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小學開展誠信主題教育活動方案（通用11篇）
為了確�；顒禹樌M行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編收集整理的小學開展誠信主題教育活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學開展誠信主題教育活動方案 1
一、指導思想
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，弘揚中華傳統(tǒng)美德，針對青少年學生實際，積極探索新形勢下加強中小學生思想道德建設的方法和途徑，培養(yǎng)學生的良好思想/學習和生活習慣，增強學生的誠實守信的意識，教育引導學生誠實做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有理想、有道德有文化有紀委的一代新人，小學生誠信教育活動方案。
二、教育內(nèi)容
“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則�！罢\信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”等等。
三、實施過程：
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1、舉辦“誠實守信學做人”主題班會。
由班主任、班干部精心準備，舉辦主題班會，邀請家長參加，對學生集中進行“誠信教育”。由此號召學生做誠信人，并宣布“誠信”教育系列活動內(nèi)容。
2、開展收集活動。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學生進一步明確我們活動的主題，把活動的主題深刻地記在心中，為學生的活動建立目標，使以后的活動更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報的形式公開宣傳。
3、開展讀書活動
把找到的資料通讀一遍，使學生對內(nèi)容有一個整體的認知，對誠信在做事、做人上的作用、影響有一個初步的感性的認識，小學工作計劃《小學生誠信教育活動方案》。使學生明白講誠信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。
4、舉行“誠信”主題故事會
在熟讀的基礎上把你收集到的故事講給別人聽，在講的過程中加深學生對故事寓意的理解，對人物心理感情的體會，從而感受到做誠實的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費神，為了怕被別人識破而擔心吊膽，整日不得安寧。
5、舉行“誠信”主題討論會
經(jīng)過過收集、讀，講這一系列活動學生在心中對誠信的概念會越來越清晰越來越明確，對誠信做人的意義會越來越深刻，同時，也會聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個時候，議一議說一說是必不可少的，可以解決學生心中的疑問和困惑，幫助理清思想，樹立正確的人生觀、價值觀，也有利于學生用正確的思想指導自己的生活和學習，引導學生養(yǎng)成良好的社會交往習慣。
6、召開家長會。
在教育學生的過程中，召開家長會，及時與家長勾通，取得家長的.支持。有了家長的支持才能使教育活動對學生的影響更長期，更全面。
�。ǘ⿲嵺`活動
1、開展“爭做誠信好少年”實踐活動。
�。�1）說句悄悄話。有很多學生因為某種原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學生還會為此而擔心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨的一句悄悄話，向曾欺騙過的對象道謙。通過這一活動使學生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學生通過這一活動體會到誠信人的快樂。
�。�2）號召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動。學生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因為學生成績不好。提倡學生有不會的、不明白的要當面問，而不是抄襲。通過這一活動要讓他們明白，遇到問題要勇于面對，欺騙是沒有作用的，反而會害了自己的。
2、與家長合作，請家長監(jiān)督學生在家的誠信表現(xiàn)。
學生在學校受到班級大環(huán)境的影響會時刻注意自己的言行，而回到家后，離開學校的影響，在心理和行為上都會不自覺的放松，也就可能在獲錯誤。這樣的不一致對學生的誠信教育不但沒有好處，反而會產(chǎn)生假象騙得老師與同學的好評的欺騙心理。所以在實踐時一定要家校合作，行動統(tǒng)一。
3、及時合理的監(jiān)督評價。
監(jiān)督可以幫助學生保證行為的正確性，合理的評價可以引導學生能幫助學生認清自己行為的對與錯，使他們明白該與該。在他們對自己失去信心和缺少耐心時，及時合理的評價可以為他們增強信心，鼓舞他們越做越好。
四、時間安排
號召活動的主題班會：開學的第一周。
收集活動：第二周。
讀書活動要進行的深入一些，時間可稍長一些，安排在第三、四周。
在第四周中召開家長會，請家長對這次活動予以配合。
講故事和討論會活動可安排在第五周。
