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開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案（精選13篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 1
為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作的開展，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家訓(xùn)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，根據(jù)全區(qū)中小學(xué)開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)的安排和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
重視家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20xx年4月初——6月底，重點(diǎn)開展四項(xiàng)活動(dòng)，并逐步建立長效機(jī)制，推進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展。
�。ㄒ唬┖眉矣�(xùn)誦讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動(dòng)，通過誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈；通過學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的名人故事，開展講故事比賽等活動(dòng)，搭建交流平臺(tái)，引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
�。ǘ┖眉绎L(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”，內(nèi)容突出弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德與時(shí)代精神，體現(xiàn)孝老愛親、家庭和睦、誠實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語、對(duì)聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡意賅，通俗易懂。
�。ㄈ┖霉适抡骷顒�(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫出家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)自己的影響，或自己對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。教師、家長撰寫的故事，字?jǐn)?shù)要求不少于1000字，學(xué)生字?jǐn)?shù)不限，可提供相關(guān)圖片資料（含電子圖片）。
�。ㄋ模┖靡曨l宣傳活動(dòng)。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事，要認(rèn)真推選弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認(rèn)真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨(dú)立完整，聚焦到點(diǎn)，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動(dòng)鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極向上。作品無版權(quán)侵權(quán)行為，時(shí)間控制在5分鐘左右。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎⒅剡^程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項(xiàng)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的'有效途徑，真正把活動(dòng)過程變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、營造良好社會(huì)風(fēng)尚的過程。
�。ǘ┚慕M織，注重實(shí)效。活動(dòng)以班級(jí)為單位開展，各班要把此項(xiàng)活動(dòng)與德育工作、讀書活動(dòng)結(jié)合，遵循“以小見大、以點(diǎn)帶面”原則，全面發(fā)動(dòng)，精心組織，確�；顒�(dòng)收到良好的教育效果。
�。ㄈ┘哟笮麄鳎罨晒�。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)，各班利用微信群，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，及時(shí)展示活動(dòng)開展情況，營造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，宣傳特色做法和階段成效，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。
�。ㄋ模┠繕�(biāo)任務(wù)。
各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生（一、二年級(jí)學(xué)生自愿參與）及學(xué)生家長中開展活動(dòng)。6月10日前，將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時(shí)上報(bào)1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽；
2、“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”每班家長和學(xué)生共10條，填寫在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生（四、五年級(jí)）1—2篇，填寫在附表2中上交；年輕教師（35歲以下）每人1篇，鼓勵(lì)其他教師也積極撰寫，填寫在附表2中上交；
4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。
材料上交方式另行通知。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)“責(zé)任教育”，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中小學(xué)教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)，崇尚孝道，懂得感恩”的'意識(shí)，學(xué)校決定于3月至4月進(jìn)行“家風(fēng)助我成長”主題教育活動(dòng)。為使活動(dòng)有序進(jìn)行，并確保主題活動(dòng)的質(zhì)量與成效，特制定如下活動(dòng)方案：
一、3月2日晚自習(xí)召開班主任會(huì)議，進(jìn)行主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
