糧食的種類,生長周期,科學儲糧小常識,科學消費糧食產品常識等;

  5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動,號召全體學生在從我做起的同時,把這個活動帶回家,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食。

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