第六周向同學發(fā)布實踐活動的號召及評價標準，實踐活動開始，可利用這個學期的時間來進行，如果成果不穩(wěn)定，還可以在下學期繼續(xù)鞏固。
小學開展誠信主題教育活動方案 2
一、活動主題
爭做誠實守信好少年
二、活動對象
全體學生
三、令頁導小組
組長：
副組長：
組員：班主任及任課教師
四、活動時間
10月9日—31日
五、活動內(nèi)容
1、在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。端正考風考紀，作業(yè)和^考查求真實，不抄襲、不^做蔽。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法規(guī)意識，具備良好的道德品質(zhì)。要進一步落實《中小學生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學生誠信、守紀、公正、文明等良好習慣。
六、活動步驟
第一階段：啟動宣傳階段(10月9日——11日)
(一)舉行“誠信教育活動”啟動儀式。(10月10日7:30)
(二)教學樓前面懸掛誠信教育的宣傳橫幅(10月9日)
(三)紅領巾廣播站每天播放關于誠信的故事(偉人誠信的故事)或名言。(10月10日—28日)
(四)出一期以“誠信”為主題的宣傳欄。(10月11日前，責任人：王玉森)
(五)新都小學誠信主題教育簽名活動。(10月17日前，全體師生)
第二階段：活動開展階段(10月13日—28日)
1、在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“五個一”活動：
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(10月13日，責任人：班主任)
各班組織好一次“我們與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊會。要堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學生自主學習的積極性，使學生體會誠信是做人的根本。
(2)每位學生收集一句誠信的名人名言、諺語、俗語，班主任把它張貼到學習園地，每天早上要帶領學生讀。(10月15日前)
(3)班級制作一個“誠信之星”評價表。(10月15日前)
班主任自行設計，然后把電子表格交到年級組長，由年級組長統(tǒng)一轉(zhuǎn)交德育室統(tǒng)一打印，張貼到班級。
(4)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(10月24日，責任人：年級組長)
班主任協(xié)同語文老師組織學生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關“誠信”的名人故事，以激勵自己，向榜樣學習。
先在班級進行初選比賽(10月22日);
各班選派一名優(yōu)秀選手參加學校比賽。
評分要求如下：
�、僦黝}鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點。(30分)
②口齒清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、感情處理恰當(50分)
�、蹍①愡x手的`儀表大方、自然、得體。(10分)
④選手比賽時間控制在3—4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。(10分)
(5)舉辦一次以“誠信”為主題的手抄報比賽。(10月27日前，責任人：美術(shù)教師)
三～六年級學生制作誠信手抄報，參加校手抄報設計評比活動。同年級分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，用3K紙大小，班別、作者姓名書寫在作品背面右上角。
設計要求如下：
�、侔婷嬖O計新穎獨特，插圖美觀，標題醒目、大方;(40分)
�、跁鴮懝ふ�，字跡清晰，美觀規(guī)范;(10分)
③文稿緊扣主題，內(nèi)容精煉充實、可讀性強;(20分)
�、馨婷娌季趾侠恚w效果好;(20分)
�、荼仨氂蓪W生獨立完成，圖文一律為學生手筆。(10分)
2、在誠信教育活動期間，學校將組織開展如下工作：
(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀手抄報等。
(2)檢查各班的“誠信之星”評選過程、個人誠信名人名言、諺語、俗語的收集張貼及學生讀的情況和演講比賽的落實情況。
(3)加強值周檢查工作力度，以值周檢查為評選誠信班級的依據(jù)。
第三階段：活動總結(jié)階段(10月29日—31日)
1、各班班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié)，并上交。
2、采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”填寫申報表，報大隊部;學校評選“誠信班級”。
3、德育室對本次活動做好總結(jié)，利用學校博客展示誠信教育活動成果。
七、活動要求
1、要強化組織^令頁導。要高度重視這一教育活動，切實加強組織^令頁導，德育副校長要親自抓，要明確責任，細化目標，妥善安排，力求實效。
2、要制定實施細則。結(jié)合我校實際，做到活動有內(nèi)容、有檢查、有考評、有效果。