二、3月3日至3月7日要求各位班主任在各自班級(jí)進(jìn)行責(zé)任教育主題班會(huì)課。
要求學(xué)生知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任；明確“六個(gè)負(fù)責(zé)”；作為一名新時(shí)代的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)盡那些責(zé)任？怎樣做才是負(fù)責(zé)任？
三、3月至4月進(jìn)行以“家風(fēng)助我成長”主題教育活動(dòng)。
1、利用升旗儀式啟動(dòng)“家風(fēng)助我成長”主題教育活動(dòng)。
2、在全校范圍內(nèi)組織所有班級(jí)召開以“說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題班會(huì)課。
3、舉辦“家風(fēng)助我成長”征文比賽，征文體裁不限，字?jǐn)?shù)在800字左右并進(jìn)行評(píng)比。
4、舉辦“家風(fēng)家訓(xùn)”專題教育講座。
5、各班召開“崇尚孝道，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)課，要求每個(gè)學(xué)生寫一封感恩父母的信，并利用周末及清明假期做幾件感恩父母的事。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 3
為深入落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》精神，決定舉辦“xx煙臺(tái)開發(fā)區(qū)少年兒童閱讀年”系列活動(dòng)之“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風(fēng)”征文比賽。現(xiàn)將具體方案公布如下：
一、活動(dòng)要求
（一）征文內(nèi)容要求：以“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風(fēng)”為主題，講述未成年人對(duì)仁愛、禮儀、誠信的理解和對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的'傳承，也可以講述發(fā)生在自己身邊的仁愛、禮儀、誠信故事和家風(fēng)家訓(xùn)的傳承故事等。題目自擬，文章內(nèi)容健康向上，除詩歌外，文體不限。文章要求原創(chuàng)，且未公開發(fā)表過，內(nèi)容符合國家有關(guān)法律法規(guī)。
�。ǘ┱魑淖�?jǐn)?shù)限制在500—1500字。
�。ㄈ┱魑慕刂箷r(shí)間：xx年8月10日。
�。ㄋ模﹣砀逭堊⒚髯髡咝彰�、單位、聯(lián)系電話、地址、郵編和電子郵件等信息。
�。ㄎ澹┱魑膱�(bào)送方式：參賽選手將征文電子版于征文報(bào)送截止日前報(bào)送至開發(fā)區(qū)圖書館指定郵箱：xx。郵件名稱格式為：“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風(fēng)”征文+姓名。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月15日—8月10日
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：煙臺(tái)開發(fā)區(qū)工委宣傳部
承辦單位：煙臺(tái)開發(fā)區(qū)圖書館、煙臺(tái)開發(fā)時(shí)報(bào)社
四、參賽對(duì)象
18周歲以下學(xué)生。分為小學(xué)低年級(jí)組（1—3年級(jí)）、小學(xué)高年級(jí)組（4—6年級(jí)）、中學(xué)組（初中、高中）三個(gè)組。
五、獲獎(jiǎng)名額設(shè)置
獲獎(jiǎng)名額原則上不超過征集作品總數(shù)的三分之一。
六、活動(dòng)咨詢
煙臺(tái)開發(fā)區(qū)圖書館，聯(lián)系電話：
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 4
為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風(fēng)，根據(jù)縣家風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展“好家風(fēng)家庭”評(píng)選活動(dòng)的通知》洪家風(fēng)辦[20xx]24號(hào)文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦城管系統(tǒng)干部職工“好家風(fēng)家庭”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)制定本次活動(dòng)方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
為了開展好了家規(guī)家風(fēng)系列活動(dòng)，局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，局工會(huì)唐克彬同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
二、評(píng)選條件
入選家庭應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
1、家庭成員遵紀(jì)守法，家人之間和睦相處，親友鄰里團(tuán)結(jié)融洽，鄰里認(rèn)可度高。
2、家庭成員愛崗敬業(yè)，勤奮好學(xué)，實(shí)績突出，誠信友善，所在單位評(píng)價(jià)好。
3、家庭成員面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)工作生活中的成功謙虛謹(jǐn)慎，助人為樂，公德優(yōu)良，社會(huì)口碑好。
三、評(píng)選相關(guān)要求
�。ň謾C(jī)關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦）五個(gè)部門聯(lián)合上報(bào)2戶“好家風(fēng)家庭”；城管大隊(duì)上報(bào)5戶“好家風(fēng)家庭”；、環(huán)衛(wèi)站上報(bào)7戶“好家風(fēng)家庭”；廣告科上報(bào)1戶“好家風(fēng)家庭”。各部門按照評(píng)選條件進(jìn)行推薦，局里評(píng)選出10戶進(jìn)行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上，好中選優(yōu)，向家風(fēng)辦進(jìn)行推薦申報(bào)。
各部門務(wù)必要高度重視，精心組織，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的.各類“好家風(fēng)家庭”及感人故事，屆時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)家庭給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 5
