殘疾人日主題活動方案范文（通用5篇）

　　為了確�；顒拥靡皂樌�進行，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家整理的殘疾人日主題活動方案范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　殘疾人日主題活動方案1

　　一、活動背景：

　　每年五月第三個星期日，為全國助殘日。目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0％，其中80％分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。

　　二、活動目的'：

　　“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關(guān)愛殘疾人群，保護殘障設(shè)施 ，貢獻你我薄力， 共建和諧社會 。 因此我們到郴州市培智學(xué)校開展活動，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進行一些表演，展現(xiàn)殘障人士自強自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關(guān)注。

　　三、活動主題：

　　擁抱生命，讓愛飛翔

　　四、活動時間：

　　xxxx年5月19號下午3：00

　　五、活動舉辦單位:

　　湘南學(xué)院法學(xué)系2010級社會工作一班

　　六、活動地點:

　　郴州市培智學(xué)校

　　七、前期準備:

　　（1）跟培智學(xué)校進行聯(lián)系，希望能得到他們的支持和幫助；

　�。�2）制作宣傳單核海報

　　（3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團隊組織的作用，在學(xué)校擺點做好募捐工作

　　（4）將參加人員進行培訓(xùn)，以及一些注意事項的講解，還有要表演的節(jié)目進行人員挑選和排練。

　　八、活動流程:

　�。�1）在下午兩點鐘時人員集結(jié)完畢，出發(fā)（最好有同學(xué)提前出發(fā)，做好準備）

　　（2）到達目的地以后，稍作休息以后，活動開始；

　　（3）與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目

　�。�4）給孩子們分發(fā)玩具、書籍、文具等

　�。�5）與孩子們合影留念

　�。�6）清理場地,統(tǒng)一乘車回校

　　九、活動具體注意事項：

　　1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；

　　2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們 交朋友；

　　3、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜,及時聯(lián)系老師

　　4、注意安全，文明禮貌

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　這次去培智學(xué)校，我們將為其帶去

　　書籍 100元

　　玩具 50元

　　文具 50元

　　總計 200元

　　十一、后期安排

　�。�1）總結(jié)稿的書寫；

　�。�2）照片的整理和新聞稿的書寫；

　�。�3）分析本次活動的缺失和所得，吸取從中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　十二、活動意義：

　　通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

　　殘疾人日主題活動方案2

　　活動目標：

　　讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。

　　活動準備：

　　1、舞蹈錄像《千手觀音》2、幼兒用書。

　　活動過程：

　　一、了解殘疾人

　　1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

　　2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

　　教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

　　二、關(guān)愛殘疾人

　　1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

　　2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

　　3、講述故事《香香的路》。

　　4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

　　三、值得尊敬的殘疾人

　　1、幼兒觀看幼兒用書。

　　2、教師講述殘疾人自強不息的.故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

　　活動延伸：

　　教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

　　活動評價：

　　本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因為活動的結(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學(xué)目的。

　　殘疾人日主題活動方案3

　　我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運動，運動會是殘疾人康復(fù)的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的'友誼，為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。

　　一、時間：

　　20XX年6月22日（星期二）

　　二、地點：

　　垡頭街道北里社區(qū)小公園

　　三、主辦單位：

　　垡頭街道北里社區(qū)

　　四、活動主題：

　　運動，人人享有康復(fù)服務(wù)

　　五、活動口號：

　　健康，就在你身邊

　　六、活動目的：

　　通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動，提高自身康復(fù)意識。

　　七、活動內(nèi)容及方式：

　　通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動。

　　八、組織工作：

　　北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運動會。

　　九、工作計劃：

　　1、研究、組織和協(xié)調(diào)運動會的籌備工作，確定好運動會的活動內(nèi)容，準備好相關(guān)獎品。6月15日前完成籌備工作。

　　2、組織落實運動會的籌備工作，確定好活動時間、地點，做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。

　　3、6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。

　　殘疾人日主題活動方案4

　　活動目標

　　1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強不息。

　　2、教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。

　　活動準備

　　光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機

　　活動過程

　　一、游戲“盲人走路”

　　1、小朋友蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺 ，聽聲音尋找老師。

　　2、提問： 你蒙著眼睛走路有什么感覺？ 你覺得這樣方便嗎?

　　你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？

　　我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）

　　3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認識。（豐富知識）

　　4、我們可以怎樣幫助他們？

　　重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。

　　5、小結(jié)：看不見美麗世界是很不幸，他們的'一切行動都是通過辨別聲音，手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人？

　　一、 游戲“運球”

　　1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。

　　2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。

　　3、用你身體的來運球。你會怎樣做？

　　4、小結(jié)：不用手有什么感覺？ 保護好自己，不觸摸危險的東西

　　二、游戲“走路”

　　1、認識殘疾人標志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

　　2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。

　　3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？

　　4、游戲“運糧食”