3、要豐富活動內(nèi)涵。在圍繞本方案的前提下，各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開展工作，使教學與活動兩不誤，兩促進，兩提高。
4、要建立長效機制。集中活動結(jié)束后，各班要不斷鞏固成果，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立和完善誠信教育長效機制，確保誠信教育常態(tài)化。
小學開展誠信主題教育活動方案 3
一、活動目的
惜時守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了提高學生的誠信意識，經(jīng)研究決定，在我校開展以“惜時守信，我是誠信小天使”為主題的誠信教育活動。
二、活動時間
20xx年5月1日至5月31日。
三、活動內(nèi)容
開展“誠信”七個一活動：學校向同學們發(fā)放一份誠信倡議書；開展“誠信”繪畫、征文比賽活動；各班召開一次“誠信”主題班（隊）會；舉辦一次“誠信”主題講故事比賽活動；出版一期誠信板報；讀一本誠信書籍；做一件誠信小事。
四、具體措施
充分利用校園廣播站以及各種活動等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳，在此基礎上具體開展以下活動：
1、向同學們發(fā)放一份爭做“誠信小天使”倡議書。
政教處向全體學生發(fā)放一份“誠信小天使”的`《倡議書》，由行政值周領導在十三周升旗儀式上宣讀，以拉開本次活動帷幕。
2、5月份第二周班會課時間各班召開以“惜時守信，我是誠信小天使”為主題的班（隊）會，具體落實安排本活動，填寫班（隊）會記錄表。
3、舉辦一次“惜時守信，我是誠信小天使”繪畫、征文比賽活動。
政教處統(tǒng)一設計繪畫用紙，以班為單位，班主任認真組織內(nèi)容的書寫和版面美化。于5月25日下午放學前每班上交三份到政教處，其余充實教室文化。
4、舉辦一次“惜時守信，我是誠信小天使”主題講故事比賽活動。
各班利用第十五周班會及活動課時間舉行“惜時守信，我是誠信小天使”主題故事演講比賽活動。
5、各班出版一期“惜時守信，我是誠信小天使”主題黑板報。
6、人人讀一本誠信書籍，做一件誠信小事。
五、總結(jié)表彰
活動結(jié)束后，各班級及時總結(jié)和上報活動經(jīng)驗材料（活動方案、效果、校園之星、先進事跡等），政教處對此次主題教育活動做出總體評估，對活動中涌現(xiàn)出的先進個人予以表彰，頒發(fā)“榮譽證書”鼓勵。班級獎勵為活動全部完成后匯總積分，加入文明班級積分。
小學開展誠信主題教育活動方案 4
一、活動目的：
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。
二、活動主題：
人人知誠信人人講誠信
三、參加對象：
全體學生
四、活動內(nèi)容：
各團支部、中隊圍繞“人人知誠信人人講誠信”的主題，組織學生積極開展各項教育活動。
五、活動安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動：以紅領巾廣播站、《育蕾》報、黑板報形式廣泛宣傳活動的重要意義，營造良好的活動氛圍。
（二）教育實施：各團支部、中隊需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學生懂誠信——充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信——全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信——在平時的學習生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。
六、活動要求：
�。ㄒ唬�、認真發(fā)動，積極組織：各團支部、中隊一定要從加強和改進學校德育工作的角度充分認識開展教育活動的重要性、心要性和有效性，以一種求真務實的`態(tài)度認真組織，廣泛發(fā)動，確保全員參與。
�。ǘ﹦�(chuàng)新方法，注重實效：各中隊要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主、貼近實際、貼近學生的原則，圍繞活動主題，創(chuàng)新方法，拓展途徑，積極組織開展豐富多彩的誠信教育活動。特別要堅持以學生為主體，適應青少年學生的身心特點，在貼近學生上做好文章，在踐行誠信上下足功夫，切實提高教育活動的針對性和實效性。
七、具體安排：
1、各團支部、中隊在6月份通過“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。
2、各團支部、中隊組織學生學習誠信倡議書，讓隊員從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。
3、各團支部、中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報。
4、利用紅領巾廣播站開展“人人講誠信，個個守考紀”宣講活動。
5、6月份周會課內(nèi)容安排：第1周周會課：各團支部、中隊開展一次以“誠信”為主題的隊會，可通過各種活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。第2周周會課：各團支部、中隊組織學生學習誠信倡議書；各團支部、中隊將學生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。第3周下午2：40--5：30：全校講誠信故事比賽。