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的指示精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大家庭講道德、守法紀(jì)，建設(shè)文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究，決定開展家訓(xùn)征集活動(dòng)�，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共譜文明家風(fēng)
二、活動(dòng)時(shí)間
自即日起到6月初
三、相關(guān)要求和安排
�。ㄒ唬┳髌穬�(nèi)容
1、應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵(lì)志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報(bào)國”等主題，既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。
2、語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。
3、每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi)，并結(jié)合家庭實(shí)際，附上500字左右的文字予以闡釋說明。
�。ǘ┩陡宸绞�
以班級(jí)為單位上交
來稿請注明姓名、詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系電話。
�。ㄈ┳髌吩u(píng)選和刊發(fā)
征集作品通過老師評(píng)選，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓(xùn)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（四）懸掛家訓(xùn)
選取部分優(yōu)秀家訓(xùn)，請書法名家撰寫，并印制發(fā)放到學(xué)生家中。同時(shí)，做成家訓(xùn)類公益廣告，在公共場所張貼懸掛。
請班級(jí)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)做為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'重要載體，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。同時(shí)，各班級(jí)要以“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為重點(diǎn)，廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
圍繞“家庭、家教、家風(fēng)”，通過講、演、唱等群眾喜聞樂見、便于參與的家庭文化形式，深入挖掘、宣傳展示“最美家庭”故事，讓群眾在傳播過程中當(dāng)主人、唱主角兒，以身邊人、身邊事，可親可學(xué)的`方式帶動(dòng)更多家庭在學(xué)習(xí)感悟中付諸行動(dòng)，在全社會(huì)廣泛傳播家庭文明正能量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月——11月
三、活動(dòng)主題
“我家最美”——家風(fēng)故事匯
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬└鲄^(qū)各單位根據(jù)實(shí)際情況，分別組織開展各具特色的家風(fēng)故事匯活動(dòng)。
（二）作品以演講、表演類為主。表現(xiàn)形式可以是事跡宣講、詩歌朗誦、戲劇小品、歌曲演唱等，表演時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。內(nèi)容突出原創(chuàng)。
�。ㄈ┻M(jìn)入市級(jí)復(fù)賽的作品，需要提交活動(dòng)報(bào)名表和相關(guān)材料，包括作品視頻、節(jié)目創(chuàng)意介紹、家風(fēng)家訓(xùn)等。
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�2—8月，各區(qū)各單位選拔階段。在各區(qū)各單位
分別組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各區(qū)婦聯(lián)推薦2—3個(gè)作品參加市級(jí)復(fù)賽，于8月19日前將活動(dòng)報(bào)名表和相關(guān)材料報(bào)送至活動(dòng)組委會(huì)辦公室；各單位積極組織參加活動(dòng)。（活動(dòng)報(bào)名表見附件8）
�。ǘ�9月，市級(jí)復(fù)賽。參加市級(jí)復(fù)賽的家庭成員到現(xiàn)場表演，評(píng)委對(duì)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場打分，最終經(jīng)綜合評(píng)議評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）9—10月，專家輔導(dǎo)。主辦單位將邀請專家對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高表現(xiàn)力和感染力。
�。ㄋ模�11月，頒獎(jiǎng)活動(dòng)。優(yōu)秀作品將通過全媒體渠道進(jìn)行展示，并拍攝制作作品光盤。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 7
成長中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅(jiān)持“人文滋養(yǎng)，個(gè)性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個(gè)維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會(huì)。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，xx三中決定在20xx年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對(duì)于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對(duì)于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的.“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中受到滋養(yǎng)，得到成長。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生及其家長。
三、活動(dòng)內(nèi)容及方式
（一）活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
�。ǘ┗顒�(dòng)形式。
1、探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2、讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動(dòng)，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3、畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4、曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動(dòng)向家長征詢意見，一起修改完善。