　　5、小結(jié)：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。

　　三、看照片、光盤。

　　知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

　　活動結(jié)束

　　小朋友一起探討。

　　殘疾人日主題活動方案5

　　一、活動背景

　　我們丹陽有七千多婚姻適齡的殘疾人，他們身體的缺陷帶來的生活不便，無法正常的參與各類社交活動，殘疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狹窄，雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，電腦為殘疾人打開了寬闊的窗，提供了一個全新的交流平臺，但絕大多數(shù)殘疾人戀愛還停留在傳統(tǒng)親友介紹這一途徑，可選擇的面非常小，交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個現(xiàn)實的難題，殘疾人結(jié)婚難的另一個關(guān)卡則來之于殘疾人本身，調(diào)查表明，多數(shù)殘疾人對婚姻存在恐懼心理，總覺得對方不可能真正接受自己的缺陷，擔(dān)心長期的相同會使對方失去耐心，或是擔(dān)心自己不能給對方帶來幸福，承擔(dān)不了責(zé)任，因此，殘疾人往往對愛情既渴望，又排斥，基于這種情況，我們舉辦了首屆丹陽殘疾人相親交友活動

　　二、活動目的

　　努力縮小殘疾人與社會的距離，提供殘疾人參與社交活動，改善殘疾人交友婚戀難，樹立殘疾人自信，自強，勇敢追求愛情的觀念和態(tài)度，增強殘疾人對幸福生活的向往和信心，關(guān)注殘疾人，創(chuàng)建和諧的.殘疾人婚姻家庭，作為我們每個公民都應(yīng)該獻愛心，都應(yīng)該去力所能及的去給予關(guān)愛和幫助！

　　三、活動概況

　　活動主題："讓愛盛開最美的花"20xx丹陽市殘疾人交友聯(lián)誼大會

　　活動時間：20xx年11月11日

　　活動地點：殘聯(lián)會議室

　　主辦單位：丹陽市殘聯(lián)

　　承辦單位：創(chuàng)世紀情緣婚戀

　　活動對象：丹陽市的殘疾單身青年（未婚，離婚，喪偶），符合婚姻法規(guī)定的法定年齡。（20歲-45歲）

　　咨詢熱線：xxxxxxxxxx

　　四、活動策略

　　本次丹陽殘疾青年交友聯(lián)誼大會，以八分鐘約會為主題，打造一場服務(wù)殘疾人、關(guān)懷殘疾人的相親盛宴。

　　1、考慮到殘疾人的特殊情況，全程將借助八分鐘約會這一形式，并以此為主導(dǎo)，讓所有參與者都能感受到活動本質(zhì)，提升所有人的活動參與度，同時降低活動的互動風(fēng)險。

　　2、活動現(xiàn)場獨創(chuàng)的設(shè)置進一步交流區(qū)——約會私聊區(qū)，在約會過程中如果需要更進一步交流的，可以在八分鐘約會進行中隨時邀請對方進入私聊區(qū)進行更進一步的交流，促進相親現(xiàn)場的活動成效。

　　3、在八分鐘約會為主貫徹活動進程的同時，保留相親大會經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的互動環(huán)節(jié)，同時考慮到殘疾人的身體情況，增加相適應(yīng)的互動環(huán)節(jié)，提高活動現(xiàn)場的參與度與可看性，將相親者的風(fēng)采通過互動的形式表現(xiàn)出來。

　　4、特別活動現(xiàn)場設(shè)置紅娘服務(wù)區(qū)，提高婚戀專業(yè)人士在相親會現(xiàn)場的作用與數(shù)量，提升活動的品味與專業(yè)性。

　　五、活動安排

　　1、活動區(qū)域安排（根據(jù)場地情況適當調(diào)整）

　　活動總共分為4個大區(qū)塊：

　　主舞臺區(qū)：主持人活動介紹，舞臺表演，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，破冰游戲及速配游戲的進行等。

　　約會區(qū)：八分鐘約會場地。全場單身男女互動，每場時間控制在20分鐘，給予單身男女在較安靜、優(yōu)雅

　　的環(huán)境中一對一交流的機會。

　　私聊區(qū)：單身男女在約會區(qū)聊的比較投機的情況下，為了保證八分鐘約會的正常進行，可以主動邀請對方

　　進入私聊區(qū)進行更進一步更多時間的交流。

　　工作人員區(qū)：

　　紅娘服務(wù)：現(xiàn)場單身男女可以接受專業(yè)紅娘的相親指導(dǎo)。

　　簽到接待：進入現(xiàn)場的簽到，領(lǐng)取活動禮品、宣傳品等

【殘疾人日主題活動方案范文】相關(guān)文章：

國際殘疾人日主題活動方案11-24

國際殘疾人日活動主題方案02-15

國際殘疾人日主題活動方案05-16

殘疾人日活動主題方案（通用13篇）11-30

國際殘疾人日活動方案05-16

國際殘疾人日活動方案04-29

“國際殘疾人日”活動方案12-07

國際殘疾人日主題活動總結(jié)04-10

殘疾人日活動主題宣傳策劃方案（精選7篇）10-29

國際殘疾人日主題活動總結(jié)04-10