6、誠信簽名活動。
7、開展以誠信為主題的征文活動。
小學開展誠信主題教育活動方案 5
班會目的：
使學生對“誠信”有正確的認識，并使學生能夠在現(xiàn)實生活中更好地實踐“誠信”的諾言。以此來提高學生的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。
班會重點：
通過動態(tài)地活動，認識“誠信”，理解“誠信”，實踐“誠信”。
班會難點：
善意的謊言是否有礙誠信的判斷。
班會過程：
一、教師導入：
同學們：在上課之前我首先要做一個小小的心理調(diào)查：你最愿意和怎樣的人交往？請你用幾個形容詞來概括。（媒體顯示小調(diào)查）
學生發(fā)言（略）
從剛才同學發(fā)言情況可以看出，大家對最愿意交往的人的描述各有自己的看法，說明同學樣在選擇交往對象都有自己的取向。但是我們聽出在這些豐富多彩的詞語中誠實，守信是點擊頻率最高的詞�？梢�，一個人具有誠實、守信的品性是我們愿意和他交往的共同前提。那么，今天我們就來上一節(jié)以誠信為主題的班會，相信同學們肯定會有不少收獲。（媒體顯示課題）
由此導入誠信主題班會，
二、男女主持人上場（媒體播放背景音樂）
男：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。
女：失去了美貌，有健康陪伴。
男：失去了健康，有才學追隨。
女：失去了才學，有機敏相跟
男：但失去了誠信呢？
女：失去誠信，你所擁有一切：金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。
合：不欺騙，不隱瞞，誠實守信才是正確的人生態(tài)度。
主題班會“誠信你和我”現(xiàn)在開始。
三、觀看動畫片《曾參殺豬取信》
（媒體播放動畫）
男：首先請大家觀看動畫片《曾參殺豬取信》
女：剛才的動畫片非常好看，
男：是呀，它對我們還有一定的教育意義呢。
女：對，這個故事告訴我們要講誠信。
男：誠信是做人的根本。
女：我們的生活需要誠信，但我也有一個疑惑，曾參為了孩子面前許下的一個諾言而花費一頭豬的代價，這樣做值得嗎？
男：針對這個問題我們采訪一下在座的同學們吧。
四、現(xiàn)場采訪（媒體顯示）
現(xiàn)場采訪同學：針對故事，學生發(fā)表看法，各抒己見。
有的同學認為曾參為了在孩子面前說的一句玩笑話而真的把豬殺了吃肉，太虧了！因為當時是公元前5世紀，人們只有過年才能吃肉。而且，當時豬還小，再過兩個月再殺，可以多換些銀兩。但最終還是達成了共識，認為曾參為了教育孩子講誠信而殺豬是值得的。
女：通過剛才的采訪，可見，同學們對講誠信都是認同的。
男：不過，往往在生活中會遇到一些比是否殺一頭豬更棘手的問題。
女：真的嗎？
男：不信，就請聽尚重陽和徐琛同學合說的相聲《假話世家》吧！
五、相聲表演《假話世家》（媒體顯示）
兩名學生表演得風趣幽默，不時贏得陣陣笑聲。此段相聲是節(jié)選自牛群和馮鞏的相聲《假話世家》，主要表現(xiàn)的是爺爺和爸爸在解放戰(zhàn)爭時期，打入到敵人內(nèi)部，用特殊的方式（說假話）與敵人斗智斗勇的故事。
相聲的結(jié)尾處是這樣的：
尚重陽:你剛才所說的是在戰(zhàn)爭年代發(fā)生的事，現(xiàn)在是和平年代，他們還用得著說“瞎話”嗎？
徐�。赫f，不過不叫說“瞎話”，叫“善意的謊言”。
尚重陽：那還是瞎話呀�。ㄏ嗦暯Y(jié)束）
女：謝謝兩位同學給我們帶來的笑聲。
男：這個相聲雖然講完了，但他們故意給我們大家出了一道難題：在我們的現(xiàn)實生活中會遇到一些善意的謊言，那么善意的謊言是否有礙誠信呢？
女：在我右手邊的是正方同學，他們的觀點是：善意的謊言無礙誠信。
在我左手邊的是反方同學，他們的觀點是：善意的謊言有礙誠信。
男：聽，辨論已經(jīng)開始了。
六、同學辯論（媒體顯示）
雙方同學展開了激烈辯論。
正方同學認為善意的謊言的出發(fā)點是好的，所造成的結(jié)果也是好的，在實踐誠信的時候，善意的謊言無礙誠信。而且，他們還例舉了很多生活中的典型事例。如：面對一個垂死的病人為了不破滅他生的希望，我們不得不隱瞞真實的病情；面對一個智力低下的小孩我們稱贊他很聰明，讓他得到自信心等。
反方同學則認為正方同學剛才立論的時候舉的這些例子，確實說明了善意謊言的一些效用和好處，他們也肯定這些效用和好處，他們也肯定正方同學剛才所舉的善意謊言的'例子本身。但是，他們提醒我們：千萬不要忽視，通過善意謊言獲得的效用和好處，終究還是要以犧牲誠信為代價的。善意謊言破壞誠信是不會直接被人們所感知的，而隨著時間的推移，它會慢慢地腐蝕人們的誠信系統(tǒng)。不誠信的理念藏于他們的潛意識，而“為人家好！”這句話就會成為他日后破壞誠信的內(nèi)心借口。
基于上述理由，他們認為，善意的謊言有礙誠信！
男：謝謝雙方帶來的精彩辨論，
女：剛才同學們都非常積極地參與到了辯論當中，看來同學們都能做到深入地體察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。
男：同學們，只要我們在實踐誠信的時候，不違背道德和法律兩大原則，就一定能夠處理好生活中的這種問題。
七、下面請欣賞詩朗誦《天上人間說誠信》。（媒體播放音樂）
《天上人間說誠信》
盤古說：“誠信是我開天的巨斧�！�
女媧說：“誠信是我補天的五彩晶石�！�
孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子�！�
孔已己說：“誠信是我站著喝酒時的長衫。”
牛頓說：“誠信是我的三大定律”
愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”
愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”
智者說：“誠信是人類閃光的金子”
哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”
媽媽說：“誠信是做人的準則”
老師說：“誠信是成長的基準”
朋友說：“誠信是交友的基礎”
我說：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”
八、敞開心扉，感悟體驗。（媒體顯示）
男：《天上人間說誠信》,誠信就在你我心中。
女：同學們，在我們的學習和生活中曾經(jīng)有沒有不誠信的時候呢？
男：敞開我們的心扉談談自己好嗎？
幾名學生勇敢的站起來，剖析自己，并決心改掉不誠信的缺點，做一個誠實守信的人。
女：下面請班主任胡老師總結(jié)
九、班主任總結(jié)。（媒體顯示）
同學們，今天我們在這里所探討的內(nèi)容老師可以用英語中的三個疑問代詞來概括：What；Why；How。
What：什么是誠信一對人對事誠實，言而有信，說到做到，履行諾言。
Why：為什么要講誠信一恪守誠信自古以來是我們中華民族推崇的立身處世的傳統(tǒng)美德；
How：青少年怎樣做到誠信一慎重許諾，努力踐諾；實踐誠實守信的時候一定要講究原則。
同學們在此次主題班會都積極地參與，說得真是太好了，實際上，我們既要說得好，還得做地好，任何語言都必須付諸于行動，否則將成為不結(jié)果實的美麗花朵。那么就讓我們從自我做起、從點滴做起、從細微處入手。
十、誠信宣言（媒體顯示并播放音樂）
老師這里準備了一面紅旗，讓我們每一名同學在上面都鄭重地簽上自己的名子。讓我們鄭重承諾，在未來的人生旅途中做一個誠實守信的中國人，最后就讓我們在一首曲調(diào)悠揚的樂曲中結(jié)束今天我們對誠信的探討。但我相信誠實守信這樣的傳世美德定會在同學們身上生根發(fā)芽，從今天走向永遠，從教室走向社會。
同學在紅旗上鄭重地簽上自己的名子。
效果及反饋：此次班會活動，充分發(fā)揮了學生的主體作用。班會氣氛歡快熱烈，在自我教育的氛圍中提高了學生的誠實守信的意識。班會上那幾名曾經(jīng)說過謊話，隨意曠課的同學紛紛向全班同學保證，改掉不良習慣，做一個講誠信的新時代的中學生。全班同學的誠信意識有了普遍的提高。并向?qū)W校正式遞交了誠信宣言書和免監(jiān)考的申請。
小學開展誠信主題教育活動方案 6
一、活動目的
1、開展“爭當誠信小少年”為主題的誠信教育活動，營造“人人爭當誠實守信的小學生”的良好班風學風。
2、讓學生理解“誠信”的含義和內(nèi)容，能自覺地按《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容規(guī)范自己的行為，由此培養(yǎng)學生注重良好習慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質(zhì)，爭做“誠信小學生”。
3、通過開展形式多樣、生動有趣、內(nèi)容豐富多彩的活動，寓教于樂，教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的小學生。
二、活動準備
1、（1）學生收集有關同學、父母、兄長、鄰里誠信或失信行為的資料（拍攝照片、寫成文字材料或故事等均可）。
（2）學生查閱與誠信、習慣有關的資料，開展誠實守信自查、互查，明確不足并思考作為一名學生應該養(yǎng)成哪些好習慣，從自身感受談起。
�。�3）學生搜集有關“知誠信、講誠信”的名言。
2、教室布置：
黑板：寫上主題班會的名稱《爭當誠信小少年》
黑板報主題：做誠信小公民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起。
宣傳欄：學生拍攝的有關誠信行為的照片，學生畫有關誠信的漫畫，學生寫有關誠信這個話題的文章。
三、活動過程
全體起立
整隊（三級匯報）
出旗敬禮
唱隊歌
1、導語（背景音樂：誠信之歌）：
甲誠實守信的品德是一個人的立身之本、做人之道、成長之基。誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會文明的基石和標志。我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。
2、誠信大家談：
甲：誠信是坦蕩的胸懷；
乙：誠信是心與心的交融。
甲：我們中華民族是一個偉大的民族，有著悠久的歷史，
乙：她素以明禮誠信著稱于世，自古就被稱為“禮儀之邦”。
甲：那么，誠信在大家的心中到底是什么？
乙：誠信與我們學習、生活和友情的關系如何？
合：“誠信大家談”請大家實話實說交流你心中的“誠信”。
�。�1）實話實說——“誠信大家談”。
對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？
�。▽W生互相交流自己對誠信的看法和認識，簡單說一說誠信在自己的學習、生活、以及同學間的友情的關系。）
甲：誠——心靈敞開，以誠相待；
乙：信——言出必行，行之以信；
合：讓我們把誠信載入心扉，善待周圍每個人，世界才會充滿陽光的味道。
3、走入名人的誠信世界：
乙：“誠信”與我們的'生活、學習、交友等息息相關。
甲：難怪有這么一句諺語：“誠實是一個人得以保持的最高尚的東西”
乙：請看誠信故事：
�。�2）名人誠信故事《一只打碎的花瓶》
�。�3）我和列寧比誠信的活動