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。各班師生要高度重視本次活動(dòng)，將其作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。
�。ǘ┚慕M織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案，明確要求，合理安排好本次活動(dòng)。要將“尋根問祖、家譜探源”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假作業(yè)，及時(shí)告知家長，邀請家長共同完成。
�。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié)。20xx年春季開學(xué)后，各班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動(dòng)成果上交學(xué)校，上交的活動(dòng)成果計(jì)入各班“步步高”評(píng)價(jià)。
（四）作業(yè)要求：全校每個(gè)學(xué)生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 8
研究院工會(huì)將開展“培育好家風(fēng)—征集家規(guī)、家訓(xùn)”活動(dòng)，廣泛發(fā)掘職工在家庭文明建設(shè)中的先進(jìn)典型，從中評(píng)選出具有時(shí)代引領(lǐng)作用的家規(guī)、家訓(xùn)進(jìn)行宣傳，弘揚(yáng)正能量，帶動(dòng)職工家庭建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和社會(huì)文明建設(shè)。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)家規(guī)家訓(xùn)、樹立良好家風(fēng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月1日—28日
三、活動(dòng)內(nèi)容
征集家規(guī)、家訓(xùn)，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`要求。
作品要求可以是原創(chuàng)或者摘錄的家規(guī)、家訓(xùn)，采取格言、對(duì)聯(lián)、詩詞、警句等形式，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦。
四、活動(dòng)流程
1、宣傳動(dòng)員階段（8月1日至8月7日）
本次征評(píng)活動(dòng)由研究院工會(huì)組織實(shí)施，各工會(huì)小組要精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，深入挖掘，積極組織職工報(bào)送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。
2、作品征集階段（8月8日至8月21日）
本次征集活動(dòng)利用工會(huì)微信公眾號(hào)平臺(tái)開展。
參與途徑：進(jìn)入微信→點(diǎn)擊關(guān)注“北京市建筑工程研究院工會(huì)”公眾號(hào)→點(diǎn)擊征集家規(guī)家訓(xùn)鏈接參與。
3、作品評(píng)選階段（8月22日至8月28日）
由各部門工會(huì)小組長組成評(píng)委會(huì)，對(duì)征集作品進(jìn)行匿名投票評(píng)選出“十佳家規(guī)家訓(xùn)”。
以“家規(guī)家訓(xùn)”為主題，標(biāo)準(zhǔn)如下：
a、原創(chuàng)度高，聯(lián)系實(shí)際
b、導(dǎo)向性好，寓意深刻
c、文字暢順，朗朗上口
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)”的獎(jiǎng)項(xiàng)分為“十佳獎(jiǎng)”和“參與獎(jiǎng)”，研究院工會(huì)以資鼓勵(lì)。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 9
為深入貫徹落實(shí)全國、全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作在新時(shí)期的新拓展，根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在全校開展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長”家教故事征集活動(dòng)，以弘揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育文明家教風(fēng)尚。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日—5月20日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展家訓(xùn)收集。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。
2、征集家教故事。開展家教主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。
要求：
①各班至少應(yīng)上交家訓(xùn)3則；
②各班應(yīng)上交征文1篇，各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于5月15日前上交給語文教研組長王鳳梅。5月13日語文教研組長王鳳梅老師將獲獎(jiǎng)名單發(fā)學(xué)校公共郵箱。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 10
家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要活動(dòng)載體。為發(fā)揮好家風(fēng)、家訓(xùn)的在農(nóng)村精神文明建設(shè)中的引領(lǐng)作用，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入村民日常生活，使廣大農(nóng)民群眾，特別是貧困群眾學(xué)有榜樣、見賢思齊，從優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)中汲取向善向上的正能量，激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，雁塔區(qū)駐村辦擬開展“立家訓(xùn)、樹家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng)，形成“人人立家訓(xùn)、家家有家風(fēng)、全力助扶貧”的良好氛圍，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
立家訓(xùn)、樹家風(fēng)、助扶貧
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┱骷u(píng)選