甲：看了這個故事，你覺得我們應該向列寧學習什么？（學生回答）
乙：對了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢？
甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
乙：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)。
甲：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。
乙：相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。
甲：一個人可以沒有財富，只要他活得坦蕩；
乙：一個人可以沒有名望，只要他問心無愧；
甲：但一個人不能沒有誠信，否則他就會一無所有了。
主持人：下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》
盤古說：“誠信是我開天的巨斧�！�
女媧說：“誠信是我補天的五彩晶石。”
孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子�！�
孔已己說：“誠信是我站著喝酒時的長衫�！�
牛頓說：“誠信是我的三大定律”
愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”
愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”
智者說：“誠信是人類閃光的金子”
哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”
媽媽說：“誠信是做人的準則”
老師說：“誠信是成長的基準”
朋友說：“誠信是交友的基礎”
我說：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”
A誠信是我心中永遠的夢。在夢里，誠信流淌著鮮紅的血液，澆灌著我幼小但堅強的生命之樹，我的樹成長，長大，開出誠信的花朵，解出誠信的果實，我渴望誠信。
B曾幾何時，xx的話銘記在心底，老師的教誨時時回響在耳邊“做人要誠信�！庇谑牵易吡讼聛�，尋找寶貴的誠信。同學少年，以誠交友，真誠待人，誠信的風雨吹打鑄就了我心中永遠的誠信，我渴望，我追求。
c而今，真誠的笑容終于迎來燦然的陽光，前進的征程鋪滿了溫馨的的春風，陽光照出周圍人的真誠，春風吹開周圍人的真誠，前途不再風雨交加，因為我有用誠信的細羽編織成的大傘，那傘為我撐出一片晴空。
4、誠信大搜索：
甲：誠自心，信自行，心行合一。
乙：讓我們用心靈呼喚誠信，
甲：讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，
乙：讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，
甲：讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，
乙：讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
�。�4）“誠信大搜索”展示活動
A、“知誠信、講誠信”——誠信格言的征集展示。
B、“誠信在我身邊”——展示有關同學、父母、兄長、鄰里、社會中誠信或失信行為的資料。
5、結(jié)合本�！昂酱嘶ㄗ咴缛盏竭_誠信島”活動，三（4）班“紅領巾誠信俱樂部”成立儀式：
（5）制定三（4）班《誠信公約》。
甲：把“誠信”掛在胸前的人，他只標榜誠信；
乙：把“誠信”掛在嘴上的人，他只知曉誠信；
甲：把“誠信”握在手里的人，他只利用誠信；
乙：把“誠信”踩在腳底的人，他將背棄誠信；
甲：唯有把“誠信”埋在心底的人，才真正誠信。
（分小組討論之后，匯總形成本班的《誠信文明公約》，并由班級每位同學在誠信公約上簽名，作為誠實守信的承諾。全體學生聯(lián)系自己的學習、生活的實際，從小處、從小事著手，向全班同學作出承諾，互相作為見證人，在今后的學習、生活中，做一個實事求是、言行一致的人。）
�。�6）設計誠信大使卡（只要在學習、紀律、文明、衛(wèi)生、勞動等各方面做到有誠信，得到老師和同學的肯定，就可以得到一張單項誠信卡，累積各項單項獎最后獲得“誠信大使”的榮譽稱號）
�。�7）我心中的誠信大使：
甲：也許，在謊言的土壤中可以開出美麗的嬰粟；
乙：但是，只有在誠信的土壤上才能夠開出真正絢爛的生活之花。
評選“我心中的誠信大使”單項獎——推薦心目中的誠信形象設計，率先加入誠信俱樂部。
6、結(jié)尾：
甲；誠信是金。
乙：誠信是真。
甲：誠信是美，
乙：誠信是德，
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
甲：雄鷹x強硬的翅膀在天地間翱翔；
乙：人類以誠信的品德在歷史中閃亮。
甲：呼喚誠信，擁抱誠信，
乙：為你的人格涂上一層亮色！
甲：呼喚誠信，擁抱誠信，
乙：讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！
合：讓我們行動起來，做一個誠實守信的小少年！
全班齊唱《誠信之歌》！
7、輔導員講話：
這是一次非常成功的活動。大家通過從身邊收集到的很多有關誠信習慣方面的小事，認識到誠信習慣雖小，造成的影響卻很大。因此，我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。按《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容規(guī)范自己的行為，從自己做起，從今天做起，從小事做起，做一個誠實守信、實事求是、言行一致的文明人。相信我們的“文明誠信”之風將永遠在班級里、校園里飄蕩，并將飄向四方……
呼號（面對隊旗）
退旗敬禮！
宣布結(jié)束
小學開展誠信主題教育活動方案 7
為貫徹落實首都文明辦關于開展“誠實做人、守信做事”主題活動的會議精神，著力推進海淀區(qū)誠信建設規(guī)范化長效化，切實形成誠信踐諾、履約辦事、遵紀守法的社會風尚，不斷提升全社會的道德水平和文明程度，海淀區(qū)文明委決定在全區(qū)開展海淀區(qū)“誠信之星”評選活動，具體方案如下：
一、指導思想
以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強社會信用體系建設為基礎，以褒揚誠信、懲戒失信為重點，大力推進誠信建設制度化，在全區(qū)倡導和弘揚重信譽、守信用、講信義的良好風尚，為海淀區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)提供有力的道德支撐。
二、組織領導
成立海淀區(qū)“誠信之星”評選活動領導小組，組長由區(qū)委常委、宣傳部部長擔任，副組長由文明辦主任擔任，區(qū)直機關工委、區(qū)政法委、區(qū)公共委、區(qū)委教工委、區(qū)委農(nóng)工委、區(qū)委社工委、海淀園工委、區(qū)國資委、區(qū)商務委、工商海淀分局為成員單位，領導小組下設辦公室，辦公室設在文明辦創(chuàng)建指導科。
三、評選條件
1.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，社會評價好、群眾認可度高，在引領社會誠信風尚中發(fā)揮積極影響。
2.嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策。
3.具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務對象中享有高度信譽。
4.在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
5.堅持誠信為本，操守為重。
6.在信貸交易活動中無不良記錄。
7.在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。
四、實施步驟
本次評選分為四個階段推進：
1.宣傳發(fā)動（20xx年9月26日至10月10日）
在海淀電視臺、海淀報、海淀文明網(wǎng)“發(fā)布公告，公布推薦產(chǎn)生海淀區(qū)“誠信之星”候選人的程序和辦法，廣泛宣傳發(fā)動社會各界群眾參與推薦。
2.推薦候選人（20xx年9月26日至10月30日）
推薦候選人按照系統(tǒng)。各系統(tǒng)根據(jù)實際情況推薦5名候選人，填寫《海淀區(qū)誠信之星候選人推薦表》，報送至海淀區(qū)文明辦創(chuàng)建指導科，推薦截止時間：10月30日下午17:00前。各系統(tǒng)要把推薦工作與開展的“我推薦、我評議身邊好人”活動緊密結(jié)合起來，已入選“中國好人榜”、“海淀區(qū)十大感動人物”的對象可優(yōu)先推薦。
3.組織審核（20xx年10月30日至11月15日）
評選表彰活動領導小組對推薦人選先進事跡進行核實，候選人將在海淀區(qū)電視臺、海淀報、海淀文明網(wǎng)進行為期一周的公示。
4.審批表彰（20xx年12月）
評選表彰活動領導小組對海淀區(qū)誠信之星建議人選進行審定、表彰。被評選海淀誠信之星人員，評選委員會將給予物質(zhì)獎勵。
五、有關要求
1.精心組織。各系統(tǒng)、各單位要充分認識評選表彰誠信人物的重要意義，要加強組織領導，周密部署，把開展誠信之星評選表彰活動作為加強公民道德建設、踐行社會主義核心價值體系、推進精神文明建設的`有效載體，確實把評選表彰的各項工作落到實處。
2.嚴格把關。評選表彰誠信人物要堅持公開、公正的原則。各系統(tǒng)、單位一定要本著對工作、事業(yè)高度負責的態(tài)度，按照有關要求規(guī)范操作，嚴格審核，及時報送，確保推薦出來的誠信人物叫得響，經(jīng)得住檢驗，使評選表彰具有可信度和權(quán)威性。
3.廣泛發(fā)動。評選表彰工作要堅持走群眾路線，充分調(diào)動廣大群眾參與的積極性，立足社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、機關、學校等基層單位，突出群眾評、評群眾，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學得到的先進人物，使推出的誠信人物可敬、可信、可親、可學。
4.加強宣傳。各系統(tǒng)、各單位要充分利用道德講堂等有效載體開展向誠信人物學習活動，宣傳他們的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，在全區(qū)形成學習先進、崇尚先進、追求先進、趕超先進的良好道德風尚，促進全社會誠信意識進一步提高。
小學開展誠信主題教育活動方案 8
【活動目的】
1.通過誠信故事的演講比賽，鍛煉大家的口才和膽量
2.從一個個誠信故事中學習做人要誠信的道理
【活動準備】
1.各小組派出一名代表作為評委，全班共4名。
2.每人準備一個故事，小組推薦一名優(yōu)秀的同學.