各幫扶單位和駐村工作隊(duì)要組織動(dòng)員幫扶村在全村廣泛開展好家風(fēng)好家訓(xùn)征集評(píng)選活動(dòng)。家風(fēng)家訓(xùn)可以是世代傳承的家風(fēng)家訓(xùn)、治家格言的良好家風(fēng)，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家規(guī)。家風(fēng)家訓(xùn)本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，廣泛挖掘、整理、編寫，要求貼近生活，健康向上，語言得體，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦。
（二）宣傳展示
1、設(shè)計(jì)銘牌。各村可以通過制作、組織書法家集中撰寫統(tǒng)一設(shè)計(jì)特色鮮明的家風(fēng)家訓(xùn)銘牌，懸掛在村民家庭門楣廳堂之上，讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)在千家萬戶生根發(fā)芽，掀起形成社會(huì)好民風(fēng)，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的熱潮。
2、評(píng)選展示。各村可在普遍征集的基礎(chǔ)上，在本村開展好家風(fēng)、好家訓(xùn)評(píng)選活動(dòng)，將評(píng)選出的.好家風(fēng)、好家訓(xùn)通過文化廣場、文化墻、好人榜等方式進(jìn)行展示，有效的宣傳“立家訓(xùn)、樹家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng)成果。
3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術(shù)團(tuán)體和廣大村民將家風(fēng)家訓(xùn)故事改編成快板、詩詞、戲曲等文藝節(jié)目，在惠民活動(dòng)、民俗活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日中講給群眾聽、演給群眾看，助推好家風(fēng)、好家訓(xùn)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各幫扶單位、駐村工作隊(duì)要從培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高公民道德水平的高度，充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，積極指導(dǎo)、組織幫扶村結(jié)合實(shí)際，制定具體方案，明確工作任務(wù)，及時(shí)部署落實(shí)，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)。
�。ǘ┳龊眯麄骺偨Y(jié)。積極通過新聞媒體、微信、美篇等媒介，廣泛宣傳活動(dòng)情況，特別是注重選樹一批積極參與立家訓(xùn)、樹家風(fēng)活動(dòng)的貧困群眾先進(jìn)典型，總結(jié)一批好經(jīng)驗(yàn)、好做法，充分展示活動(dòng)成果。
�。ㄈ┳⒅亟Y(jié)合融入。要把本次活動(dòng)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、“五個(gè)美麗”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作結(jié)合起來，與道德模范、文明家庭、最美家庭等評(píng)選活動(dòng)結(jié)合起來，使活動(dòng)過程成為弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹立良好社會(huì)風(fēng)氣的過程，成為扶貧與扶志、扶智有機(jī)結(jié)合的過程，以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)群眾精神文明建設(shè)。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 11
家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好補(bǔ)充。根據(jù)xx縣縣委宣傳部《關(guān)于開展“家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)萬家”活動(dòng)》（開委宣〔20xx〕30號(hào)）和xx縣教育工委、教委《關(guān)于在全縣學(xué)生中開展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動(dòng)的通知》（開教工委〔20xx〕56號(hào)）的文件精神，決定在我校開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動(dòng)，本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性。為了活動(dòng)高效、實(shí)效、有序的開展特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月27日—12月31日（此項(xiàng)活動(dòng)將作為我校德育系列常規(guī)性活動(dòng)沒學(xué)年開展一次）
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校1—6年級(jí)學(xué)生（一、二年級(jí)以參加《xx縣民間優(yōu)秀家訓(xùn)集》誦讀、傳頌為主）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班要充分利用板報(bào)墻報(bào)、宣傳櫥窗和校訊通等平臺(tái)，做好宣傳造勢工作，擴(kuò)大社會(huì)影響力。還可以通過電話、家訪等形式對(duì)各位家長進(jìn)行宣傳，營造積極的活動(dòng)氛圍；
2、組織學(xué)生開展《xx縣民間優(yōu)秀家訓(xùn)集》誦讀、傳頌活動(dòng)；
3、各班主任要切實(shí)提高對(duì)開展“承家風(fēng)，記家訓(xùn)，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì)活動(dòng)的認(rèn)認(rèn)識(shí)，積極組織開展主題班會(huì)活動(dòng)，讓更多的'學(xué)生和家長參與到活動(dòng)中來；
4、各班要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極開展手抄報(bào)活動(dòng)，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生；
5、開展家訓(xùn)家風(fēng)收集。在一直六年級(jí)中由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)家風(fēng)交給班主任；
6、征集家教故事。在四至六年級(jí)開展家教主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在800字左右；
7、開展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學(xué)生家庭家訓(xùn)家風(fēng)”等評(píng)選活動(dòng)；
8、充分利用語文、品德與社會(huì)等課程內(nèi)潛在的家訓(xùn)家風(fēng)教育資源，發(fā)揮課程育德的重要作用。
五、活動(dòng)要求：