【活動過程】
一.主持人宣布班會開始，全體起立，唱隊歌。
二、討論：什么是誠信，誠信會吃虧嗎？
同學們講誠信的故事
《宋慶齡的.故事》、《九色鹿》、《于謙兩袖清風的故事》、《曾子殺豬》、《手捧空花盆的孩子》、《司馬光撒謊》
討論如何做到誠信
主持人：講誠實，講信用，守承諾，對自己履行責任和義務。嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，從生活中的每一件小事做起，不貪小便宜，說老實話，辦老實事，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民。盡自己的義務做好每件自己應該做好的工作。在學校里，做到考試不作弊，作業(yè)不抄襲，做錯事要勇于承認，堅決改正，做事認真細致，敢于承擔責任。同學們，如果在生活中，我們無意中犯了錯誤，那我們應該怎樣做呢？
[小品：打碎的花瓶。]
主持人：我們無意中做了不好的事，要主動承認錯誤，這樣才是個好孩子。
[三句半《做個好孩子》]
說謊話，說假話，害處大，不說。
害自己，害他人，害集體，不好。
小學開展誠信主題教育活動方案 9
活動目的：
通過本次“誠信”活動，弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一名誠信的好學生，在社會做一名誠信的小公民。通過本次活動的開展，培養(yǎng)學生誠實待人，守時、守信的高度責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果
活動過程 ：
甲：誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人必須遵守的道德規(guī)范。
乙：誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。
甲：今天，我們西渡小學四（3）中隊將在這里舉行““的主題隊會。
甲、乙：主題隊會現(xiàn)在開始！
甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。
乙：《曾子殺豬》就是講的一則古代誠實守信的美德故事，大家想來聽一聽嗎？（想）好，有請申廣偉上臺為我們演說。
故事《曾子殺豬》
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌龌貋砹�，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的�！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的.騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學們。
討論、匯報
乙：聽了故事和同學們的感想，我們在日常生活中能做《言必信，行必果》下面請看陳根為我們表演小品。
小品表演《言必信，行必果》
甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。
乙：你們看，我們有好多同學收集了很多誠信名言，下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。（音樂伴奏）
輕諾必寡信，多易必多難。
真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人。
人而無信，不知其可也。
自古皆有死，民無信不立。
至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也
小學開展誠信主題教育活動方案 10
誠實守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準則，還是學校開展其它德育活動的基礎。根據(jù)中心校關于開展誠信教育進校園的通知，我校決定在全校開展誠信教育。具體方案如下：
一、活動目的
1、通過誠信教育，幫助學生明白誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關系，懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個有誠信的人；
2、通過誠信教育，使學生懂得誠信不僅是做人的準則、立業(yè)的根基，更是一種社會評價度，樹立“誠信第一、品格第一”理念，養(yǎng)成誠信的良好習慣；
3、通過誠信教育，大力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，教育學生做到“言必行，行必果”，知行統(tǒng)一，使誠信觀念扎根校園、深入人心。
二、活動口號：
誠信立學、誠信立身、誠信立業(yè)
三、活動主題：
做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園
四、活動時間：
六月份
五、教育內(nèi)容：
1、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
2、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
3、樂于助人的.教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。
4、言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。
5、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。 包括確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人
六、活動安排在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“三個一”活動：
�。�1）召開一次主題班會。利用班會時間，組織學生開展做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園主題教育。
（2）抄寫一條誠信好名言、收集誠信小故事。
小學開展誠信主題教育活動方案 11
一、活動目的：
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的'意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。
二、活動主題：
人人知誠信人人講誠信
三、參加對象：
全體學生
四、活動內(nèi)容：
各團支部、中隊圍繞“人人知誠信人人講誠信”的主題，組織學生積極開展各項教育活動。
五、活動安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動：以紅領巾廣播站、《育蕾》報、黑板報形式廣泛宣傳活動的重要意義，營造良好的活動氛圍。
（二）教育實施：各團支部、中隊需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學生懂誠信——充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信——全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信——在平時的學習生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。
六、活動要求：
�。ㄒ唬�、認真發(fā)動，積極組織：各團支部、中隊一定要從加強和改進學校德育工作的角度充分認識開展教育活動的重要性、心要性和有效性，以一種求真務實的態(tài)度認真組織，廣泛發(fā)動，確保全員參與。
（二）創(chuàng)新方法，注重實效：各中隊要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主、貼近實際、貼近學生的原則，圍繞活動主題，創(chuàng)新方法，拓展途徑，積極組織開展豐富多彩的誠信教育活動。特別要堅持以學生為主體，適應青少年學生的身心特點，在貼近學生上做好文章，在踐行誠信上下足功夫，切實提高教育活動的針對性和實效性。
七、具體安排：
1、各團支部、中隊在6月份通過“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。
2、各團支部、中隊組織學生學習誠信倡議書，讓隊員從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。
3、各團支部、中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報。
4、利用紅領巾廣播站開展“人人講誠信，個個守考紀”宣講活動。
5、6月份周會課內(nèi)容安排：第1周周會課：各團支部、中隊開展一次以“誠信”為主題的隊會，可通過各種活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。第2周周會課：各團支部、中隊組織學生學習誠信倡議書；各團支部、中隊將學生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。第3周下午2：40--5：30：全校講誠信故事比賽。
6、誠信簽名活動。
7、開展以誠信為主題的征文活動。
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