�、俑靼嘀辽賾�(yīng)上交家訓(xùn)家風(fēng)3則；
�、诟靼鄳�(yīng)上交征文3篇；
�、鄹靼喟嘀魅螀R總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于8月31日前上交給語文教研組長沈英。
�、�9月10前由評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，9月20日語文教研組長沈英將獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品電子版發(fā)送至張司令老師郵箱：
�、莞靼�9月5日前報(bào)送美的家庭名單
�、薷髂昙�(jí)11月30日前報(bào)送《xx縣民間優(yōu)秀家訓(xùn)集》誦讀、傳頌獎(jiǎng)名單。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校成立評(píng)委：
具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
家訓(xùn)家風(fēng)：一等獎(jiǎng)5則、二等獎(jiǎng)15則、三等獎(jiǎng)20則。
家教美德故事征文：一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)6篇、三等獎(jiǎng)10篇。
美德家庭：各班2—3個(gè)。
《xx縣民間優(yōu)秀家訓(xùn)集》誦讀、傳頌講獎(jiǎng)：每年級(jí)2個(gè)。
�。▽W(xué)校獲獎(jiǎng)的家訓(xùn)、家教故事征文將全部報(bào)送縣教育委員會(huì)）
各班級(jí)要積極組織學(xué)生參與，確�；顒�(dòng)廣泛開展�；顒�(dòng)結(jié)果將納入縣先進(jìn)班集體考評(píng)。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 12
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)“責(zé)任教育”，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中小學(xué)教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)，崇尚孝道，懂得感恩”的'意識(shí)，學(xué)校決定于3月至4月進(jìn)行“家風(fēng)助我成長”主題教育活動(dòng)。為使活動(dòng)有序進(jìn)行，并確保主題活動(dòng)的質(zhì)量與成效，特制定如下活動(dòng)方案：
一、3月2日晚自習(xí)召開班主任會(huì)議，進(jìn)行主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
二、3月3日至3月7日要求各位班主任在各自班級(jí)進(jìn)行責(zé)任教育主題班會(huì)課。
要求學(xué)生知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任;明確“六個(gè)負(fù)責(zé)”;作為一名新時(shí)代的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)盡那些責(zé)任?怎樣做才是負(fù)責(zé)任?
三、 3月至4月進(jìn)行以“家風(fēng)助我成長”主題教育活動(dòng)。
1、利用升旗儀式啟動(dòng)“家風(fēng)助我成長”主題教育活動(dòng)。
2、在全校范圍內(nèi)組織所有班級(jí)召開以“說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題班會(huì)課。
3、舉辦“家風(fēng)助我成長”征文比賽，征文體裁不限，字?jǐn)?shù)在800字左右并進(jìn)行評(píng)比。
4、舉辦“家風(fēng)家訓(xùn)”專題教育講座。
5、各班召開“崇尚孝道，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)課，要求每個(gè)學(xué)生寫一封感恩父母的信，并利用周末及清明假期做幾件感恩父母的事。
開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對(duì)于中小學(xué)生健全人格、增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感有著重要的意義。本次活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生，在家長的共同參與下，挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)中的優(yōu)良元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中得到教育，受到熏陶。
二、大賽主題
本次征文大賽緊緊圍繞“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”這一主題開展，以本家族或親朋好友家中世代傳承的經(jīng)典家訓(xùn)、約定提煉的現(xiàn)代家規(guī)，以及家庭的一個(gè)故事、一段記憶為主線等等進(jìn)行創(chuàng)作、演講。
三、成果展示
1、主題征文比賽
（1）各班組織學(xué)生參加撰寫征文。參賽作品要緊緊圍繞大賽主題，寫出自己的'親身經(jīng)歷，表達(dá)自己的真情實(shí)感。作品體裁不限，題目自擬，寫清校名、班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式，必須由本人創(chuàng)作，不得抄襲，不得剽竊。作品字?jǐn)?shù)：一二年級(jí)100字左右，三四年級(jí)300字左右，五六年級(jí)500字左右。每班上交5篇參評(píng)，學(xué)校擇優(yōu)展出。（其中4-6年級(jí)每班不少于一篇電子稿）
（2）學(xué)校對(duì)參賽學(xué)生作品進(jìn)行審核，大賽組委會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。將部分優(yōu)秀作文結(jié)集出版發(fā)行，并在夷陵廣場舉行新書首發(fā)儀式。在三峽晚報(bào)每周開設(shè)一個(gè)專版，刊發(fā)部分優(yōu)秀作品。
2、主題演講比賽
�。�1）各班推薦一名選手參加切合“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”主題并學(xué)段特點(diǎn)的演講比賽。
�。�2）演講時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)，分學(xué)段各評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)二至三名。得分計(jì)入班級(jí)考核。（如一個(gè)班級(jí)有兩名選手只取一個(gè)最高分計(jì)放考核）
�。�3）由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)活動(dòng)組織，包括培訓(xùn)主持人，安排演講流程，確定比賽結(jié)果。
�。�4）演講時(shí)間初定于第二大周后周三（視天氣情況）
�。�5）評(píng)委名單：
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